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1、小学生如何进行期末语文复习又快到了期中考试的阶段,小学高年级的同学,都会担心这样的 问题:认真复习的内容没有考,背诵的课文没有考,考试卷上出现的 题目都是不会的,没有复习过的。似曾相识的题目,好像在考前复习 的时候也做过,但又不会做了,学习环节并不扎实,导致语文考试的 成绩很一般。当然,想要避免出现复习的都不考,考了的都不会的问 题,最有效的解决方法就是复习要全面。知识掌握牢固了,考试就有 自信,心态好,成绩自然也就能提高了。可这么简单的道理,为什么 还是有同学做不到呢?并不是同学们做不到,而是没有把语文复习当一回事。感觉上, 家长抓功课抓得紧,把这些问题都归结给家长,认为是家长没有帮自 己复
2、习好,这是没有学习责任的学生。期中考试前的复习,主要是弥 补学习的漏洞,日常语文学习过程中,你还存在什么问题?在考前 1-2周就需要重点来解决了。不少同学喜欢临时抱佛脚,这对知识点 的记忆是不深刻的,很容易在考试中出现,明明是复习过的内容,但 是默写的时候,不知道先后顺序还是写错了,这是记忆不牢的体现。 除了复习的范围,考试的考点,我们还应该多关注题型、重点的课文 常识、背诵的要点等习题复习。家长做好督促,作为语文老师,给大 家分享3个考前复习方法,希望能帮助同学们达成考了的都会背。1、每个单元的阅读和作文训练目标要了解复习的都考完考,说明没有抓住复习的要点,没有为考点准备好。 考了的都不会,
3、说明还有没掌握好的知识点,并不是没有复习到。这 两个问题是分开的两条线,作为语文考试,尤其是期中考试,题目的 题型还是要结合所学的单元内容,以基础考查为重点,并不会出现偏 题和难题。所以同学们在考前复习的时候,还是应该以基础为主。把 握每一个单元的额阅读和作文训练目标,这一点老师也会告诉你,考 前复习的范围。由于期中考试的大概范围就是4-5个单元的内容,所 以我们重点复习这几个单元的学习目标就可以了。在每一个单元扉页 上,都有详细的训练目标,每一个单元的语文园地中,也有明确的考 点和知识点,所以同学们要问问自己:是真的都复习好了吗?家长在帮助孩子复习的时候,也应该做好时间统筹。期中考试和 期末
4、考试是不一样的,期中考试,重在平时的积累,每个单元的学习 目标,要复习两遍,结合练习册和考题,还有错题本、摘抄,都要复 习两遍。根据孩子的具体学习能力,家长能做的就是查缺补漏。期中 考试的复习时间,可能就是最多两周,常见的题型、答题的思路都要 作为复习的重点。明确了阅读和写作的目标,我们家长可以把孩子平 时写的作文练笔,当作是阅读素材,再来读一读,看看还有什么问题, 是否能读懂,分辨出哪些是优秀的文笔,找出单元习作练习的重点, 结合这个重点,我们再看孩子在写作训练上还有哪些不足,该积累素 材就多阅读范文,该进行练笔就写好段落和句子,把握好写作文的结 构。2、课内必背内容,要全部熟练掌握复习的都
5、没考上,很多学生觉得亏了,自己花了时间和精力来准 备期中考试,结果成绩不理想,就怪出题人和试卷,那么在期末考试 的时候,可能你还会遇到相同的问题。要避免这个现象,语文考前复 习,比如把课内必背的内容熟练掌握。家长在这个阶段,多督促孩子 背诵和默写,这是语文考前复习的基本功,如果想要偷懒,背诵和默 写不过关,在考试的时候就会出现,背了都没考,考的都是没背过的 遗憾。课本里的必背课文还有重要的知识点,成语、句子、古诗词等 都要反复复习,直到准确默写,连标点符号也不能错。家长不能只盯 着孩子做阅读理解和练写作文,而忽视了基础部分的练习。语文考试的难点,就在基础知识点的融合上。看似好像课文也理 解了,
6、老师上课也认真听了,语文作业也能认真完成,但实际上,基 础知识点的部分,并不过关,在考试中,遇到稍微新颖或者有陷阱的 题目,就无法选择正确的答案。这还是文本解读和语言语感上的差距, 要缩小这个差距,朗读和背诵就是最好的复习方法,每一课的知识点 是不是背了?尽管语文基础差,但是能够死记硬背,在某种程度上, 语文成绩也不会太差。相反,通过熟读和背诵,我们把课文中的语段 都掌握熟练了,自然而然就从课文传达的信息中,去理解了考试的规 律,了解了学习目标和考点,也能看懂出题老师的用意。3、储备和收集相关3-4个单元的写作素材对于写作困难的小学生,考前复习写作文也是提高分数,避免作 文写跑题的方法。为什么
7、语文老师会反复强调,同学们要明确各个习 作单元的写作目标?因为考试就是围绕这个习作目标来考的,明白了 每个单元作文要写什么内容,考试的时候,不管作文题目是怎么要求 的,始终考的核心目标还是每个单元的写作训练目标。把写作单元那 一页的文字说明再仔细读一读,找出考点和作文要求,结合自己日常 写的作文练笔,再看一看,是否达到了文字要求。考试的时候,我们 首先就是要把题目读准确,明确写作核心要点,再开始动笔写作,这 样就不会写跑题了。有的家长会让孩子在考前,拼命背诵范文,这是没有必要的,储 备和搜集相关3-4个单元的写作素材,背诵3-4段,了解写作思路就 可以写出高分作文了,尤其是在写作文的时候,要避免书写错别字和 实用错误的标点,不乱涂乱抹,真实表达,那就是一篇满分作文的标 注。家长不用强化期中考试的重要性,给孩子以压力,考试时为了阶 段性检查学习的成果,期中考试没考好也没关系,接下来找到自己的 语文学习的不足之处,为期末考试做好准备就行了。希望这3个复习 方法,能够真正帮助家长,指导孩子在考前,把语文复习好,考出好 的成绩。欢迎留言或评论。
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