部编版五年级下册道德与法治期中试题附答案.docx

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1、统编版小学道德与法治五年级下册期中质量检测卷（一）一、选择题（20分）1 . 一位国际著名钢琴家小时候曾因放学晚，耽误了回家练琴，受到了父亲的严厉斥责。如今, 已经成名的他在回忆小时候的事情时说：“天下父母哪有不爱自己孩子的，做孩子的不用怀 疑父母对自己的爱。”这告诉我们和父母要（）。相互理解主动交流常沟通经常指责对方读懂彼此的心A. B. C. D.2 .下面哪个事例反映了良好的家风（）。A.小明因为睡懒觉上课迟到了，撒谎说路上堵车耽误了B.爸爸教育我要助人为乐，帮助别人，快乐自己C.小亮做事情总是拖拖拉拉，不求进取D.小乐一见到喜欢的东西就要买，也不管有用没用3.随着年龄的增长和自主意识逐

2、渐增强，李兰有时候会觉得家长的要求与自己内心想法不一 致，这时她应该（）。A.把自己的想法藏在心里，反正说了也没用B.家长说的一定是对的，让做什么就做什么吧C.希望自己做决定，故意和家长作对D.理性面对家长的要求，互相理解对方的想法，读懂彼此的心4 .当我们与家人产生矛盾时，我们应该（）。A.跟他们吵，各执己见，互不相让B.不争吵，不交流，自己生闷气C.顺其自然，各行其是D.冷静下来反思，换位思考，沟通交流5 .期末考试结束了，小丽认为终于可以放松了，决定去同学家玩。妈妈说：“去哪个同学家?)o多长时间？和谁一起去？建议不要去！ ”从站在理解父母的角度上，正确的想法是（A.妈妈太啰嗦了，管东管

3、西B.妈妈这样说，也是为小丽的安全着想C.妈妈就是变着法的故意不让去 D.妈妈就是不相信小丽，疑神疑鬼6 .赵某家是沿街房，楼边上的路灯很亮，影响了家人夜间的睡眠质量，所以赵某就擅自把路灯的线给剪断了，并拒不承认。赵某违犯了（A.中华人民共和国治安管理处罚法B.中华人民共和国老年人权益保障法C.中华人民共和国刑法D.中华人民共和国道路交通安全法7 .下面哪些行为侵犯了他人的公共权益（高速路上随意从车内抛物在医院轻声慢步在人行横道上摆摊卖菜在盲道上停放电动车A.B.C.D.8 .哪些行为不利于构建平等友善的社会（在图书馆边吃零食边阅读观看演出，与台上友好互动去餐馆吃饭，服务员给我们上菜,我们可以

4、说声谢谢表示尊重遇到问路的外地人，热情地指路公园里吸烟小区内图方便随意丢弃纸屑A.B.C.D.9 .在生活中，我们都反感的行为（乘坐公交车依次排队，有序上下高铁上，怕对方听不见，高声说话在小区里文明养犬商场购物结账时碰到熟人，大声寒暄把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上A.B.C.D.10 .下面关于公益活动的说法正确的是（A.公益活动与我们每个人息息相关B.公益活动是别人的事情，与我们没有关系，对我们的学习更没有丝毫的帮助C.公益活动吃力不讨好，能不去就不去D.没有必要参加这样的活动二、填空题（7分）11 .（）公共秩序，共建有序生活。12 . “日行一善”从（）做起，这些善举终究可以汇集成

5、浓浓大爱。13 .人与人相处需要（）相待，因为这样可以传递正能量。14 .想要父母和孩子之间的关系更融洽，就要主动（）常沟通。15 .家是我们生活的（）、情感的归宿、（ ）的乐园。16 .（）是社会风气的重要组成部分，体现在我们的行为规范中。三、判断题（20分）17 .当当说：“当爸爸和妈妈吵架时，我当然站在妈妈的立场。”（）18 .和父母沟通要讲究技巧，注意方式方法。（）19 .家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满！（）20 .拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求。（）21 .家人感叹我们“长大了”，是因为我们慢慢地独立和自主起来。（）22 .李某在街上给行人发

6、传单，如果行人不接，她就拦住行人的去路，不让他们走。（）23 .维护公共秩序，共建有序生活是国家的事情，与法制无关。（）24 .杨某在公园跑步休息时，他直接躺在公共座椅上。（）25 .平等友善可以传递正能量，在温暖的传递过程中，我们应相互理解、相互尊重。（）26 .为了自身利益，我们可以随意占有或浪费公共资源。（四、连线题27.将不同公共场合与其对应的做法连起来。当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时在博物馆参观，听讲解员介绍展品时参加社区组织的看望老人的公益活动时用心关爱老人，帮助老人们做力所能及的 事立正站好，面向国旗，保持肃立，少先队 员行队礼，非少先队员行注目礼，齐唱国 歌

7、保持安静，用心聆听，认真学习了解每一 个展品的文化价值28 .主动与父母沟通要讲究技巧。将“四心”沟通法与其具体内容用线连起来。留心看主动给父母讲自己在学校的情况细心听父母不理解或不明白时，放慢语速去解释用心讲注意父母的身体状况耐心说听父母讲他们的担忧和压力五、简答题29 .在弘扬优秀家风的主题班会上，子轩提出了两点弘扬优秀家风的好方法，得到了老师和同学们的一致赞扬。你认为子轩提出的好方法可能有哪些?30 .维护公共秩序，共建有序生活，需要怎样做?六、辨析题31 .你赞同下图中人物的观点吗？说说你的理由。个人的公益力量微不 足道，因此我们没有 必要坚持做公益。32 .小明在微信朋友圈将自己的父

8、母屏蔽了。这种做法是否正确，为什么？七、综合题33 .孟母三迁孟子小的时候，父亲早早地死去了，母亲没有改嫁。当时，他们住在墓地旁边，孟子就和邻 居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱 起眉头：“不行！我不能让我的孩子住在这里了！”孟子的妈妈就带着孟子搬到集市，靠近 杀猪宰羊的地方住。到了集市，孟子又和邻居的小孩学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子 的妈妈知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住！”于是，他们又搬家了。 这一次，他们搬到了学校附近。每月夏历初一这个时候，官员到文庙行礼跪拜，互相礼貌相 待，孟子见了一一都学习记住。孟子的妈妈很满意地

9、点着头说：“这才是我儿子应该住的地 方呀！”(1)这则故事中的母亲对儿子的爱表现在哪儿？(2)从这则故事中，你得到哪些启示？34 .人与人相处需要平等对待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互帮助。(1)当你遇到以下场景时，你会怎么做？有外地人向你问路，你会 O在早餐店买早点，店家帮你打包好，你会 O(2) 一名失去双手的顾客前往餐厅就餐，他请求餐厅的服务生给予帮助，一名年轻男服务生 立即坐到他的对面，面带微笑地细心喂食，全程半个小时。这名年轻男服务生的行为对我们 有哪些启示？(3)哪些法律体现了国家对弱势群体的关爱？参考答案:1. D2. B3. D4. D5. B6. A7. C8.

10、 B9. A10. A11.维护12 .小小善举13.平等14.交流15.港湾精神16.家风17. X18. V19. V20. V21. V22. X23. X24. X25. V26. X27.当赛场上冉冉升起五星红旅，奏 响中华人民共和国国歌时参加社区组织的看望老人的公益 活动时在博物馆参观，听讲解员介绍 品时用心关爱老人，帮助老人们做力所能及的事立正站好，面向国旅,保持肃立，少先队员行队 礼，非少先队员行注目礼,齐唱国歌保持安静，用心聆听，认真学习了解每一个展品 的文化价值留心看主动给父母讲自己在学校的情况细心听:/父母不理解或不明白时，放慢语速去解释用心讲:主意父母的身体状况耐心说听

11、父母讲他们的担忧和压力29 .制作关于优秀家风的宣传板报;举办关于优秀家风的演讲比赛。30 . （1）作为社会的一员，我们要自觉遵守社会公德、法律规范，规范自己的行为。（2）我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人和事。（3）需要汇聚社会各方面的力量，共同营造良好的社会环境。31 .不赞同。理由是每个人的公益力量很微小，但是当每个人微小的公益力量积小成大时， 就能有效帮助需要帮助的个人和群体，所以我们要坚持“日行一善”，从小事做起，发挥公 益的力量。32 .错误。屏蔽父母的行为会让父母伤心，阻隔父母的关心，导致与父母之间沟通不畅。33 . （1）孟子的父亲去世后，孟母没有改嫁；为了让孟子有好的学习环境，不辞辛劳，搬了 三次家。（2）学习环境对于学习而言是非常重要的，要想好好学习，首先就得有一个良好的学习环境。34 . （1）耐心地向他们指出正确的路线；向店家说“谢谢”。（2）我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。（3）中华人民共和国残疾人保护法；中华人民共和国未成年人保护法