2023幼儿园小班安全教育教案.docx
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1、2023最新幼儿园小班平安教化教案精选为了让小挚友过一个平安、文明、有意义的暑假,开展暑假平安 教案是很有必要的,以下是整理的幼儿园小班(平安(教化)教案, 欢迎大家借鉴与参考!幼儿园小班平安教化教案1、训练爬、跑等动作技能。2、练习遇到火险时的自救(方法),提高自我爱惜意识和平安意 识。游戏准备:1、(阅历)准备:幼儿了解防火的相关学问,知道如何自救。2、物质准备:地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿 人数相等,小锤子2个,鼓1个。游戏玩法:把幼儿分成2组,当幼儿听到鼓声时,每组第一名幼儿快速跑到 毛巾处,拿起一条毛巾,跑到盛满水的容器面前,把毛巾沾湿后捂住 嘴巴和鼻子,趴到地垫上匍匐
2、前进,到达终点后用锤子敲一下小鼓, 下一名幼儿再起先游戏。游戏规则:1、每个组员都要在听到鼓声后才能动身。2、必需用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。3 .提高自我爱惜的意识及应对平安事务的潜力。活动准备:录象卡在喉咙里的五角星、每组一小筐图片图片:L老鼠、苍蝇叮咬过的食物4 .过期的食物5 .腐烂变质的食物6 .假冒、劣质的食物7 .没洗干净的食物活动过程:一、观看录象卡在喉咙的五角星L老师提问“刚刚你们看到了什么? “小男孩的做法对吗?8 .幼儿相互沟通探讨他这样做了会怎样? 你是否有这样做过?9 .老师做适当小结二、看图片1 .老师提问“这些东西你吃过吗?2 .引导幼儿探讨”这些东西为什么不能
3、吃?3 .老师适当小结三、游戏确定对错L老师提问上幼儿园时一,没有病的小明非要妈妈帮她带药到幼 儿园;夏天快来了,天气太热,我喝了饮料又吃雪糕;小挚友拿了一个 玻璃球放在嘴里。2.老师小结:不生病乱吃药,也会对身体造成损害;冷的东西吃多了对胃宝宝不好;玻璃球放在嘴里很紧急。四、操作活动1 .请幼儿自由抽取图片,并说一说这些东西为什么不能吃?2 .老师巡回视察,引导幼儿相互探讨。活动反思:本活动幼儿能用心参加,大胆举手回答老师的问题, 透过本活动幼儿懂得乱吃东西的危害性;提高了幼儿的平安意识。幼儿园小班平安教化教案不跟生疏人走活动目标1 .知道不能轻信生疏人的话,不跟生疏人走。2 .了解和驾驭一
4、些和生疏人相处的方法。活动准备1.有关的图片四张。3 .请一位幼儿不相识的阿姨扮演生疏人,并设置表演情境。4 .玩具、果冻、巧克力。活动过程一、故事沙沙和生疏人1 .讲解并描述故事沙沙和生疏人:变色龙沙沙独自由院子里 玩,这时一个生疏人问他公园怎么走,沙沙有礼貌地告知了他该怎样 走,生疏人特殊感谢沙沙。回到家里,沙沙把这件事告知了妈妈,妈 妈说:沙沙,你做得对!不过还有一些事情你要多加留意。沙沙连忙 问妈妈:还有什么事情应当留意的呢?2 .集体探讨:妈妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应当留意的事情?3 .出示图片:图一:生疏人要你跟他出去玩时,你不能跟他一起去。图二:
5、生疏人给你礼物或好吃的东西时,你不能要。图三:生疏人要去你家时,你不能带路。图四:生疏人硬拉你跟他走时,你要抗拒,大声呼救。二、情境练习情境一:一个生疏的叔叔对一位小挚友说:“小挚 友你真可爱.我请你吃果冻。接着又拿出玩具给他玩。集体探讨:能不能接受生疏人的礼物,应当怎样对他说?情境二:一个生疏的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说:我是你 妈妈的好挚友,她今日没有空来接你。让我送你回家,跟我走吧。老师提示:(1)你相识她吗?(2)假如你不相识她.能不能轻信她的 话?(3)那你应当怎么对这位阿姨说?老师小结:对待生疏人要有礼貌,但不能轻易信任他们的话,尤 其是不能跟生疏人走。三、选择游戏(每题分A、B
6、两个答案,幼儿站在认为正确的答案 那一边)1.生疏人就是坏人吗?A.生疏人就是坏人。B.生疏人不愿定是坏人。4 .能不能跟生疏人走?A.能去公园和游乐场。B.不能去任何地方。5 .有个相识的阿姨想带你出去玩。A.可以和她去。B.必需先告知爸爸妈妈。6 .有个不相识的叔叔给你东西吃:A.巧克力、果冻不能吃,饮料可以喝。8 .什么都不能吃。5 .下大雨时一个生疏人说用车送你回家。A.先说感谢再上车。B.不能上车。6 .生疏人问你的名字.家里有谁.能不能告知他?A.只能告知名字,不能告知他家里有谁。B.什么都不能告知他。四、结束活动提示幼儿外出时不要离开集体和成人,遇到生疏人 不能轻信。活动反思在活
7、动的起先部分通过和幼儿讲变色龙沙沙和一个生 疏人之间发生的一段事情,引发幼儿在现有阅历的基础上谈谈对“生 疏人。的理解,以及遇见生疏人应留意些什么。再通过集体的学习, 帮助全部幼儿了解和驾驭一些和生疏人相处的方法,让孩子知道如何 应变可能遇到的紧急:我认为仅仅告知幼儿“不接受生疏人的糖果或 不要和生疏人说话是远远不够的,还必需向孩子描述可能遇到的状 况.然后指导孩子如何去做。所以我在活动中设置了一些与幼儿实际 生活特殊贴近的情境,引起幼儿的爱好.帮助幼儿相识生活中可能遇 到的一些问题和现象,再通过游戏活动,共同分析推断,懂得在生活 中不要轻信生疏人的话,更不要跟生疏人走。幼儿园小班平安教化教案
8、活动目标:1、明白疼惜小手,不玩尖利的东西。2、明白手划破后简洁的处理和爱惜方法。活动准备:相关图片一张。活动过程:1、请幼儿视察图片,提问:(1)这个小挚友的手怎样啦?(出血了)(2)好好的小手怎样会出血呢?(被东西划破了)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪 刀等。因为这些东西很尖,很锐利。)(4)启发幼儿回忆:自己的手是否有被划破过,手划破了有哪些不 便利。2、探讨怎样才能使我们的小手不受伤。(平常不玩剪刀、小刀、 针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)小结:我们四周有许多东西,有的是很尖的,有的是很锐利的, 假如我们去玩这些东西,就会把手划破,给自己带来紧急和许多不便 利
9、。所以小挚友们不要去玩这些东西,以免我们的手受伤,影响我们 的活动和生活。3、探讨怎样爱惜、处理受了伤的手。(1)假如手不留意被划破了,能不能用没有洗过的手去捂伤口?为 什么?(不能,因为没有洗过的手有细菌,会使伤口感染、化脓。)手受伤了怎样办?(假如擦伤了皮,要先清洗伤口,然后涂上红药水或紫药水;严峻的要找医生处理。)手包扎后还要留意哪些事项?(不能把伤手浸在水里,不能随意 揭掉包布,要按时找老师、医生换药等。)小结:假如我们的小手已经受了伤,就更要好好爱惜,这样才能 使它快快复原健康,为我们服务。2023最新幼儿园小班平安教化教案精选延长活动:可在游戏后开展真正的防火演习活动幼儿园小班平安
10、教化教案活动目标1、培育幼儿初步的自我爱惜意识2、让幼儿了解火灾 发生的几种缘由,懂得如何防范。3、初步驾驭几种自救逃命的方法及技能,提高自我爱惜实力。活动准备:课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火平安标记。活动重点难点:让幼儿了解火灾发生的几种缘由,懂得如何防范。重点:防火;难点:自救。活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西, 激发幼儿的活动爱好。2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子, 烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,相识防火标记。预防火灾,小挚友们不能随意玩火。蚊香不能靠近简洁着火的物品。不能随意燃放烟花爆竹。
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