《GNSS原理及其应用实验》教学大纲.docx

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1、GNSS原理及其应用实验教学大纲一、 课程基本信息表1 课程基本信息表课程名称GNSS原理及其应用实验Experiment of GNSS principle and its application课程代码102104306课程性质专业必修适用专业测绘工程关联课程GNSS原理及其应用授课学期4学分/学时1/32对先修的要求高等数学、误差理论与测量平差基础、大地测量学基础、GNSS原理及其应用对后续的支撑大地测量学实习、毕业实习、毕业设计课程简介本课程是测绘工程专业必修课，通过本课程的学习，使学生掌握操作GNSS接收机进行控制测量、碎步测量的技能，以及结合计算机编程工具进行GNSS数据处理的能力

2、，培养学生的动手能力和科研素养。本课程主要开设GNSS静态观测，RTK测量，伪距单点定位，基线解算，误差改正等实验项目。其中核心是GNSS静态相对定位。课程负责人及团队骨干（5人以内）（5人以内）姓名性别学历学位职称从教时间xx女研究生硕士讲师2012.6xxx女博士研究生博士副教授2000.7xxx女研究生硕士讲师2010.1xxx女研究生硕士工程师2020.9课程网址学习通网址：https:/mooc1-二、 课程目标及对毕业要求指标点的支撑本课程教学目标如下：课程目标1：使学生具备熟练使用GNSS接收机进行测绘相关实践工作的技能。课程目标2：针对GNSS导航定位过程，能够进行卫星几何条件

3、、观测数据质量的分析工作；正确选择专业数据和计算方法，进行GNSS测量数据的处理工作。课程目标3：根据具体工程实际，利用GNSS相关技术，能够选择合理的研究方法，设计及可行的实验方案。课程目标4：熟练应用主流GNSS专业数据处理软件，掌握大型GNSS工程控制网项目中GNSS基线精化处理、重复基线较差与环闭合差检查、无约束和约束平差方法。本课程的教学目标对毕业要求的支撑如下表所示：表2 课程教学目标对毕业要求的支撑序号课程目标支撑毕业要求指标点程度1课程目标1指标点1.3：能够将相关知识和数学模型方法用于推演、分析测绘专业复杂工程问题。M2课程目标2指标点3.2：能够设计开发满足特定测绘需求的生

4、产流程。H3课程目标3指标点4.2：能够基于专业知识，结合对象的特征，选择合适的研究路线，并设计可行的实验方案。L4课程目标4指标点4.3：能够采用科学方法实施数据采集与分析处理。H支撑度标志：“H”表示“强”，“M”表示“中”，“L”表示“弱”。每一门课程至少要对一个毕业要求有强支撑三、 实验教学内容表3 实验教学内容及学时分配序号实验项目名称实验性质学时分配实验类型每组人数实验要求预期学习效果支撑课程目标思政元素1GNSS静态相对定位观测必修4验证性6必做掌握GNSS接收机进行静态定位测量的操作。1中国北斗2GNSS静态相对定位观测内业处理必修4验证性1必做掌握使用相关数据处理软件进行GN

5、SS控制测量解算。23 RTK 点位测设必修4验证性6必做掌握使用GNSS接收机进行RTK点位测设的方法。2工匠精神4 RTK 碎部测量必修4验证性6必做掌握使用GNSS接收机进行碎步测量的方法。35卫星位置计算必修4综合性1必做掌握读取星历文件的方法，掌握使用编程计算卫星位置的方法。46电离层改正计算必修4综合性1必做掌握读取星历文件中电离层改正参数的方法，能够使用计算机程序编写电离层改正程序。47伪距单点定位必修4综合性1必做掌握读取观测值文件的方法，掌握使用编程伪距单点定位的方法。48GNSS高程拟合必修4综合性1必做掌握利用水准测量数据和GNSS测量数据进行高程拟合的方法。4说明：1、

6、实验项目名称：不超过25个汉字（50个字节），超过可采用缩写形式；2、实验性质：指必修或选修实验；3、实验项目类型：指演示性、验证性、综合性、设计性、研究创新性实验等；4、实验要求：必做/选做。四、 考核内容与评价标准课程考核评价方式如下：总评成绩100分=期末考核+过程考核成绩1）期末考核：根据课程教学目标，重点考核学生对基本知识、重难点知识的理解和应用情况，能反映学生的分析问题、自主学习等能力；考核内容与类型应能支撑课程目标的达成。2）过程考核：包括实验预习、实验操作、实验态度、实验报告活动等。（一）考核内容与方式表4 考核内容与方式序号课程目标考核内容评价依据及成绩比例(%)成绩比例(%

7、)过程考核期末考核实验预习实验操作实验态度实验报告1目标1设计GNSS控制网，并完成外业数据观测任务。131510202目标2根据GNSS静态观测数据，完成内容数据解算的生产流程。2621010303目标3使用GNSS-RTK，设计碎步测量方案，实施碎步测量数据采集，绘制地形图等实验内容。131510204目标4能够熟练使用MATLAB软件编写程序完成GNSS定位相关数据处理实验。262101030合计(%)61863040100（二） 考核评分标准表5 考核评分标准考核方式权重%课程目标评分标准90-10075-8960-740-59实验预习1目标1实验预习报告内容完整，表述合理正确，书写工

8、整，格式规范实验预习报告内容完整，表述较合理，书写较工整，格式较规范实验预习报告内容基本完整，书写较工整，格式存在不规范的地方迟交、缺交、未完成实验预习报告编写，或书写十分潦草，格式不规范2目标21目标32目标4实验操作3目标1能快速搭建实验平台，数据准确能较快搭建好实验平台，数据较准确花费较长时间搭建实验平台，数据不准去无法在规定时间内搭建实验6目标23目标36目标4实验态度1目标1实验态度好，认真听讲，积极参与课堂教师提问，认真实验。实验态度良好，听讲认真，参与课堂教师提问，认真实验。实验态度一般，听讲较认真，能参与课堂教师提问，做实验较积极。实验态度较差，基本不听课，很少参与课堂教师提问

9、，做实验动手少。2目标21目标32目标4实验报告5目标1验报告内容完整，书写工整，格式规范，数据真实，结论准确。实验报告内容较完整，书写较工整，格式规范，数据真实，结论较正确。实验报告内容较完整、格式基本规范，数据存在一些错误、结论基本正确。迟交、缺交、未完成实验报告编写，编造数据，结论存在大量错误。10目标25目标310目标4期末考核10目标1能在规定时间内搭建实验平台，测得实验结果且结果正确，能正确回答，老师所提的全部问题。能在规定时间内搭建实验平台，测得实验结果且结果基本正确，能正确回答，老师所提的大部分问题。通过指导基本能在规定时间内搭建实验平台，测得部分正确实验结果，能正确回答，老师

10、所提的部分问题。无法在规定时间内搭建实验平台，未测得结果，不能回答，老师所提全部问题。10目标210目标310目标4五、 课程成绩评价课程教学目标达成度评价如下：本门课程学生总评成绩100分=实验预习A（满分6%）+实验操作B（满分18%）+实验态度C（满分6%）+实验报告D（满分30%）+期末考核E（满分40%）表6 课程考核内容及课程目标达成度评价方法课程目标考核内容目标值平均值指标点达成度（公式仅供参考）课程目标1实验预习1A1实验操作3B1实验态度1C1实验报告5D1期末考核10E1课程目标2实验预习2A2实验操作6B2实验态度2C2实验报告10D2期末考核10E2课程目标3实验预习1A3实验操作3B3实验态度1C3实验报告5D3期末考核10E3课程目标4实验预习2A4实验操作6B4实验态度2C4实验报告10D4期末考核10E4注：课程目标总达成度 = 各课程目标达成度的均值。六、 建议使用教材及参考书目【使用教材】1xx.GNSS测量原理及其应用实验指导书.自编【参考书目】1徐绍铨.GPS测量原理与应用.武汉大学出版社.20212张勤,李家权.GPS测量及应用.武汉大学出版社.2021.123李征航.GPS测量与数据处理.武汉大学出版社.20174李天文.GPS测量与数据处理.科学出版社.20230.01