英语测试基础2课程教学大纲.docx

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1、英语测试基础2课程教学大纲课程英文名称：English Testing课程编号：0400582学分：1 学时：16一、课程教学对象本课程教学对象为的英语本科二年级学生。二、课程性质及教学目的英语测试基础（2）是英语专业的一门重要的专业选修课。它是一门融 现代语言学、应用语言学、教育测量学、心理学和计算技术等学科为一体的 新兴学科，是英语专业本科开设的一门专业选修课。本课程旨在向学生介绍 英语测试的理论、原则和方法。本课程同教学法、语音学、语法学、语言学 等课程密切联系，是英语专业学生素质技能所不可缺少的课程之一。通过传授外语测试的基础理论与方法，本课程可以帮助学生学会基本的 测试设计准则和方法

2、，提高学生的分析判断能力，从而为学生从事英语教学 实践打下一定的基础。三、对先修知识的要求学生在学习本课程之前，需先修所有一年级的英语测试基础（1）和其它专 业基础课程。四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数：16 ）基本要求：人级=掌握 8级=理解：级=了解知识/技能模块知识点要求学时学习方式课外学 习要求1、Testing8.1 The nature of the reading skillsB2课堂讲授完成综reading comprehension8.2 Initial stages of reading: matching tests合性作业8.3 Intennedia

3、te and advanced stages of reading: matching tests8.4 Opcn-cndcd and miscellaneous items2、Testing the writing skills9.1 The writing skillsB2课堂讲授完成综 合性作 业9.2 Testing composition writing9.3 Objective tests: mechanics, style and register3、Criteria and types of tests10.1 ValidityB2课堂讲授完成综 合性作 业10.2 Relia

4、bility10.3 Discrimination10.4 Administration10.5 Backwash effects4、Interpretingtest scores11.1 Frequency distributionB2课堂讲授完成综合性作 业11.2 Measures of central tendency11.3 Measures of dispersion11.4 Item analysis5、Foreign language testing： common mistakes, development and12.1 The common mistakes of for

5、eign language testingB2课堂讲授完成综 合性作业12.2 The new development of foreign languageits tendencytesting12.3 The developing tendency of foreign language testing6、高校英语专业 四级考试大纲 （2004年新版）13.1考试目的、考试 性质与范围、考试时 间、对象与命题A6课堂讲授、自学 辅导完成综 合性作 业13.2考试形式13.3考试内容五、建议使用教材及参考书1、教材：J.B. Heaton. (2000). Writing English l

6、anguage Tests (New Edition)MJ.Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press.2、参考书：1 Bachman, Lyle F. (1999). Fundamental Considerations in Language Testing. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press.2 Bachman, Lyle F.& Palmer. Adrian. (2000). Language Testing in Practice. Shanghai:

7、 Shanghai Foreign Language Education Press.3 Stern, H. H. (1999).Fundamental Concepts of Language Teaching. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press.4陈仕清、肖建芳，2006,英语新课程：理论与实践M。上海：上 海教育出版社。5刘润清，2001,语言测试和它的方法M。外语教学与研究出版 社。6胡春洞，2001,英语测试理论M。外语教学与研究出版社。六、课程考核方式本课程为考查课程。结合平时成绩(课堂讨论表现和小组研究项目)和期末考试综合评定成绩。平时成绩（单元测验、课堂表现及课后作业）占 总成绩的30%,期末考试占总成绩的70% （以百分制计）。