视听说中级课程教学大纲.docx
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1、视听说中级课程教学大纲课程英文名称:Video Listening and Speaking Course (2)课程编号:04000352 学分:2.0 学时:32一、课程教学对象视听说(中级)的教学对象是非英语专业(四年制)公共英语类课程二年 级上学期的学生。二、课程性质及教学目的视听说(中级)属于高等学校非英语专业的公共基础课。大学英语教学是 实施素质教育的一个重要组成部分。本课程是大学生必修的一门基础课程。大学 英语教学兼有基础性、科学性和时代性,以英语语言知识与应用技能、学习策略 和跨文化交际为主要内容,是以外语教学理论为指导,集多媒体技术、网络技术 等多种教学模式为一体的教学体系。
2、视听说(中级)的教学目的是培养学生英语听说应用能力,使他们在今后 工作和社会交往中能用英语有效地进行口头的信息交流,同时增强其自主学习能 力、提高综合文化素质。以适应我国经济发展和国际交流的需要。视听说(中级)是继视听说(初级课程的延伸,利用多媒体技术和 网络技术,将视、听、说凝集为一体的大学英语立体化的课程。视听说(中级) 教学突出学生在教学中的主体地位,教师应充分运用各种教学模式和手段,调动 学生的学习积极性,使学生想学、会学、乐学。本课程的教学任务是运用这套视听教材引导并帮助学生了解英美等西方国 家人民的生活场景,了解他们的人文风情,自然风貌及科技或经济发展的历史和 现状背景,培养学生对
3、跨语言交际的敏感性以及在真实环境下使用语言的灵活性, 从而达到“说”英语的产出性能力的实现。在课堂教学中,应致力于提高学生的语 言基础知识、语言运用能力、自主学习能力和文化交际能力。视听说(中级)要求学生达到能听懂70-80%的英语谈话和讲座,能较好 地听懂题材以及篇幅较长的英语广播和电视节目;能用英语就一般性话题进行比 较流利的会话,能基本表达内容完整,观点明确,条理清楚,语句通顺的个人意 见、情感、观点等。三、对先修知识的要求学生学习本课程之前,应先修课程综合英语二级,和视听说(初级)。四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议(总学时数:32)本课程授课计划32学时,授课学时分配如下:基
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