【六个必须坚持专题】2023学习“六个必须坚持“心得感悟材料范文(10篇).docx

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1、学习“六个必须坚持“心得感悟材料党的二十大是在新时代关键时期召开的一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会，党的二十大报告是党领导人民迈向新征程的政治宣 言和行动纲领，报告指出高质量发展是全面建设社会主义现代化国家 的首要任务，并提出了 “六个必须坚持”，实现了党的理论创新，也 为高等职业教育高质量发展提供了根本指引。牢牢把握和遵循“六个 必须坚持”，是引领高等职业教育高质量发展，推进高等职业教育现 代化的应有之义和必然选择。坚持人民至上的高职教育价值取向。高职教育的根本任务就是通过职业教育助力人民对美好生活向往的实现，这是高职教育的首要价值。具体来说，就是要在新时代通 过高质量的职业教育帮助人

2、民群众实现高水平就业、全身心乐业、全 过程敬业，在增强对经济社会发展支撑作用的同时，增进人民群众“自 由而全面地发展”这一马克思主义关于人的发展根本价值目标的实现, 这是其终极价值追求。因而这就要求高职教育要研究新时代经济社会 发展特征和中国式现代化发展要求下，人民需要什么样的高质量高职 教育，高职教育应培养什么样高质量的学生。围绕高技能人才培养不 断改善办学条件，提升办学水平和管理水平，办人民满意的高职教育。二、坚持自信自立的高职教育基本立足点。自信自立要求我们坚定走中国特色社会主义高职教育发展道路 的自信，改革开放以来，特别是新时代十年以来，我国高职教育在发 展规模、结构和质量上取得前所未

3、有的成就，我国高职教育的发展经 神，要高举伟大旗帜，深刻领悟党的十八大以来特别是新时代十年伟 大变革的历史性意义，深刻理解党的创新理论的世界观和方法论，在 融会贯通“学”历史性变革、历史性成就中明晰“马克思主义行”的 历史逻辑和时代价值。要增强历史自信，掌握历史主动权，进一步坚 定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，真 正做到知其言、知其义、知其然、知其所以然。心有所信，方能行远。 要以“学”的自信带动“做”的自觉，结合党史学习教育、习近平 谈治国理政第四卷学习讨论、主题党日活动等“规定动作”，丰富 “自选动作”覆盖内容和表现形式，根植“学做结合”作战图责任人、时间表、任务

4、书，一锤接着一锤敲，一步一个脚印干，自觉用党的二 十大精神统一思想和行动，齐心协力担使命，步调一致向前进。带着问题学，向着目标做，“学做转化”有方法、有成果。习近 平新时代中国特色社会主义思想作为贯穿党的二十大精神的灵魂和 主线，对全面建设社会主义现代化国家把脉定向，深刻彰显中国特色 社会主义道路的正确性、指导性、时代性，指引广大党员在“学做转 化”中启迪思想、指导实践、推动工作。要窿续传承我们党联系实际、 联系群众的优良传统，坚持好、运用好自我革命的巨大优势，用好用 活调查研究传家宝，在群众“急难愁盼”问题中找差距、补短板，在 “开门”抓学习、抓教育、抓监督中强化思想政治素养，锻造自我净 化

5、、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保方向不跑偏、思想不 走神、动作不走样。要坚持人民至上，以“躬身向下、寻策问道”赶 考之姿奋战在疫情防控、乡村振兴、文化建设等各条战线上，从群众 中找方法，向群众要评价，从中汲取学做转化源动力。同时要聚焦上 下联动、标本兼治，坚持问题导向和目标导向相统一，紧盯问题、反 躬自省，以学促改、以查促治，以“正视问题、刀刃向内”赶考举措 净化成果底色，以“动真碰硬、真刀真枪”赶考之力拓展成果“延伸 链”，有效破除“心中贼”、不做“桃花源”中人。持之以恒学，一以贯之做，“学做贯通”不打折、不松懈。无论是学研查改还是成果拓展，广大党员必须“一张蓝 图绘到底”，在涉滩爬

6、坡闯关中强化经风雨、长才干的信心 底气，在推动学做合一、深化成果拓展中保持干劲热情，牢 牢把牢推动全局工作、跟上时代步伐的“金钥匙”。行百里 者半九十。广大党员要以党的二十大精神锤炼敢于斗争、善 于斗争的本领担当，持续用力动真碰硬，久久为功不浮不躁, 在平凡岗位创造不平凡业绩，成为学得懂、做得实、办得好的 行家里手，不搞“花拳绣腿”、不摆“花架子”，不搞政绩工 程、面子工程，让权力在阳光下运行，确保我们党永远不变 质、不变色、不变味。要集思广益开展覆盖面广、联动线多、 网格点聚的党的二十大精神宣教活动、服务活动，在各地区 形成“党委带起来、网络用起来、人人学起来、氛围热起来” 的良好示范效能，

7、让更多群体在“比学赶超用”中实现学习 有收获、思想受洗礼、行动有指引。精神引领方向，学思践悟澎湃伟力；盛会鼓舞人心，知行合一砥 砺奋进。让我们深刻领悟党的二十大精神的精髓要义，学精神、担使 命、强作为，豪情满怀、斗志昂扬走向工作岗位，勇毅前行为民造福， 在新征程上一路披荆斩棘、一路凯歌前行。学习科学发展观心得体会:坚持“六个必须”学习实践科学发展观活动，是在新的历史条件下，运用科学发展观指导实践、推动工作、促进发展的重大实践，为 党内教育活动积累了经验，提供有益的借鉴。在第二、三批 学习实践活动中，要坚持“六个必须”，不断推动学习实践 活动向纵深发展。第一、必须把领导班子和领导干部这个重点贯穿

8、始终,充分发挥各级领导班子和领导干部的带头示范作用。各级领 导班子特别是县处级以上领导班子和党员领导干部，是我们 党的事业的骨干力量，承担着领导科学发展的主要责任和重 要使命。在试点活动中，州级领导班子和领导干部始终坚持 既带头学习调研、带头解放思想、带头查摆问题、带头整改 落实，又联系实际运筹帷幄，指导实践、示范引领；各部门 各单位领导班子和领导干部既站在前台抓活动，又摆正位置 受教育，为学习实践活动健康发展起到了关键作用。实践证 明，要切实增强党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚 定性，首先必须紧紧抓住抓好领导班子和领导干部这个重点, 发挥模范、推动作用，示范引领党员干部和广大群众自觉学

9、 习实践科学发展观。第二，必须把学习提高、解放思想贯穿始终，进一步统一思想行动，凝聚智慧力量，把握发展脉络。思想是行动的先导。大力推动以 树立落实科学发展观为主要内容的新一轮思想解放，是学习实践活动 取得实效的重要标志和思想保证。在学习调研阶段，坚持把深入学习 实践科学发展观作为核心，采取召开研讨会、报告会、座谈会等多种 形式，围绕科学发展深化解放思想、抢抓机遇、加快发展”大讨论， 着力转变观念、提高认识，在事关本部门本单位要不要科学发展、能 不能科学发展、怎样科学发展等重大问题上形成共识；在分析检查阶 段，坚持把联系实际找准突破口作为关键，坚持按照科学发展观的要 求查摆问题、分析根源、总结经

10、验教训、理清发展思路；在整改落实 阶段，坚持把深化改革开放作为重点，用改革的方法破解发展难题， 突破影响和制约科学发展的体制机制障碍。实践证明，只有把解放思 想贯穿于学习实践活动全过程，才能冲破一些思想束缚，解决好用科 学发展观武装头脑、指导实践、推定工作的问题，使各级党组织和党 员干部成为贯彻落实科学发展的坚强堡垒和骨干力量，在科学发展观 的指导下不断开创各项工作的新局面。第三，必须把突出实践特色、解决突出问题贯穿始终，切实推动 发展、改善民生，以实实在在的成效取信于民。科学发展观是顺应时 代发展和实践要求的科学理论，是指导发展实践的世界观方法论。科 学理论来自实践又指导实践。在学习实践活动

11、中，我们紧紧围绕伊犁 工作实际，深入查找和解决在方向思路、实际工作、体制机制和思想 作风等方面存在的与科学发展观要求不相适应、不相符合的突出问题, 明确推动科学发展的基本思路和主要措施，以群众期盼为动力，实实 在在地为人民群众做好事、解难事、办实事，以看得见、摸得着的实 际效果让老百姓切身感受到活动带来的新成效，从中受到教育和鼓舞。 使试点的过程成为破解发展难题、推动科学发展的过程。实践证明， 只有坚持突出实践特色，把广大党员干部群众的智慧和力量凝聚到推 动科学发展、促进科学发展、服务科学发展上来，才能使学习实践活 动不走过场，取得实实在在的成效。第四，必须把促进科学发展，创新体制机制贯穿始终

12、，着力解决 好现实问题，积极构建长效机制，创新发展机制。创新体制机制，既 是保障和推进科学发展的需要，也是衡量学习实践活动是否取得实效 的重要标志。在学习实践活动中,伊犁州把解决当前具体问题与建立 长效机制结合起来，从解决影响和制约科学发展观的难点问题、群众 反映强烈的热点问题和党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题 入手，针对管理体制和工作机制中与科学发展不相适应的地方，认真 清理现有的规章制度，切实做好废、立、改工作，形成一批保障和促 进科学发展的制度成果，进一步巩固和发展学习实践活动成果。实践 证明，只有以改革创新的精神，不断把解放思想成果转化为制度成果, 破除体制机制障碍，形成贯彻落实

13、科学发展观的制度保障，才能形成 科学发展的正确导向，使科学发展步入科学化、规范化、制度化轨道， 全面、协调、可持续地长期健康发展。第五，必须把坚持群众路线、吸收群众参与贯穿始终，努力使学 习实践活动成为倾听民声、了解民意、汇聚民智的过程。群众路线是 我们党的根本工作路线。在深入学习实践科学发展观活动中，坚持走 群众路线，吸收群众参与，组织好群众评议，才能保证学习实践活动 取得实效，真正成为群众满意工程。在试点活动中，伊犁州坚持以真 诚的态度对待群众，以亲民的作风深入群众，以务实的精神求教群众, 充分发扬民主，广泛吸收群众参与，通过多种方式听取和征求群众意 见，组织群众对领导班子分析检查报告进行

14、评议、大范围开展群众满 意度测评，公开整改落实方案，自觉接受群众监督和评判，使学习实 践活动过程成为了了解民意、改善民生、集中民智的过程。实践证明， 只有坚持群众满意标准，让群众感受到科学发展就在身边，感受到开 展活动带来的新变化，学习实践活动才会赢得群众支持，形成推动科 学发展的强大动力。第六，必须把统筹兼顾，两不误两促进贯穿始终，正确处理开展 学习实践活动与做好当前各项工作的关系。统筹兼顾是科学发展的根 本方法，也是围绕大局、紧扣中心搞好学习实践活动必须遵循的基本 原则。在学习实践活动中，州级领导班子和各部门各单位把抓好试点 工作与推定当前各项工作紧密结合起来，既要“跳起来摘桃子“，又 要

15、“十个指头弹钢琴”，统筹考虑，全面落实。找准对接点，开拓新 思路，把学习实践活动中激发出的热情，转化为推定工作的强大动力。 实践证明，只有善于运用统筹兼顾方法，既抓好当前工作，又顾及长 远工作，既突出重点工作，又兼顾日常工作，才能实现两不误、两促 进。学习“六个必须坚持”专题研讨心得体会发言材料习近平总书记强调，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章, 是当代中国共产党人的庄严历史责任。继续推进实践基础上的理论创 新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论, 坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。六个”必须坚持”即必须 坚持人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统观念、胸怀天

16、 下。对于基层干部来说，这六个“必须坚持”正当其时，十分必要。 从六个“必须坚持”中，我们找到了推进各项工作必须用好、必须坚 持好的立场观点和方法。必须坚持人民至上。一切脱离人民的理论都是苍白无力的，一切 不为人民造福的理论都是没有生命力的。我们要站稳人民立场、把握 人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧，形成为人民所喜爱、所认 同、所拥有的理论。不论王朝如何更迭，时代如何变迁，人民群众始 终是历史的创造者，是时代的阅卷人。基层治理的主体是人民群众, 基层干部服务于基层，服务于人民，所以在任何时候时候都把群众利 益放在第一位，这也是基层干部矢志奋斗的初心。要有效解决基层问 题，必须坚持人民至上。

17、必须坚持自信自立。中国人民和中华民族从近代以后的深重苦难 走向伟大复兴的光明前景，从来就没有教科书，更没有现成答案。党 的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的，马克思 主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的，贯穿其中 的一个基本点就是中国的问题必须从中国基本国情出发，由中国人自 己来解答。作为基层干部，面对新时代的新要求、新矛盾，仍要充满 自信、坚持初心。要做到慎独自律，做到自重、自省、自警、自励, 不断自我提升，争做新时期的好干部。必须坚持守正创新。要以科学的态度对待科学、以真理的精神追 求真理，以满腔热忱对待一切新生事物，不断拓展认识的广度和深度, 敢于说前人没有

18、说过的新话，敢于干前人没有干过的事情，以新的理 论指导新的实践。当前基层工作纷繁复杂，对基层干部的干事创新能 力不断提出新挑战。作为一名基层干部，若想适应基层工作法治化、 规范化的要求，必须把学习作为向前、向深、向远看的重要法宝，用 心感悟为什么学、学什么、怎么学。只有不断用科学理论和丰富经验 武装头脑，增强工作的主动性、预见性和创造性，才能最大程度发挥 “努力就有机会”的激励作用，更大激发基层干部守正创新活力。必须坚持问题导向。聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在 的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、党 的建设面临的突出问题，不断提出真正解决问题的新理念新思路新办 法

19、。作为基层干部难免会遇到各种各样的矛盾问题，这时候就要坚持 问题导向，主动去破题破局。把矛盾问题当成一种试金石，当成一种 历练和锻炼，面对问题不慌乱，沉着应战，主动应对，科学分析，在 人民群众反映强烈的热点难点问题中去了解和掌握真实情况，在切实 解决群众“急难愁盼”的问题中去提升群众工作能力。必须坚持系统观念。不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、 系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，为前瞻性思考、全 局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。基层干 部面对纷繁复杂、头绪众多的乡镇工作，要注重系统性、整体性、协 同性，提升运用系统观念谋划各项工作的能力。以系统观念推进基层

20、工作，加强前瞻性思考、全面性谋划、整体性推进，把基层工作抓到 关键处、抓到点子上、抓出成效来。必须坚持胸怀天下。拓展世界眼光，深刻洞察人类发展进步潮流, 积极回应各国人民普遍关切，为解决人类面临的共同问题作出贡献, 以海纳百川的宽阔胸襟借鉴吸收人类一切优秀文明成果，推动建设更 加美好的世界。心系国之大者，方能大有作为。家是最小国，国是千 万家。作为新时代基层干部，我们更应该从优秀传统文化中汲取精神 力量，自觉把个人价值的实现与国家、民族的命运联系起来，心系民 族未来，涵养“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的气节，坚定中 国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路，在工作中 勇挑重担、苦

21、干实干，战胜前进路上风险挑战，把民族情怀转化为实 现中华民族伟大复兴的不竭动力。不断总结过去，才能更好地把握当下、面向未来，在民族复兴之 路上不断创造新的业绩。六个“必须坚持”在马克思主义中国化时代 化的新篇章上谱写了浓墨重彩的一笔，也激励着基层干部担当干事, 更好地为人民服务，为基层做贡献。2023年主题教育学习“六个必须坚持”专题研讨交流发言材料新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、博大精深，必须原原本 本学、认认真真悟，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，强化做到 “两个维护”的政治自觉、思想自觉、行动自觉，学习领会党的创新 理论的世界观、方法论，深刻认识和把握“六个必须坚持”的立场观 点方

22、法，自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。第一，牢牢把握必须坚持人民至上的要求，不断实现人民对美好 生活的向往。强调：“我们要始终把人民立场作为根本立场，把为人 民谋幸福作为根本使命。”在XXX考察时，要求XX提高公共服务水 平，让老百姓得到更多实实在在的实惠。我们要深刻感悟对人民深沉 真挚的情感，始终把人民放在心中最高位置，实现好、维护好、发展 好最广大人民的根本利益。要自觉践行群众路线，大兴调查研究，了 解真实的民意，倾听群众的呼声，汲取基层的智慧，保持党同人民群 众血肉联系。要精准办好民生实事，解决好群众最关心最直接最现实 的利益问题，做好鳏寡孤独、留守儿童、残障人士等弱势群体兜底保 障

23、,抓实抓细新阶段疫情防控，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做 到群众心坎上。要扎实推进共同富裕，积极吸引XX优质公共服务资 源向XX布局，统筹做好就业、教育、医疗、养老、托幼、住房、社 保等工作，全面推进乡村振兴，多渠道增加城乡居民收入。第二，牢牢把握必须坚持自信自立的要求，始终沿着指引的方向 奋勇前进。强调：“解决中国的问题只能在中国大地上探寻适合自己 的道路和办法带领全党全国各族人民找到了中国式现代化这一强国 建设、民族复兴的康庄大道，我们要坚持道不变、志不改，矢志不渝 团结奋斗。要坚定信仰信念，紧密联系新时代XX年取得的历史性成 就、发生的历史性变革，进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特

24、 色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。要做到 绝对忠诚，深刻认识始终是新时代中国特色社会主义航船的掌舵者、 风雨来袭时中国人民最可靠的主心骨、中华民族伟大复兴的领路人, 坚定不移忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心。要强化担当作 为，不折不扣贯彻落实对XX工作重要指示和党中央决策部署，紧紧 围绕推动中国式现代化的XX场景落地见效，橹起袖子加油干、风雨 无阻向前行，朝着既定目标拼搏奋进。第三，牢牢把握必须坚持守正创新的要求，积极塑造高质量发展 新动能新优势。强调：“我们从事的是前无古人的伟大事业，守正才 能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代。” 我们要坚持

25、守正与创新的辩证统一，在解放思想中统一思想，在奋发 进取中开创未来。要持续转变思想观念，不断强化进取观念、市场观 念、创新观念、人才观念、法治观念、执行观念，拿出更多“领异标 新二月花”的举措，推出更多具有开创性、突破性、撬动性、引领性 的政策措施。要大力推进创新驱动，全面落实研发费用加计扣除等政 策，促进更多高新技术企业、科技型中小微企业、“专精特新”企业验是我们自信自立的基础所在。我们要坚持从国情实际出发，继续把 高职教育发展放在自身力量的基点上。在工作中加强和改善党对高职 教育的领导，把握新发展阶段，贯彻新发展理念，形成有效有力支撑 经济社会发展的高职教育新发展格局，提升为全面现代化提供

26、教育支 撑、科技支撑和人才支撑的使命感和责任感，不断完善中国式高职教 育现代化模式。三、坚持守正创新的高职教育办学原则方向。守正创新明确了高职教育办学的原则方向。守正，要求高职教育 要守办社会主义大学的办学方向之正，守立德树人根本任务之正，守 高职教育办学规律和人才培养规律之正。创新，要求在实践中不断创 现代职业教育理念之新，创地方性技能型合作式数字化建设方向之新, 创校企合作、产教融合培养模式之新，创工学交替、现实与虚拟结合 的教学模式之新，创优秀传统文化传承与现代工匠精神培育结合之新, 以改革为动力推动发展，不断提升办学水平和层次。K坚持问题导向的高职教育发展着力点。高职教育要正视发展进程

27、中存在的问题，找准短板，牢固树立问 题意识，聚焦高职教育社会接受度不高、立德树人根本任务落实基础 不牢、人才培养对社会经济发展支撑度不足、专业设置和新兴经济匹 配度不够、产教融合结合度不深和现代职业教育特色不显等问题的破 解，以改革创新举措不断加以解决，推动高质量发展。还要聚焦影响 高职教育改革发展稳定的关键问题，广大师生关切的急难愁盼问题， 影响党建和业务高质量发展的瓶颈问题，推动办学体制机制优化、校 内组织结构重塑、人才评价导向转型以及专业培养和社会需求对接等, 稳步推进改革，提高办学治校水平。脱颖而出，在XXX加快建设空天信息和卫星互联网创新联盟、疏解 高校协同创新联盟，努力打造全球创新

28、高地。要坚决破除体制机制障 碍，以科学的谋划、创新的魄力抓好抓实重大改革任务，在深化行政 审批制度改革、国有企业改革、金融和科技体制改革，推动XXX协 同发展、营造一流营商环境等方面不断取得新突破。第四，牢牢把握必须坚持问题导向的要求，在解决突出问题中开 创各项事业新局面。强调：“问题是时代的声音，回答并指导解决问 题是理论的根本任务我们要自觉运用党的创新理论，既解决政治站位 问题、思想认识问题，又解决干部作风问题、精神状态问题、能力本 领问题、工作落实问题，通过解决问题推动事业发展。要以认真的态 度及时发现问题，坚持对待问题“眼里容不下沙子”，切实“瞪大眼 晴”，把所有隐患全部纳入视野，决不

29、能心存侥幸、麻痹大意。要以 坚决的措施整改解决问题，紧盯制约本地本部门高质量发展的问题、 人民群众和经营主体反映强烈的问题等，立行立改、全面整改，敢啃 硬骨头，敢打攻坚战，有力推动工作落实。要以强烈的底线思维防范 各类问题，坚持统筹发展和安全，把困难估计得更充分一些，把问题 考虑得更周全一些，有效防范重点领域风险，统筹做好安全生产、食 品药品安全、防汛抗旱等工作，切实维护政治安全、社会安定、人民 女丁。第五，牢牢把握必须坚持系统观念的要求，统筹做好改革发展稳 定各项工作。强调：”系统观念是具有基础性的思想和工作方法。“我 们要把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要 矛盾、特殊

30、和一般的关系，更好地驾驭复杂局面。要加强前瞻性思考， 紧紧围绕推进中国式现代化的XX场景，超前谋划储备一批具有战略 支撑作用的大项目、好项目，精心布局发展制胜新领域新赛道的战略 性新兴产业，为XX赢得优势、赢得主动、赢得未来。要加强全局性 谋划，善于从战略和全局的角度看问题、抓工作，着眼在对接XX、 服务XX中加快发展自己，扎实推动XXX协同发展向广度深度拓展， 举全省之力办好千年大计、国家大事。要加强整体性推进，善于抓主 要矛盾和矛盾的主要方面，统筹推动经济运行持续好转、内生动力持 续增强、社会预期持续改善、风险隐患持续化解，全面抓好党的建设， 推动全省各方面各领域的工作迈上新台阶。第六，牢

31、牢把握必须坚持胸怀天下的要求，切实提升XX开放度 和影响力。反复告诫我们：“当前，世界之变、时代之变、历史之变 正以前所未有的方式展开J我们要强化战略思维，主动服务和融入新 发展格局，抓住共建“一带一路”重大机遇，以更加开放的胸襟、更 加包容的心态、更加宽广的视角谋划推动XX发展。要把握发展大势, 准确识变、科学应变、主动求变，抢抓世界科技革命、能源革命和产 业变革等重大机遇，发挥XXX建设、新型能源强省建设等独特优势， 有针对性地开展全球化招商，积极引进世界XXX强企业、行业头部 企业。要树立国际视野，面向全球引进一批科技领军人才，学习借鉴 先进企业管理制度和质量控制体系，支持我省有实力、有

32、条件的企业 拓展海外市场，更好利用国内国际两种资源实现高质量发展。要厚植 开放优势，精心办好中国* XX国际经济贸易治谈会、中国国际数字 经济博览会等重要展会，发挥自由贸易试验区、综合保税区作用，提 升中欧班列运行水平，加快港口转型升级步伐，打造XX开放发展的 金字招牌。学习“六个坚持”专题研讨心得体会习近平总书记强调，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章, 是当代中国共产党人的庄严历史责任。继续推进实践基础上的理论创 新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论, 坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。六个“必须坚持”即必须 坚持人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统观念

33、、胸怀天 下。对于基层干部来说，这六个“必须坚持”正当其时，十分必要。 从六个“必须坚持”中，我们找到了推进各项工作必须用好、必须坚 持好的立场观点和方法。必须坚持人民至上。一切脱离人民的理论都是苍白无力的，一切 不为人民造福的理论都是没有生命力的。我们要站稳人民立场、把握 人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧，形成为人民所喜爱、所认 同、所拥有的理论。不论王朝如何更迭，时代如何变迁，人民群众始 终是历史的创造者，是时代的阅卷人。基层治理的主体是人民群众, 基层干部服务于基层，服务于人民，所以在任何时候时候都把群众利 益放在第一位，这也是基层干部矢志奋斗的初心。要有效解决基层问 题，必须坚持人

34、民至上。必须坚持自信自立。中国人民和中华民族从近代以后的深重苦难 走向伟大复兴的光明前景，从来就没有教科书，更没有现成答案。党 的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的，马克思 主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的，贯穿其中 的一个基本点就是中国的问题必须从中国基本国情出发，由中国人自 己来解答。作为基层干部，面对新时代的新要求、新矛盾，仍要充满 自信、坚持初心。要做到慎独自律，做到自重、自省、自警、自励, 不断自我提升，争做新时期的好干部。必须坚持守正创新。要以科学的态度对待科学、以真理的精神追 求真理，以满腔热忱对待一切新生事物，不断拓展认识的广度和深度, 敢于说

35、前人没有说过的新话，敢于干前人没有干过的事情，以新的理 论指导新的实践。当前基层工作纷繁复杂，对基层干部的干事创新能 力不断提出新挑战。作为一名基层干部，若想适应基层工作法治化、 规范化的要求，必须把学习作为向前、向深、向远看的重要法宝，用 心感悟为什么学、学什么、怎么学。只有不断用科学理论和丰富经验 武装头脑，增强工作的主动性、预见性和创造性，才能最大程度发挥 “努力就有机会”的激励作用，更大激发基层干部守正创新活力。必须坚持问题导向。聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在 的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、党 的建设面临的突出问题，不断提出真正解决问题的新理念新思路

36、新办 法。作为基层干部难免会遇到各种各样的矛盾问题，这时候就要坚持 问题导向，主动去破题破局。把矛盾问题当成一种试金石，当成一种 历练和锻炼，面对问题不慌乱，沉着应战，主动应对，科学分析，在 人民群众反映强烈的热点难点问题中去了解和掌握真实情况，在切实 解决群众“急难愁盼”的问题中去提升群众工作能力。必须坚持系统观念。不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、 系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，为前瞻性思考、全 局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。基层干 部面对纷繁复杂、头绪众多的乡镇工作，要注重系统性、整体性、协 同性，提升运用系统观念谋划各项工作的能力。以系统观念推

37、进基层 工作，加强前瞻性思考、全面性谋划、整体性推进，把基层工作抓到 关键处、抓到点子上、抓出成效来。必须坚持胸怀天下。拓展世界眼光，深刻洞察人类发展进步潮流, 积极回应各国人民普遍关切，为解决人类面临的共同问题作出贡献, 以海纳百川的宽阔胸襟借鉴吸收人类一切优秀文明成果，推动建设更 加美好的世界。心系国之大者，方能大有作为。家是最小国，国是千 万家。作为新时代基层干部，我们更应该从优秀传统文化中汲取精神 力量，自觉把个人价值的实现与国家、民族的命运联系起来，心系民 族未来，涵养“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的气节，坚定中 国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路，在工作中 勇挑

38、重担、苦干实干，战胜前进路上风险挑战，把民族情怀转化为实 现中华民族伟大复兴的不竭动力。不断总结过去，才能更好地把握当 下、面向未来，在民族复兴之路上不断创造新的业绩。六个“必须坚 持”在马克思主义中国化时代化的新篇章上谱写了浓墨重彩的一笔, 也激励着基层干部担当干事，更好地为人民服务，为基层做贡献。学习“六个必须坚持”专题研讨心得体会发言材料党的二十大报告深刻阐明了新时代坚持和发展中国特色社会主 义的一系列重大理论和实践问题，科学擘画了全面建设社会主义现代 化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，为新时代新征程党 和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了 行动指南，是

39、新时代中国特色社会主义思想的最新篇章，是党和人民 智慧的结晶，是党团结带领全国各族人民夺取新时代中国特色社会主 义胜利的政治宣言和行动纲领，是马克思主义的纲领性文献。总书记 强调，继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特 色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场 观点方法。必须坚持人民至上，坚持自信自立，坚持守正创新，坚持 问题导向，坚持系统观念，坚持胸怀天下。“六个坚持”是对贯穿新时代中国特色社会主义思想的立场观点 方法的高度凝练，是对新时代十年伟大变革实践经验的科学总结，是 对马克思主义世界观和方法论的重大发展。在实践中发展真理“六个坚持”贯通理论和实践、

40、历史和现实，为丰富和发展马克 思主义哲学作出了多方面的原创性贡献。坚持人民至上。唯物史观认为，历史活动是群众的事业，随着历 史活动的深入，必将是群众队伍的扩大；人民群众是历史的主人，是 创造历史的决定性力量。总书记强调，党的理论是来自人民、为了人 民、造福人民的理论。一切脱离人民的理论都是苍白无力的，一切不 为人民造福的理论都是没有生命力的，人民的创造性实践是理论创新 的不竭源泉。江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打 江山、守江山，守的是人民的心。治国有常，利民为本。“人民至上 观”继承和丰富了唯物史观的群众观点，深刻揭示了历史必然性与人 民群众的根本利益、共同意愿和自觉选择的有机

41、统一，是历史观、真 理观与价值观相统一的方法论原则的新发展。历史潮流不可挡，人民 意愿不可违。因为历史潮流，即本身体现为一定历史必然性、历史发 展规律的历史大势，一定是符合人民的根本利益、符合人民意愿的大 势，从而最终体现为人民群众的自觉的历史行动，体现为社会成员大 多数人的价值选择。社会主义在中国由最初少数知识分子的向往最后 变成亿万人民群众的自觉行动，鲜明地说明了这一点。新时代，坚持 和加强党的全面领导，坚持和发展新时代中国特色社会主义思想，坚 持和发展中国特色社会主义，以中国式现代化全面推进中华民族伟大 复兴，其历史必然性恰恰在于它们同中国人民的根本利益、共同意愿 和价值追求紧密相连，既

42、是新时代中国发展不可逆转的历史大势，也 是14亿多中国人民的坚定选择。坚持自信自立。总书记强调，中国人民和中华民族从近代以后的 深重苦难走向伟大复兴的光明前景，从来就没有教科书，更没有现成 答案。党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的, 马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的，贯 穿其中的一个基本点就是中国的问题必须从中国基本国情出发，由中 国人自己来解答。别国的经验可以借鉴，但绝不能照抄照搬。自信自 立是党领导人民百年奋斗中得出的宝贵经验。从“中国革命斗争的胜 利要靠中国同志了解中国情况”，到“建设有中国特色的社会主义”， 再到成功开辟中国式现代化道路，中国

43、人民和中华民族的自信自立观 念的极大增强，实现了中国人民和中华民族的精神世界由被动到彻底 主动、由自卑到高度自信的“凤凰涅盘”，是具有世界性意义的历史 主体的重塑。人们不能随心所欲地创造历史，但人在历史过程中也不 是无所作为的。同样的历史条件，不同的历史主体由于对历史大势和 历史发展规律的不同把握、历史担当精神和创造作为的差异，因而历 史发展状况和结果就必然呈现很大的差异。把自信自立作为历史活动 主体的基本要件，这是对唯物史观的重大发展。坚持守正创新。人类社会发展、社会主义建设、共产党长期执政， 是连续性和阶段性的统一，是守正创新的过程，马克思主义的发展, 同样是守正创新的历史。守正才能不迷失

44、方向，才能不犯颠覆性错误; 创新才能把握时代，引领时代。守正与创新是有机统一的。多年来, 存在一个对马克思主义的理解问题。按照这种理解，马克思主义是可 以到处套用的万能公式，各国共产党人只需运用它即可。事实证明, 这种理解是不恰当的。马克思主义170多年的发展历史表明，马克思 主义在世界范围内的巨大影响力和引领力，对马克思主义的坚持和发 展，恰恰是通过各国共产党人和马克思主义者从理论到实践进行极为 艰巨、极具挑战性的探索和创造来实现的。中国共产党百年来的历史 表明，马克思主义必须随着实践发展而发展，必须中国化才能落地生 根，本土化才能深入人心，时代化才能引领时代。坚持问题导向。问题是理论创新的

45、起点。“问题就是公开的、无 畏的、左右一切个人的时代声音。问题就是时代的口号，是它表现自 己精神状态的最实际的呼声。（马克思语）理论创新和发展最深厚 的源泉来自实践，但实践不可能自动地升华为理论，必然要通过问题 这一媒介，反映实践的要求，推动理论创新和发展，进而指导实践的 新发展。实践中不断涌现的“苦恼的疑问”是人类实践的特有魅力, 也是理论创新和发展的奥秘所在。每个时代总有属于它自己的问题, 准确地把握并给予科学的解答，就会把理论、把人类社会大大地向前 推进一步。新时代中国的发展、世界的发展，所面临的时代问题的复 杂程度、解决问题的艰巨程度都是前所未有的，敏锐地把握时代和实 践提出的重大问题

46、并作出科学透彻的解答，是当代马克思主义者的历 史责任，是新时代中国共产党人的历史责任。坚持系统观念。系统观念既是对唯物辩证法的普遍联系观点、发 展变化观点的继承，又是基于当代中国实践和时代特征对唯物辩证法 的丰富和发展。当代中国实践是极其复杂而开放的系统，是前无古人 的伟大变革，社会主要矛盾的深刻变化前所未有，机遇风险挑战前所 未有，推进改革发展、调整利益关系往往牵一发而动全身；当代中国 实践与世界变革的联系日趋紧密，当代中国实践的世界性影响日益加 深；同时，经济全球化在曲折中发展，新一轮科技革命和产业变革深 入发展，全球性问题加剧；世界百年未有之大变局加速演进，中华民 族伟大复兴不可逆转，“

47、两个大局”交互影响，两个题目，一张卷子， 呈现出复杂的巨系统特征。理论创新、思维方式就要避免碎片化，走 向系统化、整体化、集成化。坚持胸怀天下。大道之行，天下为公。社会主义不是封闭的狭隘 地域性的存在，而是普遍交往背景下的世界历史性的事业。中国共产 党既为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，又为人类谋进步、为世 界谋大同。中国特色社会主义的成功，中国式现代化的推进和拓展, 中华民族伟大复兴的不可逆转，人类文明新形态的创造和发展，打破 了在现代化理论和实践上“西方中心主义” 一统天下的神话，为广大 发展中国家走向现代化提供了有别于西方资本主义模式的全新选择, 为解决人类面临的问题提供了中国方案、中

48、国智慧，向世界人民传递 了这样的信念：这个世界不再是也不应该是弱肉强食、丛林法则横行 的不公平不正义的世界，这是中国共产党人对人类文明进步的重大贡 献，是对马克思主义普遍交往和世界历史理论的重大发展。概括地说，“六个坚持”是中华文化和中国精神的时代精华，是 新时代中国特色社会主义思想的精髓，是对辩证唯物主义和历史唯物 主义的世界观和方法论的丰富和发展，是二十一世纪马克思主义哲学 的中国版本和最新样态。在实践中笃行真理真理的力量在于运用。坚持好、运用好贯穿新时代中国特色社会 主义思想的立场观点方法，是新时代中国共产党人的历史职责，是广 大理论工作者的历史责任。贯彻人民至上观念。坚持以人民为中心的

49、理论导向，站稳人民立 场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧，形成为人民所喜 爱、所认同、所拥有的理论，使之成为指导人民认识世界和改造世界 的强大思想武器。坚持以人民为中心的发展思想，维护人民根本利益, 增进民生福祉，不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由 人民共享，让现代化成果更多更公平惠及全体人民。坚定“四个自信”。坚定对中国特色社会主义的理想信念，坚定 道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，以积极有为的历史担当 和创造精神坚持和发展中国特色社会主义。坚持道不变、志不改，既 不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，坚持把国家和民族发 展放在自己力量的基点上，坚持把中国发展进步的命运牢牢掌握在自 己手中。增强志气、骨气、底气，不信邪、不怕鬼、不怕压，敢于斗 争、善于斗争，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。以科学的态度对待马克思主义。掌握运用“活的”马克思主义, 把坚持和发展马克思主义有机统一起来，把马克思主义基本原理同中 国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。