高中语文部编版必修下册15课《答司马谏议书》挖空实词释义及理解性默写练习(含答案).doc
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1、高中语文必修下册答司马谏议书挖空实词释义及理解性默写一、重点实词释义答司马谏议书某( )启:昨日蒙()教(),窃( )以为与君实游处()相好之日久,而()议事每()不合,所操之术()多异故也。(句式:)虽欲强聒(),终必不蒙见察(),故略上报(),不复一一自辨()。重念()蒙君实视遇()厚,于反复()不宜卤()莽,故今具()道所以(),冀()君实或见恕()也。盖儒者所争,尤()在名实,名实已明,而()天下之理得()矣。今君实所以()见教()者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以()致()天下怨谤也。某则以谓()受命于人主,议法度而修()之于朝廷,以授之于有司,不为()侵官;(句式:)举()先王之政
2、,以()兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟()邪说,难( )壬人(),不为拒谏。(句式:)至于怨诽之多,则固()前()知其如此也。(句式:)人习于苟且()非一日,士大夫多以不恤()国事、同俗自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为()而不汹汹然()?(句式:)盘庚之迁,胥()怨者民也,非特()朝廷士大夫而已。(句式:)盘庚不为()怨者故改其度(),度()义()而后动,是()而不见可悔故也。如君实责()我以在位久,未能助上大有为,以膏泽()斯民,则某知罪矣;如曰今日当一切不事()事,守前所为而已,则非某之所敢知()。无由( )会晤( ),不任()区区()向
3、往之至。【重点实词释义答案】某(用以指代本人姓名)启:昨日蒙(受)教(赐教),窃(私自,这里用作谦词)以为与君实游处(同游共处,交往)相好之日久,而(表转折)议事每(常常)不合,所操之术(所持的政治主张)多异故也(判断句)。虽欲强聒(唠叨不休),终必不蒙见察(被您理解),故略上报(回信),不复一一自辨(同“辩”,分辩)。重念(又想)蒙君实视遇(对待)厚,于反复(指书信往来)不宜卤(同“鲁”)莽,故今具(“具”通“俱”,详细地)道所以(原因),冀(希望)君实或见恕(原谅我)也。 盖儒者所争,尤(特别)在名实,名实已明,而(表顺承)天下之理得(明白)矣。今君实所以(用来的)见教(指教我)者,以为侵
4、官、生事、征利、拒谏,以(因此)致(招致)天下怨谤也。某则以谓(认为)受命于人主,议法度而修(修订)之于朝廷,以授之于有司,不为(不能算)侵官;(状语后置,判断句)举(推行)先王之政,以(来)兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟(批驳)邪说,难(排斥)壬人(善于巧言献媚、惑众取宠的人),不为拒谏。(判断句)至于怨诽之多,则固(本来)前(预先)知其如此也。(定语后置) 人习于苟且(得过且过)非一日,士大夫多以不恤(忧虑,顾念)国事、同俗自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为(怎么能)而不汹汹然(大吵大闹的样子)(宾语前置)?盘庚之迁,胥(相)怨者民也,非特
5、(仅)朝廷士大夫而已。(判断句)盘庚不为(因为)怨者故改其度(计划),度(考虑)义(适宜)而后动,是(认为正确)而不见可悔故也。如君实责(责备)我以在位久,未能助上大有为,以膏泽(名词作动词,施加恩惠)斯民,则某知罪矣;如曰今日当一切不事(名作动,做事)事,守前所为而已,则非某之所敢知(领教)。无由(没有缘由)会晤(会面),不任(不胜)区区(小,谦辞,用于自称)向往之至。【译文】鄙人王安石请启:昨天承蒙(您来信)指教,我私下认为与君实您交往相好的日子很久了,但是议论起政事来(意见)常常不一致,(这是因为我们)所持的政治主张和方法大多不同的缘故啊。虽然想要勉强劝说几句,最终也必定不被您所谅解,所
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