幼儿园元旦亲子活动策划方案4篇.docx

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1、幼儿园元旦亲子活动策划方案4篇幼儿园元旦亲子活动策划方案1正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长 大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参预着，结 合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。此次半日活动我们以游戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了 解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学 活动的主要形式：游戏化。活动安排：8： 309： 00热身运动;亲子活动;早操活动；9： 009： 30幼儿生活活动；9： 4010： 30幼儿制作新年贺卡;家长会。活动目标：1、通过亲子游戏，增近亲子情感。2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的

2、快乐。3、鼓励家长积极参预班级活动。游戏：夹皮球目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。玩法：将幼儿分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪 队为胜利。亲子游戏二：吧。4、家长表演节目小朋友们表演得很精彩，现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目， 大家拍手欢迎。5、亲子互动游戏比赛踩气球：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响，去踩别人气 球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏 的家长和幼儿得奖。揪尾巴：把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿， 音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要 保护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没 被

3、揪的幼儿及家长得奖。6、教师发奖品和元旦记念品，结束活动。游戏：扔子目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。亲子游戏三：游戏：毛毛虫目的：1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。2、通过亲子游戏，增强亲子感情。玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队， 把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完 规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。亲子游戏四：游戏：做皮球目的：1、学会听老师口令走。2、初步培养孩子的灵敏性。玩法：1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结

4、对，手拉手做皮球。3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。亲子游戏五：游戏：拍球接力目的：1、练习幼儿拍接球的技能。2、初步培养孩子的合作性。玩法：幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。亲子游戏意义亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进 儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和火伴游戏也具有重要的 促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方 法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和火伴游戏中 去。反过来，儿童在实物游戏和火伴游戏中获得的经验又会进一步丰 富亲子游戏的内容。幼儿园元旦亲子活动策划方案2一、活动时间：12月31日二、活动人员

5、：全体幼儿、家长、老师三、活动过程：1、来园活动2、生活活动3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或者写新年心愿，再装入红 信封袋内。4、亲子运动会准备：场地布置、主持人一位、音乐过程：1）律动“新年好”2）亲子运动游戏A.放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家 长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧”爆竹”由起点跑向自己 的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送 到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一位幼儿手中，看哪对先放完。B.运彩球准备：彩色的球、圈玩法：合用于小班幼儿，每班

6、10名幼儿，分两对面站立，用圈 赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，挨次往返接力。C.剥桔子：准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃， 第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。D.抢气球游戏：准备：凳子或者椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法：老师或者主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑 到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一 晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获 胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。E.开火车：准备：起跑处标志玩法：由家长或者老师组成

7、一列火车，蹲着行进走，以先到的一 列火车为胜。F.袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一位小朋友与自己的爸爸或者妈妈组成一组，每次游戏找 四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约3050米。 游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈 妈，爸爸妈妈接到袋子后，要即将套住自己的双腿，跳回孩子的起始位 置，以速度定输赢。G.揪尾巴准备：纸尾巴若干条。玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的 肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在 一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的 尾巴多，哪个家庭就获

8、胜。H.赶双球准备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。玩法：合用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线， 由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球，要求两球同时到达终点， 然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。幼儿园元旦亲子活动策划方案3在这辞旧迎新的时刻，开展幼儿园元旦亲子游戏，不仅增进孩子 和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子 之间的距离，让家长不断获取新的教育理念，从而改善家庭教育方式， 还能提高幼儿园的教学质量，对促进孩子各方面的发展具有重要作 用。以下是小班亲子游戏大全，供您参考。1、穿衣服比赛道具：相同的衣服三套。玩法：每次请三位家长和幼儿

9、参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服 然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为 胜。2、兔子跳圈准备：呼啦圈，事先画好起点和终点玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。 让宝宝离开圈2米，从起点摹仿兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就 获胜。3、亲子接力材料：球玩法：家长在起点处抱住孩子，听到指令后跑向对面，让孩子拿 起球后，家长继续抱着孩子返回起点处。4、垒柱子准备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进 自己的，小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱 子，谁先垒完谁就赢。5、看谁摸得对玩法：同时请

10、出十位家长和孩子，分成两排站好。先把家长的眼 睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘 掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品， 摸不对的以后还有机会。6、找相同玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩 子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品， 取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得 最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。规则：在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自己来 完成。7、大家一起来投球准备：几个袜球和一只小塑料盆。玩法：找一段铁丝、铜丝或者电线，弯成圆形，两端各留出一小段,

11、做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子把袜球扔进“篮筐”中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多，哪组就获胜。8、拾豆豆准备：每位幼儿自带干净的瓶子23只，各类豆豆玩法：教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾， 并放入瓶子内，家长加以引导和必要的匡助。注意：孩子捡豆豆时，妈妈或者家人应在一旁照看，以免孩子将 豆吞入口中。9、找朋友准备：家长协助幼儿、老师采集、甄选若干颜色、花纹突出的废 旧、干净的袜子，并分摆布不同分别装在两处几个大盆里玩法：家长站一处选择一只袜子，幼儿在另一处众多另一只袜子 中寻觅配对。注意：家长在原地赋予幼儿配对指导，幼儿可以跑动接

12、受家长指 导。根据配对成功多少赋予相应的奖励。幼儿园元旦亲子活动策划方案4一、活动目标：1 .知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。2 .学说祝福的话语。3.体验快乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的快乐。二、活动准备：子卡：一月一日，兀旦节;气球许多;皱纹纸做的尾巴许多条;磁 带;家长为幼儿准备礼物，会唱新年好的歌，观察过街上环境的 变化，家长、教师、幼儿共同布置好教室。三、活动过程：1、认识元旦节”出示子卡“一月一日，这几个字怎么读？它是什么节日？教 幼儿认识“元旦节”。“元旦节”到了，你看到街上有些什么变化？鼓励幼儿斗胆讲 述。教师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它

13、 表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很高兴，他们要拉起彩旗， 挂起红灯笼，举行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之 间还互相送礼物，说祝福的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口 常开，学习进步，工作顺利，万事如意等等。2、送礼物，学说祝福的话语今天就是一月一日，是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同庆 祝“元旦节”好吗？家长、老师、幼儿共唱新年好的歌曲。互送礼物，说祝福的话语。爸爸妈妈为你们准备了礼物，请你们把礼物送给你想送的人， 可以是爸爸、妈妈、老师、你的好朋友等等。送礼物时要说祝福的话，收到别人的礼物要说“谢谢”.知道了吗？教幼儿说几句祝福 的话。幼儿送礼物，说祝福话语。3、请幼儿表演节目今天是元旦节，我们都很高兴，请小朋友们为爸爸妈妈表演节目