2023年山东省济南市历下区中考二模语文试卷.docx

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1、2023年山东省济南市历下区中考二模语文试卷（word版）一、基础知识综合（）1.阅读下面文段，完成下面小题。忆往xi,峥噪岁月，青年学子举竿为 戟，为民族大义奔走呼告。平均年龄仅二十八岁的共产党人，齐聚南湖红船，共商救国救民良方；在取华正茂 的青年南征北战，开仅 民族解放新jj元,他们冲锋在前、担当有为,金 戈铁马中奏响一曲曲激昂的青春之歌。看今朝，青年人生逢盛世，拒绝躺平。扶贫攻话n战,有“只有前进, 没有后退”的初心担当；航天控制室，有“北京明白”的铿锵自信； 皑皑边疆，有“清che的爱,只为中国”的热血奋勇；天安门广场，有“请党放心, 强国有我”的 铮铮誓言新时代的青年，用眼睛发现中国

2、精神，用内心感应时代脉b6,书写一卷卷波On壮阔的史诗。1 .语段中加点字的读音有误的一项是（ A. jiB. ge2 .下列选项书写C. aiD. zheng有误 的一项是（） A.昔风B.辟纪C.坚澈D.膊斓二、选择题（） 2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.如果你在阅读儒林外史的过程中遇到困难，我定会 鼎力相助，毫不 惜力。可他摆摆手说什么也不退。当时我百思不解，后来才知道，一般有条不成文的 规定，漫画书一旦售出是没法退的。我忽而想起哆啦A梦里大雄常到漫画 店里看书却不买，总是遭到店主拿弹子无情地驱赶，脸上写满藐视。年纪再大一些，游走于各个书店书摊之间，渐次积累了一些个人访书的

3、体 验和感悟。儿时书店里的玻璃柜台早已渺无踪迹，开放的书架分外亲民，任人 自由取阅，便捷之至。但是逛书店和逛街不同，更加强调个人的沉浸与投入， 自主性极强。我曾邀请二三好友同往书店访书，结果全程各立角落，颇显尴尬。 访书真谛，在于书海寻宝。书的世界里，有独特的感悟，有阅读的精彩，有心 灵的沉醉。大学一年级暑假，学校组织社会实践，我和几位同学被安排到王府井新华 书店实习。自小到大去过不少书店，但从没想过自己有一天能站在书店里当店 员。我们每天要在书店开门前半小时到达，并做好准备工作。开门迎客后，除 了午饭时间，几乎要站立一整天，相当考验体力。在当时电脑检索还不太完备 的情况下，每位店员要清晰记住

4、区域内所有新书的上架位置，以便应对顾客问 询。时值盛夏，书店里每层都人满为患，除了看书的，也不乏路人单纯前来纳 凉。那一刻，我忽而意识到书店是极度包容的场所，无论你是只读不买，无论 你是否为书而来，它都一视同仁，绝不冷眼相待。虽说在商言商，可书店永远 善待着每一个埋首读书的顾客，其间必然培育出莫大的情分。参加工作以后，单位离琉璃厂很近，我常利用午休独自盘桓其间。我最喜 欢老街上的一家古籍书店。店如其名，古香古韵，浸染着一层历史的丰润和余 温。书店一层是古籍新书，二层售卖古旧书刊，两层间以一条木楼梯相连。踏 上吱呀微响的楼梯，仿佛碰触了封尘已久的闸门，一间弥漫着陈年书墨香气的 旧书阁展露出来。结

5、款以后，店员会将所购之书包裹一张白纸再用纸绳系之， 一如百十年前人们买书的包装一样。衣不如新，书不如旧，旧书自有一脉经岁 月洗练独存的风骨，这是它天然的魔力和可爱之处。徜徉在西湖畔的这家书店，我半趴半跪在书墙里挑选书籍，恍然间真变成 了一只蠕动的书虫。在高楼林立、车流滚滚的城市，幸好有书店，墙壁里渗透 着书香，熏陶着人们的精神世界，使之充沛丰盈。书店访书,最看重的正是这种沉醉其中的氛围与体验。(选自2023年4月14 S文汇报，有删改)1 .结合全文内容，说说文章为什么取题为“幸好，还有书店。2 .品味语言，回答下面的问题。(1)结合语境，赏析第段中加点词语。而且在售货员的注视之下，谁也不好意

6、思立在柜台前看上半天，还有一种 芒 刺在背的莫名压迫感。 (2)从修辞方法的角度，赏析第段画线句。 书的世界里，有独特的感悟，有阅读的精彩，有心灵的沉醉。3 .结合文章内容，谈谈你对第段画线句“在高楼林立、车流滚滚的城市，幸 好有书店，墙壁里渗透着书香，熏陶着人们的精神世界，使之充沛丰盈”的理 解。4 .文章第段采用叙议结合的手法，请结合文章内容分析这种写法的妙处。 十一、作文() 13.按要求作文。现代汉语词典中对于“答案”有着这样的解释：对问题所做的解答。试 卷上，我们努力思索，填写答案；生活中，我们面对困惑，探寻答案。有些人, 为了获取答案，披荆斩棘，竭尽全力探寻答案并不容易。请以“终于

7、找到答案”为题目，写一篇文章。 要求：选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；文中不要出现真实的校名、姓名，否则扣分；不得抄袭； 不少于600字。B.这群 血气方刚的小伙子从繁华都市来到边疆，以青春许国，守护祖国的 安宁。C.新时代、新追求，我们要怀着 目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔 天宇。D.航天员王亚平通过天地互动的形式，为我们上了一堂 叱咤风云的太空公 开课。() 3.下列句子没有语病的一项是() A.小荔和小夏参加学校的围棋比赛，经过激烈地角逐，他终于夺得了冠军。B. 一支串带火一座城，淄博吸引了各地游客前来品尝烧烤经久不衰的魅力。 C.法制课堂结合身边的典型案

8、例，教育广大学生要用法、懂法、学法。D.是否具有精益求精的“工匠精神”，决定着中国制造业能否向高水平发 展。三、语言表达() 4.根据材料，完成下面问题。“字”从遇见你是CCTV-1播出的汉字系列纪录片，它讲述汉字的来源 和流变，挖掘汉字“文字密码”，视角独特，形式新颖，观众规模、传播热度 都遥遥领先。作为中国人，我们理应了解汉字文化。请你仿照“朋”字的解说, 对“友”字做出解说。“朋”字的甲骨文“友”字的甲骨文友：朋：像两串玉系在 同一根绳子上，形 成更大的一挂玉 串,表达了 “朋”字平等的内涵。四、课内阅读（） 5.阅读下面的文段，完成下面小题。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而

9、深秀者，琅娜也。山行六 七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临 于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太 守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒, 在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而 幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮 而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者, 滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然 而前陈者

10、，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起 坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人 去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而 不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵 欧阳修也。1 .下列加点词解释 有误 的一项是（）临：居高面下暝：昏暗芳：芳香弈：下棋 A.有亭翼然临于泉上者 B.云归而岩穴暝C.野芳发而幽香D.射者中，弈者胜2 .下列各项中加点词的意义和用法 相同的一项是（A.在乎山水之间也不亦说乎B.杂然而前陈者学而不思则罔 C.太

11、守 之乐其乐也无丝竹 之乱耳D.醉能同其乐其真无马邪 3.下列对选文相关内容的理解与分析， 不正确 的一项是（） A.文章开头先概括描述滁州地理特征，再由近及远写了西南诸峰、琅哪山、 酿泉、醉翁亭。B.颓然乎其间”与“饮少辄醉”相呼应，以作者酒酣而醉的情态，将宴酣 之乐推向了高潮。C.文章表达了作者与民同乐、以文记乐的情趣，流露出为政一方、造福一方 的自信。D.文章骈散结合，句式整齐又富有变化，“也”和“而”的灵活运用，使语 言具有音韵美。五、课外阅读（） 6.阅读下面的文段，完成下面小题。轼徒知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄， 城将败，富民争避水。轼日：富民出民皆

12、动摇吾谁与守？吾在是，水决不能 败城。”驱使复入。轼诣武卫营，谓卒长日：“河将害城，事急矣，虽禁军且 为我尽力。卒长日：太守犹不避涂潦，吾侪小人当效命。”率其徒持畚 锚以出，筑东南长堤。雨日夜不止，城不沉者三版。轼庐于其上，使官吏守， 卒全其城。（选自宋史苏轼传）【注释】涂潦：指道路泥泞积水。侪：ch由，同类的人。版：古代墙的夹板，中填土石，夯实，垒而成墙1 .用为下面的文字断句。（画两处） 富民出民皆动摇吾谁与守2 .用现代汉语翻译下面的句子。轼庐于其上，使官吏分守，卒全其城。3 .结合苏轼救灾的措施（用自己的话），谈谈他是怎样的人。六、诗歌鉴赏（） 7.阅读下面的唐诗，完成下面小题。仲春郊

13、外王勃东园垂柳径，西堰落花津。物色连三月，风光绝四邻。鸟飞村觉曙，鱼戏水知春。初晴山院里，何处染嚣尘？1.下列对这首诗的理解和赏析， 不恰当 的一项是（）A.首联移步换景，描写了诗人信步走到东园，走过西堰所看到的仲春景象。B.颔联“连三月”“绝四邻”从时间长、空间广两方面写了春光无处不在。C. “何处染嚣尘”用反问手法，抒发诗人超尘脱俗、思归田园的思想感情。D.全诗采用点面结合、视听结合等手法描写春天，把春意渲染得强烈浓郁。2.苏轼春江水暖鸭先知化用了 鱼戏水知春”，请结合颈联赏析“知”字的妙处。七、选择题（） 8.下列对古代文学文化常识的表述，不正确的一项是（） A.左传与战国策资治通鉴体例

14、相同，都是编年体史书。B.“阴”指山的北面、水的南面，与“阳相对。“汉阴”指汉水南岸。C. “干戈寥落四周星”中“干” “戈”是两种兵器，后用“干戈”指战争。D. “鹏”的形象出自庄子，对后世影响深远，“九万里风鹏正举”就用了这一意象。八、句子默写() 9.按要求填写相应语句。(1) ，窥谷忘反。(吴均与朱元思书)(2)馨香盈怀袖， o (古诗十九首)(3) ,柳暗花明又一村。(陆游游山西村)(4)云横秦岭家何在？ o (韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(5) 一抹晚烟荒戍垒，o (纳兰性德浣溪沙)(6)龚自珍在己亥杂诗(其五)中以“落花”自喻，表达报国之志的句子(7)卖炭翁中表现卖炭翁矛盾心理的诗句

15、是：, o九、名著阅读() 10.根据提示，回答问题。(1)埃德加斯诺的 是第一部向世界介绍和传播中国共产党 和中国革命历程的著作。斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领，如 (人名)，他是儒雅的革命者，行动与知识和信仰完全一致的纯粹 的知识分子。斯诺预言：中国共产党就是那颗给全中国带来新生的闪亮红星。 同一时期，诗人艾青也敏锐地感受到革命胜利的讯息，在他诗歌里常出现的意 象“象征了祖国，“太阳则象征了光明。斯诺的这本书以“卓绝的中国精神”促进了西方对中国认知的改变。请结合 作品里红军长征中的具体情节，谈谈你对这种精神的理解。十、现代文阅读() 11.阅读下面文章，完成下面小题。泠泠七弦音，雅韵传

16、千年4月7日，国家主席习近平与到访的法国总统马克龙，在广州松园聆听了 中国著名古琴曲高山流水。现场用于演奏的古琴是珍贵的文物，相传为开元年间斫琴名家雷氏所制，为唐肃宗登基大典上的奏乐琴。琴背阴刻“九霄环佩” 四字，是为琴名；音孔内有“东坡苏轼珍赏”等篆印，可能曾为苏轼的藏品。名为“九霄环佩”的唐代古琴现存四张，是世界上最珍贵的乐器之一。古琴，也称瑶琴、玉琴、七弦琴，居琴棋书画”四艺之首，为我国所独 有，也是中国传统文化的代表符号之一。在古代汉语中，“琴”这个词专指古 琴，足见古琴的特殊地位。2003年被联合国教科文组织列为“人类口头和非物 质遗产代表作”，成为人类共同的重要精神财富。古琴在我国

17、音乐史、美学史、 社会文化史等多方面都产生了广泛影响。古琴的发源，可上溯至尧舜时期，至今已有三千多年的悠久历史。周朝时, 古琴除用于郊庙祭祀、朝会、典礼等雅乐外，也兴盛于民间，诗经中窈窕 淑女，琴瑟友之”等诗句则是古琴最早的文字记载。汉魏六朝，是琴曲创作的 鼎盛阶段。唐代制琴名家辈出，琴文化发达。宋朝时期，琴与文人的关系空前 密切，从帝王至朝野上下都十分好琴，达到历代高峰。明清两代琴学兴盛，流 派纷呈，紫禁城中也同样弦歌不辍。古琴不同于其他乐器，几乎每张名琴都有自己的名字，如“春雷”飞 泉” “万壑松涛”等。这些名字大多寓意丰富，以“九霄环佩”为例，“九霄” 表示天空的最高处，亦指仙人居所；“

18、环佩”是古人佩于腰上的玉制饰物，相 碰时能发出悦耳的叮当之声。此外，“九霄环佩”之名还寄寓着神仙出尘绝世 的道家思想。古琴音域宽广、音色深沉、余音悠远。古琴的音域为四个八度零两个音， 有散音7个、泛音91个、按音147个。散音同大地，深沉而旷远，让人起远古 之思，堪称“太古之音”；泛音如天籁，空灵而绵长，有清冷入仙之感，堪称“天地之音”；按音如人语，丰富多变，堪称“天地人”三籁。琴史云：“琴有四美，一日良质，二日善斫，三日妙指，四日正心。” 前两则是琴的材质与工艺，后两则是弹者的技艺与情感。可见，古琴的魅力不 仅在于声韵，更在于其蕴含着丰富深刻的文化内涵。因而，千百年来它一直是 中国古代文人、

19、士大夫爱不释手的器物。陶渊明“但识琴中趣，何劳弦上音”与白居易“入耳淡无味，惬心潜有情”所讲的正是这点。吹箫抚琴、吟诗作画 成为文人士大夫生活的生动写照。古琴的音乐品格寄寓了历代文人凌风傲骨、 超凡脱俗的处世心态，更是其自我陶冶的一种雅好。历史上俞伯牙、孔子、李 清照等文化名人都是古琴大家。斫琴名家雷氏曾说：“选材良，用意深，五百年，有正音。”无论是新制 琴还是老琴，都需要经历长期使用方能使琴音臻于佳境。无论是苍劲古朴还是 恬静圆润，古琴体现的神韵和精神不断接续着中华传统文化的文脉，源远流长。（根据相关文章删改）1.下列的表述与文章内容 不相符 的一项是（） A.古琴，居“琴棋书画”四艺之首，

20、是中国传统文化的代表符号之一。B.在古代汉语中，“琴”这个词专指古琴，可以体现出古琴的特殊地位。C.唐代制琴名家辈出，琴文化发达，是琴曲创作的鼎盛阶段，达到历代高 峰。D.现在琴师们弹奏文物古琴，是为了更好地保护它，使其保持良好的音色。2.下列对文章的理解和分析， 不正确的一项是（） A.首段从新闻热点说起，引出本文说明对象古琴，激发读者阅读兴趣。B.不同于其他乐器，所有古琴都有自己的名字，如“飞泉” “九霄环佩” 等。C.本文为说明古代文人喜欢以琴来陶冶情操，举了俞伯牙、孔子、李清照的 例子。D.本文采用总分总的结构形式，从多角度介绍古琴，脉络清晰，层次分明。3.中国古琴博物馆为了使门票更具

21、收藏价值，要将古琴的简介印在门票上。请 根据本文对古琴特点的介绍，将这段文字补充完整。古琴艺术是中华文明的精粹与瑰宝，源远流长。古琴是这门艺术最重要的载体, 它是四艺之首，是中国传统文化的代表符号之一，在我国音乐史、美学史、社 会文化史等多方面都产生了广泛影响。它;它;它 ；它 O本馆收藏的历代名琴蔚为大观，在国内同 类馆藏中名列前茅。() 12.阅读下面的文章，完成下面小题。幸好，还有书店那年我去杭州，繁华的都市里，网络带来的便捷改变着生活的节奏。我漫 步在波光激能的西湖畔，正巧遇见一家书店，这家书店装修古典清雅，宛如烟 雨西湖边徐徐打开的一幅水墨画。我流连这家书店，看见一幅“读书就是回家”

22、 的广告语，纸墨清香中，我伸开手，感觉书香瞬间贯穿了我的肺腑。足不出户 网上一键下单购书，永远取代不了在书店里与书相对，盈盈可提的真切质感。追忆没有网络的时代，似乎久远得有些遥不可及，选书、买书只能去书店。 记忆中，最早接触的书店是前门大街的一家儿童书店。忘了从何时开始，每隔 几周妈妈就会带我去逛一次书店，差不多每次都能买回一两本新书作为奖励。 犹记，当年透过和自己几乎一样高的柜台，召唤售货员，指明自己想要书架上 某一本书，然后接过书，在柜台上翻开快速浏览，以便决定是否购买的往事。 拦在面前的一排长长玻璃货柜，虽然可以摊开书读阅，但也阻挡了和更多其他 新书任意接触的距离。而且在售货员的注视之下，谁也不好意思立在柜台前看 上半天，还有一种芒刺在背的莫名压迫感。 除了书店，离家不远的北纬路东口有个书报摊，经冬历夏常年经营。那时 没有后来的报刊亭，摊主每天骑一辆三轮，到了地方把车一停，取出一大块折 叠木板摊开在车斗上，铺上一层塑料布，再把书报依次摆放其上，中间绑几条 皮筋固定。车子后面还会支起两根竹竿，中间横悬一两根铁丝，新到的书报都 用夹子夹在上面，像万国旗一般老远就能看见。他自己靠墙支起一只马扎，戴 上老花镜，随便捧起书，一坐就是一整天。我那时有了些自己的零用钱，到这 个书摊买过几本漫画书。记得有一回因为错买了一本漫画，我回去找摊主退换,