2023-2024学年度第二学期中学语文教研组工作计划.docx

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1、语文教研组工作安排（20232023学年度其次学期）一、指导思想仔细学习学校教化工作的精神，使语文教研工作更新观念、真抓实干，紧 紧围绕学校本学期工作目标，以课堂教学为重点，深化开展教学探讨，树立以 “学生发展为本”的教化思想。紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为 魂、以优化语文课堂教学为中心，着力探讨语文课堂教学中存在的详细问题， 接着落实教学常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。 同时结合我校“自主、合作、探究”的课堂教学模式，全面开展学案的推行工 作。为老师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务实 力，为全体学生的健康发展服务。以“网络技术”为平台

2、，以“轻负高质”为 原则，以落实“严精细实”精致管理为抓手，以加强日常语文学科教学管理、 高效课堂的构建、老师业务水平的提升为重点，总体提升师生的整体实力，为 学校的跨域式发展打下良好的基础，营造书香校内。二、活动宗旨以教学带动教研，以教研促进教学三、奋斗目标1、全体成员务必精诚团结，同心协力，务实进取，开拓创新，圆满完成 各自所担负的教学教研工作，确保学校在年度教学工作安排中下达的各项指标 顺当实现。2、细化、优化各项常规工作，发挥教研组每位老师的主观能动性，有序、有效、主动地开展各项语文教学活动。3、各项教学成果有突破。四、工作措施（一）强化本教研组建设，主动发挥教研组的团队合作力气。本学

3、期我们将以教研组为单位进行语文教学探讨，把本教研组作为一个有 力的团体，打团队仗，让每一位老师在团队中发挥自己的潜能，凝合才智，创 建才智。（二）抓好老师的业务学习。1、加强理论学习，丰富教研活动。2、坚固确立“老师为主导，学生为主体”的教学理念，课堂教学要着眼于 学生的发展，让学生在生动活泼的教学中增长学问，提高素养。课堂上开展自 主、合作、探究的教学方式，推动素养教化。3、提高教学质量，仔细落实课堂教学，做到有明确的教学目标，努力提高 课堂实效。4、向先进老师学习，激励大胆运用已有的现代化教化手段进行语文课堂教 学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。5、接着进行课堂视察，大力开展同课异构活

4、动，促进同组老师间的相互学 习，进而提高语文教研组的整体实力。（三）、狠抓常规，改革教学，提高效率1、语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规，改革课堂教学，提高 课堂教学效率。全面实施素养教化，课堂教学是主阵地。本学期，在大力推行 素养教化的前提下，要坚固树立老师的服务意识，转变学生的学习方式，不断 完善“学案导学”教学模式。同时，重视创设和谐、宽松、民主的教学氛围， 重视创设教学情景，激活学生的求知欲，培育学生自主学习的习惯和实力，突 出创新精神和实践实力的培育，坚决做到面对全体学生，照看不同层次的学生 的学习须要，探讨和实施分层分类教学。2、加强常规调研，确保减负增效。本学期，教研组将

5、协作学校通过听课、 抽查备课教案、作业批改等多种方式，检查常规落实状况。3、加强集体备课。发挥群体优势，提高备课质量，保证课堂教学质量。五、语文教研组活动细则：1、教学探讨、集体备课以备课组为单位进行，由各备课组长负责，做到统 一进度，统一教案，统一考试。2、教研活动以日常教学工作为依托，以课堂视察及填写视察量表、依据视 察结果发言为主要活动形式，以学习教学理论为协助手段。每次活动前都要定 好活动内容，定主讲人，定学习文章。4、年轻老师的培育实行以老带新制度，详细帮带对象按学校教学工作安排 规定执行。5、全组成员都必需主动参与教研组组织的课堂视察活动，大胆发表自己不 同于他人的看法和主见，多提

6、改进看法，尽力避开相互捧场和文人相轻的不良 现象。6、全组成员都必需主动参与上级教化主管部门组织的各项相关教化教学竞 赛活动，如课件制作、优质课竞赛、论文评比等，注意自身业务素养的提高， 不断提高自己的教化教学水平，努力将自己的教化教学实践阅历上升到理论高 度，刚好总结推广，为我校语文教学工作的持续强劲做出自己应有的贡献。各月工作重点二月：1、制定本学期教学工作安排。2、钻研教材，集体备课。3、落实学科“提优补缺”的详细措施。三月：1、各备课组钻研教材，集体备课，刚好调整教学进度。3、组织进行公开课四月：1、组织进行期中考试，完成阅卷及质量分析工作。2、分层教学小结、调整。3、各备课组钻研教材，集体备课。五月：1、各备课组钻研教材，集体备课。3、六年级应考策略调整。六月：1、进行工作总结。2、制定期末考试复习安排，组织期末考试。3、六年级参与毕业考试。4、暑假作业的设计与布置。丹阳学校语文教研组2023年2月