教师事迹宣传材料.docx

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1、教师事迹宣传材料xxx, 19xx年6月生，中学一级教师。20xx年毕业于xx 师范学院，在农村学校工作了 6年，20xx年调到x二中任教 英语至今。参加工作以来，一直担任班主任工作，成绩突出。 在教育教学工作中，勤勤恳恳，勇于探索。每年被评为学校 优秀班主任、优秀教师等，20xx年获“xx区教育系统模范 班主任”称号。奉献情怀，甘做明灯XXX老师爱生如子。十几年来，她履行一个教师的职责， 克服家庭、工作、生活等方面的困难，为了自己热爱的教育 事业，倾一腔热血，永不言悔。她如一片冬日的阳光温暖着 一个个学生的心。20xx年一个寒冷的周五晚上，她刚要睡觉时，听到电话 铃响了，电话是她班学生xxx

2、的家长打来的，家长在电话里 着急的告诉她说孩子放学没回家，并且以前从未出现过这种 情况。听到这，她不禁为这个学生担心起来，他去那里了？ 为什么不回家？发生什么事了？一个个问号在她脑中萦绕。她 心急如焚地给班上学生打了一个又一个电话，一直打到深夜 12点多，音信全无。突然，她想起这个孩子曾经喜欢上网玩 游戏，他会不会去网吧了呢？不行，一定会出事！她再也呆不 住了，从床上跃起，推开了家门。夜，漆黑一片，无情的冬 雪肆意地泼洒着寒冷。她打着雨伞，一家一家网吧找，几乎 找遍了全城的网吧，还是没找到XXX。拖着疲惫的身躯，回 到家中已经是凌晨4点。第二天一早来到学校，刘老师脸色 苍白，当得知XXX和一个

3、七班的同学玩得很好。她又匆匆赶 去那个同学家。打开门看到XXX同学果然在，欣喜、劳累一 齐涌上心头，她晕了过去。醒过来，看见眼前的XXX同学平 安无事，她抚摸着学生，眼角腐满泪水。原来他父母最近忙于生意没时间管教，加上迷上网络游 戏，便跑到了同学家上网。XXX没有骂他，把他带到了自己 家，晓之以理，动之以情，给他做思想工作。用真爱感动这 位同学。XXX同学满脸泪水，哽咽着，对老师深深地鞠了一 躬。第二天，XXX抽屉里放着XXX的字条：“老师，我知道 错了，以后我会慢慢改掉我的恶习的。”一年过去了，XXX同学以优异的成绩毕业了。爱心是一片冬日的阳光。XXX老师用爱心和智慧去感化 教育一个个学生，

4、“爱心”让她成为了一位幸福的人民教师。爱岗敬业，以身作则自参加工作以来，她一直严格要求自己，注重自己的言 行举止，从点滴小事潜移默化地影响学生。生活中的她，乐 观向上，以豁达的胸怀迎接每一天。学生就是老师的影子， 学生学着她的样子布置班级、组织活动。平日里，在她的指导下，孩子们学会了关心、照顾他人，同学病了，问寒问暖， 真正地体现了良好的班级风气。她注意提高自身修养，处处 以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到， 她从不迟到，每天早到。工作十几年来除了外出学习，没有 丢过学生一节课。有时生病了，她一打完点滴就赶来学校带 病坚持上课。以人为本，教书育人在教育教学过程中，她特别注意育

5、人环节，经常利用主 题班会向学生进行各方面的思想教育。多年来，针对每一届 学生的不同问题，她精心设计不同主题的主题班会。如：“学 习并快乐着“，让刚进入初三的学生以一种积极却又轻松、 刻苦但不痛苦的心态去迎接初三生活的每一天。“在考试中 进步”，让学生懂得考试的最大意义在于发现自己知识上的 缺陷、能力上的不足，历练良好的心态；而分数的意义在于 认识自己、发现自己，得到进步。通过多侧面、多角度的育人活动，她所带班级里涌现了 许许多多的好人好事。2008年5月12日汶川发生地震后， 她在班会上召开了以“伸出你的手、温暖汶川人”为主题的 班会，号召同学们向灾区捐款活动，霎时间教室沸腾了，短 短几分钟里捐款就达300余元。在教学中，她总是刻苦钻研，大胆创新，努力走在课改 的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导 学生；以饱满的热情去面对学生，来完成教学任务；多年来她 辅导学生参加国家、省、市、区各种比赛，成绩突出，多次 获奖，班上同学的中考成绩也名列前茅。20xx年和20xx年 她指导学生xxx参加全国中学生英语能力竞赛获八年级组省 级三等奖;20xx年和20xx年指导学生参加xx市中小学英语 听力竞赛活动获优秀指导二等奖;20xx年她本人所撰写的德 育论文荣获国家级课题研究优秀成果二等奖。“倾一腔热血，铸不朽师魂”，这就是xxx,一个普通 教师的真实写照。