教科版四年级下册科学3-5 岩石、沙和黏土 同步练习（含答案）.docx

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1、3. 5.岩石、沙和黏土（含答案）四年级科学下册（教科版）一、填空题1 .岩石、沙和黏土，岩石的颗粒最,黏土的颗粒最。（选填“大”或“小”）2 .西瓜喜欢生长在土质疏松、渗水性和透气性好的 （填土壤类型）中。3 .对岩石、沙和黏土的特征进行分析，更适合用作陶艺的原材料。4 .观察沙、岩石和黏土的颗粒大小，可以借助 进行。5 .岩石碎裂后会变成沙和 o6 .在做土壤沉积实验时，我们发现 颗粒先沉积，水变浑浊了是因为有颗粒。7 .在探究土壤组成过程中，小明用手指分别蘸少量的沙和黏土，在白纸上涂痕，作好 标记。然后放到阳光下晾晒，水干后的情形如图所示。A有掉落，B无掉落，那么A是，B是,这说明黏性较

2、大的是oAB8 .小明将矿物在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下白色的粉末，这样做可以获取矿物 的颜色。（填“条痕”或“表面”）二、选择题9 .下列三种物质，加水后容易团成小球的是（）oA.小石子B.沙C.黏土10 .下表是某同学总结的关于岩石、沙和黏土的特点，其中不正确的是（）。选项物质特点A岩石颗粒大，粗糙，有的形状特殊B沙颗粒小，粗糙，涂痕颜色深C黏土颗粒细小，软，有特殊气味，黏性强A. AB. BC. C11 . 一般情况下，如果我们用手指蘸取少量潮湿的沙和土壤在白纸上涂抹，在白纸上可 以留下清晰痕迹的是（）。A.沙B. 土壤C.难以判断12 .分别把潮湿的沙和黏土团成小球，放在桌面上，

3、沙的小球先散开，说明（）oA.沙的颗粒更大B.黏土更软C.黏土的黏性更强13 .下列最容易被水流冲走的是（）。A.岩石B.沙C.黏土14 .关于岩石、沙和黏土，下列描述正确的是（）oA.可以用看、闻、摸、尝等方式观察B.岩石风化碎裂会形成沙和黏士C.沙、黏土是山岩石碎裂形成，所以它们三者的特征都相同15 .“颗粒很细小，摸起来有点软，有一股特殊的气味。这形容的是（）oA.岩石B.黏土C.沙子16 . 一般情况下，岩石、沙、黏土的颗粒大小，由小到大的顺序是（ ）oA.黏土、岩石、沙B.黏土、沙、岩石C.沙、黏土、岩石三、判断题17 .只用肉眼就能区别沙和黏土的黏性和涂痕颜色。（）18 .沙质土颗

4、粒较小，摸起来非常滑腻。（）19 .潮湿的沙和黏土团成的小球，黏土小球会先散开，平摊在纸上。（）20 .最适合植物生长的土壤是黏质土。（）21 .自然界中许多大块的岩石，在风、水等作用下可能碎裂。（）22 . 一般情况下，山上的岩石比较大，河里的岩石比较圆。（）23 .“水滴石穿”说明水的作用也可以使岩石破碎。（）24 .岩石很坚固，在自然状态下它们不会发生变化。（）四、简答题25 .哪些外力可以让岩石变为土壤？五、综合题26 .很久很久以前，小石头住在高高的山坡上，和爸爸妈妈快乐地生活着。白天，阳光 照耀在它身上，晚上，月亮婆婆出来了，小石头紧紧地依偎在妈妈的怀里，这样的日子 不知过了多久。

5、一天，小石头忽然发现自己身上多了道裂缝，一颗种子正在里面慢慢地 生长，于是小石头和种子成了好朋友。又是好多年过去了，种子变成了一棵参天大树, 小石头的身上也多了很多的裂缝，它的身体变得越来越小。一天，狂风伴随着大雨而来，小石头被冲下了山崖，落到了附近的急流中，任凭它怎样 挣扎，也无济于事。就这样，小石头顺着水流从上游来到下游，模样也悄悄地发生了变 化，尖尖的脑袋没有了，它变得更小、更圆、更滑了。终于，小石头被河水冲到岸边停 了下来。（1）从材料中可知，小石头受到、的影响变得更小、更圆、更光滑。27.A.28.A.B.C.29.示,A.B.C.30.（2）根据材料，请你推测小石头最终变成了O这个

6、过程是（填“快速的”或“缓慢的 小柯和图图在进行观察岩石、沙和黏土的活动。将岩石、沙和黏土按组成颗粒从小到大排序，正确的顺序是（）o岩石一沙一黏土B.沙一岩石一黏土C.黏土一沙一岩石根据下图所示的操作，他们能够获得的信息是（）o黏土有土腥气黏土湿润，松软，细腻黏土易成团小柯和图图用手指分别蘸取了少量潮湿的沙和黏土，在白纸上涂痕，结果如下图所则（）。上面的涂痕是黏土，下面的涂痕是沙 上面的涂痕是沙，下面的涂痕是黏土 无法对涂痕进行判断根据上题的活动结果可以判断 的黏性较强，的黏性较差。参考答案1. .大 小2. 沙质土3. 黏土4. 放大镜5. 黏土6. 沙砾 黏土7. 沙 黏土 黏土（或B）8. 条痕9. C10. B11. B12. A13. C14. B15. B16. B17. x18. x19. x20. x21. q22. N23. 424. x25. 太阳、风、水、地震、火山等。缓慢的26. 气温（温度变化） 植物（种子）流水更小的颗粒（或者土壤）27. C28. B 29.A 30.黏土沙