_一年级下册音乐教案(简谱) (歌表演)玩具进行曲(1)湘艺版.docx
《_一年级下册音乐教案(简谱) (歌表演)玩具进行曲(1)湘艺版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《_一年级下册音乐教案(简谱) (歌表演)玩具进行曲(1)湘艺版.docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、玩具进行曲教学设计玉门市第一小学 张鸿雁教学目标:一、能自然、整齐的演唱玩具进行曲;二、能初步认识顿音记号,并能在演唱中体现出来;三、能在生活中寻找常用的物品制作乐器,并学会这些乐器的使用方法;四、能养成认真倾听的习惯,积极参与到唱游活动中来,进行简单的律动表演,感受音乐与表演带来的快乐。教学重点:生动活泼的声音演唱歌曲。教学难点:积极参与唱游活动,进行简单的律动表演。培养学生安静聆听的习惯课前准备:钢琴 多媒体课件 一些玩具 部分打击乐器教材分析:歌曲玩具进行曲是日本歌曲,F大调,2/4拍,中速,四乐句组成。整曲的节奏大都运用了四分音符、八分音符和四分休止符的节奏形式,简单易懂。歌曲活泼、亲
2、切、自然,主题明显,旋律突出。歌词开头用了模仿小喇叭的声音“的哒哒”之后,在歌词中写了木偶、小狗、小马等小动物,学生会很有兴趣的。第二段歌词中还写了洋娃娃、小鸽子、笛子和锣鼓,使整首歌曲内容丰富多彩,律动力强。教学设计:一、导入(播放运动员进行曲)师:大家听听这首曲子,在什么时候会用到?(对,在学校体育运队会上,运动员们迈着整齐的步伐走入运动场)像这种富有节奏步伐的歌曲我们把它称为进行曲。老师给大家带来了许多毛绒玩具,你们喜欢吗?如果玩具们开音乐会,他们也迈着富有节奏的步伐,那么谁能把他们行进时的乐曲起个名字?(你起的这个名字特别贴切)。二、 目标出示:今天我们就一起来学唱玩具进行曲,并能为歌
3、曲伴奏、还能学跳律动,做到你们小组就会获赠很多玩具,喜不喜欢?三、 新课学习(一)初赏,感知整个音乐1.看来一(2)班的孩子各个都很聪明啊!那老师就要考考大家的耳朵了,其实刚才同学们用乐器伴奏的歌曲就是玩具进行曲,现在我们静静的听一听歌曲,听完告诉老师,你在歌曲中都听到了哪些你熟悉的小玩具?生答:(小马 小狗 小鸽子 洋娃娃 木偶 小喇叭)2.看来你们的耳朵真厉害,既然有这么多我们熟悉的玩具,你认为这些玩具们他们在表演进行曲的时候,他们的心情都是怎样的呢?(开心,高兴 活泼)(一)游戏,学会使用乐器1. 我们先来做一个小游戏-读读拍拍。2. 谁来读读拍拍这条节奏?你来!(你拍的特别正确)我们大
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- _一年级下册音乐教案简谱 歌表演玩具进行曲1 湘艺版 一年级 下册 音乐 教案 简谱 表演 玩具 进行曲
限制150内