2022年幼儿园教师个人学期工作总结9篇.docx

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1、2022年幼儿园教师个人学期工作总结9篇幼儿园教师个人学期工作总结1时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。我 班有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学年的幼儿园学 习生活，每一个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束, 在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，回首所做过的工 作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保 教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、 健康成长，现将本学期工作总结如下：一、思想工作本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱 集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求 实、求新。以积极热情的心态去完

2、成园里安排的各项工作。积极 参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求 进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩 子。二、教育工作为了总结经验，取长补短， 岁月匆匆，一转眼，一学期的工作又结束了，回顾这半年来所经历的事情，让我深深体味到了 在工作中存在的不足和艰难。现将一学期来的工作总结如下：一、政治思想能够积极参加园里组织的政管理论学习，认真记笔记，数量 足，内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结 同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章 制度，不迟到、不早退。二、教育教学1、环境创设我们的教室分为活动室和寝室两块。这一学期， 我们

3、的活动室环境是根据主题一局部的思路来创设的，同时利 用废旧材料加工后来布置。活动室另开设了表演区、小茶馆、小 巧手等区角。寝室里也开设了两个区角，以便孩子们在午饭后休 息。2、教学要求开学初全园召开了教学大会，根据本班幼儿年 龄特点和省编教材要求，制定每月计划，并基于计划组织有序的 教学活动。我们班两个老师实行了分科代课，我带的是科学领域 （包括数学和科学）、音乐、安全教育、社会领域、幼儿识字等。 在这些科目中除了科学和社会是按教材上以外，其他的科目还有 具体计划：音乐包括10首歌曲、4个律动、4个音乐游戏、6种基本舞步;数学包括5以内的分解与加法;幼儿识字要求认识50%;安全教育要随机教育等

4、。3、教案、计划及各种学习教案、计划我们按照每月有月计 划、每周有周计划、每天有教案的步骤来实施，在不断的竞争 中，我们要不断的充实自己，我还时常查看一些资料和书籍，遇 到一些好的意见或者建议都会记录在业务学习和理论学习本上， 使自己的业务水平有所提高。在领导的支持和关心下，我十分 荣幸 地参加了市里举办的蒙氏数学和音乐的课程培训，这使我 受益匪浅。平时通过我的观察，在孩子们的成长手册上填写他 们闪亮的一面，记录他们的一点一滴。4、各项活动在教师节来临之际，我们向孩子们讲解了教师 这一工作的意义，使幼儿懂得了恭敬师长的道理，同时在9月 末我们向幼儿讲述了国庆节以及中秋节的来历。在10月份初我

5、们迎接了区幼教科的检查，同时全园举办了艺术月活动，比赛项 目有独唱、讲故事、绘画等，我班的陈子轩和史翔宇获得了唱歌 比赛前六名，郡宇康获得了绘画比赛前六名。11月我参加了园 内听评课活动，再次使我的教学经验得到提升。12月我们进行 了感恩教育以及在圣诞节、元旦来临之际，请孩子们为我们的环 境创设献出了自己的一点心意一自制窗花和拉链。在我们的庆元 旦活动，家长和孩子沉尽在了欢快祥和的气氛里，其乐融融。三、保育工作1、就餐：我们班有一部份幼儿中午在园就餐，所以每天有一位老师轮流担当保育员的角色一给幼儿打饭，等幼儿吃完后收 拾干净餐具、清理桌面等。2、卫生：卫生包括室内卫生和室外卫生以及寝室卫生，室

6、 内外及寝室卫生每天都有我们两位老师中的一位来轮流打扫，另 一位则看好孩子们。每周还要进行卫生大拂拭，不定期进行卫生 检查。3、习惯的养成：在保育工作中，每天按要求做好各项卫生 保健工作，填写好各项卫生保健记录，并注重培养幼儿的良好的 进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。主要包括培养饭前便后洗 手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对体弱 多病的幼儿赋予特殊照应。我认真做好预防幼儿常见疾病和传染 病的工作，时常晒被子、枕头，减少细菌滋生。四、家长工作家长工作也是我们教育的一个重要部份。我是这个学期彩带 这个班的，和家长还不太熟悉，有些时候免不了和家长会有一些 误会，为了让家长们全面、

7、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老 师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作，我 们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长 交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形 式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地 把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。在12月我 们开展了角色互换活动，让家长深深体味到了我们教师的不 易，设家长能够更好的理解我们、支持我们、配合我们。固然在 我的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实 践和总结，争取将这份工作做得更好。五、安全工作在安全工作方面，我坚持每周一对幼儿进行各种活动的安全 教育，

8、并做好每周的记录，在10月份和11月份我们进行了防 火和防震演练，幼儿通过多次演练已经能够很熟练的掌握逃生 方法。在庆元旦联欢会上，我们还进行了安全知识问答并取得 了良好的效果，使家长能够进一步的认识到安全知识的重要性。 在本学期，我由于自己的一时疏忽，创造了一次意外事故的.发 生，虽然没有任何危（wei）险，但这次事故使我感觉我身上责任 之重大，我一定从这次事故中吸取教训，避免再次发生类似事 情。六、科研课题在科研方面，我们根据制定的计划来认真实施，在实施过 程中，我们采用各种不同的教学方法，如讲故事、情景表演、手 偶游戏等，来吸引和引导幼儿，充分的调动他们参预活动的积极 性，并注重家园合作

9、，让家长配合我们来共同完成课题的实施。 但由于有些幼儿的一些原因，导致在他们身上课题实施的效果不 太明显，这需要教师和家长共同配合而且要长期坚持来完成。七、不足与努力方向一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特殊是在 教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵便运用 多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的 技能，努力提高自身的教学水平。此外在班级常规管理上也需要 进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力 做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。幼儿园教师个人学期工作总结5今年我带的是小班，与孩子们朝夕与共的这段日子里，我有 喜，有忧，也有苦累，但更多

10、的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我 的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜，也因为 有爱使我深入每一个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起， 这 使我对班中的每一个孩子也有了更深地了解。的确，虽然有 时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工 作的忙碌 而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任： 我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美 的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与 孩子朝夕相 处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多 了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指

11、责，多 了一份尊重。我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那末我们的孩子将 是最棒的。在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项 规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还积极参 加园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼儿教师职业的标 准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年 龄小，刚入园时，不少孩子都是脸上挂满泪水，生活自理能力也 相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、匡助幼 儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，在我们的培养下，我 们班孩子的自理能力都大大的提高不少，比如原来大部份孩子经 常穿错鞋子的情况，现在已经大大减少;原来孩子们吃饭洒

12、饭的 情况现在也好转了许多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。 一学期以来，在我们老师的匡助和领导下，我班幼儿学会自我照 顾（能够独立进餐、肃静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、 养成饭前、便后洗手的习惯，等等）、懂得友好相处。在教研活动中，我也能认真投入地学习。我感到人人都是我 的师长，我能学，要学的东西还不少。如：蒙氏教育活动中教师 要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要根据幼儿年龄特点， 等等。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得自己只要坚持认 真学、认真做，在空余时间，阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购买与教育教学实用的各类书籍和音像资料进行观看学习，

13、我相信我会做到更上一层楼的。在共同性活动中，我们开展了快乐的幼儿园、开心果 园、调皮小动物三个主题。在主题研习过程中，我们注重 对幼儿的参预性、计划性、动手能力等方面的培养，并收到了一 定的成效。在环境创设方面，我们改变以往的以区域划分、形式 单一的方法，用展示孩子们的学习过程，及幼儿在探索过程中的 丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教育 环境中各方面能力均得以提高。他们能够斗胆地在集体面前与同 伴分享经，积极认真地与老师共同活动。作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习，拓展视 野，更新观念，这样才干跟得上时代的步伐，惟独思想的切实转 变才干确保教育改革的持久和深入。尊

14、重幼儿，关注每一个孩子 的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式 这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透 到一日活动中，如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得 我进一步深入学习、探讨才行。在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，时常与家长进行沟通交流，也利用早、晚家长接送孩子之时进行 随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一 步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利 的前提。而且，在生活中我无所不至的关心、照应班里的每一位幼儿， 留意他们的饮食、匡助幼儿在不同的天气穿X服，细心照应生病 的幼儿的同时，及时和家长取得联系，将孩

15、子的病情详细反映。 并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩 子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成 长。正因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了 家长的信任，本人于本学期荣获“模范爱生教师”称号。幼儿园教师个人学期工作总结6一学期很快就要结束，回顾一学期所做的工作，现总结如下：一、教育教学工作：1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要 投放活动材料，根据主题发展需要设计了一些与主题有关的区域 活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引 导幼儿积极认真参预区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿 个别差异，兴趣、能力投放了不

16、同难度的活动材料。2、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地 把握幼儿心理特点，能用正确的语音和恰当的方法组织活动，把英语教学渗透到每一个主题活动中，带班能力不断提高。本期班 级幼儿的英语会话水平有较大提高。3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方 面的培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了：田字格本、 数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期 阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了 “故事 大王”评比活动，每期评出一位获胜者，并把奖状张贴在“家园 专栏”，幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的积极性越 来越高。二、家长工作：本学期更加注重

17、了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿 的思想变化，并赋予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样 的家园联谊活动，让家长参预到活动中来，如：国庆节“我是中 国人”的诗歌表演;和“我是中国人”知识竞赛活动;家长开放日； “幼儿自制乐器展”；新年运动会等。家长对班级工作支持度高， 能积极参预园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为 班级孩子多做贡献。本学期还发放了班级电话联系表，成立了班 级家长委员会5名，家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长 的参预，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。三、卫生保健工作:本学学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫 生消毒制度作好常规工作，

18、卫生程序规范化;加强幼儿体能活动， 增强幼儿的体质，对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导， 幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值 日生工作;文明进餐，积极配合保健医生作好各项体检工作。加 强消毒工作，杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少， 幼儿的出勤率向来较高。在本次“迎新年、运动会”上，我班孩 子在团体操表演以及单项运动比赛中均获得较好成绩。本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免 了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯， 重点匡助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子们身 高体重增长迅速。不足之处：对幼儿的细致观察不够，班级

19、教师在指导活动区 时指导无非来，活动区材料制作需更多创意。我们将再接再砺， 努力做得更好。幼儿园教师个人学期工作总结7时间的脚步从不停歇，我们以欢跃的心情送走了 X年，迎来 了 X年。在这收获的季节，我不禁细细品味着过去的一点一滴， 酸、甜、苦、辣尽在其中。以下是我在一年实践中的几点总结：一、政治思想方面:在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了 上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。 关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发 幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多 看对业务有匡助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的 活力。

20、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供 充足的操作材料。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的 生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。在教育教学活动 中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论 贯通于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高 自身能力与写作能力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师 的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参预活动，并主动去 学习，更好地因材施教，因人施教。三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道 自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体， 关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使

21、幼儿养成有道德、 有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见， 根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家 长一起纠正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成教育， 加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习本人热爱祖国、热爱中国共产党。作为新世纪的幼儿教师能 时刻关注国际形式的变化，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制 度。能认真的参加政治学习，做好笔记，本学期主要学习了：十 六届四中全会的精神内容。平时能严格的要求自己，以师德的要 求时刻提醒自己，时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉 献社会”的口号严格要求自己。树立高度的责任心对待幼儿园中 的新的教

22、育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极 的情感态度和幼儿应对。积极参加党组织的活动，在活动中能积 极发表自己的意见和建议，时时以一个党员的标准要求自己，顾 全大局，在迎接5月份的市一级园复查工作中，我因患中耳乳突 炎需住院手术治疗，但为了幼儿园的迎检工作能顺利完成，我一 直拖到了六月下旬才住进了医院。二、业务工作方面1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境：上半年，我带的是大班，结合大班幼儿的特点我们构建一个 安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、 敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境的创 设上再也不只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参预

23、， 而是让幼儿出主意、参预设计、参预材料采集、布置、参预环 境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的 记录。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在 实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。并创设了幼儿感兴趣的活动区。2、教育教学方面根据开放教育理念，及幼儿全面平衡发展的理论基础，以挖 掘幼儿潜能为教育模式的基本框架，以幼儿的经验、能力、兴趣、 需要为出发点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念 指导下，用主题统整的形式，将各领域的学习关联起来，园内园 外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生 交互作用中获取各种经验而成长。在一日活动中我能

24、根据主题目 标、幼儿的发展需求选择适合的活动，在开学初制订周计划并每 周及时调整教学内容，严格按照周计划开展活动，完成教育教学 任务。在活动中让孩子自主地学习，并对孩子的自主学习进行了 研究和实践，努力探索孩子自主学习的所需要的条件和因素，总 结教师在实践中，促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育 策略，从而切切实实地促进孩子的自主学习能力的发展。小组教 学和个别教育相结合，让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的 交流和对话。和社区对话，利用社区的环境开展活动。3、积极做好迎新工作，把因材施教贯通于幼儿一日生活的 每一个环节，寓教于乐。下半年，我接手的是托班新生，年龄均在两岁半摆布。为了 让新

25、生更快地适应幼儿园一日生活，使他们活泼愉快地进行集体 活动，我们在开学前的第一期家长园地中例举了孩子入园会浮现 的种种现象，并具体请家长做哪些配合。幼儿入园后，我们从中 了解幼儿具体情况，增进与幼儿间感情，争取家长的信任与支持。 实现了家园共育，产生了颇佳的教育效应和社会效应。作为托班的教师，开学时我们要比别人付出更多的汗水，为 了让孩子能更好的适应幼儿园的生活，我们一个多月不分早中 班，刚开始时，孩子们哭的哭、闹的闹，跟本无法开展正常的教 学活动。我亲切地安抚每一位幼儿，午睡时轻轻地拍着他们睡觉， 直到孩子们一个一个地进入梦乡，使他们感受到老师的爱，让他 们感受到充分的关注，攻克了一个又一个

26、“难关”。匡助幼儿养 成为了良好的午睡习惯。我还结合班级幼儿的年龄特点制定班务 计戈h教学计划等，从尊重幼儿的角度把各项教育教学活动搞 活。积极其幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替， 创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各 种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。俗话说“良好的开端是成功的一半”，为了减少孩子对亲人 的依恋，稳定他们的情绪，我们增强了一日活动的丰富性和趣味 性，让孩子以愉悦的情绪投入到幼儿园的学习生活中来。托班幼 儿最重要的是护理工作，我随时注意为幼儿整理衣裤、为流汗幼 儿隔毛巾、为生病幼儿喂药我能耐心与家长交流，共同探讨针对不同孩子的教育方法。 孩子一点

27、一滴的进步，我都会与家长共同分享；孩子少许的退步， 我也会与家长一同教育。有些家长工作繁忙，我们会电话交流孩 子在院的变化。对于故意见的家长，我及时采取措施，体量家长 心情，从家长的角度出发，共同解决问题。我们细致的工作，赢 得了家长的信任和赞许。在教育活动中，我能灵便运用多种教学 手段，尽可能地打破传统教学模式，采用多启示、多提问开放式 教学调动幼儿的学习兴趣。在内容的选择、方法的运用以及教具 的使用上都做了充分的考虑。我还特殊注意结合托班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的 材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参预。在游戏活动 中，我根据幼儿的兴趣开设了 “娃娃家”、“喂娃娃吃饭”等一 系

28、列游戏区角，让幼儿体验不同的角色位置，从而激发他们高高 兴兴上幼儿园的愿望，促进幼儿与同伴的交往及口语表达能力等 方面的全面发展。对幼儿的一日活动，我做到及时发现问题、解 决问题，从而使教育工作有的放矢。在元旦亲子联欢活动时，家 长们看到自己孩子的点点进步，感到由衷的高兴，对我班的工作 也赋予了很高的评价。三、积极、认真开展课题研究，多方面的提高专业技能。下半年我园面临“十五”课题的结题验收工作。我作为课题 组的一员承担着子课题的研究。我积极投入到课题的结题验收工 作中。将自己的工作做扎实，为了撰写、修改子课题报告，查找 资料，我往往晚上加班加点到很晚，为幼儿园的课题工作尽了自 己的努力。一年

29、的工作中我积极参预教育教学改革，不断总结教学经验 提高专业技能，撰写的观察笔记获区三等奖、论文试论幼儿园 角色游戏中教师的指导获区二等奖。今年我还被评为区保教先 进个人和区先进知识型教职工，同时在华师进修学前教育本 科的学习也圆满结束。总之在这一年里我的工作取得了一定的成绩，但仍然存在许 多的不足，即将翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征 途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大成功的渴望。 我将总结经验教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的 机遇，迎接新时代的挑战。幼儿园教师个人学期工作总结8我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，转眼 间冬天来了，新年又到了。一年

30、忙到头，付出的是什么，收获的 又是什么呢？还是子细地回顾一学期的工作吧！一、认真反思，教学工作抓紧抓勤。在新纲要的指引下，我园实施了新课程幼儿园整合课程活动。作为一位工作多年的教师，虽说有不少教学经验。但 是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了许多困惑。什么是整 合？怎样整合？等等。于是，我首先抓紧时间子细阅读新的教材。 了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、 布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后，我又对自己 的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为，下次继续实施； 找到不适宜的行为，分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不 仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思

31、笔记，做好案例 分析，使自己的教学水平不断提高。二、加强学习，教研组工作抓实抓细。作为教育工作者，想要在专业发展上有新的收获，就必须不 断地学习。所以，在自身发展学习的同时，我也努力做好教研组 的工作，带领全体教研组教师一起学习新纲要、新课程的要 求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能根据自己的特点， 互相匡助着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的齐心协 力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教 研活动中评选产生的；我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产 生的；还有我们年级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈 内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活 动来

32、完成的。特殊是我们的家教园地设计版面清晰明快、内容精 彩新颖、形式赋予变换，获得领导和老师的一致好评。可见，要 想有成绩，教研组的工作必须抓实抓细。三、互动交流，电教组工作抓好抓新。本学期我们的版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红 幼风貌、艺海拾贝四大项。为了使内容能不断的更新，我们全体 电教组成员都做了子细分工，全园的老师也都各自有分工。然而， 我们每一个人都是幼儿园的一份子，每一个人都有义务向投稿。 我也正是怀着这样的一份心，努力写笔记、写论文，不断上传虽然，我只负责家园互动的栏目，但是我同样关心其它版 块的内容更新。固然，我也深深知道，这学期的更新和电教组 的工作，我还没有做实在。希

33、翼，在下学期通过我们的努力， 共创佳绩吧！过去已然过去，新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必 工，艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要 求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与 时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长 的大河，常流常新！幼儿园教师个人学期工作总结9反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感 觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等 待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的 又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹 时间的飞逝。但是细细品味，却也发觉自我竟也成熟了些许。望

34、 着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个 学期转眼过去了，身边宛然还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有 半年的群众、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不 错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响 到孩子。我在思想上高标准的严格要求自我。用心参加园内各项 活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形 象。一、教学方面从本班幼儿的实际状况出发，精心安排好每周计划活动资 料，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习， 使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、资料要 丰富、生动、新

35、颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化， 形象生动，和幼儿融合在一齐，为幼儿创设一个简单、愉快的学 习环境。让幼儿学会在游戏中去寻觅问题，并解决问题。二、常 规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。 给幼儿带个好头，并严格要求自我的言行举止，同时培养幼儿成 为一位尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子，能友好与他人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课 堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时 要举手、并学会尊重他人，肃静地倾听他人的发言，养成不随便 打乱别人的讲话。3、卫生习惯每一天持续幼儿户外体育活动时间，带

36、领幼儿认真开展各项 体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状状况， 合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量明白清洁卫生的 重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗 手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理 自我的被褥衣物。二、业务学习方面：我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念 也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自我，解 剖自我，分析自我，正视自我，不断为自我充电，提高自身素质， 提高文化专业知识水平。三、家园沟通1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自我孩子在园的状况。透过家园联系

37、表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，及时取得家 长的密切配合。3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊状况要镇静、 有条理地进行交流。4、工作上加强互动，对家长的推荐虚心听取。5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动发展, 并能主动参预到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了 解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象，在下 学期的工作中力争做到“今日事今日完成” 2、工作中更严格的 要求自我努力提高自我分析问题潜力和科研潜力。五、今后工作规划：1、用心、认真开展幼儿课题的

38、学习和探讨，多方面的提高 专业技能。习惯在原有基础上有了一定的发展。做好了班级园舍的环境卫生 工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。严格 卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒 工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健 医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿健康意识，保证了 幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不 偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲，避免抓 伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师赋予 及时的制止，并进行随机教育。加强了幼儿午睡的管理及巡视， 保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午

39、睡习惯，进入午 睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。四、安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安 全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在 一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自 护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱 爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危（wei）险时， 会大声呼救。2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是持续工作热情，继 续加强自身科学文化知识的学习；

40、二是谦虚谨慎，继续加大向领 导和各位老师的学习以上是我本年度的工作总结，不足之处请各位领导及老师指 正。我必须再接再砺，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱 每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。3、做好交接班工作，认真填写交班内容。幼儿园教师个人学期工作总结2一年来，凭着对工作更深的认识和感悟，我执着地对待每一 项工作的挑战，也努力的想把工作做的更好，现将一年做个回顾 和了结。一、新的洗涤所谓“活到老，学到老！ ”一年来，我坚持多看新闻，多看 报纸，让自己跟上社会的脚步，使自己不落伍。热爱生活、热爱 工作、热爱孩子、热爱同事、热爱家长，五大热爱，让我的心变 得很充实。认真参加学校组

41、织的每一次政治学习，并做好笔记，带着一 颗思量的心，并能做到积极发言。服从领导的安排，及时完成领 导交给的任务，并努力做到。二、新的发展这一年来，我始终把教科研放在首位，多思量、多动笔、多 尝试，这就成为了我成长的一大策略。我认为，没有不会，惟独 不学。所以，我努力尝试，每节课我都做好丰富的课前准备，例 如：音乐课做到先熟悉钢琴，语言课做到熟练故事，有相应丰 富的物质材料。无论再忙，都准时高效地提前一周，根据班级实际情况，备 好周计划等各项本职工作。及时更换主题内容，让主题墙变得更 生动性，孩子的参预力度更强些。结合自己做的课题，我早落实、 早行动，制定每月计划、每月活动安排，让课题更实在，让

42、班级 内真正融入音乐，浸润孩子的一日生活。平日多去博园转转，多 看看幼教前沿的一些等，有针对性地选择去思量、去反思。三、新的家园这一年来，我送走了X老师，迎来了X老师，却始终减退不 了我对家长工作的热情。一连串的活动，家园联系密切，历历在 目，让我们回想走过的历程。幸亏有照像机的功能，帮我及时整 理和采集我们的夸姣记忆。在六一节上，班级的亲子童话剧白雪公主引得了很好的 口碑，并在乍浦镇首届社区文化艺术节的家庭才艺比赛中喜获金 奖。在中班的亲子运动会上，由于家长的极力配合，我们又赛出 了水平、赛出了风格，赛出了属于班级的凝结力，获得团体总分 第一位，二项集体奖第一位，一项集体奖第二名的好成绩。结

43、合 园课题、班级特色等，我们又相应开展了不少活动，例如：小班 时候的当湖公园半日游，结合亲子阅读、亲子表演、亲子游戏， 亲子游玩，让活动呈现良好的状态。这个学期我们又去了杭州动 物园秋游，家长的参预力度比去年有了很大的提高，这也说明了班级的整体面貌，让我感受到“可爱的家、可贵的情”的深刻含 义。在班级开展的“音乐无限美，快乐讲故事”讲故事比赛中， 活动前，家长就利用了不少的歇息时间，让孩子在家多练习，并 让家长选择适合的背景音乐配故事，活动的精彩，我都一一用摄 影机拍录，在拍录的过程中，我真的很欣慰，看见他们从小班到 现在的变化，我觉得这就是所谓班主任的幸福感，并一一传给家 长，设置了不少奖项

44、和背景音乐奖等。固然，家长的工作还没落幕，从家长朋友写的活动感受中， 从家长写的选择背景音乐的好处等中，你可以一一发现，教育 正迎面一起同行。四、新的挑战固然，除了教科研，我也执着地面对我的一点兴趣与爱好吧！ 在上学期开展的的首届.镇文化艺术节活动中，我都一一组织、 发动、带头参加各项活动，代表幼儿园参加了一系列演出，做好 前先后后的大量工作，联络到位。在秧歌舞比赛中我们喜获金奖， 与老师一起编排的幼儿歌舞剧大树和小鸟精彩亮相于市政 厅，运动会编排队形，得到领导良好的印象等。五、新的收获努力了未必有收获，但是重要的是享受那个艰难的过程，那是一种磨练。一年来，我的论文音乐有声，浸润无声获得 市一

45、等奖，.市三等奖;在沿海片举行的家长工作新举措征文活动 中，获得“优胜奖”并荣幸地参加家长工作新举措交流;论文趋 于价值共生的班级“家委会”的建构送平参评，陶行知随笔将 “生活教育”坚持到底送.参评，“读书求知增女性风貌，创 先争优建巾帼新功”征文活动让我轻轻地告诉你送平参评； 课题正式立项，_杯演讲赛三等奖等。幼儿园教师个人学期工作总结3伴有着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小二班的孩子度过了一 个学期，现在，他们又长了一岁。看着他们的长大，我们做老师 的非常欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些 初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我和杨老师付出了自己 所有的爱心、耐心和热心，对所有

46、的孩子关爱有加。半年过去了， 孩子们在一天天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸 福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。一、教育教学方面：在教学上我向来是以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设 计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据 纲要的要求，分析本班孩子情况，认真制定了学期计划，备 好每一个活动。先后完成为了各科的教学计划，这些活动开阔了 孩子们的视野，匡助他们获得了丰富的生活经验，培养了他们的情 感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也 注意了家园配合，细致、耐心地做好家长工作，幼儿教育W幼儿 园教育。如果希翼孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展，

47、幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中，我力求 以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。 本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的情况及时与 家长沟通交流，对于那些生病幼儿也及时进行电话交流，形成为 了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境 里健康成长。二、常规方面：我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴，并 鼓励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动匡助他人， 并提供机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导， 让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让， 友好相处。好的常规并非是朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们

48、的常规比开学时是有了一定的进步，但还需继续努力。有些方面 还是做得不够到位细致。三、家长方面：平时，我总是热情地接待每一位家长的到来，和他们聊聊天, 了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方 法，听取家长提出的要求和珍贵意见，充分与家长做好同步教育 工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希翼家长和 我继续共同努力，共同配合，转变教育观念，以便较好地为我们 的孩子所服务。四、保育方面：对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样，从生活细节开始 着手，一视同仁。天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿 喝水量，及有关家长宣传资料提供家长参考，午睡时为幼儿盖好 被子，进餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食。五、安全方面：通过不同的形式进行安全教育（晨间谈话，随机教育，游戏 情景化教育等等），一个学期下来总的来说还算好，但抓伤的事 有时也会发生。虽说难免但也不能马糊。我的工作仍需努力，在新的学期，我将以更高的热情对待工 作。时刻以“爱生敬业，诚实守信”的口号严格要求自己。树立 高度的责任心，对待幼儿园中新的教育形式，关注每一个幼儿和 幼儿的每一个细节。幼儿园教师个人学期工作总结4