初中道德与法治部编版八年级上册全册课课练（含答案）（2023秋）.doc

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1、道德与法治八年级上册作业设计第一课 丰富的社会生活第1框 我与社会（一）【预习速填】1.感受社会生活人们在社会交往中形成了各种 。我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注 ，并献计献策；会更加关心 ，或为之自豪，或准备为之分忧。2.我们都是社会的一员（1） 是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。（2）人的身份是在 中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。3.几种主要的社会关系（1）血缘关系：以 为基础而形成的社会关系，如家庭、

2、家族成员之间的关系等。（2）地缘关系：直接建立在人们空间与 关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。（3）业缘关系：以人们广泛的 为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。【自我检测】1.为反映某一重要话题，小华选择了以下三幅图片。据此回答1、2题。1.三幅图片反映的主题是( )A.服务社会 B.参与社会生活C.关爱健康 D.加强学习2.从这三幅图片中我们能感受到( )A.我们的社会生活绚丽多彩B.社会为我们的成长提出了更高的要求C.经济全球化深入发展D.社会信息化持续推进3.我们是社区的居民，是商场的消费者，是祖国大家庭中的成员这说明 ( )A.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份B.社会关系

3、是通过人的身份来确定的C.这些都是业缘关系D.这些关系都是在生产过程中逐渐形成的答案【预习速填】1.社会关系 社区治理 国家发展2.(1)个人 (2)社会关系3.(1)血亲或生理联系 (2)地理位置 (3)社会分工【自我检测】1.B 2.A 3.A（二）一、选择题1.当我们观看天安门广场的升旗仪式时，我们的感受是（ ）A.很热闹，场面震撼 B.作为中国人，我自豪，我激动C.能到北京天安门，太幸运了 D.升国旗仪式见多了，没啥特别2.我们每个人周围都有一个“小网”，正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这启示我们

4、需要（ ）A.融入社会生活 B.沉浸在个人的生活圈子，不与他人接触C.不接触复杂的社会生活 D.只融入学校的学习生活3.小刚是爷爷奶奶的孙子，爸爸妈妈的儿子，某中学八一班的学生，班上的体育委员，小丽的同桌。他和班上的小强同住在小区的一栋楼里，是小强的邻居。小刚拥有多种身份表明（ ）人的身份是通过社会关系确定的 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 小刚是善变的 社会关系复杂多样，不可捉摸A. B. C. D.4.下列能体现正确感受社会生活的是（ ）关注每年两会，并献计献策 参加社会公益活动 参观博物馆，丰富的展品开阔自己的眼界 宅在家里，哪里也不去A. B. C. D.5.“每人前进一小步,

5、社会前进一大步。”这句公益广告语告诉人们( )A.人的全面发展与社会的全面进步密不可分B.人的生存和发展离不开社会提供的各种条件C.人的生存和发展会受到社会制度和环境的制约D.任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果6.马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话主要说明（ ）A.社会关系是指固有的具体的人B.对于人来说，抽象物是不存在的C.个人是社会的有机组成部分D.我们的社会身份是由抽象物决定的7.每年4月2日是“世界自闭症日”。自闭症患儿是一群活在自己世界里的孩子，他们漠视情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻板。现代医学手段还不能从根

6、本上治愈自闭症。如果对自闭症孩子进行合适的干预治疗，可以大大改善他们的症状。自闭症患儿如不及时治疗会( )不能建立起正常的人际关系 交往范围狭窄 排除外界干扰，发展自己潜能 无法独立适应社会生活A. B. C. D.8.莲花中学各年级每年都组织一些师生参加“学雷锋”等社会实践活动。这告诉我们（ ）A.学雷锋活动只适合在学校举行B.融入公共生活，是我们健康、快乐成长的需要C.只有莲花中学每年举行了学雷锋的社会实践活动D.莲花中学的师生对学雷锋活动的热情最高二、综合题9.看下面社会关系网状图。假设中心人物是你，请思考回答：（1）这些人物和你是什么关系？是什么把你和他们联系起来？（2）假如以我们每个

7、人自己为“结点”,为自己和周围人的关系、为周围人彼此之间的关系连线，最后是不是会得到一个辐射面很大、错综复杂的“网”呢？（3）这些“网的结点”会不会将全社会所有的人都包括在内？10.【共同的历程】达州某中学的小文即将初中毕业，他向同学们展示了两则日记片段。请认真阅读，并从“个人成长和社会发展的关系”角度谈谈你的感想。知识链接：达州市委农村工作领导小组提出的最美新村“五化”标准是：农民居住社区化，产业发展规模化，基础设施配套化，公共服务均等化，社区管理民主化。 答案一、选择题1-5 BAABD 6-8 CAB 二、综合题9.（1）祖孙关系、父子关系、母子关系、师生关系、同学关系等。多种多样的社会

8、关系。（2）是的。社会是一张无与伦比的“大网”,我们每个人就是这个“网”上的一个结点,人与人的关系就是每一条“线”。（3）会。每个人都是社会的成员,社会就是由我们这样的许多个体所组成的整体。我们每个人的存在与社会息息相关,不可分割。10.从小文的日记片段可以看出，个人成长与社会发展关系密切。个人成长离不开社会支持。我们庆幸生活在改革与发展的时代，感谢社会进步为我们的成长提供的良好的环境与条件。社会的变化和发展，影响着我们对社会的态度。我们逐步感觉到自己肩上有了责任和使命。第2框 在社会中成长（一）【预习速填】1.在社会课堂中成长(1)人的成长是不断 的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教

9、诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高， 不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。(2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和 。2.养成亲社会行为的意义(1)青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度， ，了解社会，服务社会，养成 。(2)亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的 ，获得他人和社会的接纳与认可。3.如何养成亲社会行为亲社会行为在人际交往和 中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，

10、我们要遵守 和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。【自我检测】1.我们每个人都是社会的一员，只有融入社会，才能形成健全的人格。这是因为( )A.社会生活是人生存和发展的基础B.人的身份是通过社会关系确定的C.融入社会生活就可以走向成功D.社会生活是一片坦途2.在构建社会主义和谐社会的过程中，我们应该在共享中共建，在共建中共享。从个人对社会的影响来说，提出共建的依据是( )A.人的生存和发展离不开社会B.个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系之中C.任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果D.个人离不开社会，社会可以离开个人3.在创建全国文明城市过程中，我们时常会看到文明交

11、通志愿者在行动。他们在执勤交警的指导下，对交通违章行为进行劝阻，为行人提供咨询，成了道路上最美丽的风景。在这一行动中，你感悟到亲近社会的重要表现是( )A.感受社会变化 B.关心社会发展C.只做“看客” D.自觉服务社会答案【预习速填】1.（1）社会化规则意识（2）精神滋养2.（1）关注社会亲社会行为（2）价值观念3.社会实践社会规则【自我检测】1.A 2.C3.D解析：“对交通违章行为进行劝阻，为行人提供咨询”体现了他们强烈的社会责任感，是以自己的实际行动，自觉服务社会、奉献社会的表现，D正确；题文材料的主旨不是感受社会变化和关心社会发展，A、B与题意不符；C说法明显错误。故选D。（二）一、

12、选择题1.我们成长为一名合格的社会成员离不开（ ）父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 A. B. C. D.2.西方发达国家现代化的经验表明，人的现代化离不开现代民族精神和民族文化的成长与互动。在中国特色社会主义条件下，立足优秀的中华文化，我们更应当通过时代精神与民族文化气质的内在契合来丰富完善人们的精神世界，推进人的思想观念的现代化。因为人的成长是不断社会化的过程，在这个过程中，我们需要（ ）A.不断丰富自己的知识 B.不断提高自己的能力 C.不断增强自己的规则意识 D.日渐养成自己的价值观念3.新学期第一节课，魏敏同学“晒”起了自己寒假作业的完成情况： 外出时，看到一些公共自行

13、车上有灰尘，我便连续几天到小区附近的公共自行车站点，擦拭公共自行车，另外，还参加了几次公益活动你对这份寒假作业的看法是( )能缓解平时的学习压力，避免产生厌学情绪 能增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为 不利于形成良好的学习习惯和生活态度 有利于养成参与公益活动、爱护公共设施的好习惯A. B. C. D.4.养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。下列行为属于亲社会行为的是（ ）帮助值日生打扫卫生 沉迷于网络游戏 积极参加公益活动 公交车上给老人让座A. B. C. D.5.下列句子最能体现“志愿汇”图标内涵的是（ ）A.敬业乐群、公而忘私 B.人人为我，我为人人C.

14、天下兴亡匹夫有责 D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐6.“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这是明代大学者顾宪成的一句名言。它给我们的启示是（ ）A.要参加社会实践，热心为公众服务B.要养成亲社会的行为C.事必亲躬，大小事都要亲力亲为D.要关心社会发展，关注国家大事，增强自己的社会责任感7.从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”，青年志愿者们积极传递文明礼仪，制止不文明的行为。该举动告诉我们要（） A.学会亲近社会，自觉服务社会 B.体验生活变化，领略现代文明 C.提高文化素养，突出个人发展 D.强调服务社会，不应获取回报8.对于中学生积极参与社会生

15、活，参加社会实践活动，不同的同学有不同的观点。你认为下列观点正确的有（ ） 同学甲：“我们现在的学习任务非常紧，参加社会实践会影响学习。” 同学乙：“中学生年龄小，社会经验不足，参加社会实践会让我们吃亏的。” 同学丙：“中学生年龄小，参加社会实践会让我们开拓视野，增长见识，培养能力。” 同学丁：“社会实践活动应该因材施教，开展一些对中学生有益的、适合的活动。”A. B. C. D.9.八年级学生冬冬在假期参与了志愿服务活动，并深刻体会到自己既承担了社会责任，又在奉献中提升了价值。下列名言与这一观点相符的是（ ）A.生于忧患，死于安乐 B.尺有所短，寸有所长C.己所不欲，勿施于人 D.授人玫瑰，

16、手留余香二、综合题10.【生活在线】下面两个情景，都是发生在我们同龄人身上的事。请分别对他们的做法作出判断（“正确” 或“错误”），并简要说明理由。 情景一：清明节小长假期间，某中学张浩等七名同学主动联系当地政府部门，志愿到昆嵛山对游人进行防火宣传，参加防火巡逻。 判断： 理由： 11.环境治理，人人有责。在中央第四环境保护督察组督察广东期间，某中学蓝天环保社团督察组写了一封信。据此回答问题。关于反映本地畜禽养殖污染的一封信中央第四环保督察组： 我们是广东市中学蓝天环保社团。学校附近有好几家畜禽养殖场，每天大量污水通过小支流直排流濮河，严重影响附近居民的生产生活。经我们监测，附近河流的氨氮浓度

17、从2013年到2016年上升了66%。河溪河是我们的母亲河，为此，我们表达以下诉求：一、信后附上我们这几年的水质监测记录数据和拍摄的污染视频、照片，以及我们的联系方式。如有任何事实需要核对，请联系我们。二、请将上述证据转交有关执法部门，并将处理结果告知我们以及附近的居民。三、治理河流污染非一日之功，我们期待有关职能部门将如何从源头上治理上述污染问题的规划和时间表向社会公布。广州市中学蓝天环保社团2020年2月5日上述案例对你如何提升公共参与能力有何启示？答案一、选择题1-5 ADDCB 6-9 DABD 二、综合题10.判断：正确。理由：张浩等七名同学的无私奉献行为是具有强烈社会责任感，是服务

18、社会、奉献社会的体现，不仅积极承担了社会责任，有助于他人和社会，还延伸了生命的价值。11.增强亲社会的意识，以主人翁的责任感关心国家建设、社会管理及其他公共事物，做负责任的公民。要珍惜公民的政治权利，依法行使表达、建议、监督等政治权利。在行使建议权和监督权时要实事求是，必要时出示相关证据，不捏造事实。要善于思考，勇于实践，积极为社会发展建言献策。第二课 网络生活新空间第1框 网络改变世界（一）【预习速填】1.网络丰富日常生活（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得 。（2）网络打破了传统人际交往的 ，促进了人际交往。（3）网络让我们的生活变得更加便利和 。2.网络推动社会进步（1）网络为

19、经济发展注入新的活力。互联网推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了 。（2）网络促进 的进步。（3）网络为文化传播和 搭建新平台。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。3.网络是把双刃剑（1）网络信息 。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。（2）沉迷于网络，影响 。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。（3） 容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。【自我检测】1

20、.道德与法治课上，小华说:“无论是天文地理、诗词歌赋，还是电影电视、健康知识，都可以从网络上搜索到，真是太方便了。”小华是想说( )A.网络给人们提供信息 B.网络方便人们交流C.网络促进科技发展 D.网络助人实现价值2.随着科技的不断发展，网络购物不断地为消费者提供更多方便。不仅如此，人们还从网络中了解到许多有用的信息，结交到许多朋友。这说明( )网络生活很丰富，网络给我们的生活带来了许多便利 网络交往提高了人们生活的质量 网络购物方便快捷，今后无论什么东西我们都要到网上去购买 网络交往改变了我们的人生观、价值观和世界观A. B. C. D.4.现在人们出门消费只要带着手机，即使忘带钱包也不

21、再恐慌。这就是移动支付在潜移默化中给人们的生活带来的改变。这说明( )A.网络促进人才的流动B.网络创造了新业态C.网络让生活丰富多彩D.网络提升了经济发展水平5.有人说网络生活很丰富，也有人说网络交往很诱人，但充满了很多温柔陷阱。对于网络，下列观点正确的是( )A.网络游戏是一种能够锻炼我们的耳、眼、手、脑的体育活动，沉迷于网络游戏没什么害处B.网络游戏可以彻底地放松和调节自己，是提高智力的体操C.网络不是生活的全部，青少年不应成为网络的俘虏，必须抵制网络D.沉迷于网络，会影响学习、工作和生活，会因沉迷于虚拟交往而疏离了现实的人际关系答案【预习速填】1.（1）方便迅捷（2）时空限制（3）丰富

22、多彩2.（1）经济发展水平（2）民主政治（3）科技创新3.（1）良莠不齐（2）学习、工作和生活（3）个人隐私【自我检测】1.A 2.A 3.B4.D解析：本题考查我们对网络的认识。网络有利有弊，A说法错误；B说法片面；网络有重要的作用，抵制网络是不正确的，C错误；我们要正确认识和使用网络，不要沉迷于网络，D正确。（二）一、选择题1.网络技术的日新月异以及网络使用资费的降低带来了信息的普及。这些变化（ ）为依法自由表达，塑造理性公民提供可能性 使媒体形式更多样更亲民，信息获取更便捷 制造“数字鸿沟”，使不同阶层的贫富差距扩大 拓宽民意表达渠道，有助于公民和政府的良性互动A. B. C. D.2.

23、小红暑假要去西安旅游，坐什么车次好呢？她想到了网络，查到了合适的车次，又把西安的旅游网点浏览了一遍，还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友，为她介绍了交通食宿方面的问题。小红的西安之行非常顺利。这说明了（ ）A.网络给我们的生活带来了便利 B.网络可以解决任何问题C.通过网络结交朋友是最好的方式 D.网络里面的信息都是真实的3.随着共享单车热度的不断升温，摩拜(小桔车)、ofo(小黄车)等不同品牌的单车几乎遍布城市的街头巷尾。而这种只要手机扫一扫即可骑车走人的便捷单车服务，得益于互联网与传统租车的结合。这印证了( )A.网络可以无所不能B.网络为经济发展注入新的活力C.网络推动民主政治的发展D.

24、网络促进文化传播4.第二届世界互联网大会于2015年12月在浙江乌镇举行，主题为“互联互通共享共治-构建网络空间命运共同体”。来自五大洲120多个国家和地区的政府代表、国际组织负责人、互联网企业领军人物、著名企业家、专家学者、大学生代表等共2 000多名嘉宾参加了大会。全球各界人士广泛关注互联网，是因为（ ）互联网可以满足人们各个方面的需要 互联网实现了古人“天涯若比邻”的梦想 互联网的积极作用取代了其消极作用 互联网为人们的生活和工作带来极大便利A. B. C. D.5.以下漫画告诉我们（ ）互联网丰富了民主形式 互联网拓宽了民主渠道 在网上想说什么就说什么，不受限制 互联网对保障公民的民主

25、权利发挥着重要作用A. B. C. D.6.当下，部分同学遇到不会做的题就上网搜索答案应付了事；最近又出现了一种风靡校园的手机应用软件“解题神器”，只要将作业题“扫”一下上传，很快就可以得到答案。用这些方式完成作业的同学大多是不求甚解、抄抄答案而已。对此，下列看法正确的是（ ） A.网络带来便利的同时也给青少年带来不良的影响 B.课业负担过重影响素质教育的实施 C.抄袭答案是合理利用网络解决学习中的问题的体现 D.网络和科技便利了我们的学习7.小华是一名八年级学生，过去的学习成绩很好，但自从沉迷网络后，经常逃课，成绩一日不如一日，最后竟然出现好几门功课不及格的现象。对此，下列认识错误的是（ ）

26、A.小华没有珍惜好自己受教育的权利 B.网络是把双刃剑C.小华没有履行好自己受教育的义务 D.网络有百害而无一利8.互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶。对此，我们应该（ ）A.学会远离网络，避免网瘾 B.发挥互联网的积极作用C.将互联网作为生活的全部 D.相信互联网上的所有信息9.晓东最近经常上网查找资料、网上学习、网上提交作业、与同学们讨论交流问题等，但妈妈总是有所担心，试图阻止他上网。为打消妈妈的顾虑，晓东应该（ ）在家长陪伴下，在规定时间内上网上网有明确的目的，只浏览有益于学习的信息不向陌生人泄露个人信息不沉迷于网络游戏，处理好学习与游戏的关系A.B. C. D.二、综合题10.材料

27、：2016年8月19日，家境贫寒的准大学生徐玉玉因接到骗子的诈骗电话，被骗走9 900元学费，在当天傍晚与父亲报警返回时，徐玉玉突然昏厥，终因心脏骤停离世。同样的骗局也发生在学生李强身上，李强马上给班主任打了电话，识破了骗局，当骗子再打来电话时，李强拒接了电话。（1）请找出材料中体现自我保护的语句，并抄在下面。(找出两句即可)（2）请思考：材料给我们青少年哪些启示？(至少两点，言之有理即可)答案一、选择题1-5 DABCC 6-9 ADBA二、综合题10.（1）当天傍晚与父亲报警；李强马上给班主任打了电话，识破了骗局；当骗子再打来电话时，李强拒接了电话。（2）网络交往保持警惕，增强自我保护意识

28、。不相信陌生人要求转账的信息。第2框 合理利用网络（一）【预习速填】1.理性参与网络生活(1)我们要提高 ，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“ ”。(3)我们要学会 网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(4) 是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。2.传播网络正能量(1)我们要充分利用网络平台为 建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策

29、、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。(2)我们要在网上传播 。我们要践行 ，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的 ，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。【自我检测】1.当你上网见到类似“点击这里，轻松赚取100万”“加入，一个月30万”“只付10元，赢利10万”之类的诱人广告时，正确的判断和选择是( )A.信息无价，机会难得，要及时抓住机遇B.要冷静分析上述信息，区分真伪，以免上当受骗C.看到这些信息时，马上到公安机关报案D.大胆尝试，积极合作，也许能赚到钱2.近几年，利用互联网制造谣言的违法犯罪活动十分猖獗。面对网络谣言，我们中学生应该(

30、 )做到不信谣、不造谣、不传谣 积极参与其中，推波助澜 依法举报网络谣言 提醒身边的人提高警惕A. B.C. D.3.“红段子”是指通过互联网，在电脑、手机等媒介上传播的内容积极健康向上的信息。其主要形式包括励志短句、哲理箴言、管理格言、警句良言、真情祝福、幽默小品等。“红段子”( )有利于汇聚民智，推进政府决策科学化、民主化 有利于传播正能量，培育积极健康、向上向善的网络文化 没多大意义，净化网络空间需要我们自觉遵守道德和法律 丰富了网络文化的形式，有利于构建和谐美好的网络世界A. B. C. D.4.全国政协会议上，“部长通道”发挥了重要作用。工作人员在“部长通道”旁设置了专门用来收集问题

31、的二维码，直接扫码就可以向部长们提问题。这表明()网络促进民主政治的进步 互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 互联网使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活 互联网对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用A. B. C. D.答案【预习速填】1.(1)媒介素养 (2)信息节食 (3)辨析 (4)恪守道德、遵守法律2.(1)社会发展科学化 (2)正能量社会主义核心价值观网络文化【自我检测】1.B 2.C3.B解析：“红段子”是指通过互联网传播的内容积极健康向上的信息，有利于在网上传播正能量，培育积极健康、向上向善的网络文化，丰富了网络文化的形式，有利于构建和谐美好的网络世界

32、，启示我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律，是正确的；材料中没有体现；忽略了网络的积极影响，排除。故选B。4.D（二）一、选择题1.（2017福建）对图1中的“手机控”一族，合理的建议是（ ）拒绝使用手机 合理安排时间 合理利用网络 不与外界交往A. B. C. D.2.（2017广东广州）以下行为属于正确使用网络的是（ ）A.大二女生李某用自己身份证和私人照做抵押，从网贷公司贷款5 000元B.高中生张某应一名未见过面的网友所约，赴郊外商议购买野战游戏装备C.王某收到来历不明的宣扬暴恐视频邮件后即向网络

33、监管部门举报D.孙某看到一则有关即将发生地震的消息后随手分享到微信朋友圈3.（2017湖北黄冈）随着“互联网+”战略的实施，我们可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但与此同时，互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台，严重扰乱了社会秩序，影响了社会和谐与稳定。作为网民，我们应该（ ）提高公民意识，增强辨别是非能力 树立权利意识，坚持言论绝对自由 强化义务意识，坚持不信谣、不传谣 增强法律意识，依法参与政治生活A. B. C. D.4.（2016湖北咸宁）据权威机构调查，在某省违法犯罪的未成年人当中，有近50%的未成年犯存在网络依赖，有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响。这给我

34、们的启示是（ ）网络的应用是一把双刃剑，有利也有弊 要提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力 网络给青少年带来了许多问题，我们要远离网络 我们上网要遵守道德，更要遵守法律A. B. C. D.5.（2017江苏无锡）如图漫画启示我们中学生应该（ ）增强自我保护能力，拒绝上网 遵守网络规则，传播正能量 要维护健康文明的网络环境 提高辨别能力和抗诱惑能力A. B. C. D.6.我国的网民队伍庞大，构成复杂，素质参差不齐。遵守网络规则，争做好网民，是每一个网民的共同责任。下列行为属于遵守网络规则的是（ ）A.制造和传播谣言 B.泄露他人隐私C.恶意攻击他人 D.诚信友好交流7.2017年3

35、月27日，“网聚职工正能量争做湖北好网民”主题活动暨首届工会新媒体论坛在武汉举行。启动仪式上，“全国劳模”杨祉刚、“全国五一劳动奖章”获得者藕长洪、“荆楚工匠”邹志平等代表发出倡议：传播网络正能量，从身边做起，从点滴做起。下列做法属于传播网络正能量的是()文明上网，传播美好，弘扬伟大的民族精神依法上网，严格自律，培养良好的公民素质理性上网，明辨是非，发出积极的行动倡议在网上发布谣言等，提醒人们注意自身安全A. B. C. D.二、综合题8.（2011山东日照）价值判断：初中生小明上网聊天时，将自己的姓名、学校、家庭电话告诉了未曾谋面的网友。判断：（）理由：答案一、选择题1-5 CCBAD 6-

36、7 DA二、综合题8.判断：错误。理由：网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性，个别不法分子会利用网络实施违法犯罪活动；青少年自我保护意识不强，此种行为容易受到不法侵害；我们在网络交往中，不能把自己的隐私告诉不认识、不熟悉的人，防止上当受骗。第三课 社会生活离不开规则第1框 维护秩序（一）【预习速填】1.社会秩序的含义社会秩序是社会生活的一种 状态。与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会 、 、 和 等。2.社会秩序的作用(1)社会正常运行需要秩序。秩序有利于提高 ，降低社会管理成本。(2)社会秩序是人民 的保障。社会秩序营造良好的社会环境。3.社会规则的含义社会规则是人们为了维护 的社会环

37、境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、 等。4.社会规则的作用(1)社会规则明确 的内容。规则告诉我们应该如何安排 的关系;如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。(2)社会规则 社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的 。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的 措施，也有道德、风俗等包含的 手段。【自我检测】1.“良好的秩序是一切美好事物的基础。”说明了( )A.事物的美好B.生活离不开秩序，秩序离不开规则C.生活是美好的D.规则离不开

38、秩序2.维护社会秩序是文明的体现。下列现象能体现这一点的是( )A.为赶公共汽车横穿马路B.在火车站自觉排队进站上车C.外出游玩和朋友在草坪上野餐D.捣毁路边的公用电话亭3.公民在乘车时要遵守乘车规则，上课要遵守课堂纪律，在阅览室要保持安静、不随意走动，严重危害他人和社会的行为要受到法律的制裁。这主要说明( )A.法律是最严格的规则B.社会生活中的规则太多了，很不自由C.规则限制人们的行为D.社会生活离不开规则答案【预习速填】1.有序化管理秩序生产秩序交通秩序公共场所秩序2.(1)社会运行效率 (2)安居乐业3.有秩序 纪律、法律4.(1)社会秩序 社会生活各方面(2)保障 良性运行 强制性

39、非强制性【自我检测】1.B 2.B3.D解析：题干列举了人们在不同的社会生活中都要遵守相应的规则，这表明社会生活离不开规则。A不是题干强调的重点，排除;B说法错误；规则对人们的行为既有约束作用，又有保护作用，C说法错误，排除。故选D。（二）一、选择题1.与人们密切相关的社会秩序包括（ ）A.社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序B.交通秩序、工厂秩序、公共场所秩序、社会管理秩序C.社会管理秩序、安全秩序、交通秩序、排队秩序D.社会秩序、社会规则、公共场所秩序、安全秩序2.在十字路口，尽管人多车杂，但由于行人、车辆各行其道，红灯停绿灯行，穿梭有序，道路也就畅通无阻。这一现象告诉我们（）A

40、.人们要遵守道德行为规范B.社会生活离不开规则C.交通规则为人们生活的方方面面有序进行提供了保障D.遇事要谦恭礼让3.漫画到底谁盲（如图），给我们的警示有（ ）没有规矩，不成方圆规则具有不确定性 为人处事要换位思考关爱弱者彰显文明A. B. C. D.4.张某为了逃票入园，翻过两道3米高的围墙，钻过铁丝网，进入宁波雅戈尔动物园养虎区，最终发生悲剧。这类事件启发我们（ ）社会生活需要规则，规则保护秩序 遵守规则，是一种自我保护的方式 规则分强制性规则和非强制性规则 在社会生活中不同场合有不同规则A. B. C. D.5.列车奔驰要受轨道的约束，飞机飞行要受航线的约束，大河奔流要受河岸的约束，体育竞技要受规则的约束。这段话说明（ ）A.在我们这个世界上，约束无时不有，无处不在B.约束影响了人们生活质量的提高C.约束不符合绝大多数人的切身利益D.我们中学生要勇于冲破种种约束6.无论是游戏还是比赛都要有规则，社会生活中处处都有规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的传为口碑、约定俗成。它像无形的指挥棒指挥着我们。关于社会规则下列说法正确的是（ ）社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定 青少年年龄小，与社会规则无关 生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等 只在公共场合才有规则A. B.