2023年山西省朔州市平鲁区中考一模语文试卷.docx

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1、2023年山西省朔州市平鲁区中考一模语文试卷（word版）一、填空题（）1.为了感受源远流长的传统文化，班级组织同学们参观了灵石王家大 院的私塾。请你赏读孔子像两侧的对联，将其内容用简体楷书正确、规范地书 写下来。二、情景默写2.读下面句子，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。古人常常借助典故含蓄地表达自己各种各样的思想感情。李白在行路难 中借，忽复乘舟梦日边”表明理想仍在；刘禹锡在酬乐天 扬州初逢席上见赠中借，”表达感时叹逝之情、世异人非之慨。王朝更迭，江山易主，世事山河的变迁中留下了多少感慨与思考。南唐后主 李煜尝尽了离家之愁和亡国之痛，哽咽于心头的是：“剪不断，理还乱，是离 愁。 。”南宋

2、爱国词人辛弃疾，愤慨于朝廷的无能，发出?曹刘。”的慨叹；为官清廉、爱民如子的 张养浩，思索后感叹兴，;亡， ；抗元被俘的文天 祥，以诗明志 ? O三、综合性学习。小人物，大情怀：爱生如子，情真意切。小处选材，传递人间真情。好的故事总是会细致到让人产生兴趣。() 9.阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】什么是盲盒盲盒，顾名思义，重点在于“盲”，是指消费者不能提前得知具体产品款式 的玩具盒子，具有随机属性。这种诞生于日本的潮玩，最初名字叫mini figures, 流行欧美后也开始被称作blind boxo盲盒里面通常装的是动漫、影视作品的周 边，或者设计师单独设计出来的玩偶。同样的包装里装着

3、不同的玩偶手办，盒 身通常有整个系列的玩偶造型图片，但在你付完钱、拆开盒子前，你并不知道 自己究竟选中的是什么款式，只有在盒子被拆开的那一瞬间，“谜底”才会揭晓。如果运气好的话，还能抽中特别的“隐藏款”。心理学研究表明，不确定 的刺激会加强重复决策，因此一时间盲盒成了让人上瘾的存在。【材料二】盲盒有多“热”1.北京2 .广东3 .上海4 .浙江5 ,江苏6 .新疆7 .山东8 .重庆 18-24岁 30-34岁 25-29岁 口其他盲盒行业规模预测全国盲盒消费水平统计图盒消费者年龄段统计年轻人对盲盒的痴迷使购买盲盒成为当下年轻人的潮流文化之一，而盲盒消 费确实比较烧钱，为了购买盲盒，很多人几乎

4、将自己可以自由支配的所有收入 都投了进去。有人做过这样的统计：在天猫上，有近20万消费者每年花费2万 余元收集盲盒，其中购买力最强的消费者一年购买盲盒耗资近百万，这里面95 后消费者占了大多数，而同期在天猫上平均每人仅买了 7本书，消费金额在 200元左右。【材料三】盲盒为何热在关于“盲盒为何热”的网络调查中，年轻人这样说：清泉石上流：因为不知道下一个会抽到什么，所以很期待，抽了一个，就想 着要不再抽一个看看能抽到什么，结果越抽越多。我命由我不由天：盲盒都是一出一个系列的，每一款都非常可爱，比如泡泡 玛特每个季度都会推出一个系列，包括12款娃娃，我想要凑齐每一款作为珍藏, 当然就要买买买啦！等

5、等走走：生活的压力太大了，漂泊在没有亲人朋友的异乡，每次打开盲盒 时的惊喜，总能让我在单调乏味的日子里找到一丝慰藉，就当是给自己的小确 幸吧！市场部小白：一方面，盲盒因为具有未知的刺激感，深受被影视动漫文化熏 陶的年轻人青睐，这些人购买力较强，在一定程度上刺激了盲盒市场的发展。 另一方面，盲盒从上游的IP设计，到中游的零售，再到下游的二手交易和玩偶 改装，其产业链已相当成熟，且市场空间巨大。新辉中学组织了一场关于“盲盒热”的讨论，为了参加讨论你准备了以上资料。(1)【图表转换，概括信息】请根据材料二的一组图表说说“盲盒热”的现状及 发展趋势。(2)【筛选信息，归纳总结】请结合材料三说说“盲盒”

6、成为消费热的原因。(3)【读写结合，情境表达】在讨论中，同学们对“盲盒热”看法不一，有人认 为这不过是一阵风，不值得关注；有人认为这代表了年轻一代的消费观，需要 正确引导。请针对以上发言进行即席讲话。写作提示：从材料中筛选有用信息；思路清晰；语言得体；不少于 100 字。九、作文() 10.阅读下面文字，完成作文。亲爱的同学，回首初中生活，有些改变令我们刻骨铭心，有些坚守让我们那 样感动因为一次的改变，收获了不一样的成功，引发了自己的深度思考。因为 一次不忘初心的坚守点燃了自己的生活激情，书写了不一样的人生华章。生活 中，有时候需要改变，有时候需要坚守请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于6

7、00字的作文。题目一：那一次小小的改变题目二：坚守写作提示：除诗歌外，文体不限；避开真实的人名、地名、校名；书写 规范，卷面整洁；如果选择题目二，请务必先补全题目。() 3.班级开展“生活处处有语文”综合性学习活动。【收听新闻】“以前没想过刮腻子还能走上世界舞台。”法国当地时间10月23日， 2022年世界技能大赛特别赛法国赛区的比赛收官，中国代表团斩获2金2铜。 其中，浙江选手马宏达获得抹灰和隔墙项目金牌，实现了中国队在该项目上金 牌“零”的突破。马宏达出生于2000年，就读于浙江建设技师学院，参加抹灰与隔墙系统项目 训练已有5年。2019年，他曾与学校教练团队一起前往第45届世界技能大赛现

8、 场，为学校的参赛选手加油助威。他告诉记者，那个时候他就暗下决心，“我也要成为代表中国出战的那个人。”为了备战比赛，每天早上8时，马宏达的身影总是会准时出现在实训室内。 一天的训练量不低于7小时，让每一个动作刻进肌肉记忆里。夏天，他的身边 总会备着几套训练服，因为几组动作就能让身上的衣服湿透。一双5公分厚、 能用上一年的“钢头鞋”，他往往两个月就磨破了底。2022年世界技能大赛特别赛在15个国家分散举办，比赛项目共62个。我国 的参赛队伍中，选手全部来自技工院校等职业院校。平均年龄22岁，其中有8 名女选手，在已经结束的23项比赛中，中国队暂居奖牌榜首位都说“三百六十行，行行出状元”，为所有的

9、技能人才点赞！(1)学习语文要养成读新闻的好习惯。晓刚同学为大家播报了上面这则新闻。请 你为这则新闻拟一个恰当的标题。(20字以内)(2)【阅读经典名著】像你做这样慷慨仗义的事，我心里喜欢，只是也要看来说话的是个什么样人。 像你这样做法，都是被人骗了去，没人报答你的。虽说施恩不望报，却也不可 这般贤否不明。你相与这臧三爷、张俊民，都是没良心的人。近来又添一个鲍 廷玺，他做戏的，有什么好人，你也要照顾他？若管家王胡子，就更坏了！选段出自 (作者名)的作品儒林外史，其中“你”指的是 O结合选段，说说选段中的“你”是一个怎样的人。(3)【抒写爱国情怀】在诗歌诵读活动中，调皮的明明将抄在黑板上的诗悄悄

10、擦去了两句。请根据开 头几句诗歌内容和句式特点，发挥想象，在横线上补写出两句。这就是我的祖国这就是我深深爱恋的祖国。我爱你源远流长灿烂的历史，我爱你每一寸土地上的花朵，祖国啊，祖国，你永远充满希望，祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！四、现代文阅读() 4.阅读下面文章，完成问题。正能量助人实现理想人人都有理想，怎样实现理想是一个值得思考的问题。无数登上理想之巅 者告诉我们：正能量助人实现理想。赤子之心是助人实现理想的正能量。孟子说：“大人者，不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心，但是，许多 年轻人是从功利的角度确立目标的。他们选择职业时，往往只看到行业的光鲜 和收

11、入的可观，却看不到背后的辛苦和压力。 这样的人一旦遇到困难就会灰 心丧气，停步不前，何谈实现理想？而赤子之心则能赋予我们追求理想的执着。兴趣激情是助人实现理想的正能量。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”明朝地理学家徐霞客自幼喜爱寻幽探奇，始终对自己钟爱的 事业充满激情，遍访名山大川，屡历险境，九死一生，最终完成了举世闻名的 徐霞客游记。可见，只有保持兴趣激情，才能在充满挑战的工作中将理想变 为现实。责任使命是助人实现理想的正能量。对年轻人来说，现在就是最好的时代, 祖国给了我们很大的舞台，年轻人在唱主角，责任使命让年轻人产生奋进的动 力。我们每一个年轻人都应当从现在开始，增强天下

12、兴亡，匹夫有责”的意 识，肩负起时代赋予我们的使命，在实现理想的大路上快步前行。人生是一个不断追求理想的过程，拥有一身正能量的人，更容易克服困难, 实现理想。正如扬起风帆的船，能轻松越过激流险滩，到达繁花似锦的彼岸。 让我们用智慧和汗水，聚集更多正能量，橹起袖子加油干”，实现我们的理 想，实现“中国梦”，实现中华民族的伟大复兴！文章第段论述“赤子之心是助人实现理想的正能量”时，从反面列举了“许多年轻人”的事例。请你从正面列举一个事例论证该观点，补充在第段 结尾处。(2)赤子之心、兴趣激情、责任使命是助人实现理想的正能量，你认为助人实现 理想的正能量还有哪些？请以“我认为是助人实现理想的正能量”

13、为开头写 一段议论性的文字，不少于100字。五、课内阅读() 5.同样是写战争与人民的关系，不同的作者有不同的角度。请阅读下 面的古诗文，完成问题。曹刿论战(节选)左传十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见，其乡人日：肉食者谋之，又何间 焉？刿曰：肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：何以战？公曰：衣食所安，弗敢专也，必以分人。对日：小惠未遍，民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未乎，神弗福也。”公曰:“小大之狱，虽不能察，必以情。对曰：“忠之属也，可以一战，战则请 从。”十五从军征乐府诗集十五从军征,道逢乡里人：“遥看是君家,兔从狗窦入, 中庭生旅谷, 舂谷持作饭, 羹饭一

14、时熟, 出门东向看,八十始得归。“家中有阿谁？松柏冢累累。”雉从梁上飞。 井上生旅葵。 采葵持作羹。 不知饴阿谁。泪落沾我衣。给下面句中加横线字的注音。又何回焉松柏冢累累(2)下列加点的词意思相同的一项是(A.齐师伐我师出有名B.弗敢专也专心致志C.虽不能察察言观色D.何以战以礼相待(3)把下列句子翻译成现代汉语。小惠未遍，民弗从也。翻译： ,百姓是不会听从您的。忠之属也，可以一战，战则请从。翻译：（4）这两篇选文都谈到了战争与人民的关系。曹刿论战）（节选）中曹刿从眼 前的国家战事出发，与鲁庄公探讨了战前的准备情况，说明了 ， 十五从军征则从老兵的视角描绘了其归家后的情景，揭露了 六、课外阅读

15、（） 6.阅读下面的文字，回答问题。晏子劝景公景公燕赏于国内，万钟者三，千钟者五，今三出，而职计莫之从，公怒， 今免职计、令三出，而士师莫之从，公不说，晏子见，公谓晏子曰：寡人闻 君4国者，爱人则能利之，恶人则能疏之。今寡人爱人不能利，恶人不能疏，失 君道矣。”晏子曰：晏闻之，君正臣从谓之顺，君僻臣从谓之逆。今君赏谏谀之民， 而令吏必从，则是使君失其道，臣失其守也，先王之立爱以劝善也其立愿以禁 暴也。昔者三代之兴也,利于国者爱之，害于国者恶之，故明所爱而贤良众， 明所恶而邪僻灭，是以天下治平，百姓和集。”（节选自晏子春秋内篇谏上）【注】燕赏：设宴赏赐。职计：官职名，掌管财物。士师：官职名，掌

16、管法律及刑罚。君：君临，统治。守：职守。三代：夏、商、周三个朝 代。和集：和睦安定。（1）请用7标出文中画横线语句的停顿处。（标3处） 先王之立爱以劝善也其立思以禁暴也。联读是学习文言文的一种方法，请完成下面表格。“闻”的相同释义邹忌讽齐王纳谏燕赵韩魏闻之广开言路、兴利除 弊才能兴国； (用原文回答)晏子劝景公寡人闻君国者七、语言表达() 7.仔细观察下面这幅漫画，用简洁的语言介绍漫画上内容及寓意。写作提示：条理清晰；语言简明；80字左右。八、现代文阅读() 8.阅读下面文章，完成题目。晶莹的泪珠陈忠实我写了一张要求休学的申请书。我在把书面申请交给班主任的同时，又口 头申述了休学的因由，发觉口

17、头申述因为穷而休学的理由比书面申述更加难堪。好在班主任对我申述的因由表示理解，对我说：“你现在到教务处去办手续, 开一张休学证书。”我敲响了教务处的门板。获准以后便推开了门，一位年轻的女老师正伏在 米黄色的办公桌上。我走到她的办公桌前鞠了一躬：“老师，给我开一张休学 证书。”然后就把那张签着班主任意见的申请递放到桌子上。她抬起头来，诧异地瞅了我一眼，拾起我的申请书来看着，她很快看完了, 又专注地把目光留滞在纸页下端班主任签写的一行意见上面，似乎十来个字的 意见批示，看去比我大半页的申请书还要费时更多。她终于抬起头来问：“就 是你写的这些理由吗？ ”我没有做更多的解释。我的爱面子的弱点早在此前已

18、经形成。我不想再向 任何人重复叙述我们家庭的困窘。我上完初一第一学期，寒假回到家中便预感到要发生重要变故了。大年初 一刚刚过去，父亲便说出来谋划已久的决策：“你得休一年学，一年。”他强 调了一年这个时限。我没有感到太大的惊讶。在整个一个学期里，我渴盼星期 六回家又惧怕星期六回家。我那年刚刚13岁，从未出过远门，而一旦出门便是 50多里远的陌生的城市，只有星期六才能回家一趟去背馍，且不要说一周里一 天三顿开水泡馍所造成的对一碗面条的迫切渴望了。然而每个周六在吃罢一碗 香喷喷的面条后便进入感情危机，我必须在周六晚上提前提出钱数，以便父亲 可以从容地去借款。她合上一本很厚很长的登记簿，站起来说：“你

19、等等，我就来。”我就坐 在一张椅子上等待，过了一阵儿她回来了，情绪有些亢奋也有点激动，我去 找校长了”我明白了她的去处，心里也怦然动了一下。她轻轻舒了一口气， 扬起头来时我就发现，亢奋的情绪已经隐退，眼角和眉宇里似乎有一缕淡淡的 无能为力的无奈。她又轻轻舒了口气，拉开抽屉取出一本公文本在桌子上翻开，从笔筒里抽 出笔，在墨水瓶里蘸上墨水后又停下手，问：“你家里就再想不下办法了？” 我看见她的眼神，这种眼神足以使任何被痛苦折磨着的心平静下来，足以使任 何被痛苦折磨得心力憔悴的灵魂得到抚慰，足以使人沉静地忍受痛苦和劫难而 不至于沉沦。我突然意识到因为我的休学致使她心情不好这个最简单的推理， 而在校长

20、班主任和她中间，她恰好是最不应该产生这种心情的。我便说：“老 师，没关系。休学一年没啥关系，我年龄小。”她终于落笔填写了公文函，取出公章在下方盖了，拿起休学证书交给我说:“装好。明年复学时拿着来找我。我把那张硬质纸印制的休学证书折叠了两 番装进口袋。她从桌子那边绕过来，又从我的口袋里掏出来塞进我的书包里， 说：明年这阵儿你一定要来复学。”学校门口又涌来一拨偏远地区的学生，我想尽快远离正在迎接新学期的洋 溢着欢跃气浪的学校大门，她喊了一声“等等”。我停住脚步，她走过来拍了 拍我的书包：“甭把休学证弄丢了。我点点头，她这时才有一句安慰我的话:我同意你的打算，休学一年不要紧，你年龄小。”我抬头看她，

21、猛然看见那双眼睫毛很长的眼眶里溢出泪水来，像雨雾中正 在涨溢的湖水，泪珠在眼里打着旋儿，晶莹透亮，我瞬即垂下头避开目光。要 是再在她的眼睛里多驻留一秒，我肯定就会嚎啕大哭，我低着头咬着嘴唇，脚 下盲目地拨弄着一颗碎瓦片来抑制情绪，感觉到有一股热辣辣的酸流从鼻腔倒 灌进喉咙里去。她的手轻轻搭上我的肩头：记住，明年的今天来报到复学。”我今天终于把几近40年前的这一段经历写出来的时候，对自己算是一种虔 诚祈祷，当各种欲望膨胀成一股强大的浊流冲击所有大门窗户和每一个心扉的 当今，我便企望自己如女老师那种泪珠的泪泉不致堵塞更不敢枯竭，那是滋养 生命灵魂的泉源，也是滋润民族精神的泉源哦在“讲出自己的故事”主题文学作品讨论会上，大家对晶莹的泪珠一文进 行了赏读。(1)晓慧读到第段时感到不解；文章正在记叙“我”办理休学证明的经过，却 突然提到家中窘况，这是为什么？请你为她解答。(2)读完本文，老师要求大家为文章写一段鉴赏性文字，请你从下面三句话中任 选一句作为开头，与同学们分享交流。(不少于150字)