Python教案 -教学设计.docx

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1、时间:课题程序设计基础一一绪论教学 目 标1. 了解程序设计语言的发展历史2. 理解Python语言的特点及其重要性3。掌握Python语言Hello程序的编写方法4。掌握Python语言开发的运行环境的配置教学重点Python语言的特点及其重要性Python语言开发的运行环境的配置教学难点Python语言开发的运行环境的配置主要教法讲授演示法+上机操作教 学 过 程一、新课导入1. 计算机的定义：能够根据指令操作数据的设备计算机的两个特性-功能性-可编程性计算机的可编程性需要通过程序设计来体现2. 程序设计语言：计算机能够理解和识别操作的一种交互体系程序设计语言的种类机器语言汇编语言高级语言

2、常用的程序设计语言高级语言的执行方法-静态语言：编译执行-脚本语言:解释执行1编译和解释的区别-编译：一次性的翻译，需对目标代码优化-解释：每次运行都需要编译：源代码（高级语言）转换成目标代码（机器语言）解释：源代码逐条转化成目标代码同时逐条运行目标代码的过程编译的好处-目标代码执行速度更快-目标代码在相同操作系统上使用灵活-解释的好处-便于维护源代码-良好的可移植性 Python语言：将解释器和编译器结合的脚本语言计算机已成为普通工具学会编程：满足感和安全感 C/C+等语言：复杂 Python语言：充满快乐和创造性的全新旅程3. Python语言概述 Python语言的历史-诞生于1989年

3、，已有25年，达到成熟期-2000 年,Python 2。0, 2，.7.6-2008 年,Python 3.0, 3。4.x Python语言的特点-强制缩进保证可读性-不需要主函数-可以同时被解释和编译执行- 语言简洁-编程模式灵活(面向过程和面向对象)4. Python语言的开发环境配置安装Python运行环境- 到Python主页下载并安装Python基本开发和运行环境，网址：http:/www。 python o org/download/-根据操作系统选择不同版本-下载相应的Python 2.7o 6版本程序，跟随提示安装使用Python运行环境- 方法一:启动Windows命令行

4、工具，输入python,在后输入Python语句， 如图所示输入exit ()或quit ()退出-方法二：调用已安装的IDLE来启动Python运行环境，-方法三：按照语法格式编写代码，保存为文件，例如源文件helloo pyo打开 Windows命令行，使用命令python hello.py来运行文件使用Python运行环境-方法四：打开IDLE，Ctrl+N打开一个新窗口，输入语句并保存，使用快键建F5 即可运行该程序-方法五:将Python集成到Eclipse等面向较大规模项目开发的集成开发环境中-其他操作系统上配置Python环境与上述在Windows上的配置方法类似5. Hello

5、 程序你的第一个程序：在屏幕上打印出“ Hello World”print “Hello World”-表示将引号中的信息输出到屏幕上显示效果如下：Pgri运行环境提示符,提示输入| prir.t Hello World.,rHello Wrld = 执行果二、上机练习首先进行Python的安装与开发环境配置, 接着完成第一个程序“Hello World”三、本课小结计算机的基本概念程序设计语言分类编译和解释Python语言概述Python的Hello程序编写及开发环境配置课后反思3时间:课题Python程序语言入门教学目标 让学生了解什么是编程及对编程提起浓厚的学习兴趣； Python Sh

6、ell、GUI 和 Prompt （提示符）的理解；学会与Python交互的方法，print指令；新建程序文本文档、运行程序的方法、保存时需要注意什么；学会怎样去查询程序的错误；教学重点让学生对编程提起浓厚的兴趣； print指令的运用；识别和修正程序的错误.教学难点识别和修正程序的错误；主要教法讲授演示法+上机操作教 学 过 程一、复习巩固1、什么是编程？2、Python我们和计算机沟通的语言所想要表达编程软件翻k计算机接收的意思译成二进制并执行常用、最流行的几种程序语言：C、C+、C#、Java、VB、python3、Python可以用来做什么开发游戏&软件（游戏后台大多数用python编

7、写）；制作更高级的 Flash （web flash game）；创建数据库；黑客hacker （远程攻击计算机、破解硬件or软件）；发明变形金刚（2006年日本FANUC推出的人工智能机器人）；学习其他语言的基础（所有程序语言都有共同性，学好python能够让你快人一步的 理解其他程序语言）； python几乎无所不能。当然不是每一个学习python的人都能成功 但是学习python你将获利以下几点 V让你的思维更加敏捷！V让你变的知识渊博！V让你学习更多的英文！=也有可能带来一些“负面影响”=X你的皮肤会变得粗糙X你可能会变成一枚宅男口【X花500元买一副眼镜 一二、上机操作从IDLE启动

8、python51、通过开始菜单；好比三种第一种：2B青年三种方法42、通过快捷方式；第二种：普通青年3、通过快捷键；网络青年第三种：文艺青年窗口标题栏的文字“ 一中文意思是“python的外壳”，是作为用户输入文本与 程序交互途径的一种。整个窗口被叫做“一中文意思是“图形用户界面”，GUI的特性是包含:窗口、菜单、按钮、滚动条等.没有这些特性的程序叫做text-mode （文本模式程序）、command line （命令 行程序）*提问：平时在使用电脑时有没有遇见过带有GUI的程序和text一mode、command line?（答案：windows 窗口DOS）一叫做提示符（Prompt），

9、指程序正在等待你键入信息时显示的符号。三、来点指令吧！print “Hey man!”回车（每输入完一行指令都要输入回车以跳转到下一行）Print一打印（命令），指在屏幕上显示文本，而不是常说的用打印机打印在纸上。!注意 颜色注意！问：IDEL里为什么会有这些奇妙的颜色呢？答:IDLE为了帮助我们更好的理解和阅读这些内容，会用不同的颜色来区分代码（code） 不同的部分，print的颜色就是橙色。!注意错误 print 5 + 3 8计算机非常擅长算术运算,计算机被创造出来的初期就是被用来数据计算。再试一条指令！ print 5 * 3 15= Mr.Lee TIPS =几乎所有计算机程序和语

10、言中都使用大符号作为乘号。这个符号称作“星号或“星”。=口 算&计算器& python 三者进行对比吧=口 算：Print 5 大 3计算器：Print 98765431 9876543Python： Print 4548754875157512154515421 * 544451484484121512157=口 算&计算器& python 三者进行对比吧=利用python你除了可以超大数的数学计算之外，你还可以做些令人意想不到的事情，例 如：print Dog” + brother”Dog brother或者 print where is plane ” * 20where is plan

11、e where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane计算机除了非常擅长运算外，另

12、一件事情就是反复的做事情,重要的是它不会感到枯燥， 就像上面我让计算机喊了 20句where is plane，如果你高兴可以让它喊到直到MH370出现， 前提是马航要给力还有就是不要停电五、编程任务到目前为止，我们只是看到单个python指令的演示，其实程序就是多个指令的集合。1、创建程序的方法：a. 通过 Python Shell 菜单栏一File New Windows 创建；b。快捷键：Ctrl + N。大新程序窗口标题栏显示“（未命名）。如何给程序取名字？2、 程序1我们的第一个程序一“我爱吃香蕉print “我爱吃香蕉！print “香蕉 大20print mua ” 大 40pr

13、int 我吃撑了！”3、保存/另存（命名）你的程序文档File Save / Save As 输入完指令后通过Save快：Ctrl + N保存or另存为L Save As 快：Ctrl + Shift +S .!注意扩展名注意！输入完程序名称后一定不要忘了加上m，否则在python中将看不到程序中命令的颜色和windows不知道该用什么程序来打开这个文件。= Mr。Lee TIPS =如果你想要你的程序支持中文，需要在程序的第一行加上代码：#encoding XXX #XXX用各国文字编码代码来替换，各国文字编码代码可以查询百度。例如，简体中文的代码是：GBK,那么程序的第一行应写上：# en

14、coding GBK#= Mr.Lee TIPS =六、如果出了问题在编程过程中容易出现的问题归纳为两大类：1、syntax error （语法错误）：指编程语言的拼写和文法规则出现错误，意味着你键入的 某个内容不是正确的Python代码。例如：print where is plane ”syntax error: invalid syntax （语法错误： 无效的语法）there s an error is your program （这是一个错误的程序）错误原因：where前面漏了一个引号2、runtime error（运行时错误）：只会在程序运行时才会发生的错误，是IDLE或python

15、 无法检测出来的错误。例如：程序2 运行时错误一“我爱大鳄鱼print “你好！欢迎来到我的动物园！”print “我的动物园有好多好多的动物，例如：print 鳄鱼 ” + 5错误原因：IDLE 1。2。1= No Subprocess =你好！欢迎来到我的动物园！我的动物园有好多好多的动物，例如：Traceback （most recent call last）:（错误的开始）File ”, line 4, in module（错误发生的位置/程序文件保存的路径）Print “鳄鱼” + 5 （出错的代码行）TypeError:cannot concatenate str and int

16、objects（python 认为可能存在的问题，并不一 定是在这里，但是会在这附近）=思 考=为嘛print 鳄鱼 可以，print 鳄鱼” + 5却不行？=解 惑=听我说，这有点像将苹果和鳄鱼放在一起，在python中不能将两个完全不同的东西 放在一起，比如说数字（int）和文本（str）. “鳄鱼 像是在说5个苹果和3只鳄鱼相加等 于多少？结果是8,但是8个什么?完全没有意义.不过几乎所有东西都可以乘以一个数来翻倍，如果你有1只鳄鱼，再乘以5,那么 你就会有5只鳄鱼！（克隆大乱斗！）.七、第二个程序任务第一个程序“我爱吃香蕉！”没多大实际意义，仅仅只是在屏幕上打印了一些内容，下面 我们来

17、是一个更加有意思的程序，记得给它取上一个名字，“是个不错的名字.File f New Windows f Save f “NumGuess。py”输入以下代码：# encoding=GBK # import randomsecret = random。randint （1，100）guess = 0 tries = 0你好，同学我和你们班主任之间有一个秘密！？print ”这个秘密就在1-99之间的一个数字.我会给你6次机会来猜这个数字，猜对你就 可以获赠加多宝一罐while guess ！ =secret and tries 6:guess = input（”来猜个数字吧！？）if gues

18、s secret:太高了喔！”tries = tries + 1if guess = secret:哦也！你猜中这个数字了 ！那么加多宝的话，请出门左拐找你们蒋老师！”else：print ”我不会给你更多机会了，同学！你现在得请我喝一瓶王老吉！这个秘密数字就是-”，secret程序解析:术让弥的程序支持中文#tUrython生成个陟机数t考这个放在如。之间I并捋讴个数谶予给secrecf 粉春贩口尝试的机会从。开始计算f翻青那怵口尝试的机会林。开始计算丰#encodingGBE#iwort randomsecret. = r andom. randinc (1, 100)guess = 0t

19、ries = 0啪好，同学瑟和你们明主任./同有一个秘密I ?，”这个秘沮就在1-99之SB勺一个敬字。我会绐怖6次机会来帝这个数字，柄对你就可以获赠加多宝一理！”guess ?=secret and tries 6;gess = inp口T：（”未捕个故字吧！ ？ F if guc33 secrec:print ”太高了，太高了喔I rrtries = tries + 111 guess secret:print I中迳个教字了 l【那M俘宝的话，g_g = while齐碍到玩家输入的故*盅用掉一 .次机会#请出门左拐找的们蒋为币ISprint ”我不会绡你更务机尝了，同学！的现在得请我喝一

20、瓶王老吉1 ”print 这个秘密数字就是, secret才打印出pychon本次阵畦的睫机数#|while if、else、elif和input指令我们在以后会详细的学到。 程序概念点：由程序随机选取秘密数。用户输入他猜的数。程序根据秘密数检查用户猜的结果：太大还是太小？用户不断尝试，直到猜出这个数，或者用完所有机会.猜到的数与秘密数一致时，玩家获胜。教学过程结束.课堂小结： 学会了如何启动IDLE； 了解了交互模式； 交给Python 一些指令来执行；看到了 Python知道如何完成算术运算（包括非常大的数）；启动IDLE文本编辑器键入你的第一个程序：我爱吃香蕉； 运行你的第一个Pytho

21、n程序； 了解如何查看错误消息； 运行你的第二个Python程序：猜数游戏。课堂练习之用脑想一想：1. 如何启动IDLE？2. print的作用是什么？3. Python中表示乘法和除法的符号是什么？4. GUI的特性包括哪些？5. 如果想要你的程序支持中文，需要做什么？课堂练习之动手做一做：1。在交互模式中，使用Python计算一周有多少分钟。2。编写一个简短的小程序，打印3行：你的名字、出生日期，还有你最喜欢的颜色。（结果应该是下面这样）我的名字叫XX,我是XX运动队的。我1988年08月20日出生。我最喜欢的颜色是粉红色。课后反思11时间:课题判断循环教学 目 标掌握if语句：单分支、双

22、分支、多分支、嵌套 完成条件语句实例:登录认证模块学会判断输入是否合法了解三元表达式掌握 range （）掌握循环语句掌握for语句掌握while掌握 break continue pass完成循环语句实例：登录认证模块扩展教学重点掌握if语句：单分支、双分支、多分支、嵌套 了解三元表达式掌握 range（）掌握循环语句掌握for语句掌握while掌握 break continue pass教学难点完成条件语句实例：登录认证模块 完成循环语句实例：登录认证模块扩展主要教法讲授演示法+上机操作教 学 过 程一、新课讲授1.掌握if语句a）单分支if表达式：代码块1else:代码块b）双分支if表

23、达式1：代码块1elif表达式2:代码块2c）多分支13if表达式1：代码块1elif表达式2:代码块2else：代码块其他d)嵌套2. 了解三元表达式Expressionl if boolean_expression else Expression2 如果满足条件A大于B,则max值为A，反之max为B 如：max=A if AB else B例如：01.3=1202. max. = (a if a b else b)3. 掌握 range（）range（）：产生整数序列例：range（n）:产生从0开始，到n的数字序列，不包括n.range（m,n）:产生从m开始，到n的数字序列，不包括n

24、。range（m,n,k）:产生从m开始，到n，增量为k的数字序列，不包括n。4. 掌握循环语句a）掌握for语句语法格式：for expression1 in iterable:for_suiteelse：else_suite例如：41 print Python中的or和uhil新盾环官|）可以子句，* 42 JnNm子句在整个俏环执行条件不符合时执行（这神用法现在一服用得比较少了，-43 : -雄剧子：-44 夺这其盘环功鸵完全相|45 for l in range （Oj 10）:,16prml i47else：4Sprml over*49 print *= = *50 for l in

25、 range fflj10）:51 prin 152 print ovet53 _结果：C： Python27 pythcn. ece C :/Us ers/Administr ator. USER-20150312MB/PycharmPr o_ Python中的f or和whil e循环都可以.加el 6巴子句jm电子句在整个循环执行剽牛不符含时执行（这神用法现在一船用得比辕少了），:看例子：i 0I 12【35 eI，89over012345689overb）掌握 whilec）掌握 break、continue、pass1.1语法结构:while boolean_expression:w

26、hile_suiteelse：else_suite 1.2解释:如果 boolean_expression 的结果为 True,循环就会执行；boolean_expression 的结果为False时终止循环，此时如果有else分支，则会执行.以上结构中，else分支为可选部分。else代码块：循环不满足循环条件终止， 才会执行，如果循环终止是由break跳出，则else分支不会执行。1.3例如: E=l 由由 口28293031323334：count =5vkil eoimtX）:print * i. 1 otc pyt.li.oil* 1count-courLt-!print 9irer

27、J17A ElA EJ 口count =Srh.il countXl:print l 1 ovecount= count_lp*r m-t airerJwhil晡环 break :跳出所处的最近层循环 continue :跳到所处的最近层循环的开始处 pass： 占位语句例如：3此：4 print 只有3 condi tionTriae时才执行诡环你一旦coniditionJf -alse福环朝终止了 口饵!5 count=26 vhile conntX）：7 pr m-l 1 ove pytkon.!8 count二count-19 print如果想要在语句块过程中终止诡环，可以用者10 p

28、rint .二二二二二=血eai是跳出整个循环二=*11 eount=512 vliile True:13 print i 1ove python!*1 4c ount=count115print countIBi count=2:bre，=Eim袂是跳出该密硝环=17 1819 print20 c ount=521 vliile countX）：22 count=count_l23 print. co-unt|24 i f cQiin-t=3 :25 continue26 pr lift i 1 ov python.! * 执行结果：.只有当umdi tio旦为丁rue时,才执行循珂。一 c

29、oxili ti oajFalse ,循环就终止了。例如： l love pyttioa! l love pyttioa! 如果想要在厝句块对程中爆止循环-可以.用品我或者朗 =tE&k是 跳出整个 fgj= i love pyth.011! 4 l love iyth.on! 3 l love python! 2 =c gni i nuu 是跳出该次 i眉环= I l love pythoa! 3 2 l love pyttioa! L l love jytbioik.! 0 l love pyttioa!二、上机练习1. 条件语句实例:登录认证模块a）判断输入是否合法b）非法用户提示警告信

30、息c）合法用户提示登录成功username = raw_input（: ”）if username =:print ”用户名不能为空”else:print ”1;33;45m 登录成功，欢迎s %usernamechr（） ord（）2, 循环语句实例：登录认证模块扩展a）直接回车无效，继续输入b）验证用户身份是否合法三、课堂小结if语句：单分支、双分支、多分支、嵌套、三元表达式、range（）、循环语句、for语句、while、break continue pass登录认证模块展示课后反思时间:课题python序列一字符申教学目标了解序列类型常用操作了解索引和切片掌握类型转化掌握强制类型转化

31、学会字符串转换实例：格式化输出菜单列表，将用户的输入数值转化整型并验证掌握字符串常用方法s。find () s.join () s。replace () s.split () s。strip() s.index() s.startswith/s。 endswith(t)s。 isalnum () /s.isalpha()/s。isdigit () /isupper() /islower()s.upper ()/ s。lower () /s。swapcases.count()教学重点了解序列类型常用操作 了解索引和切片 掌握类型转化 掌握强制类型转化教学难点学会字符串转换实例主要教法讲授演示法+

32、上机操作教 学 过 程一、新课讲授1.序列类型常用操作a)索引和切片1.1.1索引：例：s 0从左向右:索引从0开始;从右向左:索引从一1开始1.1.2 切片：例:s0:2 a = ,abcdefgprint a0:2 print a-3:1.1.3 扩展切片：指定步长，例:s0： 9:2a = 12345678*print M：2 print a|2: print alii219b) 掌握类型转化格式：print “字符串 format1 %format2” (变量或值1,变量或值2。.)符号及其对应输出格式：%d或为十进制整数或长整数%f浮点数%s字符串%用于输出符号举例：num=7.5p

33、rint ,rthe mums are r?d,r %.1)c) 强制类型转化int ()：强制转换为整型， 例如：注意：只能将由数字组成的字符串转换为整型a =J 5Jprint type (s) a = int (a) print type (a)tertC: Python27 python. exe C ./UsersjKtype str*Ktype int 错误用法g.二fl/b 矿print type (a)a z int (a)|print- typa (a)C: Fython27 python, exe C: /Us er s/A dm i ill str at or. USE

34、R_20150312MB/ type strIracebaclt (most recent call last):Flie C：/lTsrs/droEist rwor7a = int (a)ValueError： invalid literal for iiit0 with b&sCtype floatPP 5.0str()：强制转换为字符串例如:a = 5 px-zn-t type (a) a = str (a) print tjqie (a)prznt- atestC: Py thon27 rythoa. eze C: /type intJ52.掌握字符串常用方法s.find (t)：查找

35、子串t,找到返回最小的索引值，找不到则返回一1s。join (iter)使用s作为连接符连接序列iter中所有元素如：，e，。，”。join (list2)s。replace (old, new):替换s.split (sep)：使用sep作为分割符，列表返回结果。如：str=www。baiduo comstr。o) 得到:www ,序列so strip (t):删掉开头和结尾的字符t如：删除空白符s1.strip()s. index (t)：子串t首次出现的位置，找不到报错s.startswith/s。endswith (t)以子串 t 开头/结尾：结果是 true 或 falses。isa

36、lnum () /s.isalpha() /s.isdigit ( ) /isupper ()/islower ()： 判断所有字符 是否为数字或字母/是否为字母/是否为数字print =数字=房.isdigit()print =数字或字母a. isalnum()print =二纯字母=,a. isalpha()结果是bools. upper () / s. lower () /s.swapcase:所有字母转化为大写字母/小写字母，大小写互换choice = raw_input(input:) if choice.isalpha(): if choice.islower():print ch

37、oice.upper() elif choice.isupper():print choice.lower() else:print choice.swapcase()else:C:Python27python.色xe C:/Users/ input zcrbc ABCs。count (t)统计t出现的次数a = HjwwMprint a.count(com)二、上机练习a)字符串转换实例：格式化输出菜单列表；将用户的输入数值转化整型并验证吃也W.diuMu t 二_author = * Ada ini stra.tKJprint 物品清单 1.iPhone 62. iTs.tck 3.i5c

38、hci ce=raw_input请选择您要购买的物I品-) print type (choice) chice= int (choice) print type (choice)test卜 C:Python27python. exe C ：/User s/Adm ini str at or. USER-20物品清单 +1. iPhone 6g2. iWatchjj3. iPad3清选择您要购买的物品！ type str Iist1=list(tuple1) list11, 2, 1例3：q 二 tea_cherJ，kcIlqoIEtudeiiV pirLnt a|test (1JC ! Pyt

39、hon27 python. exe C ! /ITs ers/Admi m str ateJ twaxhwrschoar, studentJ 2. 掌握列表相关方法：2.1 append ()：向列表中追加元素例如：students = tony* * j erry* t daveprint studentspiri n *students, append (alex-)print students C: P ython27 p ytho n. exe C: /User 5/Adm ini stratotony , J j&rry , davefl +1 J tonyJ j, J j er ry f dave*alexJ I2.2 extend():追加可迭代对象中所有元素例 1:list2= 1, 2, 3list3=list3。 extend(list2)例235student s = J tony* J j erry11 dave* student