2023学年上学期德育工作计划.docx

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1、一、指导思想以国家中长期教化改革和发展规划纲要为依据，以学校新学年工作安排为指导， 以“责任教化”办学特色来开展工作，仔细贯彻上级教化部门相关文件精神，针对我校实际状 况，深化地开展德育工作，使德育工作真正落实到老师的教学生活和学生的学习生活中。本 篇文章来自资料管理下载。坚持以爱国主义教化为主线，以“责任教化”为重点，以强化行为 规范的养成教化为基本，不断增加德育工作的实效性，为我校德育工作再上一层楼而努力。二、工作目标1、以教化处为主、学生会为辅，加强德育工作常规管理。2、强化学生行为规范，提高学生的自我管理实力。3、通过每周的升旗仪式和纪念日活动，培育学生爱国主义情感。4、通过各种教化活

2、动，培育学生责随意识和集体主义情感。5、建设好家长委员会，建立学校、家长、社区新的教化络。三、工作重点1、对班主任队伍进行针对性的培训，提高班主任老师的管理水平。充分发挥老班主 任传帮带作用，让年轻班主任快速成长。2、加强常规管理工作。通过学生会对学生日常行为进行监督、检查；将班会系统化, 充分发挥班会育人的作用。3、开展好系列教化活动，利用校内艺术节、主题班会、演讲、板报宣扬、体育等活 动培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神。4、通过家访、家长开放周和家长会等活动，促进老师、家长、学生之间的相互理解, 架起一座理解的桥梁，形成教化的合力。5、加大对“责任教化”和校内体育艺术“2+1”活动的

3、宣扬工作。四、详细工作加强德育队伍建设1、通过学校、班级文化建设来营造好的校内德育环境。2、进一步加强班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的主力军，也是班级工作的第一责任人。因此要树立班主任“我 的班级我负责”的责随意识，利用学校已有的班主任岗位职责、工作条例、工作考核评估激 励机制，从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作。利用学校大屏幕每天的反馈总 结，激励班主任主动仔细地开展工作。开好每个月的班主任例会和培训会，每次解决一些班 级管理中存在的实际问题，对取得的成果刚好进行总结。3、充分发挥学生会的管理作用。利用学生会对学生日常行为进行监督和检查，充分发挥学生的自主管理意识。学生干 部

4、在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学的榜样。所以要定期对其进行培训和考核, 充分发挥他们的主动性，使他们带动更多的同学一起进步。常规工作落实到实处1、日常行为习惯培育常抓不懈。每个月，各班都要利用自习组织学生仔细学习贯彻 中学生守则、中学生日常行为规范和x x市第七十七中学一日常规，教化处和学 生会要进行跟踪检查和反馈。每天利用晨会时间对学生进行集中行为规范系列教化，总结反 馈前一天存在的问题和留意事项，让学生懂得应做什么，应做到什么程度，培育学生自我约 束、自我管理的实力，重视良好习惯的养成教化，使学生终身受用。2、把教化处、年级、班级、学生会管理融为一体，形成良好的校风、班风，加强常

5、 规工作的检查和反馈，使常规管理达到精细化。抓好爱国主义教化、传统文化教化、集体主义教化和感恩教化1、以每周一的升旗仪式为依托，加强学生爱国主义情感的培育；利用国庆节进行宣 扬，让学生对宏大祖国进行深化了解。2、结合中秋节、重阳节、元旦、春节等传统节日对学生进行传统文化教化、中华传 统美德教化，传承中华民族的美德。3、利用学校田径运动会、“一二.九”等活动，加强学生集体主义情感的培育。4、通过老师节对学生进行感恩教化，使学生学会关切老师、学会做人。依据学生年龄特点，初步制定各年级学生管理手册学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理特点，依据学生的特点抓好学生不同阶 段的管理和教化，有利于学生的

6、健康发展。本篇文章来自资料管理下载。因此，本学期要在 学校已有的养成性教化手册基础上制定更符合学生身心特点、切实可行的各年级学生成 长德育管理手册，以培育学生形成正确的价值观、人生观、世界观。力口强“责任教化”办学特色的宣扬工作利用每次大型集会、晨会、班会和学校教化活动等时间向全校师生宣扬责任教化”及 “我的班级我负责，“我的课堂我负责，“我的品德我负责”、“我的学业我负责”等内容。让“责 任教化”及其实质内容深化人心。加强法制教化、心理健康教化工作重视学生平安教化工作尤其是涉外活动的平安教化工作抓好体育卫生工作，做好上学年全部活动的总结和归档工作通过建立家长委员会，深化开展家庭、学校、社区的“三结合”工作；进一步完善家长 开放周活动。结合五个一工作、校内体育艺术“2+1”做好校内文化建设做好后进生的转化工作做好学校卫生清扫工作总之，在新学期里德育的工作要依据安排仔细执行，将工作落到实处，主动地、深化 地开展工作，增加德育工作的实效性，巩固我校德育工作现有成果，争取开创德育的新局面。