2022年校园活动的总结8篇.docx

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1、2022年校园活动的总结8篇校园活动的总结篇1总体来说，这次活动相对来说是成功的，固然这也离不开所 有参预人员的支持，接下来我就对于此次活动做下总结。1、思想宣传。在活动开始前对学生会所有成员做了一次思 想动员，强调的一点就是此次活动由九大部门同心协力一起举 办，争取把它做成一个九大部门一起团结的象征，基本上此次活 动已经做到了这点。2、前期宣传。此次活动共出彩板三块、文字板一块、海报 一张、通知二张，以及各系或者班级出的海报十幅，这也导致了 此 次活动开始前就有了足够的气场，这也是为活动的圆满成功 打下了坚实的基础。3、前期道具准备。活动开始前由宣传部、生活部、青协等 组成的小组光荣的完成为

2、了活动道具任务，也为此次活动的顺利 举行做好了铺垫。4、联欢会节目准备。由活动的负责人诚心邀请了我们学院 街舞社、乐队以及双截棍协会为联欢会出演节目，通过此次活动 也让学院的各机构之间有了一次亲密的沟通，意义重大。其次， 由文艺部负责的节目组、广播台负责的主持人、公益实践部负责 面增强女生的自信心、提高女生的综合素质，送上温情的节日祝 福。通过这个节日丰富我们的校园文化生活，促进同学之间的感 情交流。以下是具体活动的总结：（一）前期宣传。此次的活动宣传比较到位，应用了展板，彩车及海报等宣传 方式，这也使得此次活动开始前就有了足够的气场，也为活动的 圆满成功打下了坚实的基础。（二）活动分两个部份

3、心语心愿与最美讲座。由于活动的新颖性吸引了学院大多数同学的眼球，女生写心 愿男生来满足，这也是此次活动的高潮。不足则为，抽取心愿便 利贴的男生不是特殊多，因此团总支会选择她们中的一部份帮其 实现。本次的最美讲座内容是女生感兴趣的美容美发化妆搭配，大 部份女生比较感兴趣，因此到场的人不少。不足则为讲座的时间 安排欠妥，与许多同学的课设时间冲突，下次活动一定会避免这 种失误。此次女生节活动，形式新颖，秩序井然，安排有序，举办的 很成功。其中也存在一些的问题和不足，我们会继续努力、发扬优点和长处，改进缺点和不足，在以后的活动和工作中，做出更 优异的成绩。校园活动的总结篇5一、指导思想为了进一步加强和

4、改进学生思想道德建设，培养学生良好的 公民道德素质，大力倡导文明之风，鼓励先进，发挥模范模范作 用，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，根据学校开 展的文明、诚信主题教育活动，学校决定每学期举办三次校园文 明之星评选活动，让泛博的同学学有模范，营造文明整洁、健康 和谐、催人奋进的校园学习、生活氛围，把精神文明建设向纵深 推进，把文明之风吹进校园的每一个角落，鼓励更多的学生学习 先 进、赶超先进，最终达到班风、校风优良，人材辈出的目的, 进一步构建和谐校园。二、评选条件：思想进步、行为端正、举止文雅、品格优秀、诚实守信、知 荣明耻、笃志笃行、学习目的明确、学习态度端正、成绩优良， 在遵守中

5、学生守则、中学生文明公约、中学生行为准则等方面表 现突出，在班级各项工作中积极发挥作用，有很强的班级荣誉感 和主人翁精神，在学生中有较高威信和影响的优秀学生。三、评选办法1、由全班学生根据评选条件自行打分，经班委认定后推荐 若干名候选人，进行全班投票。根据得票数确定为“班级文明之 星”。并由班级推荐为“校园文明之星”，并填写“校园文明 之星推荐表”。（原则上每期各班一位名额，每学期评三次。）2、政教处对各班级推荐的“校园文明之星”进行审核，然 后对审核通过的同学拍照，进行风貌展示，成为本期的“校园文 明之星”。3、班级推荐的本期“校园文明之星”，下期可以继续上报 参加下月的评选（可多次重复上报

6、参评）。四、注意事项及所交材料1、各班要实事求是，评选过程要充分发扬学生民主。2、推荐表（见附件）各项目要填写完整、真实，班主任要 审核签字。3、每次在规定时间内上交“校园文明之星推荐表”，否则 视为班级弃权。五、校园文明之星的奖励办法校园文明之星每月评选一次，由学校统一安排，有关事迹在 学校宣传栏、广播站发布；该荣誉作为以后评选学区级、县级、 市级三好学生、优秀干部以及入党等其他推优的参考条件。校园活动的总结篇612月31日，我们幼儿园举行了 “庆元旦”家园联谊活动， 为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准 备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们斗胆表现自 己，让家

7、长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展 示活动连续了许多精彩的节目。上午八点半摆布，我们开始给孩子们化妆，九点半新年联欢 活动在孩子们的祝福声之中，正式拉开序幕。各班的节目有歌表 演，游戏，舞蹈，识字比赛等活动。每一个班进行了一个多小时 的联欢，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了 新年的快乐与成长的欢跃!工作总结本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都 挤满了孩子与家长，把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动， 展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积 极参预，敢于竞争。家长们赋予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子 们充分体验到了成功的自豪感。家长参预

8、了我们精心设计的亲子游戏活动，“让爱送给妈 妈”，我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏，不仅让家长和 孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与 家人之间的感情。我们的家园联欢活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的 投入精力去拼搏，从而调动了他们的兴趣。此动的展示，让孩子 们充分体验、感受着节日带来的快乐。欢乐的时光总是过得特殊快。离园的时间到了，看到家长们 满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全 体幼儿，让每一个孩子得到锻炼，纵情表现，让家长看到自己的 孩 子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。 而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动

9、力和 努力的方向。校园活动的总结篇7愚人节一年中少有的一个心惊胆战的节日，在每年的4月1 日这一天，您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间， 胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市场。愚人节整人不是 整哪个的难看.整出是快乐最好是善意的骗局,说不定还帮了别 人并让你收获一份意外的惊喜，让你身边的人深刻理解谎言、欺 骗、假象.这里的活动都是最新颖的，你可能从来没有见过。一、活动背景：愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人 为讥笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方不少国家 人们爱慕的节日之一。正值愚人节到来之际，为

10、迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安 大的校园氛围，我们需要一个以愚人节为主题的校园活动，希翼 在给同学带来轻松幽默的同时，也能让同学了解愚人节的文化内 涵以及丰富意义，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工 作。二、活动目的：这次愚人节活动实际上是以晚会的形式开展的，其内容丰富 多彩，不仅轻松幽默，而且由于不同院系的加盟，也会具有丰富 的专业特色。1 .营造文化氛围，活跃校园气氛，使校园师生在忙碌的学习 生活中放松身心。2 .通过这次活动使同学了解愚人节的丰富内涵和意义，使人 们在得到快乐的同时也能积极地思量生活。3 .这次活动可以加强各院系之间的交流与合作，为以后的合 作提供更多的意愿和机会。

11、4 .通过举办这次活动，可以增强各院系的本专业特色，增强同学对本专业或者跨专业的兴趣和热情。三、活动时间：4月1日晚六点半四、活动地点：大学生活动中心多功能厅五、组织机构：主办单位：承办单位：六、活动流程：准备阶段：1.时间安排：3月20日：联系各个院系的女生部或者文艺部及校团委 和 校团委文艺部，与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共 识。3月21日23日：将活动具体通知发到各个参加院系，而 后各院系将通知下发到本院的各个年级，开始着手准备晚会的节 目。3月26日31日，对活动进行校内宣传。3月29日前，各院系将本院节目报到化院文艺部，由化 院文艺部筛选并安排节目顺序。3月30日将晚会流程及

12、节目顺序安排好，并通知参加院系晚会的节目顺序。3月31日下午4： 00于大学生活动中心多功能厅对节目 进行彩排。4月1日晚6： 30在多功能举办晚会。2 .准备工作：通知的拟定与下发。化院宣传部（可请校宣传部协助）做好愚人节活动的宣传 海报，在各个园区进行活动的宣传。3月29日前确定晚会的佳宾，如各个院系团委领导，学 生会领导，特邀老师，天使在人间获奖选手作特邀佳宾等。申请：.大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。3 .人员安排主持人：两男两女成立暂时的编导小组，负责对整个活动进行指导。由化院宣传部（可请校宣传部协助）做好愚人节活动的宣 传海报，在各个园区进行活动的宣传。由于彩排和晚会涉及：灯

13、光，音响，话筒，视频，道具,材料的拷贝等需要有专门人员，分组负责。摄像及摄影人员安排：与团宣、学生会宣传邀请他们派专人对活动进行跟踪宣传和采访报导。晚会准备阶段1 .布置场地：气球，彩带，宣传海报等。2 .组织观众入场：安排人手在入口处维持秩序，在大学生活 动中心的侧门（即多功能厅的入口正对处）摆设海报，并设愚人节 寄语，观众等都可在上面留下愚人节的各种搞笑语言或者事迹。3 .晚会灯光及音响：安排专门人手在多功能厅灯光室，如有 特殊的灯光要求或者音响效果，要负责监督实施。4 .安排人手整理晚会后的场地。晚会内容简介1 .整个晚会以与愚人节意义相关的经典语音视频（例上流行 的搞笑愚人视频）或者电

14、影电视经典片断（可以是老电影电视，或 者最新流行的）为主线，贯通整个晚会。晚会以一个有关愚人 节的语音或者视频介绍为开始，然后主持人上台宣布晚会开始。2 .晚会中穿插各种环节：包括歌曲，魔术，小品，话剧;天 使在人间获奖选手献上节目；各院系特色节目（如涉及专业特色 的改编歌曲，反应专业特色的舞蹈小品等节目）；以及针对现实生 活中一些涉及科学的骗局的解剖（骗局可以以视频，解说等多种方式表现，因可能会涉及不同的专业知识，需要不同院系的匡助）, 提升晚会的意义。3 .晚会希翼能邀请到佳宾（如老师等）与观众分享生活中愚 人事或者有关愚人的感悟（哲学系老师更好）。4 .晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环

15、节，互动环节可能 会针对视频对观众进行提问，可能会以幽默温和的方式愚弄观 众，参加互动环节的观众会收到一份愚人节意外礼物。5 .晚会最后以愚人节经典视频结束，可安排各个院系代表上 台共同唱一首欢快歌曲。6 .最后由主持人上台对晚会进行总结并宣布晚会结束。7 .人员安排观众有序离场。七、注意事项1 .宣传海报应及时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。2 .与各院系之间注重衔接和协作，有可能的话可针对不同院 系对晚会节目进行适当的分配，确保晚会节目不致单一。3 .主持人的语言应诙谐幽默，并慷慨得体。4 .由于本次活动的规模和内容相对较大，需要我院各部处的积极配合，活动内容的合理分配很重要。的礼仪组

16、在准备期间都基本上完成为了自己的任务，也为活动的 顺利开展提供了坚实的基础。5、物资采购。此次采购是交给外联部负责，但此次采购任 务完成的非常成功，基本上在活动前将此次活动的所需物品以最 低的价格采购齐全，这也为活动圆满举行提供了坚毅的后盾。6、活动是在所有工作人员的努力下开始的，首先挂出横幅， 摆出所有板子及海报，以这样的开场吸引了学院大多数同学的眼 球，其次摆出祈福板以及女生我想对你说彩板，让全院同学写下 T自己的祝福以及赠送礼品扩大此次活动的影响力，这也为活动 的举行提供了一个良好的开端。7、活动看电影。此次活动电影是80后，首先用海报宣 传电影，在电影结束后随机抽取了幸运观众并赠送礼品

17、，进一步 扩大了活动的影响力。8、联欢会。活动的联欢会是此次活动的闭幕式，首先是由 彭玉婷、康雅芳、邹颖超负责的会场布置组布置好会场，再次由 活动负责人发动学生会成员带动身边的朋友、同学参预进来。舞 台布置的很成功，灯光的效果、音响的效果都很不错，这也为联 欢会的圆满落幕提供了一个好的开端和坚实的基础。再加之团委 老师的指导，工作人员的积极配合及努力，主持人幽默搞笑的台 风，缤纷多彩的节目，热情激昂的观众，使得这次晚会终于顺利 的圆满落幕。5 .晚会的礼品和奖品要提前准备，并达到意外惊喜的目的。6 .节目编排应合理有序，注重在舞台上的表现的效果以及对 调动现场秩序上的作用。八、活动经费1.礼品

18、和奖品：100兀2.特邀佳宾请柬:30元3 .水，杯，彩带等：60元4 .各类通知的打印，宣传海报的制作：30元5 .话筒：100 总计：320元校园活动的总结篇8在老师的大力支持下，学生的热情参预下,我们组成功参预展开了全国第一个“爱耳日”宣传教育活动。以“预防听力损失，共享动听世界”为主题，我小组于3月5日早上到岳王路社区进行免费听力检查、血压测量及听力知识 免费咨询活动。现将具体数据发布如下：共有22人参预了本组 纯音测听的测试，14女，8男，共43耳，其中极轻度1耳，轻 度聋7耳，中度聋17耳，中重度聋12耳，中度聋5耳，极重度 聋1耳。共有3人佩戴着助听器前来测试，在接受测试的人中，

19、有5 人曾经配戴过助听器，但由于各种原因未继续使用。对这些人和 可以使用助听器的，听力损失轻重的我们都进行了一一讲解， 鼓励他们有条件的可以配戴助听器，并且积极适应助听器，不 要因为暂时的不舒适就抛却。要用信心、耐心、恒心去创造自 己的动听世界。在服务过程中，我们也发现有许多人是配戴着 助听器来找我们的，据他们自诉助听器的效果与当初配戴大相径 庭，年龄大了又不方便去调试，所以有部份人有了想抛却配戴 的想法，这 其实是助听器验配中心售后服务欠周到的缘故。如 常此以往势必造成恶性循环，我们听力工作者应该竭尽所能让 每一个助听器用户 使用时感到满意，主动的关心提问是日常工 作中最缺少的。止的卜，由于

20、对助听器认识很少，又没有听筒调试棒等基本工 具，对前来希翼调试助听器的用户我们无能为力。将来我们应多 多学习助听器知识，多动手，多试听助听器，积累更多的知识再 去社区服务，这样也许会更故意义，增加成就感，扩大服务人群。 通过这次的服务，我们深深地感到，不同地方的人对助听器的认 识、对耳聋的认识程度差异很大，我们工作任重而道远。活动中肯定的地方1、此次活动是由九大部门一起同心协力完成的，宣传部负 责的宣传组、生活部负责的活动道具组、文艺部负责的节目组、 广播台负责的主持人、人资部负责的人员安排组、公益实践部负 责的礼仪组、外联部负责的采购组、学科部负责的稿词组、体育 部负责的维序组，基本上把活动

21、的各项任务都落实到了各部门， 通过此次活动也让九大部门都有了更深一次的接触，更深一层次 的了解，这次活动基本上已成为了学生会团结的一个象征，同时 也为以后学生会活动顺利的开展打下了成功的基础。2、通过此次活动，也让学院的各机构之间有了一次亲密的 接触，学生会与社团之间的合作，以及团委青协赋予的匡助，这 种机构之间合作的趋势是势不可挡的，不管是此次活动还是以后 即将举办的活动，学生会与学院其它机构之间的联系将会越来越 密切，越来成熟。所以这次活动的意义是重大的。3、在这次活动过程中同时也涌现了大批有才干的干事，通 过此次活动，许多干事们在此次活动中都展现了自己的闪光点， 用他们的智慧与才干、用他

22、们的魅力折服了我们，让我们不得不 相信他们正在逐渐成熟，有能力能够挑起我们身上的重担了，例 如此次活动的主持人张金宝、夏伟等，音响师王博华，节目演出 人员潘荣华、葛一郎、孙浩等。使得这次活动也培养了许多干事， 让他们在此次活动中获得了足够的经验。4、在活动过程中，基本上学院的大多数同学都参预了进来， 写祝福、签名等，同时发放奖品，举办联欢会，让泛博同学都感 受到了活动的欢跃同时参预进来，为泛博同学丰富了大学生活。活动中不足的地方1、在帮各班级或者系出海报的工作中，由于事先没有想到 海报的工作量大，导致最后在活动开始的前几天紧急加工，让 宣传组在此工作中付出了很大的努力但最终完成为了任务，通 过

23、此次活动也让我们深刻认识到事先要把活动的细节子细考虑 进去，解决的办法就是提早把海报出完。2、在活动准备过程中，负责人在准备节目以及选拔主持人 过程中存在一些时间迟延的现象，任务早已下达下去，但却没能 按时完成任务，直到活动开始的前几天负责人的催促之下才紧张 行动起来，虽然最终完成为了任务，但这也给了负责人的一些警示, 还是存在少数干部不自觉的情况，还是需要负责人不断的催促才 能保证任务的完成。3、在活动过程中还是存在干事们的思想上存在一些问题， 在坐咨询台时，有做作业的，有吃东西的，还有少数干事精神面 貌差等，这些问题都还是需要各部部长跟自己的部员以各种方 法、方式多做些思想工作，提高干事们

24、的思想觉悟。4、这次活动还存在一个严重的问题，就是负责人与团委老 师沟通不够，没能把活动的具体内容、细节与老师进行沟通，导 致遇到的问题也没能及时得到沟通解决。5、在活动中还是没能达到让全院学生参预进来的目的，大 部份是女生参预了进来，男生相对来说很少参预进来，对于这个 问题，我认为还是宣传不到位，首先还是干事们的思想上面的问 题，如干事们都有着为学生会负责、为泛博同学服务的思想，那 样的话，他们都会帮忙口头宣传，带动自己周围圈子的人参预到 活动中来，因为学生会的干事基本涉及到每一个系、11届每一 个班级，那末这次活动的参预人员将会呈现翻倍的增长，同时 也基本上达到了服务泛博同学的目的。校园活

25、动的总结篇2根据上级部门文件精神，结合学校实际情况，为鼓励学生发 展特此，充分展示我校学生的精神风貌，引导和激励泛博学生全 面发展，进一步加强学校德育工作，以“多一把尺子衡量，就多 一批好孩子”的评价理念为指导，本月，我校从学生成长的实际 需要出发，在全体学生中开展了 “校园之星”评选活动。本次“校园之星”的评选建立在组织了校园艺术节等活动的 基础上，结合日常学习生活，共设“勤奋好学之星、文明守法之 星、互爱乐助之星、孝老爱亲之星、诚信守礼之星、才艺特长之星、健康活力之星、勤劳节俭之星、自强自立之星、科技创新之星”十个奖项。在李玉校长的关心和指导下，学校德育处在各部门大力支持 参预下，广泛征求

26、学校行政人员、班主任、教师、学生、学生家 长的意见，结合中学生守则、中学生日常行为规范等内 容，制定了实验学校园之星评比细则，并召开了校园之星评 选动员会，组织全体班主任认真学习了此评比细则。根据此评比 细则，经过教师推荐和学生民主评议投票的程序每一个班级由各 班根据星级指标对学生进行评价，评出班级之星，再从班级之 星中评出一位校园之星推荐给学校。学校再进行民主评议，最 终评选出校园之星”。本次活动共评选出校园之星5人，学校 向校园之星颁发了奖状，拍摄了生活照片，并采撷了这些校园 之星的事迹精心制作成展示板张贴在学校的大厅中，成为全校 学生学习的榜样。通过开展“校园之星”评选活动，使学生们们真

27、正地感受到： 学习的模范就在身边，真实可亲，实实在在；同时有效地指导学 生之间找差距、自尊自信、自立自强，人人争做德、智、体、美、 劳全面发展的优秀学生。学校也感受到：通过开展这种关注每一 个学生的成长和优点的创星活动，有效实现了引导全体学生寻觅 自身潜力，挖掘自身潜力；引导泛博教师发掘学生的闪光点，关 注学生的点滴进步，使学生在真切的赏识教育中感受到被关注的 幸福，也营造了充满人文关心的和谐的校园文化。总的来说，本期校园之星评选活动各方面都进行的比较顺 利，也收到了预期的效果，对于浮现的问题我们也及时发现并加 以改正，不断总结经验，希翼我们将这项活动越办越好。校园活动的总结篇3合作精神，推动

28、校园文化建设，活跃校园氛围，我校于12 月28日全校举行庆元旦活动。一、认真做好评选工作年度评选“三好生”“优秀班干部”、“优秀少先队员”活 动是学生管理的一项重要工作，也是考核教师工作之一。为此， 要求评选必须民主、公正、对学生负责，评选结果在班级发布。 （奖项）1、以班为单位，各评出3名三好学生；2、以班为单位，各 评出1名优秀班干部；3、以班为单位，各评出2名优秀少先队 员；4、以班为单位，各评出2名进步学生；5、以校为单位，评 出23名优秀学生会文明监督员（由校委会评选）。二、活动组织机构组长：张立副组长：曹老师成员：各班班主任三、活动程序为营造节日气氛，27日各班利用课间活动时间装饰

29、了教室， 各班张灯结彩，每一个教室内都挂满了气球和彩线。教室的窗户 和电灯也用不同色采的纸装饰一新。利用中午时间学生们准备好 了班级所用的食品及娱乐用具，真可谓“美哉，乐哉”。那些准 备好了节目的同学利用中午的时间在操场或者教室内反复的练习 着，力争在活动上大放异彩，表现自我，表现完美。他们都在为 来年准备着最夸姣的一切、一切。28日上午，师生进行了普通话比赛。进过评比，选出了一 等奖、二等奖和三等奖。同学们以优美的语言为大家诵读了脍炙 人口的传世美文，从而培养了小学生对阅读的兴趣，逐步形成良 好的阅读习惯。下午第一节课的铃声刚刚响起，同学们的欢声笑语立刻响彻 整个校园。夸姣的时刻即将开始了，

30、同学们面带微笑来到操场整 队，按年级进行拔河比赛，此次比赛以班级为单位，每一个班选 男女生各十名，分别参加男子组和女子组的比赛，我们本着公 平、公正、公开的原则，通过淘汰赛规则，最终决出冠军。拔 河比赛一结束，教师组织学生回到教学楼按楼层进行了猜谜语活动，趣 味性猜谜使全体学生、特别是低年级学生得到了身心的娱乐，流 连忘返，各楼层由主管教师和各班教师负责，给猜对谜语的同学 及时颁发了奖品。猜谜语活动结束后，同学们以班为单位，表演 了文艺节目，学生给老师送贺年卡、邀请校领导和老师参加庆元旦活动，校长新年致辞师生欢聚一堂，大家忙的不亦乐 乎。此时此刻，欢声笑语响彻整个校园。对本次活动，校领导非常重

31、视，提前拟定方案，做好活动前 的各项准备，活动按计划有序实施。经过老师们的精心指导，学 生们的认真准备，此次活动取得了圆满的成功。29日上午，给获奖的学生颁发了奖状和奖品。这次活动， 充分体现了我们学校大家庭的团结，大家相处的融洽、和谐。全 体学生表现出的懂礼貌、讲文明、守纪律，良好的精神面貌说明 我们学校对学生日常行为习惯的培养已经初见成效。总而言之，这次活动取得了圆满成功，这与领导的重视、关 心，全体班主任、老师、学生的积极参预是密不可分的。我们将 在以后的节日里，推出更多的丰富多彩的活动而努力！校园活动的总结篇4女生节是一系团总支为全院女生量身打造的节日，是首届女生节，今年的女生节以一系列丰富精彩的活动，从各个方