岩土工程课程设计教学大纲.docx

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1、岩土工程课程设计教学大纲01.教学单位名称建设工程学院02.实践环节名称岩土工程课程设计03.实践环节代码63403604.实践环节学时1周05.实践环节学分1学分06.实践环节性质必修07.实践环节开设学期第6学期08.实践环节面向专业地质工程09.实践环节教学目的与任务培养学生综合运用已经学过的理论知识和工程实际知识，依据国 家、行业和地区的相关岩土工程规范，进行岩土工程设计方面的培训， 培养理论联系实际的正确设计思路。主要掌握基坑工程设计计算的一 般方法和步骤，为从事类似岩土工程设计、施工打下良好基础。课程目标及学生应达到的能力要求具体如下：课程目标1:初步掌握复杂基坑支护系统的工程设计

2、方法，包括设计依据、方案选择、设计计算书等；课程目标2:针对基坑支护体系内力计算方法和锚固设计过程，分组设计并交流；课程目标3：以报告和设计计算书的形式对复杂的基坑工程设计提出经济合理的解决方案。10 .教学基本内容、要求与学时分配口万教学环 节教学要求荐时 推学教学 方式撑目支课程标1基坑系统 设计基坑支护工程设计方法，包括设计依 据、方案选择、设计计算书等。相关规 范的解释和应用、设计中应注意的问 题。1天讲授 和讨 论12锚固工程 设计锚固设计方法，包括设计依据、方案选 择、设计计算书、施工组织设计、相应 的图纸。1天讲授 和讨 论23复杂基坑支 护系统设计学生分组完成某复杂工程的基坑支

3、护 系统设计5天课外 实践311 .实践环节教学过程管理按教学基本内容中的教学环节1-3顺序依进行过程管理。12 .考核要求、考核方式及成绩评定标准课程的考核以考核学生能力培养目标的达成度为主要目的，以检 查学生对各知识点的掌握程度和应用能力为重要内容，总评成绩以百 分计，满分为100分，各环节所占分数的建议值及考核和成绩评定方 法如下：考核坏节目标分值考核内容/评价细则对应课程目标多锚（撑）基坑支 护结构内力计算环-Hj40锚（撑）支护结构的层间距布置方案与工 程实际的匹配性，方案的优缺点分析和论 证的合理性等。1锚固系统设计30锚索（杆）的设计是否经济、合理，使用 Matlab. Exce

4、l等进行计算、编程情况。2基坑支护系统关键 部位的核算20锚固系统和支护系统内力核算3设计计算书完整性、图件质量等10根据设计计算书内容完整性，相关图件绘 制符合实际缩尺比例且布局美观等。313 .实习教材、教学指导书或参考书目1 中华人民共和国住房与城乡建设部.建筑桩基技术规范(JGJ94-2008).中国建筑工业出版社，2008.2 .中华人民共和国住房与城乡建设部,建筑地基基础设计规范 (GB50007-2011).中国建筑工业出版社，2011.3 .中华人民共和国住房与城乡建设部.建筑地基处理技术规范 (JGJ79-2012) .中国计划工业出版社，2012.4 .中华人民共和国住房与城乡建设部,建筑基坑支护技术规程 (JGJ120-2012).中国建筑工业出版社，2012.5 .史佩栋.桩基工程手册.人民交通出版社.2008.6 .主编.岩土工程课程设计辅导材料(自编)，2015