(8篇)2023年“以学正风”主题研讨心得体会发言.docx
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1、2023年“以学正风”主题研讨心得体会发言近日,习近平总书记在内蒙古考察时强调,通过集中教育推动全 党以自我革命精神解决党风方面的突出问题,是一条重要历史经验。 讲话中,习近平总书记重点对“以学正风”作了深刻阐述,强调要“大 兴务实之风”“弘扬清廉之风” “养成俭朴之风”。广大党员干部要深 刻把握习近平总书记的讲话精神,带头学习,率先垂范,做到“俯身 学”“正身学,,“仰身学”在学习中不断涵养清风正气,推动主题教育 走实走深。坚持实地实情实景“俯身”学,大兴务实之风。践行务实 作风,首要是做好调查研究工作,习近平总书记强调“近的远的都要 去,好的差的都要看,干部群众表扬和批评都要听。”党员干部
2、要力 戒形式主义、官僚主义,真正深入实地、下沉一线,要甘当“小学生”, 虚心向群众请教,善用群众语言,主动嘘寒问暖拉家常,消除距离感, 让群众打开“话匣子”,听他们的真话、实话、心里话。要坚持实事 求是,不走提前安排的指定路线、不看提前布置的示范样板,多走小 路、多踏泥路,去困难大、矛盾多的地方,切实掌握真实情况,找准 背后问题。对照党章党规党纪“正身”学,弘扬清廉之风。习近平总书记强 调“纪律是管党治党的戒尺,也是党员、干部约束自身行为的标 准和遵循。“中国共产党自诞生之日起,就将纪律视作“生命线”“压 舱石二带头学好党章党规党纪,是推进全面从严治党的必然要求, 是每一个党员干部干事创业的“
3、必修课”。党员干部要提高认识、端 正态度,原原本本学、逐字逐句学,坚持读原文、悟原理,把党章党 维护核心、捍卫核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉,始终在思想 上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要全 面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要 义、实践要求,把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好 贯穿其中的立场观点方法,切实做到学思用贯通、知信行统一。对党忠诚是具体的,也是实践的。新时代以来,无数共产党员勇 挑重担、冲锋在抗疫第一线,喊出“我是党员我先上”;300多万名 第一书记和驻村干部同贫困群众想在一起、干在一起,誓言“不获全 胜、决不收兵”广
4、大党员、干部用实践充分表明,对党忠诚不是 空洞的口号,不能只停留在口头表态上,要体现到贯彻落实好党中央 决策部署的实际行动上。奋进新征程,要坚持用习近平新时代中国特 色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,自觉把思想和行动 统一到党中央决策部署上来,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决 定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做,做到执行党中央决策部署不 讲条件、不打折扣、不搞变通。要真心爱党、时刻忧党、坚定护党、 全力兴党,以勇于担苦、担难、担重、担险的实际行动诠释对党的忠O学习党章,“对党忠诚”是明确的义务;重温入党誓词,“对党忠 诚”是庄严的承诺。更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央 周
5、围,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,弘 扬伟大建党精神、牢记“国之大者”,以坚定的理想信念砥砺对党的 赤诚忠心,永远对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献,我们就 一定能在强国建设、民族复兴的新征程上永葆政治本色、创造新的辉 煌。2023在主题教育中开展党性大讨论专题学习研讨心得体会发言材料党性是政党的本质属性,是一个政党阶级本性最高、最集中的表 现。当今世界,不同的阶级建立了不同性质的政党,因而具有不同性 质的党性。中国共产党的党性根本不同于其他一切非工人阶级政党的 党性,它体现的是马克思主义政党的先进性和纯洁性。先进性和纯洁 性是马克思主义政党的本质属性,我们加强党的建
6、设,就是要同一切 弱化先进性、损害纯洁性的问题作斗争。新时代加强党性修养是实现 党的最高理想和历史使命的要求,是应对复杂执政环境的必然要求, 也是党员队伍构成发生变化提出的内在要求。习近平总书记指出,党 性不会随着党龄的增加而自然增强,也不会随着职务升迁而自然增强, 必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。这一论断是完全符合共产党 人党性修养规律的,因为共产党人的党性修养不是个人的自发行为, 而是在共产主义理论科学指导下的一种自觉行为。只有加强党的建设, 强化共产党人的党性锻炼,才能不断增强党自我净化、自我完善、自 我革新、自我提高的能力,始终保持党的先进性和纯洁性。新时代加 强党性修养,关键是要
7、做到五个“过硬”。做到信念过硬。习近平总书记强调:“坚定理想信念,坚守共产 党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本一个共产党人,最根 本的就是要胸怀共产主义的最高理想和最终目标。“不忘初心、牢记 使命”,从根本上说,就是要为实现共产主义最高理想和最终目标而 奋斗。做到“信念过硬”,必须坚持学习马克思主义,深入学习贯彻 习近平新时代中国特色社会主义思想,强化马克思主义的理论修养, 坚持把学到的科学思想理论转换为认识世界、改造世界的强大精神力 量。做到政治过硬。始终坚持正确的攻治方向,坚持走中国特色社会 主义道路,坚持党的基本理论、基本路线、基本方略,增强“四个意 识,、坚定“四个自信”、做到
8、“两个维护”,筑牢信仰之基、补足精 神之钙、把稳思想之舵,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以坚 定的理想信念坚守初心,站稳政治立场,严格做到有令即行、有禁即 止。做到作风过硬。作风是党性的本质体现,直接反映着党的形象、 党的素质和党的人格力量。作风修养是党性修养的基础,作风过硬是 党性过硬的必然要求。加强作风修养,要牢固树立以人民为中心发展 思想,坚持走群众路线,相信群众、依靠群众,真心实意向群众学习, 不断从群众中汲取营养和力量,以踏石留印、抓铁有痕的劲头干好工 作,善始善终、善作善成,绝不止步。做到责任过硬。责任修养是锤炼新时代共产党人的对党忠诚的一 种强烈意识和行为。作为党员领导干部,
9、必须树立正确政绩观,坚守 人民立场,自觉同人民想在一起、干在一起,增进同人民群众的感情, 发扬求真务实作风,勇于担当负责,积极主动作为,以钉钉子精神勤 勉履职、扎实尽责,着力解决群众的操心事、烦心事,以为民谋利、 为民尽责的实际成效取信于民。做到能力过硬。党的二十大报告向全党提出了全面增强执政本领 的要求,党员干部要把初心使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和 埋头苦干、真抓实干的自觉行动,以强烈的政治责任感和历史使命感 不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野,练就新本领,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈 奋斗。2023年学习贯彻“学思想、强党性、重实践、建新
10、功”主题教育总要求心得体会中共中央政治局3月30日召开会议,决定从今年4月开始,在 全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义 思想主题教育。同时,会议为这次主题教育定下总要求:“学思想、 强党性、重实践、建新功短短12个字意蕴深厚。我作为一名党员干 部,要充分认识主题教育的重要性,把学习贯彻习近平新时代中国特 色社会主义思想主题教育作为终身课题,坚定思想、锤炼党性、勇于 实践,在新时代展现新作为。一、“学思想”凝心铸魂。总要求中基础是学,即学思想,强调用习近平新时代中国特色社 会主义思想凝心铸魂。党的十八大以来,习近平新时代中国特色社会 主义思想在推动中国伟大变革中不断丰富发
11、展。无论是“两学一做” 学习教育中明确要求深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神, 还是历次学习教育中将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 想作为主线都取得了实实在在的成效。广大党员干部要将各领域提出 的新理念、新思想、新战略,将各方面工作提出的具体要求,作为一 个有机整体来把握,放到党和国家工作全局中学习思考,实现以学铸 魂、以学增智、以学正风、以学促干。二、“强党性”提升修养。党性是共产党员修身齐家、干事创业的基石。“强党性”这一要求旨在全党要深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理 力量、实践力量、人格力量,引导党员干部增强党性修养。习近平总 书记在讲话中强调:“树立和践行正
12、确政绩观,起决定性作用的是党 性。”只有党性坚强、摒弃私心杂念,才能保证政绩观不出偏差。广 大党员干部要不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,自 觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者 和忠实实践者,在新发展阶段创造出经得起实践、人民、历史检验的 实绩。三、重实践实干担当。“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。”无论是在战争年代, 还是在和平时期,无论是在困难面前,还是在建设社会主义现代化国 家的今天,实践都是检验真理的唯一标准,是将习近平新时代中国特 色社会主义思想落实到社会经济发展各方面的强大推动力。只有在实 践探索中,才能发现真问题,找到解决问题的好办法。广大
13、党员干部 要深入基层开展调查研究,深入群众了解民生疾苦、了解群众急难愁 盼,增强政治担当、历史担当、责任担当,以奋斗精神状态推动事业 前进,以实干担当推动事业发展。U!建新功是对党的忠诚宣誓,是共产党员的神圣职责,无论是航天 工作者以“敢上九天揽月“豪情壮志,让中国人探索太空的脚步迈得 更稳更远;还是重庆山火救援中高喊“我是党员我先上“,用汗水筑 牢安全防线。“功成在谁”不重要,“功成有我“方可贵。广大党员干 部要在主题教育中深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强”四个意 识,、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,与时俱进、开拓创新, 在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,不断在党和
14、人 民最需要的地方建新功、立新业。2023年主题教育党性分析报告材料主题教育开展以来,我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建 新功”的总要求,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸 魂,通过持续加强政治理论学习,深刻领悟“两个确立”的决定性意 义,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护工 根据主题教育工作安排,为切实深化自身党性教育,结合此次会议主 题,通过自己找、他人提等方式,广泛收集问题建议,并深刻查摆检 视,深挖问题根源,有针对性地拟定整改措施。现将个人党性分析情 况报告如下:一、存在的主要问题聚焦本次主题教育主题,对照党性分析要求的六个方面,认真查 找自身存在的
15、问题,主要有以下几个方面:(-)理论学习方面政治上的坚定,源于理论上的清醒。“学思想”是主题教育的首 要要求,彰显了我们党始终重视思想建党、理论强党的鲜明导向。推 动主题教育走深走实,必须把理论学习作为重中之重,着力解决理论 学习方面的突出问题,悟明思想、学出成效,用思想之光照亮奋进之 路。对照该方面的要求,自身存在的差距主要有:一是对习近平新时 代中国特色社会主义思想学习得系统、不深入,没有真正做到内化于 心、外化于行。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主 义中国化时代化新的飞跃,是引领我们实现民族复兴的光辉旗帜,是 抓工作、干事业、谋发展的制胜法宝。我虽然在思想上认识到了党的 创
16、新理论的重要性,但是落实到具体行动上,没有很好地学原文、读 原著、悟原理,真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟,确保常学常新、 真学真信,距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。有时还存在 学用脱节的现象,眼界不够宽广、思维不够开拓,缺少管用有效的办 法举措。二是用党的创新理论指导实践,用新思想推动工作创新发展 还有差距。工作上存在惯性思维,习惯于凭经验办事,对学思用贯通、 知信行合一的重要性认识不够。表现在具体工作上,就是缺乏前瞻性 思维,提前谋划工作的能力不足,观察新形势、研究新情况、解决新 问题的本领有差距,在创新性解决问题方面,缺乏突破过去的好招法。 比如说,我主要负责X工作,自认为有丰富的
17、工作经验,能够轻松 应对各类问题。但是真正遇到新情况新问题时存在临时抱佛脚的情况, 很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索,没有有没有更好 的、长久管用的办法。(二)政治素质方面忠诚的政治品格作为共产党人的党性和人格的集中体现和凝练 表达,对统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力战斗力具 有重大意义。对照该方面的要求,存在的主要问题有:一是锤炼党性 修养的自觉性不够,在党性上的自省度还有差距。党性修养并不会随 着党龄的延长而提高,作为一名老党员,无形中忽略的持续加强党性 修养的重要性,总认为按时参加理论学习就可以了,没有真正意识到 党性修养要在理论学习的基础上,在实际中去锤炼,在投
18、身到攻坚克 难的工作中去锻炼。比如,虽然能落实谈心谈话制度,与单位领导和 其他党员经常性谈心谈话,但谈话多是针对具体工作,真正敞开心扉 谈思想、讲问题较少,在这方面仍需改进加强。二是政治意识还有差 距,从政治上观察问题、分析问题的敏锐性有待加强。政治意识存在 局限性,认为只要自身不犯错误,干好自己的工作就可以了,有时听 到不良言论只是自觉得躲开,没有针锋相对地去抵制,没有以一个党 员的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。对于一些错误言论, 没有站在维护党和国家权威的高度去分析、去思考,存在多一事不如 少一事的思想,认为只要自己不参与就可以了,忽略了这是政治敏感 度不够、政治意识不强的典型表现
19、。(三)能力本领方面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求在 “以学增智”方面取得实实在在成效,就是要求党员干部能从党的科 学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、 强国本领学到手。对照该方面,存在的主要问题是主动斗争的精气神 不足,担当意识不够,应对风险挑战的能力还有差距。比如,当前新 问题、新情况层出不穷,需要我们加强学习,不断更新观念,与时俱 进。但在理解上级政策方面,没有做到立足本职、放眼全局去详细了 解,对上级深层次决策意图没有完全吃透。又如,攻坚克难,破解难 题的能力本领不够,存在惰性思维,总是等待领导的安排布置,没有 立足实际,切实将工作谋划好
20、、计划好,落实到具体工作上往往是被 动应付,有些工作推动缓慢、成效不明显。存在本领恐慌,在应对新 问题时还没有必胜的信心,在应对急难险重任务时没有十足的底气。(四)担当作为方面。干事担事,是干部的职责所在,也是价值所在。学习贯彻习近平 新时代中国特色社会主义思想主题教育,要求在“以学促干”方面取 得实实在在成效,党员干部要学思想、见行动,主动用党的创新理论 研究新情况、解决新问题,加强斗争精神和斗争本领养成,只争朝夕、 锐意进取、担当有为,不断激发干事创业的强大动力。对照该方面, 存在的主要问题是:一是干事创业的劲头不足,缺乏奋勇争先的激情, 落实工作时有松懈。比如,对于一些临时交办的任务存在
21、危难情绪, 尤其是党支部的工作,总觉得会影响业务工作,存在的推托的情况, 不愿意花更多的精力去处理。再如,有些工作发挥主观能动性不够, 领导催促了就赶紧抓一抓,领导没有过问,思想上就会放松,导致工 作推进效率较低、落实较慢、质量不高。二是工作统筹能力不够,有 时事务性工作多了,不自觉会降低工作标准。有时面对多项工作任务, 为尽快完成,会放松对工作质量的高彼岸准要求,满足于不出错、过 得去,跟踪督办、持久落实的韧劲还不够。(五)工作作风方面党的作风就是党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。深 入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的一 个重要目标,就是要坚持不懈用习近平新时代
22、中国特色社会主义思想 凝心铸魂,把贯穿其中的价值追求、精神境界、作风操守落实到言行 中、运用到工作中,将其转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推 动工作的强大力量,努力在以学正风方面取得实实在在的成效。对照 该方面,存在的主要问题是,一是到基层调研不够深入,服务基层举 措还待加强。大兴调查研究之风是本次主题教育的主要内容,反观自 己,深入基层调查研究较少,没有坐下来真正与群众面对面交流,真 心倾听群众声音,实地调研存在蜻蜓点水、不够深入的问题,点评指 导泛泛而谈等情况一定程度存在。这些问题都说明,我的宗旨意识、 群众工作能力不强,习惯于文来文往,没有把关于大兴调查研究的重 要讲话领会、落实到位
23、。二是党员先锋模范带头作用没有充分发挥, 表率作用发挥还不够。没有时刻牢记自己的第一身份是共产党员,有 时会将自己等同于一般干部,在主动承担工作方面还有差距,带头作 用发挥不明显,没能很好的带动其他的同志冲锋陷阵。(六)廉洁自律方面。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,总要求 中的“强党性”以及“廉洁奉公树立新风”的具体目标,对党员干部 的廉洁自律提出了新的要求。广大党员干部要通过主题教育,锤炼党 性、提升作风,拧紧世界观人生观价值观的“总开关”,着力解决廉 洁自律方面的突出问题。对照该方面,存在的主要问题主要是有时会 不自觉放松自我管理,主动接受监督的意识不强,廉洁自律观念有所
24、 松懈。对廉洁自律的认识存在偏差,总认为只要不犯大的错误就可以 了,在一些小的问题上不自觉放松了自我管理。大局意识不够,没有 深刻认识到,作为一名党员干部,代表着党和国家的形象,要时时刻 刻严格要求自己,每件事都要作出表率,正是因为该方面认识不足, 使对一些歪风陋习缺乏应有的警惕性。二、存在问题的原因分析通过对照检查、深入剖析,反思自己在以上几个方面存在上述的 原因,深入剖析根源,主要有以下几个方面:(一)理论学习不够深入,把握和运用习近平新时代中国特色社 会主义理论存在不足。我们坚持以马克思主义为指导,是要运用其科 规党纪学进心里、融入日常。要对照自身学,切实查找自身问题,以 正视问题的自觉
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