（期末真题）2023-2024年江苏苏州六年级语文毕业考试模拟试卷三（含答案）.docx

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1、（期末真题精编）2023-2024年江苏苏州六年级语文毕 业考试模拟试卷三（含答案）2022-2023学年江苏苏州六年级语文下学期期末模拟试卷三（答题时间：90分钟 满分：100分） 第一部分语文积累 一、选择正确的答案（22分）。1 .下面词语中，加点字读音正确的一组是（）。B机杼zh u间断ji a n清脆cu i惊惶hu a ng头涔涔c 6 n 追悼会d aoC搜索sh6u 处境chO oD畜养xi 正月zh e ng e蒸融zheng 空落落lu亲吻wen鄙夷不屑xu2 .下面词语中,A褐色浓稠 箱倒柜C彻底牺牲字形正确的一组是 严竣见微知著辟静独出心裁）oB骆驼揉搓熬粥翻D批抨书藉

2、摊贩念念叨叨3,下列词语中“载”的意思与其他三个不同的一项是（）。A.厚德载物B.满载而归C.载歌载舞 D.水能载舟4.下列加点词语意思理解错误的一项是（ ）oA.今乃掉尾而斗，谬矣。（摆动，摇）B.孰为汝多知乎？（以为，认为）C.知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。（智慧，聪明）D.通国之善弈者也。（擅长）5.下列说法错误的一项是（）。A. “援”字用部首查字法，应先查X ”部。B. “御”字一共有十二笔，第十笔的笔画名称是“提”。C.“瓦”字的第四笔是发着灿烂光明的电灯。您熟练地为电饭锅、烙饼锅下达命令，它们无 不照做，并且还不发出响亮的声音，尽量不影响我的睡眠。待我睁开惺怯的睡眼时，桌上已摆着

3、香喷喷的小米粥和散发诱人 香味的油饼，中间搭配着两个小菜，它们像淘气的孩子一样，使出浑 身解数勾引着你“快来吃呀！”当然，我定力有限，确实禁不住诱惑，三下五除二，洗漱完毕, 立刻上桌，风卷残云般消灭了桌上的美食。日日如此，月月如此，我也一天一天地长大，渐渐地，我小学六 年即将毕业了，但我从没听见您说“辛苦”二字。您总是嘴角含笑, 眼里带情地看着我，目送着我过了一天又一天。老师给我发的荣誉证书上，流淌着您的汗水，承载着您的守护, 镶嵌着您的自信与豁达。写到这里，我想您的疑惑如浓雾般散去了吧，这些语言，面对着 您，我怎能宣泄出口，只好借着笔墨的香气表达一下我对您的感激之 情。当然，我知道，您一定会

4、说，“傻孩子，跟妈妈之间还谈什么感 激”但是，我还是想由衷地感谢您，有了您的无条件付出，我才愉快 地度过了这个青葱的小学时光。【解析】【详解】本次习作为半命题作文。要求以“说给 的悄悄话”为题目，写一篇作文，大胆表达 出自己的真情实感。在小学六年难忘的岁月里，有很多的人默默付出 着，陪伴我们前行成长。在这个特殊的毕业季里，让我们再次重温他 们的名字，是爸爸、妈妈等家人，或者是老师、同学、朋友，还可能 是也许是因为忙碌，也许是因为没有勇气，我们有太多的悄悄话 想对他们说却久久深藏心扉，羞于表达。你最想对谁说说悄悄话，选 择你最想表达的去写。写时要通过典型的事例来表现自己的感动、高 兴等内心体验，

5、注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。开头：开门见山/修辞式开头点题。正文：写出你想对他（她）说的悄悄话，注意把事例写具体、写 生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写， 还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作 方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。D. “葬”字按音序查字法，应先查大写字母“Z”。6 .下列句子中，加点的词语使用有误的一项是（ ）oA.川航机长刘传健的事迹令我肃然起敬。8 .我每次考试都很紧张，忘乎所以，因此考得不理想。C.在一些国家，地震是司空见惯的事情，大家都具备超强的应对 能力。D.此

6、次大会上，来自五湖四海的记者提出他们的问题。9 .下面句子中，没有语病的一项是（）oA在生活中我们不但要善于解决问题，还要善于发现问题。B漫步名著花园，目之所及，每一本名著都是独一无二、举世无 双的花朵。C只要你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。D是否有坚定的意志力，是一个人能取得成功的重要保障。10 以下古诗句不正确的一项是（）。A.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。B.黄鹤一去不复返，白 云千载空悠悠。C.江山代有才人出，世上新人赶旧人。D.天若有情天亦老， 人间正道是沧桑。11 推广普通话是学习国家通用语言文字的重要内容，以下适合 宣传推广普通话的一句是（）oA.学习如逆水行舟，不进则

7、退。B.学者恒心宵作昼，书生立志砚为田。C.心相印，语相同，和谐共处乐融融。D.欲知天下事，须读 古今书。12 .下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）oA. “你过来，”名叫金百合的牛说，“我要让你在我的角上跳舞。”B.什么都有：稻鸡，角鸡，鹑鸽，蓝背等。C.我忽然想到，由于没有本子，笔和墨水，我将没法估算日子， 甚至分不清休息日和工作日。D.魏格纳系统整理了他的大陆漂移学说，出版了海陆的起 源一书。11.下列对课文或古诗写法表述不当的一项是（）oA北京的春节的作者是老舍先生，文章是以时间为经线，以 人们的活动为纬线构成的。B马诗石灰吟竹石三首诗都运用了借物喻人的表达方 法，看起来是在写物

8、，实际写的是人。C表里的生物一文多用心理描写与语言描写，生动刻画出一 个充满好奇心、富有童趣的孩童形象。D匆匆第4自然段，作者朱自清用一连串的问句，直接表达 了对时间飞逝的惋惜和感叹，很能打动读者。二、看拼音写词语（6分）。j u s a ng jiao b a n d d n gelu d tuo qi u y i n p a i hu a i三、根据情境填写诗句。（13分）1 .看到嫩嫩的草芽短小稀疏，若有若无。我想到了唐代诗人韩愈 的“天街小雨润如酥， 2 .王安石的书湖阴先生壁一诗中，“ , 运用了拟人的修辞手法，化静为动，表现了生机勃勃而又清静幽雅的 自然环境。3 .诗人以石灰自喻，

9、突出自己不怕牺牲的精神以及永留高洁品格 在人间的追求的诗句是“ , 4 .读曾广贤文，我明白了“良药苦口利于病， 读周易，我懂得了 “穷则变，变则通，”的道理。5 .有许多古诗与中国传统节日相关：中秋晚上，仰望当空明月， 我们会想起“今夜月明人尽望， ；若是七夕夜晚, 我们又会想到牛郎织女“盈盈一水间， ”的画面。6 .小学毕业后，有的同学可能要随父母到外地上学，诗人王维送 元二使安西中的“ , ”便会涌上 心头，既有对同学的不舍，也有对同学远行的惦念。7 .在未来的学习生活中，我们要具备坚韧不拔的品格，正如”，我们要像竹子一样，面对无数的磨难和打击，依然坚 韧挺拔。四、参加“诗词大会”活动，

10、你一定有不少收获吧。为了得到家 长的支持，向阳小学六（1）班向家长发出倡议。这份倡议书有3处 错误（格式1处，两处画线部分有语病），请你用修改符号改一改。（3 分）“亲子共读古诗词”倡议书尊敬的家长：古诗词是中华优秀传 统文化中的瑰宝，我们向家长发出以下倡议：请您支持我们背诵 古诗词，多背古诗词，可以积累我们的语言和想象，启迪我们的智慧。 请您和我们一起背诵古诗词，要么能让您感受古诗词的魅力，还可 以享受亲子共读的快乐。请您多关注学校“诗词大会”活动，可 以提提建议，也可以到现场参与“诗词亲子秀”环节。2022年6月 23日第二部分：阅读与欣赏五、阅读下面文言文，完成练习。北人食菱（6分）北人

11、生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰： “食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去 热也。”问者曰：“北土亦有此物否？ ”答曰：“前山后山，何地不有？ ” 夫菱生于水而日土产，此坐不知以为知也。注释菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。坐：因为。1 .阅读小古文，首先要理清文中人物，与“北人生而不识菱者” 一句指的是同一个人的是（）o（2分）A或曰 B其人自护所短C问者曰 D夫菱生于水而曰土产2 .古文诵读要注意合理断句，如“北人/生而/不识菱者”，下面 选项中，断句合理的是（）o （2分）A夫/菱生于/水而日土/产B夫菱/生于水/而日土/产C夫菱/生于/水而曰/土

12、产D夫/菱生于水/而曰/土产3 .北人食菱这个故事读来令人啼笑皆非，你有什么想对文中 的人物说的呢？ （2分）4 、实用性阅读与探究。（10分）【材料一】中国城市餐饮食物浪费报告显示，我国仅餐饮业 餐桌的粮食浪费每年就高达1800万吨，相当于5000万人一年的食物 量，这其中人均浪费量为每餐96克，浪费率高达11. 3%。而浪费 粮食的大军中最显著的人群就是中小学生，他们每年食物浪费的比例 达到了供应量的三分之一，人均浪费食物量每餐高达130克。【材料二】随着社交媒体兴起，少数人受利益驱动，盲目追求点 击量和曝光度，在一些“吃播”节目中假扮所谓“大胃王”，一边胡 吃海喝一边暗中催吐，造成极大的

13、浪费。近年来，国家网信办等部门 开展了治理吃播等不法行为的行动，严厉打击吃播乱象。【材料三】我国粮食安全并非高枕无忧，耕地减少、地力退化、 减灾防灾能力不足等问题，都是粮食丰收丰产的现实威胁。此外，受 新冠肺炎疫情冲击，我国外部经济环境日趋复杂多变，粮食贸易不确 定性愈发凸显。正因为如此，要端稳端牢14亿人的饭碗，在全力开 源基础上更需持续节流。1 .【材料一】中的画线部分主要运用了 的说明方法，它的作用是 .o （3 分）2 .根据材料内容，下面的说法正确的一项是（ ）o（2分）A.中小学生的粮食浪费比例已经占据全国的三分之一。B.许多人为了利益假扮“大胃王”是造成我国粮食浪费的关键 原因。

14、C.为了治理吃播等不法行为，我国网信办等部门开展了治理行 动。3 .阅读【材料三】，说说我们必须厉行节约粮食的原因。（2分）4.制止餐饮浪费行为，在全社会营造节约粮食氛 围，你会落实哪些行动？（至少两点）（3分）七、文学阅读与创意表达。（10分）撞击的希望一个星期天的早上，我拿起牙刷恢（ydn）恢地挤上牙膏，走 到阳台上懒洋洋地拉开窗户，没精打采地刷着牙。窗外的阳光是那么 的明媚娇艳，透过明丽的窗户，一束束地照射进来，而我却慵懒得毫 无一丝生机。忽然，一只小麻雀不知如何闯了进来。它像一个迷路的孩子, 突然从广阔无垠的天空和鸟语花香的自然界，飞进了这宛如透明笼子 的阳台中，惊惶和迷茫顿时笼罩了它

15、，以至在阳台里慌慌张张地扑来 扑去说实话，我讨厌这只麻雀，大清早上哪儿不好飞，偏偏闯进我 家来捣乱。望着它毛茸茸、灰蓬蓬的小身躯，我拉开阳台上所有的纱 窗，希望它能尽快从我的视线里消失，还我一个清静。谁曾想，它越 惊慌越飞不出去。我打开左面的窗户，它偏朝右面的窗户飞，我打开 了右窗，它却害怕，得一头扎进了卧室。天啊，这小家伙，像一只无 头苍蝇，慌里慌张地跟在它后面，大声乞求着：“快出去，你这个讨 厌的小东西麻雀在房间里转了一圈又一圈，发出一声声凄厉的尖叫。它一 双圆溜溜的眼睛望着外面，渴望即则回到大自然，而厚厚的玻璃却无 情地阻隔了它。我连忙将客厅的纱窗打开，心里正想着怎样帮它找到 那扇通往自

16、由的窗口，只听“叽”的一声，麻雀突然用自己的身体向 玻璃撞击“砰、砰”声接连不断，一次比一次的努力，一次比一 次的坚定！我霎时惊呆了，震撼了，从来没有见过这么壮烈的场面, 也从来没有想过一只如此弱小的生灵，会用自己的生命去追求自由。 它每一次的撞击该是多么的疼痛，多么的坚毅，多么的寄予生的希望!渐渐地，随着一次次剧烈地撞击，那小小的身体终于落到了地 板上，两个纤细的小爪子无力地抖动着，只有肚皮微弱的起优还证明 它是活着的。它可能马上就要不行了，一股怜悯和钦佩之情霎时占据 了我的心。我鼓足勇气向它走去，走向这只纤弱的小麻雀。突然，它 顽强地站了起来，乌黑发亮的小眼睛紧紧盯着窗外，翅膀努力地扇动

17、着，顽强地飞了起来那只小麻雀竟然意外地获得了成功，它准确地穿过那扇没有玻 璃与纱窗的窗户，向着蓝天仰冲而去，而后宛如一阵风，飞向了广阔 辽远的美丽天空。时间过去了很久，然而麻雀撞击玻璃的声音，仍驻在我的心1 .第自然段中“我霎时惊呆了，震撼了“，是因为（）o （2 分）A.麻雀在房间里转圈并发出凄厉的尖叫。B.我被这突如其来的 麻雀搞得不知所措。C.麻雀接连不断用自己的身体向玻璃撞击。D.麻雀一次次剧烈地 撞击后摔落到地板上。2 .以下说法错误的一项是（）o （2分）A.文中第自然段对“我”没精打采的描写为下文作了铺垫。B.第自然段“无力地抖动着”“微弱的起伏”属于细节描写。C.麻雀误闯室内又

18、飞走的生活小事却被作者写得生动感人。D.文中多处描写“我”的心理是为了表达“我”讨厌这只麻雀。3 .以下是对第至自然段的概括，最准确的一项是（）0 （3 分）A.小麻雀闯进我家，它到处捣乱。B.小麻雀闯进我家，它非常慌乱。C.小麻雀闯进我家，我想帮助它。D.小麻雀闯进我家，我很讨厌它。4 .第自然段中“麻雀撞击玻璃的声音，仍驻在我的心里” 联系全文想一想，表达了 “我”怎样的内心世界？ （3分）第三部分：习作（28分）七、习作园地。请以“说给 的悄悄话”为题目，写一篇作文，大胆表达出自己的真情实感。要求：先将题目补充完整，再写作文；叙述清楚，条理清晰；内 容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、

19、连贯；字迹工整、规范; 标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、校 名等相关信息；字数不少于450字。参考答案1. A 2. B3. C A.厚德载物：有大德的人，能够承担重任。载：承受。B.满载而归：运输工具里装得满满的回来。比喻收获很大。载:承受C.载歌载舞：边唱歌；边跳舞。形容尽情地欢乐。载：一再，重 复。D.水能载舟：水能使船安稳地航行。载：承受。1.8. 有误，句意：谁说您的知识渊博呢？为：说。5. C C. “瓦”的笔顺：一 L 、，第四笔是“、6. B7. C8. C C.有误，清朝赵翼的论诗五首其二中的诗句是：江 山代有才人出，各领风骚几千年。9. C A.不

20、适合，”学习如逆水行舟，不进则退”学习就像逆水 行驶的小船，不努力向前进步，就只能向后倒退。B.不适合，“学者恒心宵作昼，书生立志砚为田”意思是书者必 须有志气才能够有作为。D.不适合，“欲知天下事，须读古今书”意思是想要了解天下的 事情，就必须要通读从古到今的书。就说指多读书，就能通晓天下事。10. A.正确。B.有误，“等”后面不应加省略号。C.有误，“本子”和“笔”之间是并列关系，应该用顿号。D.有误，“大陆漂移学说”应用引号。11. B1.草色遥看近却无2.一水护田将绿绕 两山排阂送青来3.粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间4.忠言逆耳利于行通则久5.不知秋思落谁家 脉脉不得语； 6.劝君

21、更尽一杯酒 西出 阳关无故人；7.千磨万击还坚劲任尔东西南北风。1 .尊敬的家长：（居左顶格写）2022年6月23日（居右）2 .多背古诗词，可以积累我们的语言和想象，启迪我们的智慧。 （搭配不当，删去“和想象”）3 .请您和我们一起背诵古诗词，要么能让您感受古诗词的魅力， 还可以享受亲子共读的快乐。（关联词搭配不当，把“要么”改为 “不仅”）1.B2 . D3 .答：“知之为知之，不知为不知”。知识是无穷无尽的，人不可 能什么都懂，不能不懂装懂。应该实事求是，才能弄懂问题。7、1.列数字说明我国粮食浪费情况严重 2. C3 .耕地减少、地力退化、减灾防灾能力不足，威胁粮食丰收丰 产；受新冠肺炎疫情冲击，粮食贸易不确定性愈发凸显。4 .示例：积极宣传制止餐饮浪费行为的重要性和必要性； 发现餐饮浪费行为，积极提醒并予以制止；坚持理性、绿色消费, 杜绝浪费；按需点餐，餐后打包；珍惜盘中餐，践行光盘行动。七、1 .C；2 . D；3 . B；4 .表达了 “我”对麻雀用自己的生命去追求自由的行为感到深深 的佩服，即使是一个弱小的生命个体，有时我们也不得不仰视它。范文：说给妈妈的悄悄话您一定很奇怪，咱们天天见面，为什么还要在这跟您说悄悄话？ 现在我就解答您的疑惑与我要说给您的话。妈妈，每天在我酣睡时，您已经起床了，此时与您相伴的是那盏