2022年大学校园活动策划方案范文10篇.docx
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1、2022年大学校园活动策划方案范文10篇高校校内活动策划方案范文10篇为了确保事情或工作平安顺当进行,经常要依据详细状况预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的安排类文书。写方案须要留意哪些格式呢?以下是我收集整理的高校校内活动策划方案10篇,欢迎阅读与保藏。高校校内活动策划方案 篇1一、活动时间:中秋节前两天二、活动目的:1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感,体会家庭快乐、生活华蜜。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培育学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的实力以及语言概括和表达实力。三、活动
2、打算:将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。四、学校中秋节活动方案第一阶段:活动打算1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等。2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。其次阶段:以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题,沟通感悟第一主题:话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传闻与民间故事3、中秋诗词佳句知多少其次主题:中秋实践活动1、设计新颖、精*月饼图案2、举办月饼宴三、探讨中秋节活动方案1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。2、同学们之间沟通。四、小结高校校内活动策划方案 篇2一、活动名称爱在
3、心中,感恩更美二、活动背景在这个承载着夏的气息、包涵着春的韵味的魅力六月,我们迎来了20xx年的父亲节,是父亲带给我们生命,赐予我们成长,是父亲含辛茹苦的将我们抚养成人,父亲对于我们来说是这个世上最宏大的人。因此,在父亲节到来之际,让我们为父亲献上属于我们的问候,让她在远方的家乡能得到最真挚的祝愿。三、活动简介通过制作父亲节祝愿墙,挂宣扬条幅,发放宣扬单等活动将大家对父亲的祝愿,在父亲节一并送上。我们的重点放在制作父亲节祝愿墙上,向过路的同学们发放便利贴,并让他们写上对父亲最想说的一句话,将大家对父亲的祝愿通过贴便签的形式张贴在展板上,并做出肯定的造型,表达对父亲的爱与祝愿。四、活动目的父爱是
4、世界上最宏大的爱,在这样一个节日里,我们希望人们能够放慢自己的生活节奏,与我们一起表达对父亲的爱与祝愿,我们借助父亲节这个活动,激发同学们的感恩情怀,让同学们把对父亲的爱真实的表达出来,让同学们更多的关注父亲,感恩父亲。五、主办单位XXXXXXXX六、活动时间X月XX号中午七、活动打算签字条幅、绶带、签字笔、宣扬单、便利贴、两张课桌、宣扬板八、活动流程在校内内1.活动前全部人员到齐,将所须要的工具在老操场前打算好,将宣扬板和条幅放置在相应的位置。2“千人签字送祝愿:制作父亲节祝愿墙,由我们向过路的同学们做关于父亲节感恩的介绍,并向他们发放便利贴,引导他们为自己的父亲送上最想说的一句话,将大家对
5、父亲的祝愿通过贴便签的形式张贴在展板上,并做出关于“父亲节感恩”的文字造型,在父亲节将同学们的祝愿一并送上。3.有爱好的同学也可以在宣扬条幅上签字,用签字的方式慎重承诺今后肯定要好好的爱自己的父亲,感恩父亲。九、其他活动的平安会有特地人员负责。高校校内活动策划方案 篇3(一)活动目的:中秋节是古老而又有影响力的中华传统节日,在这一天华夏子孙都希望能够团聚一堂登高赏月。但对于远离家乡在异地求学的莘莘学子,中秋探亲往往成为一种奢望。同时社会经济的发展和人们观念的变更使得8090一代对中华传统文化知之甚少家庭观念也相对淡薄。于是在校内举办中秋节文化庆祝活动就显得尤为重要。众所周知,高校校内不仅是传授
6、学问的课堂更是汇人育人的大家庭。正值青春年华的学子们聚集在这里将志向变为现实,化陌路为至交。青青校内承载了太多的希望与深情,匆忙岁月留下了太多的牢记与不舍。因此我们想在20年中秋节来临之际举办一场“千人爱心储蓄”活动,此活动不仅是为了传播中华传统文化增加校内感情更是为了那些远离家乡生活困难的学生。届时募集的全部捐款我们将全部用于资助在校贫困学生,让他们充分感受到校内的暖和。(二)活动策划:“千人爱心储蓄”活动流程一、宣扬考虑到中秋节作为法定假日和学生课时及学校其他庆祝活动因素,将活动定于20年9月20日,因此在15日左右就要进行活动宣扬。形式包括张贴海报,广播站广播,各年级导员飞信通知,力争在
7、全校产生影响,但在宣扬中只涉及活动名称时间和宗旨,对内容要严格保密,因为只有这样才会保持簇新和神奇以达到惊喜的目的。活动当天张贴画板和条幅形成展台,基调温馨活泼。适时联系媒体,并与其保持通话,在无极特别状况下邀请媒体到场采访,扩大声势。二、互动20年9月20日当天早上摆出展台堆放写好省名包装好的盒子(中国共34个省级地区,按地区标名)摆好宣扬板挂好条幅,组织人员迎接过往师生。由组织人员向师生介绍活动规则(先在登记簿上注明学号姓名联系方式和家乡(省市),然后到捐款箱捐献一元多者不限领取信纸和小礼物,随后在信纸上自愿填写内容最好是中秋寄语,最终找到标有相应地区的盒子并将信纸放入)和活动承诺(我们承
8、诺参加者储存的信件会被保存下来并在特定时间交还本人而且本次活动的全部捐款将用于资助本校贫困生,专款专用!)组织人员分批执勤,保证活动正常进行。全校师生自愿参与,愿者多捐。三、保存与捐赠在活动结束后仔细保存全部信件以备日后回馈。统计捐款,一部分为贫困生补贴生活,另一部分为他们筹划一个温馨的中秋节。同时欢迎有须要的同学在登记簿中找寻同乡,在赠予贫困生款目时考虑到学生自尊心及其他因素不公开学生姓名和个人资料,但要学校财务部为此活动鉴证,并公开金额数目。四、总结全程图文记载,归纳阅历,陈述感想,感谢全部支持者和参加者,让这一活动具有生命力影响更多人,力创“温情校内爱心社会”。(三)活动详细实施方案一、
9、递交策划书二、宣扬三、实行四、图文记载五、总结(四)活动预算一、海报(纸张画笔)100元二、盒子(至少100个盒子)300元三、条幅80元四、信纸,彩笔200元五、媒体通讯费纸张打印费200元共计:880元高校校内活动策划方案 篇4一、活动背景:喜迎祖国华诞60周年二、活动目的意义和目标:增加爱国主义教化意义:国庆纪念日是近代民族国家的一种特征,是伴随着近代民族国家的出现而出现的,并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标记,反映这个国家的国体和政体。国庆这种特别纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式,便承载了反映这个国家、民族的凝合力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动,也是政府动员与号召力的
10、详细体现。显示力气、增加国民信念,体现凝合力,发挥号召力,即为国庆庆典的三个基本特征。三、活动开展时间:20xx年9月下旬四:活动内容:1首先开场要组织大家唱歌:最好是国歌或者是我爱我的祖国(主持词可以说:立刻就要迎来祖国的六十华诞了,在迎接这一举国庆祝的时刻,我们还有幸请到了.老师与我们一起欢庆国庆佳节,现在让我们大家一起来歌颂我的祖国,祝福我们的祖国更加旺盛昌盛。歌曲完毕后让主持人宣布.主题会正式起先)2有奖学问问答:可以通过分小组抢答或者个人抢答中的一种方式进行,假如是小组,可以把桌子推向两边,每边若干组,把中间的地方留出来用于主持,演出和老师讲话(小组不要以面对讲台的一列为一小组,而是
11、比如说前三排是一个小组,中间三排,后边三排,这样便于大家沟通)。假如是以个人的形式嘛,就把桌子全部靠墙,然后大家坐成一圈,找一个主持人主持,另一个在一个可以到全班的角度上看谁先举的手,两个主持人轮番主持,比较公允。题目数量时间就按你们会的时间和节目来定了。3同学表演的节目:这个我就不能说多具体了,不知道你和同学关系怎么样,好的话就跟家说说让大家报几个节目,还是依据时间看看几个合适,可以说先让大家多报几个,然后可以筛选下,找几个好的。假如关系不是很好,就找几个班里文艺不错的,跟人家好好说说,请人喝瓶儿水,吃顿饭什么的,让人家帮个忙,最好能邀请老师也出个节目,假如不行就算了。假如在不行就跟大家说采
12、纳击鼓传花的形式,让大家回去好好打算打算吧,没准儿谁就被传到了。但是重点!不管什么节目,都得跟大家说好了要跟国庆有关,别整流行歌曲什么的,跟这个不搭盖!4剩下的就是零碎了:比如什么买奖品买什么,是班费还是班里同学单凑钱,这个都定好;还有串词,肯定要编的幽默但是还不失肃穆(这个放在零碎里不是因为不重要,而是因为不是会流程);假如有老师看看请了几个老师,把椅子搬好,别让人老师来了后站着,假如老师来的不多,就把主持人的和班委的给老师坐。反正大家张罗也没时间坐;还有想想要不要背景音乐什么的,例如老师进场放什么,有奖抢答答对了放什么,答错了放什么,合唱和同学表演节目的歌的伴奏;开头合唱的歌词发给大家一人
13、一张,让大家回去练习练习,最好能记住,伴奏也可以拷给大家。5我主见让大家走上街头,以团队为中心分出N多个组,进行一些爱国宣扬和市场调查等,一培育大家的实践实力,也加大了教化面,在辛苦了大家后在给点甜头,到什么地方休息吃一顿,让大家做出总结和活动收获。6晚上在操场上围炉夜话共叙沧桑巨变也是好的,吃的可以自己打算.搞点小蜡烛什么的,平安起见的话,蜡烛可以放在桶里.以前见别人搞过的,很有意境!7去南京市内 如雨花台 渡江成功纪念馆 长江大桥 梅园新村 总统府感受60年沧桑巨变8组织集体观看爱国主义教化电影9在172校内活动网 等网站扩大知名度老师讲话:对本次活动进行总结(最好请校院系主任或校院长来给
14、大家总结)五、活动经费预算:第1 2 3 4 项 每人10-15元第5 6 7 项 个人自费第8 9 项 几乎为0六、留意的问题及细微环节:第5 6 7 项 要留意天气改变第7项 要购保险各项均以留意平安为前提更多学生活动策划方案请接着关注方案网。高校校内活动策划方案 篇5一、活动背景随着时代的发展,民族渐渐融合,地球村也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的沟通,促进彼此的发展,是当代中国高校生不行推卸的责任。而英语作为世界上运用最广泛的语言,在国际的沟通中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代高校生素养的基本标准之一。其中,英语口语更显得尤为重要,并且我国早已将英语列为高校
15、生们的必修课程之一。但是,很多人现今高校生的英语素养的评价并不高,听、说、读、写、考实力中只具备考字。他们认为很多高校生虽然考试能取得高分,却听不懂,说不清,读不畅,写不出原汁原味的英语。究其缘由,高校生们没有一个很好的学习英语的环境,更没有自信去大声的说英语可见,英语的综合运用实力在当今生活和学习中显得越来越重要了。因此,本次举办的首届闽南理工学院英语演讲竞赛,不仅能够主动协作好闽南理工学院首届科技文化艺术节的活动,也能很好的提高高校生们的英语口语水平,供应一个可以呈现自我,激励他人的舞台,并且加强在校高校生的竞争意识。同时,也为一些非英语专业的英语爱好者供应了与外教和知名专家进行面对面沟通
16、的机会,让他们找到学习语言的灵感,为今后学习英语打下更好的基础。二、活动内容活动主题:闽南理工学院首届*英语演讲竞赛或:闽南理工学院首届英语风采之星演讲竞赛。时间: 预赛 x月x日 晚 7:3决赛 x月xx日 晚 7:3地点:待定竞赛主题:围绕高校生活 (题目由选手自拟)活动目的:1、提高同学学习英语的主动性,特殊是提高对英语口语训练的主动性。2、丰富探讨生的课余生活。3、为高校生供应一个学习和沟通英语学习的平台,共同进步。4、加深对英语口语的重要性的相识。5、通过举办活动,为广阔英语爱好者供应一个相互沟通和学习的机会。参赛对象:闽南理工学院全部学生(以各班为单位报名)评委团:英语系系主任王俊
17、山教授。英语系学工办负责人王国宏老师。英语系蔡雅瑜老师、英语系黄芳老师、英语系侯姗红老师。邀请嘉宾:待定主持人:待定三、 组织流程主办单位:共青团闽南理工学院委员会承办单位:闽南理工学院团委组织部协办单位:英语系团总支学生会学习部2、竞赛流程竞赛由二部分组成:一,先进行命题演讲(限时3分钟),命题演讲结束后,评委提问12个问题,选手回答限时1分钟。二,即兴演讲(选手打算3秒,回答限时2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在竞赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问,可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感爱好的问题,参赛者用英文回答,这考察了
18、选手们的应变实力和对英语的运用实力。3、评分标准:(满分1分)仪表形象:(2分)1)着装整齐,大方得体。(1分)2)姿态自然,动作适度。(1分)演讲内容:(5分)3)主题显明,符合主题内容。(25分)4)内容充溢,事例动人,贴近生活,富有显明的时代感。(15分)5)行文流畅,用词精练,详略得当。(1分)语言艺术:(3分)6)发音标准,流利。(1分)7)节奏处理得当,技巧运用自如。(1分)8)表现力、应变实力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最终加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手竞赛成果,按成果排名分别获一、二、三等奖和优秀奖。
19、四、经费预算横幅:1条5元 水费:4箱 1元奖品费:1元 (证书、奖杯、奖品)场布置物品费用:2元其他费用:2元总计:2元高校校内活动策划方案 篇6在河南理工高校建校100周年,祖国母亲60华诞之际,并在这金色之秋,我校迎来了新的里程。09级新生为学校注入了新的血液,各届学生更是精神充足,在这样一片朝气蓬勃的大好形势下,为了提高我院的文艺水平,呈现当代高校生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动“校内歌手大赛”。一、主办单位:万方科技学院团委 院学生会二、承办单位:院学生会文艺部三、协办单位:各系学生会文艺部四、竞赛目
20、的:活跃校内文化,丰富同学们的日常文化生活,充溢校内文化氛围,为同学们供应一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培育学生主动向上的心态和良好的竞争意识,让广阔同学在观赏中提高鉴别美、创建美和发觉美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教化效果的持续性。五、活动主题:chang xiang you & me唱响 畅想 畅享六、参赛对象:全院在籍学生六、活动时间:20xx年11月7日20xx年11月22日七、活动地点:院小礼堂八、活动流程:(一) 通知工作:通知时间为20xx年11月10日中午13:00,由院学生会文艺部召开会议并下发通知,通知各系学生会文艺部。(二) 报名工作
21、:1. :20xx年11月7日11月9日2. 报名地点:各系文艺部3. 报名对象:本次大赛以全院学生为主,除历届得奖校内歌手外,06、07有实力的选手均可参与。4. 报名方式:个人可报至各班班长,后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人干脆报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛,各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。(三) 竞赛工作:1. 时间:20xx年11月7日20xx年11月22日一轮淘汰赛:各系自行组织,时间自定二轮淘汰赛时间:11月10日14:3018:30决赛时间:11月22日19:0022:002. 地点:初赛不予限制,复赛在131
22、2教室,决赛在小礼堂。3. 方式:竞赛分为一轮淘汰赛,二轮淘汰赛,决赛三个部分,其中初赛由各系自行举办不做支配,每系推选4人进入复赛,最终选出12人进入决赛。九、竞赛宣扬:与院学生会宣扬部及各系学生会宣扬部结合,进行统一宣扬和自由宣扬。十、竞赛规则:(一) 竞赛原则:本着公允、公开、公正的原则(二) 竞赛方法:初赛为清唱或伴奏演唱,复赛、决赛为伴奏演唱(三) 竞赛评委:由特邀评委组成1 初赛:各系自行支配,不做要求。2 复赛:院及各系的文艺部部长3 决赛:特邀评委:学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主4 评分方式:去最高分、最低分后取平均分,详见评分细则。十一、歌颂竞赛评分标准a:歌颂技
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