20xx年圣诞节中班活动教案经典.docx

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1、20xx年圣诞节中班活动教案经典圣诞节是西方传统节日，在每年的12月25日这天，孩子们吃苹 果、戴圣诞帽，寄送圣诞贺卡，参加圣诞派对，在这个精彩的节日里， 以下是为大家准备了 20xx年圣诞节中班活动教案经典，欢迎参阅。圣诞节中班活动教案一一、活动名称：欢乐的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目一一圣诞节。2、体验与老师、父母在一起庆祝节日的华蜜和欢乐。3、培育幼儿能英勇的在集风光 前展示和表现自己。4、训练幼儿的视察实力及动手的灵敏性。三、活动准备1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节墙饰。2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。 幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。

2、小奖品若干，智锦盒一个，内 装若干智力题卡片。3、即时贴剪成的“红色圆形、黄 色半月形、“绿色小松树形， 幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半 圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边5.圣诞老人给孩子们发礼物。圣诞节中班活动教案五 一、活动时间：二、活动形式：全部班集体活动三、活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新 年的欢乐，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的 沟通机会。培育幼儿参加体育运动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。四、活动地点：幼儿园大操场五、活动过程：1、主持人致开幕词并宣布可爱的小挚友们入场。

3、2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小挚友一起活动 一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。（背 景音乐可以为德国儿歌SchnuffelsWeihnachtslied,后附歌曲、歌词）3、集体表演铃儿响叮当、小星星。4、亲子游戏活动1）运礼物父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返 回起点，速度快者为胜利。材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、 小各10个。2）跳圈父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。材料：小塑料圈个。3）羊角球父（母）从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑

4、在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。材料：羊角球5只。4）二人三足行父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。材料：红带子10根。5）抢椅子由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈, 在鼓声中起先围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿 起先抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后削减椅子接着游戏， 最终留在场地的家庭为胜。材料：椅子30个，鼓一架。6）袋鼠跳幼儿钻进袋中，父（母）手提袋前进跳，先到者为胜。材料：布袋10只。7）抓尾巴家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。材料：5个尾巴。8）坐花轿

5、贴五官（全家三人）爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由其次 个家庭接着抬花轿贴五官，速度最快、完成的班级属于优胜者。材料：圣诞老人头像，五官。5、圣诞老人出场，发礼物老师扮演圣诞老人出场，跟小挚友们打招呼，指导小挚友能正确 说出：merrychristmsa,并给小挚友发礼物。6、活动结束在圣诞欢乐的歌声中结束活动上，窗台上，玩具架内O四、活动过程（一）活动导入1、老师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好? 今日，小丑姐姐（另一名老师扮演）还特意举办了一个圣诞舞会，想邀 请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个寻宝的游戏。大 家快来听听我要告知你们这个游戏怎么玩。

6、2、示范讲解“寻宝玩法：出示范例，请幼儿视察“娃娃脸上有什么？都是些什么形态?什么 颜色？老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后 要细致的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸 上。然后到舞会门口请服务员检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上 后才能进入舞场去跳舞。3、家长也同幼儿一样去寻宝，标记分别是红色三角形、粉色 五瓣花、绿色半圆形。4、幼儿、家长一起进行“寻宝游戏。（二）圣诞舞会一一圣诞欢乐（互动舞蹈）幼儿、家长找寻到“宝后逐一进入“舞场。一个跟一个拉在小丑 姐姐后边，随着音乐一起跳圣诞欢乐舞。（三）智多星游戏1、老师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可奇异了，里面

7、有许多 奇异的游戏题卡，请小挚友上来摸一摸。依据题卡内容（如：谜语猜 猜看、按数连线、九宫格）来表演，做对了，老师扮演）会嘉奖你一 个小奖品。2、智多星和幼儿进行摸题智力游戏。（四）欣赏童话剧一一圣诞节的来历1、老师：小挚友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你 们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗？2、下面请欣赏由我们班小挚友和家长一起共同表演的童话剧 一一圣诞节的来历。（旁白-老师）：很久很久以前，在一个特殊寒冷的冬天，有一位可 怜的乞丐（家长），他又冷、又渴、又饿。乞丐着破衣、拐杖出场。他 来到了一个村庄，遇到了一位富人（幼儿）和一位穷人（幼儿）富人、穷 人出场。乞丐（对着富人

8、）说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你 这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。乞丐（艰难的站起来对穷人）说：我又渴又饿、又冷又累，请你行 行好，给我一点面包吃吧？穷人：我很贫困，只有一片面包，但我情愿分一半给你。乞丐（脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人）：感谢你，和善的孩子，华蜜、平安会恒久伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，细心照看它，它会恒久祝福你。圣诞节中班活动教案二活动时间：活动地点：托班教室活动目的：1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦，亲 子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和实力的指导。2、让幼

9、儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与老师、同伴共庆节 日的欢乐心情。3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体 验参加活动的欢乐。活动过程：1、家长入座，主持人致欢迎词主持人：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的 印痕。伴随着冬日里温煦的阳光，_年圣诞节如约而至。虽说这是一 个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来 越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富孩子们的生活，促 使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的奇异与欢乐，今 日我们真诚的邀请您一一我的大挚友和我的小挚友们一起来庆祝圣 诞，希望今日您不虚此行，给你我留下一个欢乐的夜晚。2、舞

10、蹈江南STYLE主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请 欣赏可爱的孩子带来的舞蹈江南STYLE，大家不要吝啬您的掌声给 我们的孩子鼓舞吧。3、写心愿卡挂圣诞树主持人：新春将至，孩子们在一幼儿园这个大家庭里又度过了一 年的奇异时间。在这一年的时间里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家 长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今日，孩子们英勇的踏上舞 台，把他们的歌声，舞蹈和所学的学问做为新年的贺礼送给自己的爸 爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够 漂亮，但是请信任我们的孩子始终在努力!在新年即将来临之际，我 想爸爸妈妈会有许多的奇异心愿送给自己的孩子，让我们把奇异

11、的祝 福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。4、圣诞冷餐会主持人：床头圣诞袜里的惊喜;挚友们声声的问候、祝福;餐桌上 丰富的圣诞大餐;尊敬的孩子们，尊敬的家长挚友们，让我们在品尝 大餐的同时，记住一一起在一幼儿园度过的圣诞吧。同时提示家长挚友 假如您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您确定不要客气，确定要 吃下。这是孩子们对您的爱！（在大餐之前，请提示孩子有序排队，吃多少拿多少，不奢侈， 第一口送给爸爸妈妈，同时提示家长挚友不要客气，孩子送出的食物 确定要吃下。）5、离园主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望将来，我们信念倍增。 在新的一年里祝福小挚友们健康欢乐!全部的挚友们工作顺当

12、、身体健康、万事如意、阖家华蜜!再见。圣诞节中班活动教案三一、体育游戏：亲子背背乐玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内， 由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利 者。二、英语活动：圣诞欢乐。结合圣诞节进行游戏活动merry Christmas)老师将活动室布置成庆祝新年的样子，准备了圣诞树、礼 物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了 问候语merry Christmas的练习;句子iwant的练习;还学唱了新歌： happy new year，活动很自然也很有意义。1、老师引导幼儿视察 教室的环境，与幼儿相互问候：merrychristmas!2、老师逐一

13、出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公Christmas old men圣诞树Christmas tree等饰物的发音。3、游戏：what is it?老师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说 出相应的英语单词。4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry Christmas!三、亲子活动：给老师的圣诞卡1、提出主题，引导幼儿进行探 讨：师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今日我 还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈协商一下吧。师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思索，鼓舞幼儿大胆设计。请幼儿大胆与爸爸、妈妈探讨。2、让幼儿相互沟通：你想和爸爸

14、妈妈做什么样的卡片呢？3、提出制作时的要求，先设计好在进行制作，大胆运用各种材料。运用工具、材料时用留意平安。4、幼儿和爸爸妈妈一起制作 圣诞贺卡(1)老师全面视察巡察，适时赐予帮助。重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。5、请幼 儿把制作好的贺卡送给自己宠爱的老师，并对老师说一句祝福的话。四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身 着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声圣诞party起先喽!让我们 一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，突然活动室中出现了各种各 样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞。五、备选游戏：1、抢椅子2、水果蹲

15、3、眉目传情：供应纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品 的名称等。幼儿做动作、家长来猜。圣诞节中班活动教案四活动目标：1 .通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的爱好。2 .给幼儿讲解并描述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验 圣诞节欢乐的气氛。3 .能够和同伴共同共享节日的欢乐。活动准备：1 .装扮圣诞树、布置活动场地（窗户四周挂上雪花和 “MerryChristmas!的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星 等小饰物）。2 .学会歌曲铃儿响叮当3 .请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。4 .制作视频各国圣诞节习俗法国中部

16、的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪 皑皑，令人清爽。在西方人眼里，白色圣诞是一种祥瑞。在法国，马 槽是最富有特色的圣诞标记，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们 大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必需开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传 统的圣诞美酒。芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在 白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们 更宠爱利用圣诞节假日外出旅游。美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满 礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，实行家庭舞会。瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点

17、燃，放 在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节 就到了。丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相像的其他 商品。活动流程：1 .圣诞老人出场圣诞老人敲门老师：小挚友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好 吗？Whoisit?圣诞老人：lamSantaClaus!老师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗？Pleasecomein!圣诞老人：KmcominglMerryChristmas!,children!幼儿：MerryChristmas, SantaClaus!2 .主持人：今日圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣 布圣诞庆祝活动起先。（放礼花）圣诞老人：小挚友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼 物，想不想要啊?假如你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈 哈，让我们跳起来吧！3 .铃儿响叮当的音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌 跳舞。4 .播放视频：主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。