2022年学校六一活动策划方案(合集15篇).docx

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1、2022年学校六一活动策划方案(合集15篇)学校六一活动策划方案(合集15篇)为了确保我们的努力取得实效，通常须要提前打算好一份方案，方案是书面安排，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。方案应当怎么制定呢？下面是我帮大家整理的学校六一活动策划方案，欢迎大家共享。学校六一活动策划方案1一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增加老师

2、、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。三、活动小组的成立活动领导小组：组长：xxx（操管全盘、负责支持活动小组工作）成员：xxx（负责详细事物）活动组织小组：组长：xxx（负责协调组织）副组长：xxx（负责活动整体支配）成员：各班班主任（负责协作学校精彩完成各项任务）四、活动项目及要求1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班9

3、9%的同学参与，活动过程：进场、班级精神面貌展示。诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。红歌合唱（形式不限）。集体舞。出场。3、歌颂类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。必需配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。4、其它类：此类可便利老师敏捷编排，相声小品、讲故事、形式多样，由老师随意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。5、少先队员入队式：为了节约时间，此次少先队入队仪式将支配在5月，详细时间由学校少先队辅导员雷文芳老师支配，一年级班主任袁明飞老师负责协作，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明

4、飞3位同志全权负责。6、为迎接六一儿童节，依据上级文件精神集合我校实际，5月将实行一系列的活动,活动项目如下：绘画竞赛、作文竞赛。其中绘画竞赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培育学生构建和谐画面，分为凹凸年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：以 “我心目中的学校” 为题 提示：先说说我们学校的一些状况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。以“老师.我想对你说”为题 提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话老师是我们的挚友，请同学们大胆表达。四、活动相关

5、支配1、一场活动不是一个人能做好的，须要学校全部老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“欢乐事业、莫过教化”以一种主动向上的看法参加进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。学校六一活动策划方案2一、活动主题欢乐六一，体验成长二、活动目的一、邀请家长参加学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互沟通的机会。二、实行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。三、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个开心而有意义的六一。三、活动内容一、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。二、文艺汇演活动(1)、每班打算3

6、4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于_月_日前将节目上报到少先队大队部。(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。四、活动时间和地点：20_年5月31日学校操场五、参与人员要求一、全校师生及其学生家长主动参加此项活动。二、各班做好各种形式的表演打算工作。六、活动步骤一、做好新生入队的各项打算工作。(1)新生入队名单(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习(3)新老队员代表讲话稿二、文艺汇演七、留意事项一、留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。二、各班班主任组织好各班学生，留意各项平安。学校六一活动策划方案3一、活动目的一年一度的“六一儿童节”是

7、全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，为学生供应表现自我的舞台，让学生主动参加并发挥其特性特长，充分展示我校的艺术教化成果，特制定学校“庆祝六一国际儿童节活动方案”。二、活动主题“阳光下成长，欢乐中翱翔”。三、活动领导小组总指挥：_总策划：_后勤保障：_、_、_节目总负责：_协调：全体管理人员四、活动时间5月五、活动地点大操场、班级教室、专用教室等。六、活动形式文艺汇演、年级主题活动、校内环境美扮装饰等。七、活动打算用书画布置教室校内、各年级

8、排练六一表演节目、打算六一活动道具等。八、活动详细内容一、庆六一文艺展演为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教化成果，学校将于5月31日上午开展阳光下成长，欢乐中翱翔庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面对全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教化的成效，同时提升学生鉴赏实力。欢乐篇二年级结合“欢乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。成长篇四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。毕业篇六年级结合“感恩校内老师”、“毕业仪式”主题编排节目。二、校内环境美扮装饰六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培育学生的创建实力，在美

9、术老师的指导下为校内装饰布置。(王丽芝老师总负责)三、开展“我最喜爱的节目和作品”评比活动对全部表演节目和美术作品进行打分，最终评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。四、全校开展学唱活动学唱本次活动主题歌欢乐阳光，并自制表演助兴道具，六一汇演最终节目全校师生大合唱。九、留意事项一、全校师生主动参加本次活动，留意各项平安，各班主任组织学生做好活动的打算工作。二、由年级负责人组织探讨确定表演节目，5月13日上报节目名称(包括各社团)，5月20日前节目成型。三、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。四、活动中留意校内环境卫生、不乱扔废弃物。学校六一活动策

10、划方案4“六一”国际儿童节是孩子们的传统节日，依据我校支配，确定在“六一”前一日上午实行文艺演出。目的是通过活动，使小学生人人能自主地参加活动之中，感受节日的欢乐，也培育学生的活动、互助实力。活动时间：20xx年5月30日（星期五）半天活动地点：学校操场参加对象：文艺汇演初中、小学全体师生详细任务支配：（一）、节目总负责人：（二）、全校每个班级出一个节目，由各班主任自己选节目、排练节目（若单独一个班排练有困难的可以二个班合作编排节目）；（三）、梁宝瑜、叶丽娜各出两个节目，排练时间自己掌控；（四）、班级各节目进度由各部长负责监督检查；（五）、参演节目上报时间：本周末（5月16日）。上报要求：填好

11、节目上报表格，要求注明节目形式、参演人数。报名表格交各学部部特长。Xx学校六一汇演节目报表班级 节目名称 节目形式 参演人数 备注（六）、各段节目验收时间支配：（验收地点：校舞蹈室）小学高段节目初次筛选时间：5月23日中午；小学低段节目初次筛选时间：5月24日中午；初中部节目初次筛选时间：5月25日中午。（七）、全校第一次彩排时间5月27日中午广播通知地点；（七）、全校其次次彩排时间5月28日中午广播通知地点；（八）、全校第三次彩排时间5月29日中午广播通知地点；（九）、其他未尽事项，另行通知。六一文艺汇演详细支配一、总负责人：二、帮助人：三、主持人：四、化妆组：各节目负责老师及综合科组、英语

12、组老师（节目小演员于5月30日早晨7:30到校，起先化妆。）五、班级区域划分：六、后台节目协调、催场：七、台前道具：大队部干部八、音响：九、摄影：摄像：十、横幅、背景：横幅：Xx试验学校20xx年“庆六一”文艺汇演（学校门口）十一、舞台搭建、布置：十二、节目单：十三、活动时间支配：1、8:30学生各班带凳子入场2、9：30演出正式起先；3、11:0011:30 回教室4、活动结束，各班级值日生清洁现场。学校六一活动策划方案5活动目的：庆祝六一儿童节，让孩子们过一个轻松欢乐的节日，过图书交换、交易，增加学生的趣味性，让学生间能产生友好主动的交换与沟通，学会理财。活动组织：学生发展处牵头、各班班主

13、任、学生干部活动时间：20年5月29日（星期五）上午9：50分11：50分活动地点：外小东区后操场活动对象：外小东区全体师生活动情势：1、摆摊方式：以班级为单位设摊，或以小组为单位、或是个人独立设摊，提早预备海报。2、交易物品：为学生过剩或闲置的图书、自己制作的手工作品、字画等。3、交易时突出公允、公正，讲求诚信，学会自己保管好自己的钱物。活动时间散布：一、9：50分至11：00为“图书跳蚤市场”活动二、11：05各班进班观点电影、班级进行庆祝活动。活动宣扬：任妮拍照、胡俊摄影，各班班主任老师将活动图片搜集发至班级博客。学校六一活动策划方案6在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“

14、欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化消遣活动，激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感，为学生供应表现自我的舞台，让学生主动参加并发挥其特性特长，充分展示我校区的艺术教化成果。现依据学区的要求和实际，特制定“渭河学区庆祝六一国际儿童节活动方案”。一、活动时间：20xx年5月30日(详细时间另行通知)。二、活动地点：渭河初中。三、活动主题：展示风采，超越幻想。四、活动组织：总策划：李小龙副总策划：兰小东执行策划：程万里、王新林、王三祥、谢世祥、崔文涛、陈春云、米娟项目负责：孙炜：大会主持包正、尚妙丽：庆“六一”文艺汇演节目的支配主持人、报幕、串词等

15、;张紫星：奖品的打算、颁发等。高嵩：摄像、录像。霍雄雄：音响、节目背景音乐播放。谢世祥(组长)、周海泉：校内平安、学生平安。王三祥(组长)、朱鹏升、王欲至：后勤保障五、活动流程：1、开幕式：:8：00准时起先，各校在7:30必需在渭河初中操场指定区域集合待命。第一项：入场(依次渭河初中-渭北初中-渭河小学-李家营小学-水月坪小学-滩儿小学-苟家河小学-梁家营小学)其次项：全体起立奏国歌第三项：学区校长张旭东讲话2、新少先队员扩队仪式3、节目汇演4、闭幕式六、活动内容：以反映小学素养教化成果，呈现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创

16、新，活泼新奇。a、节目形式：歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。器乐类：独奏、合奏等。b、节目支配：本次庆“六一”文艺汇演场地的打算，由渭河初中校长负责。小学部：渭河小学老师1个节目，学生4个节目，李家营小学2个，水月坪小学2个，滩儿小学1个，苟家河小学1个，梁家营小学1个，初中部：渭河初中老师1个，学生2个，渭北初中学生2个。各校校长要仔细落实指导老师、帮助老师。c、节目评委：程永吉，陈春云，丁琦，吴玉萍，周燕，张慧霞，赵俊林，莫贤仓d、节目记分：汪孝贤、李杰超e、节目评奖：对参与汇演的节目按评分标准进行评分，依据得分的多少为序，评出团体第一、其次、精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、优秀辅导

17、奖五个学校六一活动策划方案7在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化消遣活动，激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感，为学生供应表现自我的舞台，让学生主动参加并发挥其特性特长，充分展示我校的艺术教化成果。现依据学校的要求和实际，特制定“xxx小学庆祝六一国际儿童节活动方案”。一、活动时间：20xx年6月1日(详细时间另行通知)。二、活动地点：中心校。三、活动主题：展示风采，超越幻想。四、活动组织： 总 策 划：熊正所 副总策划：仲 秋执行策划：杨成功 盛 磊 董自广 仲启云 项目负责：仲济顺：庆“

18、六一”文艺汇演节目的支配主持人、报幕等; 肖增传：奖品的打算、颁发等。 张志鸿：摄像、录像。徐恒余：音响、节目背景音乐播放。 韦学余：校内平安、学生平安。五、活动内容：以反映小学素养教化成果，呈现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新奇。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评比参与镇汇演。A、节目形式：歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 语言类：诗朗诵、三句半等。 器乐类：独奏、合奏等。注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评比时降格。B、节目支配：本次庆“六

19、一”文艺汇演节目的打算，由完小校长长负责，统筹支配所负责完小的节目。要求每个完小打算一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参与镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要仔细落实指导老师、帮助老师。民办园同时打算一台节目，中心校评比6个节目参与镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目支配报杨校特长。 C、节目评奖：由学校邀请评委，对参与汇演的节目按评分标准进行评分，依据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。学校六一活动策划方案8一、活动主题“共享欢乐，奉献爱心”二、活动目的一、让孩子在学校度过一个欢乐、有意义的儿童节。二、培育我校学生节约的道德品质，树立正确的理

20、财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，削减资源奢侈。三、活动内容一、六一表彰庆祝大会。二、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上沟通，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。四、活动时间一、_月_日上午(星期五)8：309：30：六一表彰大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参与。分会场：各班教室。二、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为

21、跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时起先。三、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名老师留下整理教室。五、活动打算一、学生打算：_月_日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。二、学校打算：制作会员卡。一、2年级黄色，三、4年级绿色，五、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。三、班级打算：各班要举荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，老师及学生佩戴“工作证”营业。(可以支配两批学生换班营业)。各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：欢乐商场、爱心超市等，

22、用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色调进行美化)。各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校供应卡纸。老师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校供应分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校供应卡纸。四、楼道巡察员支配：一楼：_。二楼：_。三楼：_。四楼：_。巡察员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明状况)。六、活动留意事项一、各班主任老师要留意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培育学生争做具有社会实践实力的社会人，同时加强对学生进行平安、卫生、纪律等方面的教化和引导，学生

23、在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。二、班主任老师要详细给学生宣讲活动细微环节，确保活动的顺当、平安。三、活动结束后要留意刚好清理干净场地。七、活动评比活动结束后，将评比出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。学校六一活动策划方案9活动主题：激情六一，亲子嬉戏大狂欢活动宗旨：“玩”个痛快，“玩”个尽兴，遵循孩子爱玩的天性，幼儿园今年的“六一”活动，将以孩子喜爱的各类亲子嬉戏，为孩子送上满满的祝愿，让幼儿在丰富多彩的活动中，促进亲子关系、体验胜利、合作与交往的欢乐，尽情享受和度过一个华蜜的、难忘的、属于自己的、独特的“六一”儿童节。活动一：亲子嬉戏1、水晶园提尾巴2、米奇园找妈妈3、海

24、绵园小小造型师4、贝恩园趾压板撕5、向日葵园小刺猬运果子6、花园看动作猜词语7、米乐园爱我你就亲亲我8、海星园百变服装设计9、糖果园蒙眼敲鼓10、老虎园勇闯障碍物11、快乐园horseracing12、蝴蝶园趣味贴贴活动方式：每个孩子以家庭的形式到各园参加亲子嬉戏，依据完成状况获得各园嘉奖的印章。活动二：兑换嬉戏钱币家长带领孩子参与完12个嬉戏后，依据手持全部印章到交通银行兑换同等价位的嬉戏钱币。活动三：兑换礼品依据兑换的嬉戏钱币到城堡超市兑换同等价值的礼品。活动四：幼儿自助餐活动当天我们将为孩子打算丰富的点心和饮品。活动时间：20xx年5月31日上午9：0012：00（水晶园、蝴蝶园、向日葵

25、园、快乐园、米乐园、贝恩园）下午14：3017：30（海星园、海绵园、米奇园、糖果园、老虎园、花园）活动要求：活动分两场进行，分别为5月31日上午和下午，请家长看清孩子所在班级的活动时间，活动当天我园不供应正餐，请家长按时来园参与活动并遵守活动结束时间。家长协作事项：1、由于地下车库车位有限，请家长当天尽量不要开车来园，如需开车，而地下室停满的状况下，请自行找寻停车地点，感谢协作！2。由于活动当天人数较多，请家长自行看管好自己的孩子，避开出现平安事故。3，为了保障孩子的的平安和活动的正常开展，活动当天上午9：30后，下午15：00后将关闭园门，不接纳任何人员入园。4、活动之前各班级会发放“六一

26、”儿童节游园会门票，请家长保管好，当天凭票入园。学校六一活动策划方案10一、活动目的及优势二、活动组织及流程活动口号：“书信文化节 六一乐翻天”(或：“书信文化进校内 六一幻想集结号” 、 “书信文化 庆祝六一”、 “书信文化庆六一” 、 “书信文化开启幻想 给你不一样的六一节” )活动时间：6月1日活动地点：xx中心小学主办单位：xx中心小学 xx市邮政局承办单位：xx市邮政局协办单位：中国工商银行xx市支行、其他待定三、活动内容1、“书信文化”展区：提倡中华传统的书信文化，展示邮政书信文化的特有魅力，相关展品由xx市邮政函件分局免费供应。传统文化展能让孩子们进一步体会古老文化的美感和现代意

27、义，激励大家抒发情怀、培育爱好丰富自己的课余生活，接受传统文化的熏陶，仔细学习科学文化学问，增加爱国主义等情感，提高审美实力。2、“给将来的信”书写幻想专区：xx邮政函件分局设立书写专区，号召学生给将来写信，可以给一年、两年、三年之后的自己或亲朋写信、寄信，在写信的同时，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。到期通过邮递员送到收信者手上，或者可以到市标邮政局网点来自行索取。比如三年级学生可以写一封信给三年后小学毕业的自己，将取得的成果和当前订下的目标进行比对，能够激励自己更好地朝将来方向努力、上进。此外，给两年或三年后寄信的学生每年还都将收到一份意外惊喜邮政会向其送出精致

28、明信片与其保持联系，如需更改收信信息可与邮政联系。3、报刊赠送区：由出版社向学校赠送报刊读物。在校内营造浓浓的校读书氛围，让学生更加深刻地相识到阅读的重要性，激发他们的读书热忱，增加他们的课余阅读量。4、爱心包袱区：xx市邮政局设置展台，向学生发放宣扬资料，号召、引导学生捐赠爱心包袱，让更多人参加到这个广受社会赞誉的全民公益服务平台。5、嬉戏活动区：参加嬉戏的学生有机会获得由工行等协办单位供应的精致礼品。嬉戏设置肯定的规则，既避开了单纯的六一节礼品发放，又达到了充分调动学生主动性的效果。活动供应了单脚跳格嬉戏、挂晾衣架比平衡、吹乒乓球过水杯、“疯狂的小鸟”、拼图嬉戏、转盘嬉戏、趣味猜谜、动物狂

29、欢等八款嬉戏项目供选择。四、嬉戏内容1、跳格嬉戏新春拿大礼单脚跳格我最行嬉戏说明1-10数字排列成S形，每个数字方格里有若干书信文化、金融平安学问等。玩家必需单脚跳完从1到10的全部方格，假如跳错格或脚没站稳落地就被淘汰。顺当跳完方格的玩家可回答主持人提出的2个问题，答对1题就有奖品，答对两题奖品更多，部分答案在方格内。2、挂晾衣架 平衡比比看挂多个晾衣架，一个接一个往下挂，不能偏倒向一边，要保持平衡，看谁挂得最多而且能平衡，两个人同时竞赛，胜者获得奖品。该嬉戏简洁省时，参加性高，贴近生活。3、 吹乒乓球过水杯4、疯狂的小鸟a. 嬉戏规则制作一个大的宣扬展板，将多个大玩偶并列置于展板前，离观众

30、2.5米远。每个大玩偶底座都用软木条固定立稳。每个观众有5次机会投掷，用小鸟玩偶投掷大玩偶。只要观众将玩偶3次掷倒，即可获得奖品。b. 嬉戏道具5、拼图嬉戏a. 嬉戏规则嬉戏区共9个大型方块，每个方块有6面不同的图文，这些方块小图可以组成6个不同的大图。主持人在嬉戏前会给出大图做参照，并指定每个参加者在2分钟内完成某一张大图。顺当完成者获得奖品。b. 嬉戏道具6、转盘嬉戏a. 嬉戏规则转盘分四个区，分为书信文化、读书阅览、生活常识等四块内容。参加者转动转盘，指针指向哪一个区域，主持就会就这个区域的常识对参加者进行提问。只有部分答案在转盘上可以找到，更多靠参加者的日常积累与运气。每个参加者都要回

31、答5道题，答对3道就可获得奖品。b. 嬉戏道具7、趣味猜谜a. 嬉戏规则谜面并排悬挂在绳子下方，绳子上方系气球作为装饰。谜语难度均分犯难(A级)、中等(B级)、易(C级)三种程度。全部学生均可获得谜面，然后到兑奖地点说出正确的谜底，这样就可以依据谜面的难易程度免费获得一个相应的小礼品。学生凭猜中的谜底卡片兑取奖品，两张卡片兑换一份奖品。b. 嬉戏道具8、动物狂欢a. 嬉戏规则现场布置大型玩偶加菲猫和跳跳虎，孩子们可以与玩偶一起玩耍、合影，让充溢童心童趣的动漫形象活跃现场节日气氛、为六一增色。b. 嬉戏道具学校六一活动策划方案11一、活动主题：“共享欢乐，奉献爱心”二、活动目的：1、让孩子在校内

32、度过一个欢乐、有好处的儿童节。2、培育我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，削减资源奢侈。三、活动资料：1、六一表彰庆祝大会。2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上沟通，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。四、活动时间：1、6月1日上午(星期五)8:309:30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带2名学

33、生参与。分会场：各班教室。2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10:00听广播铃声，跳蚤市场准时起先。3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名老师留下整理教室。五、活动打算：1、学生打算：5月2631日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。2、校内打算：制作会员卡：1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同色调卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。3、班级打算：各班要举荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，老师及学生佩戴“工作证”营业。(能够支配两批学生换班营业)。各班

34、要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：欢乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色调进行美化)。各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，校内带给卡纸。老师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，校内带给分区彩旗，班级自制“标示卡片”，校内带给卡纸。4、楼道巡察员支配：巡察员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生礼貌状况)。六：活动留意事项：1、各班主任老师要留意活动前对学生进行“岗位培训与主角定位”的培训与指导，培育学生争做具有社会实践潜力的社会人，同时加强对学生

35、进行平安、卫生、纪律等方面的教化和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的礼貌人。2、班主任老师要详细给学生宣讲活动细微环节，确保活动的顺当、平安。3、活动结束后要留意刚好清理干净场地。七、活动评比：活动结束后，将评比出“最具人气班群众”、“最佳营业员”。学校六一活动策划方案12“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的天真，童心最欢畅！为使全校学生度过一个欢乐健康、漂亮难忘的儿童节，德育组结合学校实际，特制定本方案。详细内容如下：一、活动主题：我健康我欢乐二、活动时间：5月29日三、活动地点：xx小学操场四、活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小挚友们度过一个美妙的节日，为小挚友

36、们留下童年的回忆，使小挚友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。五、活动人员：全校师生六、开幕式：（10：0030分钟）（一）、活动开幕式1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼2、白校长致六一样辞。3、六年级毕业演出七、我健康活动：（集体活动）（一）、学生接力赛（10：4040分钟）1、竞赛支配（1）、一、二年级为低年级组；三、四年级为中年级组；五、六年级为高年级组。（负责记录老师：黄守坤董瑜友）（2）、参赛人员：低年级组每班抽出学生13名；中年级组每班抽10名；高年级组每班抽12名参与竞赛。（3）、每个年级组评出第一名加以激励。（4）、评比细则见：接力赛评比细则附表1（二）、学生拔河竞赛

37、（11：3030分钟）（1）、一、二年级为低年级组；三、四年级为中年级组；五、六年级为高年级组。（负责记录老师：黄守坤董书生）（2）、参赛人员：低年级组每班抽出学生13名；中年级组每班抽10名；高年级组每班抽12名参与竞赛。（3）、每个年级组评出第一名加以激励。（4）、评比细则见：接力赛评比细则附表1（三）、我是环境小卫士（12：1030分钟）（1）、各班班主任与科任老师为班级主持人一年级：xxx波二年级：xxx三年级：xxx四年级：xxx五年级：xxx六年级：xxx（注：有两位老师兼任双班级：xxx在详细负责时可零时调整）（2）、活动支配、主持人：由卫生组董瑜友老师环保小学问题。、拾垃圾：由

38、各年级带队老师组织各班进行清洁活动，要留意学生安，并将学校区域内的纸屑清扫干净。（注：由于学校区域较少，各班级以自己所划区域为班级活动区域）、清扫：各班级将环保小学问化作实际行动，对学校区域与教室进行清扫。做个爱护环境的小卫士。八、全体学生就餐（1：1050分钟）九、全校师生集中颁奖与总结（2：0050分钟）1、颁奖典礼由隆君贤老师主持2、颁奖完后由隆君贤老师对半期学生学习方面进行总结3、由平安组严小波老师对学生进行平安教化十、学生各班教室集中，班主任统一发放六一节礼物（2：5020分钟）十一、学生放学（3：10）学校六一活动策划方案13一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个

39、培育实力，呈现才华的舞台，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。二、时间支配：xx年5月15日三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”四、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一支配。五、节目要求及节目举荐：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材，要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄

40、特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求可与学校联系协商解决。5、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目依次刻录成CD。（各班的原带也要打算好，以防不能读碟的意外）六、组织分工：（一）入队仪式1、入队仪式总指导：xxx2、8：008：30全校集中a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。c、新队员入队。d、表彰优秀少先队员

41、。3、印发奖状：教育处。4、活动地点：学校礼堂（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人：xx2、舞台设计布置：xxx3、摄像：xx4、宣扬发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任及科任老师）5、评委：学校领导及个别非班主任；6、分数统计（负责人：xxx）7、活动时间：（1）5月初，各中队起先为此次活动做打算工作；（包括选演员，选节目？）（2）5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；（3）5月28日，抽签确定表演依次。（4）xx年庆六一文艺汇演：7：408：00各班依据学校支配，比照座位支配方案，仔细排好座位，帮助做好班级学生纪律；（负责人：各班班主任）

42、8：008：20新队员入队仪式。8：30文艺表演。8、活动步骤：a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演。d、颁奖。（三）留意事项：1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。（负责人：班主任加强教化）2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参与活动）（四）评分标准：评分规则：1

43、、每项起评分8。0分，满分10分，小数点后保留一位小数。2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。（五）评比方法：1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖1名，二等奖2名，激励奖一名，中高年级组一等奖3名，二等奖3名，三等奖1名，激励奖一名。设一等奖4名，二等奖5名，三等奖1名。（六）非班主任工作人员支配：非班主任负责帮助所在班的班主任工作。学校六一活动策划方案14一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现乐观进取的精神，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。二、活动主题在阳光下成长三、领导小组组长：吴红明副组长：李浩、张杰生成员：林玉平、于晓芳、潘道乾、郭清、周海燕、杨秀芝、袁海武、秦岭、刘龙虎、何灿、李济坤四、组织形式以年级部为单位组织开展活动五、时间支配1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;2.五月二十五日至五月三十一日做好各项打算工作;3.六月一日上午开展活动。六、活