《枣核》导学案7（苏教版八年级上册教案）.docx

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1、?枣核?导学案7苏教版八年级上册教案枣核学习目标：1、从质朴而富于抒情色彩的语言中体会海外华人依恋故土的民族感情； 重点）2、学习用枣核设置悬念的巧妙构思方法；重点、难点）3、体会以小见大，借物抒情的写法；重点、难点4、结合语境，品味词语的深刻含义。难点）*知识链接：萧乾：出生在一个汉化了的蒙族贫民家庭，现代著名作家、翻译家、记者。 原名萧秉乾，曾用名萧假设萍。毕业于燕京大学新闻系。二战期间，曾作 为？大公报？的记者，奔波在西欧反法西斯战场上，创作了许多优秀的特 写报道。主要作品集有：？篱下集？、？栗子？、？人生采访？等。著作选编为? 萧乾选集？六卷本）。悬念：在文学作品中成心设置“疑问或矛盾

2、冲突，造成并维持读者期 待、关切的心情的方法。期待是一种艺术享受。作者一旦把矛盾摆在读者面前，他们就会对人物的 命运、情节的开展变化产生期待的心理。期待心理是悬念的实质，因此， 悬念的设置要尽量早，而其消释那么宜尽量晚些。读者明确感到问题的存在，但对后事一无所知或略知一二是悬念设置的 条件。自主、合作、探究【一）走进课本1、给加点的字注音或根据拼音写汉字。枣核蹊跷）掐指殷）切玛（瑙衣d 0 u嫣红匀称卵（石喏2、根据意思写出成语：用拇指掐着别的指头来计算。（）比喻老年人所剩的日子不多了，随时会死去。（）成心地玩弄花招，使人莫测高深。）3、找出一列词语中的错别字，并在横线上订正。故弄悬虚风烛残年

3、迫不急待如火如茶始紫焉红感慨良深不约而同再接再励4、在“枣核前加一个适宜的修饰语，说说你加这个词语的理由。一颗的枣核。理由：二）合作、探究活动一：课文的题目是?枣核？，请同学们看看课文中有哪些地方直接写到 枣核或与枣核有关的事？课文中有三处写到枣核或与枣核有关的事，这三处分别是：第一段，带枣 核；第三段、托枣核）在掌心；第七段，种枣树。由此可见，“枣核 是这篇文章的线索即索枣核一见枣核一说枣核一议枣核活动二：这位友人不远万里，再三托付“我带去几颗普通的枣核，她想 做什么呢？她为什么要这样做呢？这位友人想在自己的家园中种下一颗枣树一一因为他思念家乡。活动三：那么，我们从课文的哪些地方可以看出这位

4、老人思念故土呢？ 读第七自然段后找关键字词、句）第七自然段中“年纪越大、思乡越切、“想厂甸、想隆福寺、想旧历年、 想胡同枣树等词语就集中表达了这种思乡之情。活动四：这位老人又是怎样表达自己的思乡之情的。她做了些什么？读 810段后答复）这位老人亲手栽了垂杨柳、种了睡莲、堆叠了假山，还想再种下枣树。活动五：课文语言很有情感，请找出一处加以赏析。如：1 .她托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。托，是手掌或其他东西向上承受物体，；“托在掌心，似乎是在感受枣 核的力量，显得珍惜。2 .她一面往衣兜里揣，一面故弄玄虚地说：“等会你就明白啦！ 本意是成心玩弄花招，使人感到高深莫测。这里贬词褒用，意思是卖关 子，

5、不肯直说，表现了 “那股淘气劲，描写了同窗得到枣核时异常快 乐的情态。3 .这里一过圣诞，我就想旧历年。2 .过旧历年是炎黄子孙的文化传统，“一过圣诞，“就想旧历年， 用“一就的句式强调了旧时同窗游子思乡之情的浓烈和深沉。3 . 4.可是我心上总像是缺点什么，也许是没长进，怎么年纪越大，思 乡越切。4 .字面意思是没有开展前途或没有志气。我国传统的说法是“好男儿志 在四方，同窗思念故土，所以说自己“没长进。其实思念家乡是一种 崇高的民族感情，说自己“没长进，正反映了同窗思乡心切，是同窗 苛责自己的谦词。小组合作总结当堂训练另附稳固、拓展延伸1、除了文中提及的通过布置家乡味道的环境来寄托爱国思乡

6、之情外，你 认为海外游子还可以通过哪些方法来寄托爱国思乡之情呢？带故土水、故土土，过家乡传统节日，保存家乡习俗等。2、古往今来，我们人类有着许多崇高而美好的情感，思乡爱国是最美好 的情感之一。在这方面，中华民族灿烂的文化宝库给我们保存了众多的优 美诗篇，请同学们联想一下：在我们课内外还读到过哪些表现思乡爱国这 一主题的作品？杜甫的？春望？、辛弃疾的？破阵子？、余光中的？乡愁？、黄霏的？我的中国 心？等。派教学反思：?枣核?课堂练习语段研读？梦里几度回故土？在美国新泽西州郊外的一幢白色的房子里，每天黄昏，她总是百无聊赖 地站在窗前眺望远方。四周一片寂静，只有棕色的山峦映衬着暗蓝的天。 屋里响着的

7、中国古典音乐，如流水般淌在她的心里。她预感今晚又将梦见 中国。自从移居美国后，晚上做梦常常回到故土，和父母、朋友们在一起。 这样多少可以缓解思乡的情绪。夜幕降临时，先生问她今晚吃什么，她决定自己动手做。她实在厌倦了那些美国的食物：牛排、猪排、火鸡和厚厚的番茄酱美国人吃起肉来兴致勃勃，并不断和朋友、亲戚交流食谱，获得新的口 味。他们“憎恨蔬菜，也不知道如何烹调，总是把蔬菜放在一大锅清水 里煮半个小时，最后加进一块黄油，连盐也不放。她总算是幸运的。她在美国的家舒适宽敞，上下三层，屋外有开阔的阳 台，花园里她先生亲手栽种的苹果树和樱桃树，环绕在碧蓝的游泳池旁。 那是一个美国人一生的梦想和奋斗的目标。

8、虽然如此，她感到美国人并不比中国人幸福。他们一生都在承受压力和竞 争，连、睡梦中都无法放松。她想起有一天她先生的感慨：“你知道我想 念中国的是什么吗？那里的人们的轻松自如和那些令人冲动的变化，那 里的活力！别担忧，我们会回去！是的，她相信他们会回去！1、本文表现的是之情，文中的“她寄情于。2、与课文?枣核?相比，两篇文章有哪些相同点和不同点？相同点：不同点：3、据上下文提供的语境，解释加点词在句中的含义及表达作用。屋里响着的中国古典音乐，如流水般淌在她的心里。他们“憎恨蔬菜，也不知道如何烹调她总算是幸运的参考答案：1、海外华人思乡中国古典音乐和饮食文化。2、相同点：都运用以小见 大手法；都运用衬托手法，表现强烈思乡之情。不同点：？枣核？以人物的 语言、动作描写为主。本文以心理描写为主。3、比喻音乐如流水，形 象表现出人物陶醉其中的情态。不喜欢，不善于做，表现美国人烧蔬菜 方法的笨拙。大体上。与别人比拥有优越的物质生活，不过免除不了思 乡之苦。4、第三内容丰富客观真实