辽宁省沈阳市新民市高级中学2023-2024学年高三上学期9月开学生物试题含答案.pdf

《辽宁省沈阳市新民市高级中学2023-2024学年高三上学期9月开学生物试题含答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省沈阳市新民市高级中学2023-2024学年高三上学期9月开学生物试题含答案.pdf（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、辽宁省沈阳市新民市高级中学辽宁省沈阳市新民市高级中学 20232024 学年度上学期学年度上学期 9 月份开学月份开学考试考试生生 物物 试试 卷卷一一、单选题单选题（本题共本题共 15 小题小题，每小题每小题 2 分分，共共 30 分分。在每小题给出的四个选项中在每小题给出的四个选项中，只有只有一项是符合题目要求的）一项是符合题目要求的）1.下列与细胞生命历程有关的叙述，错误的是（）A.细胞分裂过程中 DNA 数量会发生变化，但染色体数量没有变化B.细胞分化过程中基因种类不会改变，但 mRNA 的种类一定会改变C.衰老细胞新陈代谢速率都会减慢，但不是所有酶的活性都降低D.癌细胞的形态结构都会

2、发生变化，但诱发癌变的因素可能不同2.将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，下列选项中包含关系错误的是（）框号选项12345A自养生物化能自养生物光能自养生物绿色植物蓝细菌B植物细胞的DNA核 DNA质 DNA线粒体DNA叶绿体DNAC异养生物需氧型生物厌氧型生物酵母菌乳酸菌D具膜细胞器单层膜细胞器双层膜细胞器叶绿体线粒体A.AB.BC.CD.D3.下列说法正确的是（）A.动、植物细胞有丝分裂前期纺锤体的形成方式不同，末期细胞质分裂方式不同，染色体的行为也有差异B.蛙的红细胞无丝分裂过程中染色体的变化与有丝分裂相同C.蓝藻在分裂中期，染色体着丝点有序排列于细胞赤道板上，末期细胞中央由高尔基体

3、囊泡形成细胞板，之后形成新细胞壁D.人的受精卵卵裂时，细胞分裂中期染色体着丝点在纺锤丝的牵引下，排列于赤道板上，西瓜芽尖有丝分裂末期出现细胞板4.根据下图所示，关于有性生殖的说法，错误的是（）A.有性生殖增加了生物的变异性B.新个体细胞中遗传物质一半来自精子一半来自卵细胞C.过程包括细胞分裂和分化等过程D.有性生殖的生物出现以后，生物进化的步伐大大加快了5.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（）A.孟德尔先研究遗传因子的行为变化，提出了遗传因子的分离和自由组合规律B.一对相对性状的遗传遵循基因的分离规律，两对或多对相关性状的遗传遵循基因的自由组合规律C.“受精时，雌雄配子的结合是随机的

4、”是自由组合定律的本质内容D.在孟德尔的研究过程中，“演绎推理”的步骤是设计测交实验，预期实验结论6.下列有关减数分裂和受精作用的叙述，正确的是（）A.玉米体细胞中有 10 对染色体，经减数分裂后，卵细胞中染色体数目为 5 对B.人体内次级精(卵)母细胞中不含同源染色体，只有 1 个染色体组C.某果蝇的性染色体组成为 XXY，是其母本减数第一次分裂或减数第二次分裂异常所致D.受精时精卵的随机结合，会导致后代的多样性，有利于生物在自然选择中进化7.如图为某动物体内细胞分裂的一组图象，则有关叙述正确的是（）A.上述细胞中染色体与 DNA 比例为 1：2B.细胞产生的子细胞中均有同源染色体C.上图中

5、表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是D.细胞分裂前，细胞中染色体与 DNA 分子数目比例为1：28.在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间会发生交换。实验表明，交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。图甲表示某二倍体雄性动物的一突变基因杂合的细胞在分裂时出现了交叉互换，图乙表示减数分裂过程中某结构的数量变化曲线。下列说法错误的是（）A.若图甲发生在减数分裂中，则其交叉互换过程发生在图乙的 AB 段B.图乙 B 点以后的细胞为次级精母细胞或精细胞，此时细胞中有 1 个染色体组C.若图甲发生在减数分裂中，产生含正常基因和突变基因的配子比例为1：

6、1D.若图甲发生在有丝分裂中，可能产生只含正常基因或只含突变基因的子细胞9.下列关于孟德尔遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（）A.非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合B.实验材料豌豆的雄蕊、雄蕊的形成由性染色体上的决定性别的基因控制C.孟德尔对自由组合现象的解释是基于对减数分裂的研究而提出的假说D.孟德尔设计测交实验并预测结果，是假说的演绎；实施测交实验，是假说的验证10.孟德尔探索一对相对性状杂交实验的遗传规律时，运用了“假说演绎”法，该方法的基本思路是：在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验来检验，从而得出结论

7、。下列相关叙述中正确的是（）A.“受精时，雌雄配子的结合是随机的，雌雄配子的数量比例为 1：1”属于假说内容B.“对 F1测交后代进行统计分析，高茎与矮茎植株的数量比接近 1：1”属于演绎推理内容C.“生物体在形成配子时，成对的遗传因子随同源染色体的分离而分离”属于得出的结论D.摩尔根利用果蝇作为实验材料，运用“假说演绎”法证明了“基因在染色体上”11.为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的简便遗传方法分别是（）A.自交、自交B.自交、测交C.测交、测交D.测交、自交12.大豆子叶的颜色受一对等位基因（A、a）控制。基因型为 AA 的大豆子叶呈深绿色；基因型为 Aa 的大豆子叶呈

8、浅绿色；基因型为 aa 的大豆子叶呈黄色，在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是（）A.基因型为 aa 的个体因不适应环境而被淘汰B.浅绿色植株与深绿色植株杂交，其成熟后代的表现型为深绿色和浅绿色，且比例为 1：1C.浅绿色植株自花传粉，其成熟后代的基因型为 AA 和 Aa，且比例为 1：2D.浅绿色植株连续自交 n 次，其成熟后代中杂合子的概率为 1/2n13.进行有性生殖的某二倍体植物的一个基因存在很多等位基因的形式，称为复等位基因现象。该植物的性别是由 3 个等位基因 aD、a+、ad决定的，其中 aD对 a+、ad为显性，a+对 ad为显性。aD基因决定雄性，a+基因决定雌雄同株，ad基因决

9、定雌性。若没有基因突变发生，下列说法正确的是（）A.复等位基因的遗传并不遵循基因的遗传定律B.自然条件下，该植物的基因型最多有 5 种C.纯合二倍体雄性植株可通过杂交的方法获得D.若子代中 1/4 是雌株，则母本一定是雌株14.鳟鱼的眼色和体色分别由两对等位基因控制。以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行正交和反交，实验结果相同，如图所示。下列叙述不正确的是（）A.鳟鱼眼色性状中黑色为显性性状B.亲本中黑眼黑体鳟鱼为隐性纯合子C.F2黑眼黑体中纯合子的比例是 1/2D.F2中黑眼黄体鳟鱼有四种基因型15.如图所示为某生物的体细胞中部分基因和染色体的关系以及合成黑色素的代谢过程，下列说法正确的

10、是（）A.由图所示细胞的基因型可以推知该生物体不能合成黑色素B.若图中的 2 个 b 基因都突变为 B 基因，则该生物体可以合成物质乙C.如图细胞中只含有一对等位基因和一对同源染色体D.如图所示的生物体中一定存在某细胞含有 4 个 b 基因的时期二二、不定项选择题不定项选择题（本题共本题共 5 小题小题，每小题每小题 3 分分，共共 15 分分。在每小题给出的四个选项中在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对但不全得有一项或多项是符合题目要求的。全部选对但不全得 1 分，有选错得分，有选错得 0 分分。）16.关于某果蝇的有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是（）A.有丝分

11、裂中期与减数第二次分裂中期都存在同源染色体B.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数不同D.有丝分裂中期与减数第二次分裂中期都有染色体排列在赤道板上17.假说演绎法是现代科学研究中常用的方法，孟德尔利用该方法发现了两个遗传规律。下列有关分析不正确的是（）A.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的核遗传现象C.孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是若 F1产生配子时成对的进传因子分离，则 F2中 3 种基因型个体比接近 121D.提出问题是建立在豌豆纯合亲

12、本杂交和 F1自交遗传实验基础上的18.某兴趣小组模拟孟德尔杂交实验时，在正方体 1 和 2 的六个面上用 A 和 a 标记，在正方体 3 和 4 的六个面上用B和b标记，将四个正方体同时多次掷下，统计各正方体背地面字母组合。有关叙述正确的是（）A.掷下的次数多少对实验结果没有影响B.用正方体 1 和正方体 2 可以模拟性状分离比的杂交实验C.每个正方体六个面上 A 和 a（或 B 和 b）的数量均应为三个D.统计正方体 3 和正方体 4 的字母组合，出现 BB 的概率约为 1/419.图甲为细胞核及其周围部分结构示意图，图乙为有丝分裂过程一个细胞核中 DNA 含量变化曲线。下列有关叙述正确的

13、是A.图甲中结构都具有双层膜B.图甲中结构的主要成分是蛋白质和 DNAC.图乙中只包含一个完整的细胞周期D.图乙中观察染色体的最佳区间是 de 和 ij20.下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述正确的是（）A.在减数第二次分裂后期，基因 cn、cl、v、w 可出现在细胞的同一极B.朱红眼基因 cn、暗栗色眼基因 cl为一对等位基因C.在有丝分裂后期，基因 cn、cl、v、w 会出现在细胞的同一极D.在有丝分裂中期，X 染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上三、综合题三、综合题21.如图表示某动物体内某些时期细胞内染色体、染色单体和 DNA 含量的关系，图表示细胞分裂图像。回

14、答下列问题：（1）图的柱状图中，a 柱表示_的数量，图所对应的细胞分裂时期中可能存在同源染色体联会行为的是_时期。（2）图中时期中的数量关系对应于图中的_图，图中由时期变为时期，细胞内发生的主要变化是_。（3）从图中_图可知该动物的性别是_，图中乙细胞产生的子细胞的名称是_。22.下图 1 表示基因型为 AaBb 的某动物细胞分裂过程示意图（图中仅显示部分染色体），图 2 是细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线。请分析回答：（1）图 1 中，细胞中有染色体_条，细胞经减数分裂形成的子细胞基因型有_，细胞形成的子细胞的基因型_。（2）图 1 中，细胞中有_个 DNA，细胞的下一个分裂时期有染色

15、体组_个，中，可能不含 X 染色体的细胞是_(填序号)。（3）图 2 中，CD 段可表示_期，可发生基因重组的是_段，细胞对应于图 2 中的_段。（4）图 2 中出现 GH 段的原因是_。23.牵牛花的红花和白花是一对相对性状，阔叶和窄叶是一对相对性状，分别由 A、a 和 B、b 基因控制，这两对等位基因位于两对同源染色体上。现有三种不同基因型的牵牛花进行杂交，实验结果如下：请回答下列问题。（1）这两对相对性状中，显性性状分别是_。（2）红花阔叶、白花阔叶和红花阔叶的基因型分别是_。（3）若让红花阔叶自交，其中红花阔叶基因型有_种，纯合子占_。（4）现有一株白花阔叶牵牛花，请设计最简便方法探究

16、其是纯合子还是杂合子，要求写出操作方法及结果和结论。_。24.藏报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)，是一对相对性状，由两对等位基因(A和 a，B 和 b)共同控制，生理机制如图甲所示。为探究藏报春花的遗传规律，进行了杂交实验，结果及比例如图乙所示：（1）根据图甲和图乙杂交结果说明两对基因遵循_定律。（2）F1白花植株的基因型为_，种群中黄花基因型有_种。F2白花植株中能够稳定遗传的比例是_。（3）上述 F2部分白花个体自交，后代会发生性状分离，欲判断这样个体的基因组成，有同学设计了以下实验，请根据相关实验步骤预测实验结果(有各种基因型纯合的植株可供利用)。让能够发生性

17、状分离的个体自交；分析并统计后代的表型和比例。请你帮该同学预测实验的结果及结论_。25.玉米(2n20)是一年生雌雄同株异花传粉的植物。现阶段我国大面积种植的玉米品种均为杂合子，杂交种(F1)的杂种优势明显，在高产、抗病等方面杂合子表现出的某些性状优于其纯合亲本，但在 F2会出现杂种优势衰退现象。回答下列问题：（1）玉米的大粒杂种优势性状由一对等位基因(A、a)控制，现将若干大粒玉米杂交种子随机平均分为甲、乙两组，在相同条件下隔离种植，甲组进行_（自交/随机传粉），乙组进行_（自交/随机传粉）,假设所有的种子均正常发育，理论上第 3 年种植时甲组和乙组杂种优势衰退率(小粒所占比例)分别为 1/

18、2、3/4。（2）少一条 4 号染色体的单体玉米可以正常生活且能正常减数分裂，可用于遗传学研究，无 4 号染色体的玉米植株不能存活。玉米的抗病(E)对感病(e)是显性，位于某对常染色体上，现有感病正常植株、抗病纯合正常植株和纯合的抗病 4 号染色体单体植株作为实验材料，探究抗病基因是否位于 4 号染色体上。实验思路：用_作为亲本杂交获得 F1，观察并统计 F1中抗病植株与感病植株的比例。预测结果与结论：若 F1中抗病植株感病植株_，则说明抗病基因不在 4 号染色体上；若F1抗病植株感病植株_，则说明抗病基因在4号染色体上。20232024 学学年度上学期年度上学期 9 月份开学考试月份开学考试

19、生生 物物 试试 卷卷一一、单选题单选题（本题共本题共 15 小题小题，每小题每小题 2 分分，共共 30 分分。在每小题给出的四个选项中在每小题给出的四个选项中，只有只有一项是符合题目要求的）一项是符合题目要求的）1.下列与细胞生命历程有关的叙述，错误的是（）A.细胞分裂过程中 DNA 数量会发生变化，但染色体数量没有变化B.细胞分化过程中基因种类不会改变，但 mRNA 的种类一定会改变C.衰老细胞新陈代谢速率都会减慢，但不是所有酶的活性都降低D.癌细胞的形态结构都会发生变化，但诱发癌变的因素可能不同【答案】A【解析】【分析】1、在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生

20、理功能上发生稳定性差异的过程，叫作细胞分化。2、细胞衰老的特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小；细胞内多种酶活性降低，呼吸速率减慢，新陈代谢速率减慢；细胞内色素逐渐积累；细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低；细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深。【详解】A、细胞分裂过程中 DNA 数量会发生变化，有丝分裂后期染色体数量加倍，A 错误；B、细胞分化的本质是基因的选择性表达，该过程中基因种类不会改变，但 mRNA 的种类一定会改变，B正确；C、衰老细胞新陈代谢速率都会减慢，但不是所有酶的活性都降低，与细胞衰老相关的酶的活性升高，C 正确；D、癌细胞的形态结构都会发生变化，但诱发癌变的

21、因素有物理因素、化学因素和生物因素，因此诱发癌变的因素可能不同，D 正确。故选 A。2.将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，下列选项中包含关系错误的是（）框号选项12345A自养生物化能自养生物光能自养生物绿色植物蓝细菌B植物细胞的 DNA核 DNA质 DNA线粒体 DNA叶绿体 DNAC异养生物需氧型生物厌氧型生物酵母菌乳酸菌D具膜细胞器单层膜细胞器双层膜细胞器叶绿体线粒体A.AB.BC.CD.D【答案】C【解析】【分析】自养生物能把无机物合成为有机物。包括光能自养型（进行光合作用）和化能自养型（化能合成作用）。DNA 主要存在于细胞核，少量存在于线粒体和叶绿体。异养生物只能利用现成的有

22、机物，根据异化作用对氧气的需要，可分为需氧型、厌氧型、兼性厌氧型。具有膜结构的细胞器有叶绿体、线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体、液泡。公众号：高中试卷君【详解】A、自养生物根据合成有机物时利用的能量不同，可分为化能自养型和光能自养型。绿色植物、蓝细菌都能进行光合作用。A 正确；B、植物细胞的 DNA 主要分布在细胞核，简称核 DNA；少量存在于细胞质的线粒体和叶绿体，简称质 DNA。B 正确；C、异养生物包括需氧型、厌氧型、兼性厌氧型。酵母菌有氧气时进行有氧呼吸，没有氧气时进行无氧呼吸，是兼性厌氧型生物。C 错误；D、双层膜细胞器具有外膜、内膜两层膜，只有叶绿体和线粒体有两层膜。单层膜细胞器只

23、有单层膜，常见的有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡。D 正确。故选 C。3.下列说法正确的是（）A.动、植物细胞有丝分裂前期纺锤体的形成方式不同，末期细胞质分裂方式不同，染色体的行为也有差异B.蛙的红细胞无丝分裂过程中染色体的变化与有丝分裂相同C.蓝藻在分裂中期，染色体着丝点有序排列于细胞赤道板上，末期细胞中央由高尔基体囊泡形成细胞板，之后形成新细胞壁D.人的受精卵卵裂时，细胞分裂中期染色体着丝点在纺锤丝的牵引下，排列于赤道板上，西瓜芽尖有丝分裂末期出现细胞板【答案】D【解析】【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行 DNA 的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，

24、出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、动、植物细胞有丝分裂前期纺缍体的形成方式不同（动物细胞是由中心体发出星状射线形成的，而植物细胞是由细胞两极发出纺锤丝形成的），末期分裂方式不同（动物细胞中央向内凹陷，最终缢裂，而植物细胞中央出现细胞板，并向四周延伸形成细胞壁，最终将细胞一分为二），但染色体的行为没有差异，A 错误；B、蛙的红细胞无丝分裂过程中没有纺锤丝的形成和染色体的变化，B 错误；C、蓝藻属于原核细胞，不含染色体，也不能进行有丝分裂，C 错

25、误；D、卵裂是有丝分裂，有丝分裂中期，染色体着丝点在纺缍丝的牵引下，排列于赤道板上，西瓜植株芽尖细胞有丝分裂末期出现细胞板，细胞板向四周延伸形成细胞壁，最终将细胞一分为二，D 正确。故选 D。4.根据下图所示，关于有性生殖的说法，错误的是（）A.有性生殖增加了生物的变异性B.新个体细胞中遗传物质一半来自精子一半来自卵细胞C.过程包括细胞分裂和分化等过程D.有性生殖的生物出现以后，生物进化的步伐大大加快了【答案】B【解析】【分析】分析题图：图示为有性生殖过程，其中表示减数分裂，表示受精作用，表示有丝分裂和细胞分化。【详解】A、有性生殖过程中会发生基因重组，因此能增加生物的变异性，A 正确；B、组

26、成新个体细胞核中遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞，细胞质中的遗传物质主要来自卵细胞，B 错误；C、过程为受精卵发育为新个体的过程，该过程包括细胞分裂和分化等过程，C 正确；D、有性生殖过程中会发生基因重组，产生的可遗传变异类型多于无性生殖生物，为生物进化提供了更多的原材料，加快了生物进化的步伐，D 正确。故选 B。5.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（）A.孟德尔先研究遗传因子的行为变化，提出了遗传因子的分离和自由组合规律B.一对相对性状的遗传遵循基因的分离规律，两对或多对相关性状的遗传遵循基因的自由组合规律C.“受精时，雌雄配子的结合是随机的”是自由组合定律的本质内容D.在孟德

27、尔的研究过程中，“演绎推理”的步骤是设计测交实验，预期实验结论【答案】D【解析】【分析】自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。【详解】A、孟德尔先研究性状分离的现象，后研究遗传因子的行为变化，提出了遗传因子的分离和自由组合规律，A 错误；B、一对相对性状的遗传遵循基因的分离规律，两对或多对相对性状的遗传不一定遵循基因的自由组合规律，如两对或多对相对性状的基因位于一对同源染色体上时，其遗传不遵循基因的自由组合规律，B 错误；C、自由组合定律的实质是在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼

28、此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，“受精时，雌雄配子的结合是随机的”是出现相关比例的条件之一，C 错误；D、在孟德尔的研究过程中，“演绎推理”的步骤是设计测交实验，预期实验结论，实验验证阶段是进行测交实验，D 正确。故选 D。6.下列有关减数分裂和受精作用的叙述，正确的是（）A.玉米体细胞中有 10 对染色体，经减数分裂后，卵细胞中染色体数目为 5 对B.人体内次级精(卵)母细胞中不含同源染色体，只有 1 个染色体组C.某果蝇的性染色体组成为 XXY，是其母本减数第一次分裂或减数第二次分裂异常所致D.受精时精卵的随机结合，会导致后代的多样性，有利于生物在自然选择中进化【答案】D

29、【解析】【分析】1、减数分裂过程中，染色体复制一次，细胞连续分裂两次，结果新细胞染色体数减半。2、受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中染色体有一半来自精子，有一半来自卵细胞。【详解】A、玉米体细胞中有 10 对染色体，经减数分裂后，卵细胞中染色体数为 10 条，且互为非同源染色体，因而不能表示 5 对，A 错误；B、人体内次级精（卵）母细胞中不含同源染色体，但在减数第二次分裂的后期含两个染色体组，B 错误；C、某果蝇的性染色体组成为 XXY，可能是 XX

30、 卵细胞和 Y 精子结合形成的，也可能是 X 卵细胞和 XY 精子结合形成的，XX 卵细胞的形成可能是母本减数第一次分裂或减数第二次分裂异常所致，XY 精子的形成可能是父本减数第一次分裂异常所致，C 错误；D、由于减数分裂形成的配子，染色体组成具有多样性，导致不同配子遗传物质的差异，加上受精（作用）过程中的卵细胞和精子结合的随机性，同一双亲的后代必然呈现多样性，这种多样性有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性，D 正确。故选 D。7.如图为某动物体内细胞分裂的一组图象，则有关叙述正确的是（）A.上述细胞中染色体与 DNA 比例为 1：2B.细胞产生的子细胞中均有同源染色体C.上图中

31、表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是D.细胞分裂前，细胞中染色体与 DNA 分子数目比例为 1：2【答案】D【解析】【分析】分析题图：处于有丝分裂后期，处于减数第一次分裂后期，处于有丝分裂中期，处于减数第二次分裂后期。【详解】A、细胞中染色体与 DNA 分子数目的比例为 12 的图形中，应有染色单体，据图可知中无染色单体，只有符合，A 错误；B、有丝分裂是产生体细胞的分裂方式，分裂过程中同源染色体没有分离，因此细胞产生的子细胞有同源染色体，产生的子细胞无同源染色体，B 错误；C、细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；细

32、胞含有同源染色体，且着丝粒都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期，因此上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是，C 错误；D、细胞分裂前即减数第二次分裂中期，着丝粒未断裂，该细胞有 2 个染色体，每条染色体 2 个 DNA，共 4 个 DNA，所以染色体与 DNA 分子数目比例为 12，D 正确。故选 D。8.在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间会发生交换。实验表明，交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。图甲表示某二倍体雄性动物的一突变基因杂合的细胞在分裂时出现了交叉互换，图乙表示减数分裂过程中

33、某结构的数量变化曲线。下列说法错误的是（）A.若图甲发生在减数分裂中，则其交叉互换过程发生在图乙的 AB 段B.图乙 B 点以后的细胞为次级精母细胞或精细胞，此时细胞中有 1 个染色体组C.若图甲发生在减数分裂中，产生含正常基因和突变基因的配子比例为1：1D.若图甲发生在有丝分裂中，可能产生只含正常基因或只含突变基因的子细胞【答案】B【解析】【分析】1、染色体结构变异包括缺失、重复、易位、倒位，其中易位发生在非同源染色体之间。2、基因重组的类型：（1）自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。（2）交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），

34、基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。【详解】A、若图甲发生在减数分裂中，应该是减数第一次分裂前期，图乙表示减数分裂过程中同源染色体数目的变化，交叉互换过程发生在减数第一次分裂的前期，位于 AB 段，A 正确；B、图乙 B 点以后为减数第二次分裂的过程，其细胞为次级精母细胞或精细胞，减数第二次分裂后期着丝粒分裂，此时细胞中有 2 个染色体组，B 错误；C、若图示交叉互换发生在减数分裂过程中，则减数分裂形成的 4 个子细胞中有 2 个含有正常基因，还有 2个含有突变基因，即产生含正常基因和突变基因配子比例为 1：1，C 正确；D、若图示交叉互换发生在有丝分裂过程中，由于姐妹染色单体

35、分开后随机移向两极，因此可能产生同时含有正常基因和突变基因的子细胞，也可能产生只含正常基因或只含突变基因的子细胞，D 正确。故选 B。【点睛】9.下列关于孟德尔遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（）A.非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合B.实验材料豌豆的雄蕊、雄蕊的形成由性染色体上的决定性别的基因控制C.孟德尔对自由组合现象的解释是基于对减数分裂的研究而提出的假说D.孟德尔设计测交实验并预测结果，是假说的演绎；实施测交实验，是假说的验证【答案】D【解析】【分析】孟德尔发现遗传定律时运用的“假说演绎法”的流程如下图所示（以一对相对性状的豌豆杂交实验为例）:【详解】A、非同源

36、染色体自由组合，使所有位于非同源染色体上的非等位基因之间也发生自由组合，A 错误；B、豌豆是雌雄同花的植株，不存在性别决定的问题，因此豌豆细胞中的染色体没有性染色体和常染色体之分，B 错误；C、孟德尔没有研究减数分裂过程，对自由组合现象的解释是基于对两对相对性状的杂交实验观察到的现象（不同性状之间的发生了新的组合）提出的问题（是否控制两对相对性状的遗传因子也发生了组合呢？）进行的解释，即提出的假说，C 错误；D、孟德尔设计测交实验并预测结果，是对假说的演绎，而实施测交实验则是对假说进行验证，D 正确。故选 D。10.孟德尔探索一对相对性状杂交实验的遗传规律时，运用了“假说演绎”法，该方法的基本

37、思路是：在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验来检验，从而得出结论。下列相关叙述中正确的是（）A.“受精时，雌雄配子的结合是随机的，雌雄配子的数量比例为 1：1”属于假说内容B.“对 F1测交后代进行统计分析，高茎与矮茎植株的数量比接近 1：1”属于演绎推理内容C.“生物体在形成配子时，成对的遗传因子随同源染色体的分离而分离”属于得出的结论D.摩尔根利用果蝇作为实验材料，运用“假说演绎”法证明了“基因在染色体上”【答案】D【解析】【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论。提出问题（在

38、纯合亲本杂交和 F1 自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）。做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）。演绎推理（如果这个假说是正确的，这样 F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）。实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）。得出结论（就是分离定律）。【详解】A、雄配子的数量远多于雌配子，雌雄配子的数量比例不能确定，A 错误；B、“对 F1测交后代进行统计分析，高茎与矮茎植株的数量比接近 1：1”属于实验验证部分，B 错误；C、“生物体在形成配子时，成对的遗传因

39、子随同源染色体的分离而分离”属于假说的内容，C 错误；D、摩尔根利用果蝇作为实验材料，运用“假说-演绎”法证明了“基因在染色体上”，D 正确。故选 D。【点睛】11.为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的简便遗传方法分别是（）A.自交、自交B.自交、测交C.测交、测交D.测交、自交【答案】B【解析】【分析】鉴别方法:(1)鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法;(2)鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便;(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法(只能用于植物);(4)提高优良品种的纯度，常用自交法;(5)检验杂种 F1的基因型采用测交法。【详

40、解】豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，鉴定一株高茎豌豆纯合与否，最简便方法是自交；豚鼠是高等动物，不能自交，鉴定一只黑色豚鼠的纯合与否，最简便方法是测交，B 正确。故选 B。12.大豆子叶的颜色受一对等位基因（A、a）控制。基因型为 AA 的大豆子叶呈深绿色；基因型为 Aa 的大豆子叶呈浅绿色；基因型为 aa 的大豆子叶呈黄色，在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是（）A.基因型为 aa 的个体因不适应环境而被淘汰B.浅绿色植株与深绿色植株杂交，其成熟后代的表现型为深绿色和浅绿色，且比例为 1：1C.浅绿色植株自花传粉，其成熟后代的基因型为 AA 和 Aa，且比例为 1：2D.浅绿色植株连续自交 n 次

41、，其成熟后代中杂合子的概率为 1/2n【答案】D【解析】【分析】1、基因分离定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代。2、按照基因分离定律，基因型为 Aa 的个体产生的配子类型及比例是 A：a1：1，自交后代的基因型及比例是 AA：Aa：aa1：2：1，Aa 自交 n 次，后代杂合子的比例是 Aa，AAaa（1）。【详解】A、基因型为 aa 的个体在幼苗阶段死亡，即在自然选择中被淘汰，A 正确；B、若浅绿色植株与深绿色植株杂交，即 AaAA，则后代中表现型及比例为深绿色（AA）：浅绿色（A

42、a）1：1，B 正确；C、浅绿色植株自花传粉，其后代中基因型及比例为 AA：Aa：aa1：2：1，但由于基因型为 aa 的个体在幼苗阶段死亡，故在成熟后代中只有 AA 和 Aa，比例为 1：2，C 正确；D、浅绿色植株连续自交，即 AaAa，则成熟后代为 AA：Aa1：2，杂合子的概率，F1自交，F2中杂合子占，依此类推，当自交次数为 n 时，杂合子的概率为，D 错误。故选 D。13.进行有性生殖的某二倍体植物的一个基因存在很多等位基因的形式，称为复等位基因现象。该植物的性别是由 3 个等位基因 aD、a+、ad决定的，其中 aD对 a+、ad为显性，a+对 ad为显性。aD基因决定雄性，a+

43、基因决定雌雄同株，ad基因决定雌性。若没有基因突变发生，下列说法正确的是（）A.复等位基因的遗传并不遵循基因的遗传定律B.自然条件下，该植物的基因型最多有 5 种C.纯合二倍体雄性植株可通过杂交的方法获得D.若子代中 1/4 是雌株，则母本一定是雌株【答案】B【解析】【分析】分析题意可知：aD基因决定雄性，a+基因决定雌雄同株，ad基因决定雌性。aD对 a+、ad为显性，a+对 ad为显性，雌雄同株基因型为 a+a+、a+ad，雌性基因型为 adad，由于不存在雌配子 aD，故雄性基因型为aDa+、aDad。【详解】A、复等位基因的遗传遵循基因的分离定律，A 错误；B、由于不存在雌配子 aD，

44、自然条件下不可能有 aDaD，则该植物的基因型最多有 5 种，分别为 a+a+、a+ad、adad、aDa+、aDad，B 正确；C、由于不存在雌配子 aD，不存在纯合二倍体雄性植株（aDaD），故不可通过杂交的方法获得，C 错误；D、若子代中 1/4 是雌株（adad)，双亲均含 ad，且能提供 ad的配子的概率为 1/2，亲本双方都为杂合子，则母本一定是 a+ad(雌雄同株），父本雄性基因型为 aDa+，D 错误。故选 B。14.鳟鱼的眼色和体色分别由两对等位基因控制。以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行正交和反交，实验结果相同，如图所示。下列叙述不正确的是（）A.鳟鱼眼色性状中黑色为

45、显性性状B.亲本中黑眼黑体鳟鱼为隐性纯合子C.F2黑眼黑体中纯合子的比例是 1/2D.F2中黑眼黄体鳟鱼有四种基因型【答案】B【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行杂交实验，正交和反交结果相同，说明是核遗传；实验结果为 934，是 9331 的特殊情况，说明遵循基因的自由组合定律。【详解】A、由于以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行杂交实验，子一代只有黑眼黄体鳟鱼，说明黑眼与黄体都是显性性状，A 正确；B、根据子二代中黑眼黄体红眼黄体鳟鱼黑眼黑体=934，且正反交实验结果相同，故相关基因位于常染色体上。可推知亲本都是纯合子，且亲本中黑眼黑体鳟鱼为一

46、显一隐纯合子，设相关基因分别为 A/a、B/b，黑眼与黄体都是显性性状，亲本中黑眼黑体鳟鱼 AAbb，B 错误；C、F2中的黑眼黑体的基因型有 4 种，分别为 1AAbb、2Aabb、1aabb，其中纯合子的比例是 2/4=1/2，C 正确；D、F2中的黑眼黄体的基因型有 4 种，分别为 AABB、AABb、AaBB、AaBb，D 正确。故选 B。15.如图所示为某生物的体细胞中部分基因和染色体的关系以及合成黑色素的代谢过程，下列说法正确的是（）A.由图所示细胞的基因型可以推知该生物体不能合成黑色素B.若图中的 2 个 b 基因都突变为 B 基因，则该生物体可以合成物质乙C.如图细胞中只含有一

47、对等位基因和一对同源染色体D.如图所示的生物体中一定存在某细胞含有 4 个 b 基因的时期【答案】D【解析】【分析】据图可知，基因型为 A-bbC-的个体能通过代谢途径产生黑色素，基因型为 A-bbcc 的个体能产生物质乙，基因型为 A-B-的个体只能产生物质甲。【详解】A、该生物可能含有 C 基因，因此可能合成黑色素，A 错误；B、b 隐性基因控制着酶的合成，b 基因都突变为 B 基因，则该生物体不能合成物质乙，B 错误；C、如图细胞中含有 1 对等位基因和 2 对同源染色体，C 错误；D、细胞分裂间期 DNA 复制后、细胞分裂前期、中期、后期含有 4 个 b 基因，D 正确。故选 D。二二

48、、不定项选择题不定项选择题（本题共本题共 5 小题小题，每小题每小题 3 分分，共共 15 分分。在每小题给出的四个选项中在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对但不全得有一项或多项是符合题目要求的。全部选对但不全得 1 分，有选错得分，有选错得 0 分分。）16.关于某果蝇的有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是（）A.有丝分裂中期与减数第二次分裂中期都存在同源染色体B.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数不同D.有丝分裂中期与减数第二次分裂中期都有染色体排列在赤道板上【答案】AC【解析】【分析】有丝分裂与

49、减数分裂的相同点及联系：染色体只复制一次，都有纺锤体出现，都有核膜、核仁的消失与重建过程，都有染色体的平均分配现象。减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂。【详解】A、减数第二次分裂中期不存在同源染色体，A 错误；B、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都发生着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，B 正确；C、有丝分裂过程中染色体复制一次，减数分裂过程中染色体也复制一次，C 错误；D、有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上，D 正确。故选 AC。17.假说演绎法是现代科学研究中常用的方法，孟德尔利用该方法发现了两个遗传规律。下列有关分析不正确的是（）A.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染

50、色体上的基因控制的”B.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的核遗传现象C.孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是若 F1产生配子时成对的进传因子分离，则 F2中 3 种基因型个体比接近 121D.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和 F1自交遗传实验基础上的【答案】ABC【解析】【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论。提出问题（在纯合亲本杂交和 F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；演绎推理（如果