2023年秋人教新目标版七年级英语上册教案：Unit3Isthisyourpencil第3课时.docx

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1、Unit3 Is this your pencilSection B 第 3 课时类别学习重点重点单词baseball, watch, computer, game, card, notebook, ring, bag重点短语computer game, ID card重点句式How do you spell it?W-A-T-C-H.课前预习写一写1. 表；手表watch2.笔记本notebook3.戒指ring4.袋；包bag译一译.1 .电脑嬉戏 computer game2 .学生卡；身份证ID card背一背你怎样拼法它？How do you spell it?新课导入1.老师展示实

2、物或利用多媒体课件展示图片，老师和学生沟通：T： What s that?S: It s a watch.T: Spell it, please.S: W-A-T-C-H.（把生词都练习一遍）2 .老师引导学生练习对话，引导新的句式How do you spell it, please?3 .老师订正学生生词的发音。【完成教材la le的教学任务】1 .教学la。学生视察la中的图片，并与方框中的单词配对。2 .教学1b。老师利用多媒体课件，依次展示物体图片，学生两人一组对话。参考案例：A: What s that?B: It s a/an,A: How do you spell it?B：3

3、 .，教学lc。老师放录音，学生听，然后在la中一圈出所听到的物品。4 .教学Id。再听录音，学生写出属于琳达或迈克的物品，再放录音检查学生答案。5 .教学le。分小组练习对话。（学生A扮演琳达，B扮演迈克，用Id中的物品编造对话，然后交换角色。）新课展示6 .表演自己所编对话，老师赐予评价。7.老师放1b的录音，让学.生写下所听到的物品的单词。8.学生用 自己所拥有的东西以1b对话为例编造对话。小组竞赛。【语法提要】1. howhow引导的特别疑问句可以用于询问做某事的方式，意为“怎么样？ ”例句：How do yoru get to school every day?你每天怎样去上学？拓展

4、how还可以与old, many等搭配，用于询问.年龄、数量、价格等。例句 How old is your grandma this year?你奶奶今年高寿？How many students are there in your class? 你班上有多少学生？2. How do you spell it?此句意为“你怎样拼法它？ ”，do在句中是助动词。常用的助动词有do, does, did, have等。助动词的作用 是用于帮助构成否定（与not连用）、疑问（用于句首）或加强语气。例句：We don t know you.我们不相识你。Do come here early .tomorrow. 明天务必来早点。Does your sister get to school early in the morning?你妹妹早上到校早吗？活学活练（C ）（四川遂宁中考）一 did you achieve your dream （实现你的幻想）？一By working hard （通过努力学习），of course.A. When B. Why C. How布置作业：老师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。本课时主要学习的是一般疑问句，提示学生肯定要留意答句的主语必需运用人称代词主格。老师要培育学生背诵裸文的习惯。教学过程中老师的疑问：教学反思老师点评和总结: