人教版四年级数学下册《4.小数的意义和性质》-单元测试6(含答案).docx
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1、人教版四年级数学下册4.小数的意义和性质-单元测试6一、单选题1.下面各数,去掉末尾的0而大小不变的数是()A.210B.0.80C.2002.30.6的小数点移动后变成了0.306,这样30.6就()A.扩大1000倍B.缩小100倍C.扩大100倍3.把6.9785精确到千分位是( )。A.6.980B.6.979C.6.984.把0.01的小数点先向右移动两位后,再向左移动三位,原来的数是()A.扩大10倍B.缩小10倍C.缩小100倍5.在3.8的小数末尾增添一个0后,比原数()A.小B.大C.一样大6.大于0.6,小于0.8的小数有()A.有1个B.有11个C.有无数个7.把83.1
2、9的小数点移到最高位的左边,原数就()A.缩小2倍B.缩小100倍C.扩大100倍8.近似数是9.25的最大三位小数是()A.9.249B.9.254C.9.255D.9.245二、非选择题9.用2、4、0、0 四个数字组成符合下列条件的数。最接近4000的数:_;最接近2000的数:_ 。10.0.90和0.9大小相等,意义相同_(判断对错)11.一个小数的小数点向右移动两位,所行的数比原来的数增加了100倍_(判断对错)12.一个数的小数点向右移动两位,结果比原来大34.65,原来的小数是_13.0.60与0.600的大小相等,计数单位相同_(判断对错)14.小冬在计算14.4除以一个数时
3、,由于小数点向左点错了一位,结果得36这求道题的除数是多少?15.把37.5依下面走遍,结果得_16.0.63100也就是把小数点向_移动_位;_小数点向右移动两位是0.26417.一个数缩小10倍,再扩大100倍是31.3,这个数是多少?18.47个十分之一用小数表示是_,若将它改写成三位小数且不改变原数的大小,可以写成_人教版四年级数学下册4.小数的意义和性质-单元测试6参考答案与试题解析1.【答案】:B;【解析】:解:210,0.80和200中,只有0.80去掉末尾的0而大小不变;故选:B2.【答案】:B;【解析】:解:30.6的小数点移动后变成了0.306,这样30.6就缩小了100倍
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