2022年感恩班会主题班会策划方案.docx

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1、2022年感恩班会主题班会策划方案感恩班会主题班会策划方案为了保障事情或工作顺当、圆满进行，时常须要预先开展方案打算工作，方案指的是为某一次行动所制定的安排类文书。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是我细心整理的感恩班会主题班会策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。感恩班会主题班会策划方案1背景分析：“感恩”是一种生活看法，是一种品德，假如人与人之间缺乏感恩之心，必定会导致人际关系的冷淡。目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强，他们都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，学会“感恩”，对于现在的孩子来说尤其重要。应当让他们学会对自己所拥有、享受的一切怀有感谢之情。只有

2、先懂得感恩，才会懂得关爱和回报，所以说“感恩”是学生必需要有的素养。班会目的：使学生感悟亲情，理解亲情，体会父母、老师、挚友的爱与付出，产生感谢社会、感谢学校、感谢家庭、立志成才的情感。班会手段与方法：诗朗诵、歌舞、看录像、探讨等班会流程：1、主持人：感恩，对于我们来说是一个熟识而生疏的字眼，或许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情须要我们去感受，去回报。感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。感谢挚友，在我困惑、委屈的时候给我力气。感谢全部进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上全部值得我们感谢

3、的人。拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你全部的全部。主持人宣布活动起先2、小组诗朗诵：感恩父母（诗朗诵感恩父母内容附后）学生自由发言，回想父母疼爱自己的感动瞬间。3、歌伴舞：感恩的心分组探讨这首歌带给自己的思索。4、观看邹越教授的让世界充溢爱大型演讲会视频。5、小组演唱歌曲挚友6、集体探讨有关亲请、师生之情、挚友之情的感悟，并探讨如何回报社会、奉献社会。7、呈现你的感恩。让学生制作表达自己对父母、老师或挚友感恩的小卡片或写书信（老师检查）师：很不错，大家做得很好，很美丽。这就是你们的实际行动，这就是你们表达你们的感恩的方式。大家回家后可以把它送给你们的父母，他们肯定很感

4、动的。8、班主任寄语学会“感恩”感恩，来自于心理的满意，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互敬重，有利于良好的人际关系的建立。感恩，使人少些埋怨，少些仇恨，少些对抗，多些宽厚，多些友善，多些欢乐，使人有主动的人生观，有健康的心态，能够善待他人的误会与错误。拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生充溢希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸，才能从容地面对一切思想上的是是非非，才能带来他人对自己的敬重与感谢。感恩，善待了自己，也欢乐了自己。其实，感恩，不肯定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活看法，它是一种擅长发觉生活中

5、的感动并能享受这一感动的思想境界。我们要懂得感谢身边对你有帮助的人，要好好学习，以实际行动或是简洁的“感谢”表达你的感谢。现在我宣布心存感恩，奉献社会主题班会到此结束。感谢大家！感恩父母，我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。多少次带着华蜜的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想将来。常怀感恩之心的人是最华蜜的，常怀感恩之情的生活是最甜蜜的。学会感谢感谢我的父母，因为他们给了我珍贵的生命。学会感谢感谢我四周的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。不要遗忘说声“感谢”，在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多。有一个词语最亲切，有一个呼喊最好听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，她

6、就是“妈妈”。她的手粗了，她把暖和的阳光给了我；她皱纹深了，她把漂亮的青春给了我；她的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我；她的眼花了，她把光明的双眼给了我。面对妈妈深厚的感情，倾听妈妈真诚的心愿，我们应当学会感恩，应当学会感谢。但许多时候，我们习惯接受这份关爱，并且觉得是天经地义。慢慢遗忘了感动，遗忘了说声感谢。她的爱像一份浓茶，须要我们细细品位。虽然一碗饺子是微乎其微的，但她的爱却是感人肺腑的。让我们过上华蜜的生活，让我们没有忧虑的地成长，是全部父母的心愿。假如说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个华蜜的港湾。假如母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是

7、鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母！父母的爱说不尽，说不完，全部的爱我们将牢记在心。我们带着你们的爱踏上征程，肯定会战胜一个又一个困难，直到到达成功的彼岸！爸爸妈妈，你们放心吧！你的儿女将会以异的成果汇报你！感恩班会主题班会策划方案2合：尊敬的老师、尊敬的家长、敬爱的同学们：大家上午好！佳：我是主持人罗思佳。丹：我是主持人胡丹丹。舒：我是主持人刘舒婷。淋：我是主持人洪韵淋。合：今日由我们来主持五年（2）班的中队活动，感恩于心，回报于行希望大家喜爱。丹：首先请大家观赏歌曲母亲。并有心感受歌词大意和画面出现的情景。佳：慈母手中线，游子身上衣。丹：临行密密缝，意恐迟迟归。丹佳合：谁言寸草心

8、，报得三春晖。佳：我们对大自然心存感恩，因为她无私地赐予我们一切生命的源泉。丹：我们对父母心存感恩，因为他赐予我们生命，让我健康成长。佳：我们对师长心存感恩，因为他给了我训诲，让我抛却愚昧，懂得思索。丹：我们对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤寂，让我知道有人可以和我血脉相连。佳：我们对挚友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依靠，看到希望和阳光。丹：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发觉生命是如此丰厚而富有。佳：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份和善持续。丹：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。佳：是的，不论我们走到哪

9、里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们恒久都是最可爱，最须要被爱护的孩子。丹：我们不断地接受着父母无私赐予我们的爱的雨露。佳：首先，请观赏由罗思佳同学和胡丹丹等同学带来的诗朗诵感恩父母的爱，掌声欢迎。淋：感谢你们带来的这首感恩父母的爱。同学们，你们对自己的父母了解吗？了解有多少呢？下面我们大家来进行一个小小的调查。舒：从刚才的调查结果中可以看出，我们对父母的付出和父母对我们的付出比较起来是多么微乎其微啊！我们的父母，为了我们能接受好的教化，省吃俭用，只要听到对孩子有益的书籍，养分品等，家长们坚决果断地掏钱，而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌一再，这就是我们的父母。下面请观赏由郭韵楠等同学带

10、来的歌曲鲁冰花，掌声送给他们。丹：我们许多人已经习惯接受父母的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，慢慢遗忘了感动，遗忘了说声感谢，也慢慢渐忘了华蜜的感觉，请看mother一词由来的诠释。（甲说明）佳：mother，mother，M（many）妈妈给了我许多许多；O（old）妈妈为我操心，白发已爬上了头；T（tears）您为我流过不少泪；H（heart）您有一颗慈爱暖和的心；E（eyes）您凝视我的目光总是充溢着爱；R（right）您从不欺瞒我，教育我去做正确的事情。丹：常怀感恩之心的人是最华蜜的，高兴欢乐都会随之而来。生活恒久都充溢暖和的爱，在你生活中肯定有很多感谢父母的温馨的片段，

11、这种感觉是多么华蜜啊！佳：下面请观赏由曾彩华等同学为我们带来的故事奇迹的名字叫父亲，掌声有请。舒：好感人的故事啊！我们知道父爱、母爱是人世间最宏大、最无私的爱。我们每个人无不沐浴其中，伴其成长。淋：父亲用他的宽厚、质朴和严厉给我们一种厚重的爱；母亲用她的唠叨、细致和慈爱给我们一种暖和的爱。如今，父亲不再年轻，母亲也已不再青春，可他们对于我们的爱却照旧如故。所以我要说：爱我们的父母吧！淋：那么我们又怎么做才算是孝顺呢？请大家齐读。舒：刚才读到的你能做到几点呢？假如还没做到的，希望你以后要努力去做了，（做到2点的举手，做到？）淋：下面请观赏一段视频。通过刚才的视频，你有什么感受呢？我想你必定有许多

12、话想跟自己的爸爸妈妈说吧！那，谁来说说自己对父母埋藏已久的心理话？丹：那，先由我来说说自己对父母的心理话吧！佳：丹丹主动地说出自己对父母的心里话，那我也要说说自己对父母的心里话。舒：两位同学的主动发言，肯定给了大家举手的志气，接下来谁来说一说？舒：这么多同学在今日大胆说错出了自己对父母的心里话，那在座的叔叔阿姨们，你们又有什么心里话想对自己的的儿女说呢？淋：我知道，大家都打算了自己对父母的一点心愿的，现在请大家各自走到自己的父母面前，送上自己的心愿吧！（4）合：千古情，最深是亲情！学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操、舒：在我们的人生路上最绚丽的阳光应当属于知恩图报，感谢帮助我们成长的

13、每一个人。淋：送去暖和的祝愿，让我们都能怀着一颗感恩的心去真诚的祈祷。（4）合：让我们一起对父母说一声：“我们爱您！”佳：让我们一起行动，知恩图报，学会感恩。丹：冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长、（4）合：华蜜欢乐就时刻陪伴在你我身边、愿我们的父母恒久健康恒久欢乐，愿我们的父母都是天下最华蜜的父母、佳：现在请全体同学起立，让我们在这欢快的日子里，献上一首感恩的心送给我们的父母吧！舒：本次中队活动圆满结束，感谢叔叔阿姨的支持与参加。感恩班会主题班会策划方案3活动目的：1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩：感谢父母、感谢老师、感谢挚友、感谢四周一切。2、通过学习感恩

14、教化，使学生们懂得“人要有一颗和善的心，善待四周的人，在别人须要帮助的时候，赐予他们无私的帮助，只有付出才能有回报”。3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。活动过程：一、引入中队长主持人：敬爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩挚友。我班感恩教化主题班会现在起先。1、那么什么是感恩教化呢？谁能说一说？（让学生自己发言）2、你平常是怎样对待别人的？3、别人是怎样对待你的？4、说一说感谢父母的什么？感谢老师的什么？感谢挚友的什么？感谢四周一切的什么？（感谢父母给了我们的生命；感谢老师给了我们的学

15、问；感谢挚友给了我克服困难的力气；感谢我四周的一切给了我和谐健康的成长空间。）二、学会感恩1、感恩父母班长朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨季节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包涵着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。中队长主持：敬爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满意了。学习委员朗读文章：给妈妈的一封信。中队长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊！只要我们有一颗细腻的心，细致去体会，渐渐地感受

16、，我们就会发觉：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。请听歌曲：烛光里的妈妈。学生回想自己父母，然后老师深情吟诵：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫捷了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀！今日我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！2、感恩老师中队长主持人：十月的阳光如此绚丽，十月的校内如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光暖和着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，尊敬的老师！我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透

17、着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们尊敬的老师。请听诗朗诵：感谢您，老师全班合唱：我爱米兰中队长主持人：老师教给我们学问，教会我们做人。为了我们，您静默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。中队长主持人：让感恩伴我们一生，诚心地感谢父母、老师和挚友。3、说出感恩父母的语句（让学生自己说）a、学会感谢感恩我的父母，因为他们给了我珍贵的生命。b、学会感谢感恩我的父母，因为他们给了我健康、强壮的身体。4、说出感恩老师的语句（让学生自己说）a、学会感谢感恩我的老师，因为他们

18、给了我无穷的学问。b、学会感谢感恩我的老师，因为他们给了我前进的动力。c、学会感谢感恩我的老师，因为他们给了我翱翔的翅膀。d、学会感谢感恩我的老师，因为他们给了我指明人生的方向。e、学会感谢感恩我的老师，因为他们给了我放眼世界的慧眼。中队长主持人：同学们，我们的强壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的挚友、曾经帮助过我们的人！让这感恩之心恒久长驻我们的的心中。世界须要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会漂亮；因为感恩，我们的心灵才会变得美妙；因为感恩，我们的生活才会变得充溢，让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话（学

19、生动手写贺卡几位学生沟通），请几位读给大家听听！三、活动总结班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨给了我们无尽的力气。我们像不同的鲜花，点缀着漂亮的家园。让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美妙的明天。四、板书设计：感恩教化感谢父母生命感谢老师学问感谢挚友克服困难的力气感谢我四周的一切和谐健康的成长空间感恩班会主题班会策划方案4一、活动目标：通过这次班会，联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关切父母、酷爱父母、理解父母，教化学生从小有一颗感恩的心。二、活动打算：1、搜集部分学生及家长的照片及成长经验中的一些感恩事务。2、我有一个华蜜的家歌曲磁带或碟片。3、同学们

20、编排节目。三、活动过程：（一）开场。小主持人：从小到大，我们在你们的呵护下，渐渐长大，今日我们和爸爸妈妈相聚在一起，我们心里是多么的激烈，我代表一（3）班全体同学欢迎爸爸妈妈的到来，欢迎你们来参与我们的主题班会爸爸妈妈，我爱您！（二）诗歌朗诵（过渡）。甲：在父母的心中，我们恒久都是最可爱，最须要被爱护的孩子。乙：爸爸妈妈，我想让您知道：我们爱您！甲：首先，请观赏配乐诗朗诵：妈妈的手妈妈的手真灵，织出的毛衣，穿上很精神。妈妈的手真巧，能做各种佳肴，每天让我们吃饱。妈妈的手真暖，摸到我的头上，能暖到我的心中。（两名同学朗诵）（三）难忘的回忆。小主持人：同学们，父母为我们的成长付出了很多。其中许多难

21、忘的时刻都被我们记录了下来，一张奖状，一篇日记，一张照片，让我们回忆父母所赐予的爱！（学生与家长拿照片等讲解并描述照片背后的故事。）（四）谈话互动。1、学生部分。小主持人：从记事起，我们的父母就赐予了我们无私的关爱，敬爱的爸爸妈妈，你们知道你们最令我们感动的一件事是什么吗？（学习生活方面46名同学）。2、家长部分。主持人：听过了同学们的真情告白，我们也来听听长父母们的心里话吧！（选一名小记者，可以采访的形式进行）如您最难忘的事是什么？我们曾经让您感动过吗？您最快乐最激烈是什么时候？小记者：我们有时候的确很不懂事，不能理解爸爸妈妈，做出令爸爸妈妈痛心的事。同学们，你有过吗？（采访同学）（五）嬉戏

22、互动。小主持人：接下来，就让我们放开心灵的窗户，下面我们一起来做个小嬉戏，名字叫作心灵感应。孩子与一位家长合作，背对背，在白板上写出主持人提出问题的答案。（参加的家长各获赠康乃馨1支四组左右，正确题数最多的为胜）如：妈妈（爸爸）的生日；我的生日。妈妈（爸爸）最爱吃的菜；我最爱吃的东西。妈妈（爸爸）最担忧的事；我的爱好、妈妈（爸爸）的爱好；妈妈（爸爸）的工作单位；妈妈（爸爸）的生肖。（六）感恩父母方案收集。小主持人：孩子成长的点点滴滴，父母都如此熟识，我们要用自己的行动来表达我们的感恩之心。每位同学在前面说自己对父母感恩的话。（七）赠送礼物。小主持人：今日我们还特地打算了一份小小的礼物，送给我们

23、敬爱的父母，同时送上我们深深的祝愿，祝愿他们恒久健康！恒久华蜜！（播放歌曲感谢你）（赠送贺卡和小礼物）（八）全体同学表演。主持人：因为阳光与雨水，小草强壮成长，因为你们的关爱，我们健康欢乐，爸爸妈妈，我爱你们，我爱我们的家。请观赏我有一个华蜜的家。（表演者：全体同学）节目：我有一个华蜜的家（九）结束语。主持人：感谢爸爸妈妈的光临，我们班的班主题班会爸爸妈妈，我爱您到此结束！感恩班会主题班会策划方案5教学目标：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关切父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动

24、来回报父母。教学过程：一、听阎维文的歌曲母亲创设情境导入主题问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和宏大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩）A、初步感受1、让学生看图片，相识两个人：父亲，母亲。老师明确：母亲恒久给我们挡风雨，父亲始终牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和宏大的！B、深化相识1、老师讲有关父母关切爱惜儿女的真实故事。提问学生：从上面的故事里你看到了什么？2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了许多许多，请讲：父母令你

25、最感动或者最难忘的一件事父母令你兴的一件事3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特殊感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？4、听听父母的心声。请家长发言谈培育孩子的感受。5、播放歌曲天下父母心送给家长及在场全部人的父母。6、心灵表明同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？三、感恩父母（学会做人）1、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母？让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法2、父母

26、很希望听到儿女祝愿的话语，假如要写一句祝愿的话在父母生日时送给父母，应当怎么写？比一比谁写得好3、无论是父母的哺育，师长的训诲，他人的服务，大自然的赐予人自从有了自己的生命起，便沉醉在恩惠的海洋里。让我们懂得感恩。请听歌曲：感恩的心老师总结发言：刚才这首歌颂出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩，懂得说声感谢。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不须要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关切孝敬父母，就是陪父母聊闲聊，就是一个祝愿、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公允的。除了父母我们身边还有许多关切我们的人，我们的老师、同学和挚友，甚至我们的祖国都是关切我们的。所以只有相互付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处；大家都能献出爱国家才能兴盛；只要人人都献出一点爱世界将变成美妙的人间！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页