【中考压轴】2024年辽宁省鞍山市中考模拟语文试卷（附答案）.docx

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1、2024年辽宁省鞍山市中考模拟语文试题学校:姓名：班级：考号：一、选择题1.下列词语中，加点字读音和字形全都正确的一项是（）A.撮合（cu6） 颗骨（6） 褶皱（zh6） 在劫难逃（jie） B.挑衅（xln） 洗濯（zhuo） 狡黠（xiG） 春华秋实（huA） C.贮蓄（zhu） 虔信（qian） 瘠薄（ji） 筋疲力竭（jin） D.睥睨（pi） 愧作（zu6） 技俩（ji）吹毛求疵（cT） 2 .依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）习近平说：“青春是用来奋斗的。青春只有一次，如何 自己的青森华章，革 命先辈作出了响亮的回答。一百年来，他们挺身而出、艰苦奋斗的光辉形象，并未随着 时

2、间的流逝而,反而被岁月淬炼得熠熠生挥。重温他们的奋斗历程，当代青年一了 自己的使命，了奋斗的信心。A.续写淡漠明确坚定B.书写暗淡明确坚定C.书写暗淡坚定明确D.续写淡漠坚定明确3 .下列各句，没有语病的一项是（）A.典籍里的中国通过创新表达，用电视语言彰显了中国典籍的当代价值与世界意义。B.每天读一点好书，不仅可以塑造良好的精神气质，还可以开阔眼界，增长知识。C.随着中国空间站天和核心舱成功发射入轨，掀起了报道中国航天科技发展的热潮。D.国家网信办部署开展“清朗”行动，规定粉丝群体网络行为，引导青少年理性追星。4.下列各句中加点成语使用有误的一项是（）A.为了救活濒临倒闭的工厂，厂领导积极开

3、展市场调查，狠抓产品质量和研发，真可 谓处心积虑。 B.大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们忍俊不禁，孩子们更是笑得 前俯后仰。C.如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权 益构成伤害。D.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的花鸟虫兽、人物形象栩栩如生。 5.下列表述有误的一项是（）A.水浒传中宋江具有领袖的气质与才干，为人仗义，善于用人；怒杀阎婆惜，三30.门前的小草，绿了又黄，黄了又绿，大自然的风景每天都是新的；我们在慢慢 长大，父母却渐渐老去；煤油灯成为古董，管道天然气进入厨房，电脑也挤进我们的生 活，真诚和友谊被人们重新拾了起来，

4、时尚的春风吹遍城市和乡村的每一个角落 只要细心观察，你会发现，变化无时不有，无处不在。在你的生活中，你都看到、感受 到了哪些变化？你有怎样的感悟和思考？ 请以“变化”为话题，写一篇文章。要求：(1)立意自定，题目自拟，文体不限。(2)字数不少于600字。(3)字迹工整，书写清楚。(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案：1. B【详解】本题考查字音字形。A.颗骨(6) (6)；C.瘠薄(ji)(ji)；D.技俩伎俩；故选Bo2. B【详解】(1)依据“青春只有一次”和“自己的青森华章“，第一空应该选用“书写”，而非”续 写”。(2)依据“他们挺身而出、艰苦奋斗的光辉形象”，第二空应该

5、选用“暗淡”，而非“淡漠(3)依据“使命”一词，第三空应该选用“明确”；依据“信心”，第四空应该选用“坚定”。故选Bo3. A【详解】B.语序不当：改为：每天读一点好书，不仅可以开阔眼界，增长知识，还可以塑造 良好的精神气质；C.缺少主语。把“随着”去掉；D.搭配不当，把“规定”改为“规范”；故选Ao4. A【详解】本题考查成语的使用。A.处心积虑：长期谋划要干某件事(多含贬义)。此处形容厂领导积极开展市场调查，狠抓 产品质量和研发，贬义褒用，使用不当；B.忍俊不禁：忍不住要发笑。此处形容大人们被大熊猫的憨态可掬和小猴子的顽皮可爱逗得 忍不住发笑，使用正确；C.藏污纳垢：指某人藏不干净的人或物

6、，比喻隐藏或包庇坏人坏事。此处形容支付宝的“圈子” 里藏有不干净的人或物，使用正确；D.栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。此处形容石刻作品上面的花鸟虫兽、 人物形象等非常生动逼真，像活的一样，使用正确； 故选Ao5. D【详解】本题考查文学文化常识。D.礼记是儒家经典著作之一，而非“道家”。故选D。6. B【详解】B. “抗击疫情”是动宾短语，“顽强拼搏”是偏正短语。故选B。7. A【详解】本题考查诗歌赏析。A.有误。这首曲没有运用想象，而是将写景、怀古、议论三者结合。故选Ao8. 示例：使你顽强地对抗着困难使你坚定地攀登着高峰【详解】本题考查仿写。形式上，使用“使你着”的句式，

7、内容上，写出理想对人的 积极作用。示例：使你坦然地接受着不公；使你冷静地对待着非议。9. 示例一：河南省采取多种措施，促进文化旅游发展。（意思对即可。）示例二：河南省重视“老家河南”文旅宣传，启动智慧文旅项目，实施旅游条例。（重视宣传、“老家河南”品牌、智慧文化项目、旅游条例，答出任意三点，意思对即可。）【详解】第一步，从关键词入手，研读题目和材.料，分别提取三则材料主要信息（对象+结 果）。第二步，分析三则材料主要信息的内涵，异中求同。第三步，结合题目要求连缀衔接 完善信息形成结论（答案）：河南省采取多种措施，促进文化旅游发展。10. 行舟绿水前断肠人在天涯百草丰茂 寒光照铁衣 阅金经良多趣

8、味欲辨已忘言拔剑四顾心茫然病树前头万木春赢得生前身后名海内存知己天涯若比邻【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子; 三是答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错别字。本题中注意“茂、辨、拔、茫、 生前、身后”等字词的书写。11. （1）都得到（2）同“避、躲避（3）已经（4）都 12. （1）不仅贤人有这种本性， 人人都有，只不过有贤能的人不丧失罢了。（2）于是调回外出打仗的军队，整个郡县都因此得到保全。13.生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨 伯所行邪？【

9、解析】11.本题考查文言文词语含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的意思，然后结合语境推断词语的含义。解释词语要 注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。(1)句意为：这两种东西不能同时得到。得兼：都得到。(2)句意为：这两种东西不能同时得到。辟：同“避。躲避。(3)句意为：等到贼兵来了。既：已经。(4)句意为：全城的人都逃走了。尽：者12 .本题考查文言文语句翻译。文言文句子翻译要点：重点词语一定要翻译准确，尤其注意一些关键词的特殊用法，如古今 异义、词类活用、一词多义、通假字；结合上下文，语句通顺，语意、语气不变；直译为主， 意译为辅。重点词语

10、有：(1)贤者：有才德，有贤能的人。是：这样。皆：都。(2)遂：于是，就。班军：调动整个军队。获全：得以保全。13 .本题考查对文章内容的理解。贤者指的是有才德，有贤能的人。甲文中“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得 兼，舍生而取义者也”体现了舍生取义的品质。乙文中“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？ ”体现了在朋友危难之时不离 不弃的讲义气的品质。【点睛】参考译文：【甲】鱼是我所想要的，熊掌也是我所想要的，如果这两种东西不能同时得到，那么我 就只好放弃鱼而选取熊掌了。生命是我所想要的，道义也是我所想要的，如果这两样东西不 能同时都具有的话，那么我就只好牺牲生命而选取道义

11、了。生命是我所想要的，但我所想要 的还有比生命更重要的东西，所以我不做苟且偷生的事。死亡是我所厌恶的，但我所厌恶的 还有超过死亡的事，因此有的灾祸我也不躲避。如果人们所想要的东西没有能比生命更重要 的，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以采用呢？如果人们所厌恶的事情没有 超过死亡的，那么凡是可以躲避祸患的办法为什么不可以做呢？采用某种手段就能够活命, 可是有的人却不肯采用；采用某种办法就能够躲避灾祸，可是有的人也不肯采用。由此可见， 他们所想要的有比生命更宝贵的东西（那就是“义”）；他们所厌恶的，有比死亡更严重的事 （那就是“不义不仅贤人有这种心，人人都有，只不过贤能的人不丧失罢了。【

12、乙】荀巨伯到远方探望生病的朋友，正好遇上胡人来攻城，朋友对荀巨伯说:“我是快 死的人了，你赶快离开吧。荀巨伯说:“（我）远道而来探望你，你却要我离开，败坏道义 来求生，怎么是我的行为呢！ ”等到贼兵来了，问荀巨伯说:“大军一到，全城的人都逃走了， 你是什么人，竟敢独自停留在这里？ 荀巨伯回答说:“朋友有疾病，（我）不忍心抛下他，宁 愿用我的性命来换取朋友的生命。”贼兵听了相互说道:“我们这些无义的人，竟然攻入这个 讲究道义的国家（地方）。“于是调动整个军队回去了，全城因而得以保全。14 .“我”穿空军蓝，获优评先提干 二弟当陆军，退伍事业有成。15.“挪”运用动作描写，生动形象地写出了乡亲排队

13、磨面移动的缓慢，在这里写出了排队磨面的乡亲之 多，从侧面表现了父亲工作的忙碌和电动磨面坊生意的红火。（侧面衬托父亲生意好，突出 了父亲军人生涯带来的影响。）16.这句话表面上是在开玩笑说“我”家兵种不全，还缺海军兵种，实际上表现了乡亲们羡慕和敬佩“我”家父子全部当上了兵，为国效力。17.军装穿在身上很精神，很耀眼；当兵扛枪、穿上军装，是男人有出息的表现，能“耀眼” 乡里;乡亲们因我们家四个男人全部穿上了军装,而且军种不同，个个有军功而心生羡慕， 故感觉军装耀眼；军装所承载的家国情怀和军人的精神品质耀眼。（答出两条即可）18.母亲鼓励我们走出去干事业，当兵扛枪、穿上军装，指引了我们前进的方向；母

14、亲 激励我们要建功立业；母亲敦促我们走好军旅之路，迈好人生步伐；母亲的忠诚、自信、 勇敢、担当等品质潜移默化地影响着我们。（意思对即可）【解析】14.本题考查情节梳理与概括。（1）根据题干“父亲保边防，一生坦然前行”的提示，找到段“我怀着斑斓的梦穿上空 军蓝，一穿就是26年。一路走来，我在人民空军的大熔炉里，先后荣立4次三等功, 经常获优评先，还考上了军校，入了党，走上干部岗位，最后留在北京工作”，可概括为：“我” 穿空军蓝，获优评先提干；（2）根据题干“三弟当武警，退伍日子殷实”的提示，找到颜“二弟当的是陆军，坦克驾驶 员，在部队服役12年。退伍后，与战友搞起了养殖场，风风火火，事业有成”，

15、可概括为: 二弟当陆军，退伍事业有成。15 .本题考查词句赏析。段“乡亲们拎着粮食袋，翘首挨个往前挪，等着用电动粗磨、细磨，把自己家里的玉米、小麦磨好，回去享用”中的加点字“挪”本意是缓慢地移动，在此描写乡亲们排队等待磨面的 情形，突出人多，侧面烘托父亲生意好，结合从村西头到村东头，他骑车穿过整个村子。 路上遇到的乡亲，都会主动跟他打招呼，在他们的眼神里，都怀着敬意，我自己也因此而自 豪”可知，具体写出父亲军人生涯带来的影响。16 .本题考查语句理解。T乡亲们时常调侃，说再把我的妹妹送到海军，我们家的军兵种就全了中的“调侃”有调 笑的意思，这里表面看笑话“我”家兵种不全，还缺海军兵种，结合段“

16、军装，在村里“挺耀 眼可知，表现出来的是羡慕和尊敬。17 .本题考查题目理解。“耀眼”意思是光线或色彩强烈，使人眼花。从“耀眼”修饰的对象“军装”看，军装穿在身上显 得很精神；根据段“母亲告诉我，男人不能待在家里，应该走出去干事业，最有出息的就是当兵扛枪、 穿上军装，耀眼乡里”,可知，穿上军装，是男人有出息的表现，能“耀眼”乡里;根据便“乡亲们时常调侃，说再把我的妹妹送到海军，我们家的军兵种就全了。每次 遇有乡亲调侃时，母亲总是满脸笑容”可知，乡亲们因我们家四个男人全部穿上了军装，而 且军种不同，个个有军功而心生羡慕，故感觉军装耀眼；根据颜“母亲不是军人，但她生命中对军装挺耀眼的情结”可知，军

17、装所承载的家国 情怀和军人的精神品质耀眼。18 .本题考查内容理解。根据段“中学毕业后，母亲告诉我，男人不能待在家里，应该走出去干事业，最有出息的 就是当兵扛枪、穿上军装，耀眼乡里”可知，母亲鼓励我们走出去干事业，当兵扛枪、穿 上军装，指引了我们前进的方向；根据段“看着一步步成长起来的我，母亲怀着对穿军装挺耀眼的心理，接着将二弟、三 弟都送进了军营，并一以贯之地鞭策他们扎根军营、建功立业”可知，母亲激励我们要建功 立业；根据殳“母亲是个地地道道的农村妇女，讲不出什么大道理，却以自己的坚忍支撑起这个 家，敦促我们兄弟走好军旅之路，迈好人生步伐”可知，母亲敦促我们走好军旅之路，迈好 人生步伐；根据

18、“她的骨子里，既有千百年来传统中国农民的坚毅、朴实、勤劳、善良”和碘“我和兄 弟们所能做的，就是保持军人本色，以应有的忠诚、自信、勇敢、担当，跑好自己的接力棒” 答案第5页，共11页可知，母亲的忠诚、自信、勇敢、担当等品质潜移默化地影响着我们。19 .用拟人化的手法：生动形象地说明了“绿色水泥”（减少能源消耗）的特点，激发读者的 阅读兴趣。（点明（交代）说明对象（说明内容）。 20.作比较、列数字。突出准确地说 明了“绿色水泥”生产中需要的温度大大低于传统水泥，消耗的能源低这一特点。 21 .“大 约”起限制作用：表“估计”（推测、预测），表明“2014年绿色水泥就能投入批量生产，只是 一种推

19、测。体现了说明文语言的准确严密性。 22.绿色水泥的特点、研发现状、发展前 景。（意思对即可） 23. C【解析】19.本题考查标题的作用。题目“绿色水泥，吃碳能手”将“绿色水泥”人格化，运用了拟人的修辞手法，说明了“绿色水 泥”吸收二氧化碳的特点，形象生动，能激发读者的阅读兴趣。结合段“绿色水泥诞生了”、段“绿色水泥采用镁硅酸盐取代先前的基础原料石灰岩， 段“绿色水泥产品在整个生命周期中每吨可吸收0.6吨的二氧化碳”介绍绿色水泥的诞生 及其特点等可知，点明了说明对象。20 .本题考查说明方法及作用。根据第段划线句“生产过程所需的温度低于300摄氏度，而传统水泥生产通常需要约1450 摄氏度的

20、高温环境，这样就大幅地降低了能源的消耗”中的“300摄氏度”“1450摄氏度”等可 知，运用了列数字的说明方法，同时，将“绿色水泥与“传统水泥”做对比，运用了作比较的 说明方法；具体准确说明了“绿色水泥”生产中需要的温度大大低于传统水泥，消耗的能源低 这一特点，突出了它的优势。21 .本题考查说明文语言。第段“专家估计，大约至IJ 2014年绿色水泥就能投入批量生产”句中加点词“大约”本意是表 示估计的数目，起限制作用，这里表明“2014年绿色水泥就能投入批量生产，只是一种推 测，而非确切的年份，这个词，体现了说明文语言准确严密性的特点。22 .本题考查内容概括。根据段“绿色水泥采用镁硅酸盐取

21、代先前的基础原料石灰岩。它的特色在于它是碳负性的, 这是因为镁硅酸盐不仅在制造过程中比标准水泥需要的热量少，而且在硬化过程中还能够有 效吸收空气中大量的二氧化碳，所以，在生产过程中，绿色水泥排放出的二氧化碳量就会远 远小于它在被使用时吸收的空气中的二氧化碳量、可概括为：绿色水泥的特点；根据段“绿色水泥的研发现状令人欣喜”，可概括为：绿色水泥的研发现状；根据段“家估计，大约到2014年绿色水泥就能投入批量生产。它的发展前景令人鼓舞.” 可概括为：绿色水泥的发展前景。23 .本题考查内容理解。C.理解不正确。根据段“它的特色在于它是碳负性的，这是因为镁硅酸盐不仅在制造过程 中比标准水泥需要的热量少

22、，而且在硬化过程中还能够有效吸收空气中大量的二氧化碳 可知，绿色水泥在硬化过程中还能够有“效吸”收空气中大量的二氧化碳，而非“有效释放空 气中大量的二氧化碳”。故选C。24 .倡导阅读，应该是有营养的阅读。25.比喻论证，将优秀书籍比作“良药”“面包”,生动地论述了优秀书籍对人的重要作用。进而论证中心论点，使论述的道理通俗易懂。26.首先，解释有营养阅读的含义；接着，指出有营养阅读对人的积极影响，并以阅读史铁 生的作品可以在人经历磨难时鼓舞人奋进为例加以论述；最后，得出结论一有营养的阅读可 以在人生关键处给人奋进的力量。 27.不能调换。第段论述了经典会成为你成长过程 中的良师益友，第段论述了

23、有营养的阅读静字为先，气定神闲，功到始成；第段、第 段符合从内容到方式的逻辑顺序;第段、第段分别与第段内容相照应，所以不能调换。28.答案不唯一。写出一次有营养的阅读经历，并谈出收获。示例：我最初接触凡尔纳的海 底两万里时、就被他描绘的奇幻美妙的海底世界所吸引，得知他的作品中许多科学幻想如 今大多都已经变成现实后，更是对他的作品产生了浓厚的兴趣，于是又接连阅读了他的“海 洋三部曲”中另外两部；这次阅读经历，不仅让我汲取了知识，开阔了视野，更在我心中种 下一颗热爱科学的种子，让我的生活因阅读而丰盈。【解析】24.本题考查中心论点的查找。中心论点是表现作者观点的句子。读文可知，本文 前三段从当前国

24、人的阅读现状引出作者观点：倡导阅读，应该是有营养的阅读。然后依次论 述了什么是有营养的阅读，怎样实现有营养的阅读，有营养的阅读与媒介之间的关系。所以 本文的论点是：倡导阅读，应该是有营养的阅读。25 .本题考查论证方法。细读划线句可知，本句将优秀书籍比作“良药”“面包”，是比喻论证。 良药可以治病，面包可以充饥，维持生命，这一比喻生动形象地论证了优秀的书籍对于人的 重要。进而论证了中心论点：倡导阅读，应该是有营养的阅读。比喻论证的运用可以使论述 更加通俗易懂，深入浅出。26 .本题考查分析论证思路。细读第四段可知，本段前两句运用设问的修辞，解释了什么是 有营养的阅读。第三句指出阅读对人的积极影

25、响。第四句和第五句列举读史铁生作品的事例 答案第7页，共11页进行具体有力地论证。末句总结全段的论述，得出结论：有营养的阅读可在人生关键处给人 以奋进的力量。27 .本题考查分析语段顺序。读文可知，第六段论述了“经典会成为你成长过程中的良师益 友”，为本段末句。这是有营养的阅读的内容。第七段论述的是“营养阅读静字为先，定气神 闲，功到始成”，这是有营养的阅读的方式。这两段是按从内容到方式的逻辑顺序进行排列 的，并且第六段与第五段中的“一是在阅读内容上多选择经典”相照应，第七段与第五段中的 “二是在阅读方式上，要静得下心，沉得住气，下得了苦功”相照应。所以这两段顺序不能调 换。28 .本题考查阅

26、读启示，开放类试题，言之成理即可。如：西游记是明代大作家吴承恩 所著的一部书籍，阅读后，能够学到很多很多在他们去取西经的路上我们还可以挖掘 出他们当中所体现出的团队精神以及善良、乐于助人的高贵品质。团队精神可以从他们的工 作分配上看出来。每次他们遇到妖魔鬼怪总是孙悟空去抵挡，剩下就由猪八戒和沙僧来保护 师傅。虽然每次都不成功，但他们的默契是我们所应该学习的。其实，他们的取经路就像我 门的人生一样，我们在生活中避免不了许多挫折与困难，我们只有像唐僧师徒一样坚持不懈 才能看到自己胜利的彼岸，感受到无限的喜悦，为自己而自豪。【点睛】常用论证方法及作用：1、举例论证：举（概括事例：人物+事件）证明了（

27、如有分论点，写它证明的分 论点，否则写中心论点），从而使论证更具体，更有说服力，更让人信服。2、道理论证：论证了了观点，从而使论证更概括更深入，增强文章说服力。3、引用论证：如果引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性； 引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者阅读兴趣。4、对比论证：将和加以比较，突出强调了的观点。5、比喻论证：将比作，证明了的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得更加生 动形象、浅显易懂。29 .例文：我拥有，我快乐“嘿，胖妞你好！”“膘姐，这个月又胖了，恭喜哦！ ”“肥肥，精神不错嘛! ”面对着这些挖苦似的玩笑话，我只有佯装笑颜。然而在干涩的

28、表情下，隐藏着的却是一颗 流泪的心。从小到大，我走到哪里都会成为“焦点人物”，并不是因为我有多么卓越超群，而 是因为我这不多见的身体super fat!人们总爱在我的身后指指点点，评头论足，冷潮热 讽。这么多年过去了，我早已不是当初那个会因为别人的一句“好胖呀”就躲进屋里不肯见人 的小胖妞，也早就不会为别人的潮笑而火冒三丈，更不会因为别人异样的眼光而无地自容。 但看到我依然愁眉不展地为太胖的身体而郁郁寡欢，妈妈劝我说：“其实，胖也没什么大不 了的。胖也有胖的好处呀！“真的吗？我的兴奋细胞一下子全被激活了！可立马我又迟疑了， 妈妈是在安慰我吧，怎么会有这样的事呢？但凡事都不是绝对的，就算胖是件坏

29、事，但总能 找出点相对的好吧！罗丹不是曾经说过“生活中不是缺少美，而是缺少发现“吗？我决定试试 看。啊哈！还真不是吹的，我的确感受到了胖带给我的惊喜：因为胖，所以即使平凡，我也能吸引人们的目光；因为胖，所以我不用像那些窈窕淑女们一样为了保持身材而节食；因为胖，所以我能和男生们打成一片，也不用担心谁会“争风吃醋”地给我造谣。假若哪一天时光倒流，重回唐朝，说不定我比杨贵妃还要略胜一筹呢！更说不定哪天碰到个什么艺术大师，还拿我当个宝像我这么丰腴的体态，和维纳斯真有 一比呢！我越来越感觉到身材上的缺陷已不再是我的烦恼，而成了我寻找快乐的源泉。当然，我也 为能在紧张的学习生活之余给同学们带来一些小小的快

30、乐而感到欣喜。而且，有时想想，大 家的玩笑也并非全是恶意。妈妈说，最新推出的针灸疗法对减肥很有用，她想带我去试试。我却轻描淡写地谢绝了她 的好意还是让我再当一段时间快乐的小胖胖吧！我的格言是：别人因为胖而烦恼，我却要让自己拥有肥胖而快乐！【详解】本题考查命题作文写作。一、审题立意。首先主语是我（主人公），即文章通篇主人公为“我，多数笔墨围绕发生在我 身上的事件展开，不能“喧宾夺主”，变成一篇叙述他人的文章。拥有什么？首先词语要搭配 得当。诸如拥有“妈妈的耐心，拥有“失败，拥有“太阳”属于搭配不当。也不能范围太大, 如拥有“生命”，拥有祖国其次一定要明确指出拥有的对象是什么。可在开头结尾点出。

31、再次，关于拥有的对象可以是实实在在的物。如：小狗、弟弟。可以是拥有虚的抽象的东西： 如情感、品质类，如拥有爱心、拥有坚持的品质。打祝家庄，三败高太尉，江州劫法场都是和他相关的故事情节。B.祥子原是一个憨厚老实、自尊好强、吃苦耐劳的车夫，经历了虎妞难产而死、小福 子自杀等多种打击，最终变成了麻木狡猾、好占便宜、自甘堕落的“行尸走肉”。C.在西游记中，白骨精为吃唐僧肉，先变成漂亮少女，再变成老婆婆，最后变成 年迈力衰的老翁，均被孙悟空识破。D.礼记相传为西汉经学家戴圣所编。礼记是道家经典著作之一，是中国古代一 部重要的典章制度选集。6.下列各项中分析有误的一项是（）武汉的市花是梅花。在中国文化中，

32、梅花有着傲霜雪的品格。在抗击疫情阻击战中， 人们见证了这座英雄的城市、勇敢而善良的人民，见证了生命的坚强与不屈。他们爱过， 生活过，为生命而顽强拼搏过。他们的品格与勇气，在未来的每一个春夏秋冬，将被家 与国永念。A.文中加点词语“品格”是名词，“见证”是动词。B.文中画线的“抗击疫情”“顽强拼搏”两个短语均为动宾短语。C. “在中国文化中，梅花有着傲霜雪的品格。”一句中，傲霜雪是定语。D. “人们见证了这座英雄的城市、勇敢而善良的人民，见证了生命的坚强与不屈。” 是并列关系复句。7 .诗词鉴赏有误的一项是（）山坡羊潼关怀古元张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行

33、处，宫阙 万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。A.这首曲通过写景和想象，勾勒出王朝兴亡的景象，从而表达了作者对百姓的深 切同情和关怀。B.前两句运用夸张、拟人的手法，从视觉和听觉两方面写出了潼关地势的险要。C. ”望西都，意踌躇”中“踌躇”一词生动地表现了作者跑跚不前、思绪万千的情态。D. “兴，百姓苦；亡，百姓苦”不仅是曲作的主旨，还是主题的开拓和升华。二、语言表达8 .仿句。理想使你微笑地观察着生活；理想使你倔强地反抗着命运。理想；二、思路点拨。我“快乐”有两种表现情况：一种是写快乐的事情，字里行间洋溢着快乐的气 息。如拥有一个温暖的家庭，写一家人中秋赏月对对联、猜谜语的趣事，生动俏皮。

34、如写拥 有缤纷多彩的童年，写童趣两三事情，都是明显让人感到快乐的。一种是记叙自我成长经历 的事情，如关于母爱的、父爱的、朋友的，因此感觉到内心的幸福和快乐。这一类必须要在 文章中或者结尾处写出它让你感到快乐的原因，即把拥有事物和快乐这种情感充分结合起来, 避免脱题。30.例文:妈妈的手提包“如果你不适应，你就会被淘汰。“这是美国作家斯宾塞约翰孙的作品谁动了我的奶 酪中的一句话，这句话在我妈妈的手提包里得到了充分的体现。妈妈是国营企业的一名职工，她最大的爱好是织毛衣。妈妈不仅下班的时候织，就是去 上班也将毛针、手线塞在手提包里带走。一次，我疑惑地问：“妈妈，你为什么总是上班的 时候要将毛针、毛线

35、带走啊？ ”妈妈笑了笑，抚着我的头说:“傻孩子还不是为了给你织毛衣!” 我更不解了。“什么？上班时也能织手衣，不怕领导批评吗？ “反正是大锅饭，别人也像妈 妈一样不干活，照样能拿工资！ ”说着，拎着手提包上班去了。然而，一天傍晚，妈妈却愁眉苦脸的回到了家。我和爸爸急忙去问原因，原来妈妈所在 的国营企业也要实行“竞争上岗”妈妈担心自己文化水平低，会被厂里淘汰。爸爸宽慰她说： “别担心，一里儿百号人，只你一个没文化不成？”然而，妈妈整日愁眉紧锁，忧心忡忡。第二天，妈妈下班回来，我悄悄打开妈妈鼓囊囊的手提包，欣赏妈妈织的式样新颖的毛 衣时，不由得吃了一惊，毛针、毛线不见了，全是新潮的书籍：商务英语通

36、电脑入门劳动者指南.足足五六本呢！我暗自为妈妈高兴，妈妈终于知道为自己“充电”了。从此，妈妈屋里的灯光总是亮到很晚。有一次，我半夜醒来，还听到妈妈屋里传来“at the end of ”的朗读声。一天晚上，妈妈满面春风的回到家，高兴的举起她的手提包，神秘 地说：“你们猜猜，包里是什么？ ”弟弟说：“还不是给姐姐织的新毛衣！ ”妈妈有些羞愧，随 即说：“才不是呢！ ”“那是从商店里买的漂亮服装？ ”爸爸在一旁接过话来。“也不对！ ”妈妈 从包里拿出一个红本本，“看，我得了优秀职工荣誉证书。”“什么？ ”我和爸爸几乎同时惊呼 道。在妈妈喜悦自豪的目光中，我们一家人争相传看着妈妈的荣誉证书。在我的记

37、忆里，这是几年来，妈妈最高兴的一天。时代在变化，妈妈也在变化，我为妈 妈能适应时代的发展而到欣喜，我衷心的祝愿，妈妈的手提包里的东西不断变化，越变越现 代【详解】本题考查话题作文。第一，审题立意。什么是变化？ 一切事物都是在不断地变化之中，变化是永恒的，不变是相 对的。要写变化，就要有对比，这是一种规律性质的东西。“变化”是一个较宽泛的话题，可 写的东西很多：可以写社会的变化，环境的变化，自身的变化，季节的变化。祖国的变化, 校园和班级的变化，同学和亲人的变化，家庭的变化，家乡的变化，人与人之间的变化等等。 选材面非常宽泛也很容易写。而其中对自己的变化和家庭的以及亲人或者学校和班级的变化 最容

38、易上手。你可以写自己在健美操上面的变化；可以写自己和小时候相比的变化；可以写 疫情之后人们在生活方式，学习方式，工作方式，思想观念、思维方式的变化等等。要学会 用发展变化的眼光去看世界（包括人、事、物、理各方面），在我们的生活中，“变”的结果可 能有这样那样的不如意，但它比起思想僵化，固步自封，抱残守缺总是一种进步。“文章合 为时而著”，写“变化”这一话题，要在思想上、意识上、精神上、风貌上表现出新时代气息， 从内容到形式都要求进步，求发展，求创新。第二，选材构思。本题可以写成记叙文：如写一个人的变化，可以写由好变坏”，也可以 写由“坏，变，好，要揭示出这种变化的“根源”给读者有益的启发；或者

39、从一个小的视角写社 会生活的变化，可以写物质生活，也可以写精神生活，要能够把握社会生活发展变化的正确 方向，做到观点正确，思想健康。也可以写成议论文。强调不能故步自封，墨守成规，写作 时从哲学的角度切入，文章会显得深刻，富有思想的张力。写作时运用对比的方法，突出变 化的大；采用“面一点”结合的方法；注意详略得当，突出重点表达一定的中心思想；适当运 用一些好词好句；文章结构要完整有开头有结尾，中间内容按一定的顺序来写。三、综合性学习9 .班级开展老家河南，文化旅游”主题活动，小文同学搜集到了下面三则材料，请你提 取并整合这三则材料的主要信息，用一句话写出你的结论。30字左右。材料一河南是中华文明

40、的重要发祥地之一，是中国人乃至许多海外华人的“祖根地”。 2012年1月，河南省人民政府、河南省旅游局委托中央电视台制作“老家河南”文化 旅游形象宣传片。该片先后在央视一套、四套等频道播出，成功地塑造了文化厚重、风 光秀美的河南文旅新形象。材料二2019年9月26日，河南省“掌游中原老家河南”智慧文旅项目正式启动。该项目 利用云计算、大数据等互联网技术，助力河南实现全省旅游服务智慧化，打造全国智慧 旅游标杆省份。材料三2020年4月1日，河南省旅游条例正式实施。该条例是全国文化和旅游行政管 理体制改革后首部订立、实施的地方性旅游法规，着力贯彻全域旅游理念，促进文旅融 合，推动河南旅游业转型升级

41、，有助于进一步推广“老家河南”文旅品牌。四、句子默写10 .填空。(1)客路青山外，O(2)夕阳西下，o(3)树木丛生，o(4)朔气传金柝，o(5)可以调素琴，o(6)清荣峻茂，o(7)此中有真意，o(8)停杯投箸不能食，o(9)沉舟侧畔千帆过，o10 0) 了却君王天下事，O(11)王勃在送杜少府之任蜀州中则以“, ”传递出 友情不因天各一方而疏远的洒脱。五、对比阅读阅读下面的选文，回答问题。【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有 甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者

42、，故患有所不辟也。如使人之 所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何 不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所 恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。【乙】荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨 伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？ ”贼既至，谓巨伯曰：“大 军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？ “巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代 友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。“遂班军而还，一郡并获全。11 .请你解释文中加点词语。(1)二者不

43、可得兼 (2)故患有所不辟也 (3)贼既至 (4) 一郡尽空 12 .请你把下面的句子翻译成现代汉语。(1)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。(2)遂班军而还，一郡并获全。13 .荀巨伯可称为甲文中的“贤者”，请从甲乙两文中分别找出一整句原文，加以证明。 六、现代文阅读阅读下面的选文，回答问题。耀眼的军装李金良母亲属牛，是共和国的同龄人。她这一辈子，心心念念，喜欢父亲和我们哥儿仁穿军装的样子。她说，军装，在 村里“挺耀眼”。今年，年已古稀的她，身体依然硬朗，精力旺盛，保持着“老黄牛”的坚忍和倔强。 父亲离开8年了，她孤身一人执意留在村里，种粮种菜，养鸡养鸭，带人采摘，自给自 足，怡然自

44、得。而最让她引以为豪的，是父亲和我们哥儿任都曾是军人。细究起来，母亲的军旅情结，该是打父亲身上产生的。父亲参军6年，是一名公安边防部队的警卫战士，高大英武，会武术，上世纪60年代驻守东北。回乡后，父亲经常与村里人油灯夜话，一年年，一遍遍，讲着他和战友们的故事。 有他们战斗班化装潜入白山黑水，到山头阵地侦察，摸排敌情，多次智斗黑瞎子的故 事；有东北的苞米成熟时，整个连队“吃蒸饭”，糊一锅茄子、几屉苞米，然后茄子捣酱 做菜，就着啃苞米的故事；还有他们战友之间，以命相交，彼此照应，把牺牲的战友父 母拜作亲生爹娘、养老送终的故事。凡此种种，激励自己一生坦然前行。印象中，自己上小学时，父亲带头在村里架起

45、电线，搞起了乡里第一个电动磨面 坊。那时，父亲的磨面坊经常被三里五村的乡亲排队围满。乡亲们拎着粮食袋，翘首挨 个往前挪，等着用电动粗磨、细磨，把自己家里的玉米、小麦磨好，回去享用。还记得，自己每每去喊父亲回家吃饭，都坐在他的自行车后座上，看到他从头到脚一身面粉，成 为一个“白人”。从村西头到村东头，他骑车穿过整个村子。路上遇到的乡亲，都会主动 跟他打招呼，在他们的眼神里，都怀着敬意，我自己也因此而自豪。母亲起早贪黑，经年劳作，一边抚养着我们兄妹4个人，一边种地，春播、夏长、 秋收和冬藏，很忙碌。她还养了老母猪，靠卖猪仔儿挣钱。她不仅把我们兄妹抚养成人、 成家立业，还在村里盖了 3座砖房，其中辛

46、劳，不言而喻。至今记得，我考到县里中学 后，入学时的8块钱学费、书本费，都是母亲找邻居借的。一次，我返回家里取干粮。 从地里赶回来给我蒸馍的母亲，打发好我后，又匆匆返回地里干活。身材娇弱的她，脸 上满满都是倦意，被汗水浸透的衣衫后背上，清晰印上了两道农药喷雾器留下的金属痕 迹。中学毕业后，母亲告诉我，男人不能待在家里，应该走出去干事业，最有出息的 就是当兵扛枪、穿上军装，“耀眼”乡里。在她的鼓励下，我怀着斑斓的梦，背起绿色背包，在风雪飞舞的冬至，走进了军 营，穿上“空军蓝”，一穿就是26年。其间，许是受到母亲不辞辛劳的激励，许是缘于 拳拳报恩之心，许是无数英模的激励鞭策，一路走来，我在人民空军

47、的大熔炉里，先后 荣立4次三等功，经常获优评先，还考上了军校，入了党，走上干部岗位，最后留在北 京工作。看着一步步成长起来的我，母亲怀着对穿军装挺耀眼的心理，接着将二弟、三 弟都送进了军营，并一以贯之地鞭策他们扎根军营、建功立业。说是，“一家四个兵，个个有军功”，成了乡亲们形容我们家的口头禅。侬我不同的是，二弟当的是陆军，坦克驾驶员，在部队服役12年。退伍后，与 战友搞起了养殖场，风风火火，事业有成。三弟当的是武警，担任过文书和炊事员，在部队服役16年。退伍后，与爱人开起了营养餐配送网店，天天忙活，日子过得很殷实。我们哥儿任都是兵，但兵种不同。乡亲们时常调侃，说再把我的妹妹送到海军，我们家 的军兵种就全了。令人遗憾的是,妹妹除了名字有个“海”字外，其他都与海军无缘。每 次遇有乡亲调侃时，母亲总是满脸笑容。母亲是个地地道道的农村妇女，讲不出什么大道理，却以自己的坚忍支撑起