2023年秋八年级道德与法治上册人教版学案:第四课 社会生活讲道德 第二课时以礼待人.docx
《2023年秋八年级道德与法治上册人教版学案:第四课 社会生活讲道德 第二课时以礼待人.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年秋八年级道德与法治上册人教版学案:第四课 社会生活讲道德 第二课时以礼待人.docx(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、其次课时以礼待人(见学生15页)一、待人礼为先1 .文明有礼的含义及表现礼体现一个人的敬重、谦让、与人为善等良好品质。礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。2 .文明有礼的重要性(1)礼体现一个人的敬重、谦让、与人为善等良好品质。(2)文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素养、科学文化素养和交际实力的外在表现。文明有礼会使 人变得优雅可亲,更简洁赢得他人的敬重与认可。(3)文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人 与人之间情感的桥梁。恳切、谦逊、同等、友善、倾听的看法,能够给对方亲切感、受敬重感,有助于人们
2、友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。(4)文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。我们实行的各种仪式, 体现了民族的尊严和国家的形象。二、做文明有礼的人(1)做文明有礼的人,要看法谦和,用语文明。以礼相待,要看法谦恭,说话和气,以理服人,以情感人。谈吐文雅,不说粗话脏话。与人交谈时,敬重对方,多用协商的口吻说话,不自以为是,不不行一世。(2)做文明有礼的人,要仪表整齐、举止端庄。良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中,我们要做到着装得体、举止稳重、落 落大方、落落大方。(社交活动留意几点:容貌整齐;服装整齐、美观、大方;举
3、止规范)(3)做文明有礼的人,须要在社会生活中不断学习、视察、思索和践行。我们要从小事做起,从微小环节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时,我们 要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。1 .著名作家歌德说:“有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的,它会在行为的外 表上产生出令人快乐的礼貌。”这句话告知我们(D )有了礼貌就能解决全部的人际关系问题礼貌表现出一个人良好的文化内涵和修养礼貌体现敬重、虚心、与人为善的良好品质礼貌应和爱联系在一起的A.B.C.D.2 .大作家夏衍老人临终前感到身体特别难受,秘书就说:“我去叫大夫。”不料老人极 其艰难地说了一句不是叫,而是请。一个“请
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023年秋八年级道德与法治上册人教版学案:第四课社会生活讲道德第二课时 以礼待人 2023 年秋八 年级 道德 法治 上册 人教版学案 第四 社会生活 第二 课时 待人
限制150内