2022年心理班会策划书范文.docx

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1、2022年心理班会策划书范文心理班会策划书范文时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，是不是要好好写一份策划书了。策划书怎么写才更有新意呢？以下是我整理的心理班会策划书范文，仅供参考，欢迎大家阅读。心理班会策划书1在高校生活里，我们要度过4年，在不断学习生活中，高校生常常会出现一些问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是这足以引起我们的重视。因为高校生受教化多年心理素养和思想素养都得到不少的提高。但出现一点问题我们也要关注。一、活动背景据调查，在我国，存在肯定心理困惑及轻度心理障碍的高校生比例高达25%-30%，而长期以来，心理健康教化主要以询

2、问、讲座、宣扬展等方式来帮助广阔同学，这些方式已不能满意广阔同学的要求。因此我材料xxxx班开展心理主题班会活动，让心理教化走进班级。二、活动目的1、加大心理健康学问的宣扬和普及，营造高校生关注自己心理健康的氛围2、促进高校生全面发展，同时也为了活校内文化气氛，丰富学生课外生活，创建和谐校内三、活动宗旨提高班级凝合力，构建和谐班四、活动主题我爱我，与华蜜同行五、活动方式主题班会六、活动时间20xx年x月x日星期x七、活动地点x栋xxx八、活动过程1、由班长向大家介绍高校生心理健康日的由来。525”心理健康日的由来：“5.25”是“我爱我”的谐音，是20xx年5月由xx师范高校发起，xx十多所高

3、校响应，目的在于呼吁学生关注自己心理健康的一次活动。此后，教化部、团中心、全国学联办公室向全国大中学生发出倡议，确定每年的“5月25日”为全国高校生心理健康日。2、提问同学们什么时刻你会快乐的笑3、选出3队同学进行“心有灵犀”的嬉戏，嬉戏前问他们组成一对的缘由。（嬉戏规则：由一位同学在黑板上写下物品名称，一位选手背对黑板，另一名面对着他用肢体语言向他描述，直到选手说出该物品。说出物品最多者获胜，有嘉奖哦）4、组织同学讲出其他同学的优点5、玩鸡对鸭讲嬉戏（最少要有四到五个人玩，人越多越好。每个人发一张纸。每个人在纸上针对另外某个人写下问题例：小王的头发为什么那么短？）。写完后丢在一个大碗里面。每

4、个人轮番抽，假如抽到自己写的就丢回重抽。随意想一个答案，写在另外一张纸上。答案丢在另一个碗里，问题自己留着。问题抽光、答案写光后，起先玩：每个人轮番，先念出自己手上拿的问题，再从碗里抽一张答案，念出来（抽到自己原来写的答案就丢回重抽）。6、由班主任总结发言九、活动意义通过本次班会，提高我班学生的心理健康学问水平，增加心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐人际关系。同时在校院里掀起关注心里健康的热潮，让更多的人来关注高校生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。心理健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们肯定

5、要调整好自己的心理，使自己能够做到最好。心理班会策划书2为贯彻学校、学院精神，加强我们的班级建设，让我班同学能够进一步增进对自我了解、探究自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的高校生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础。详细支配如下：一、活动主题绘人生蓝图，圆人生幻想。二、活动时间xxx三、活动地点xxx四、参加人员xx级农机班五、前期打算1、心理委员了解同学们生活学习中遇到的各种困惑，通过查资料，询问有关老师找到解决问题的方法；2、召开班委会议制定具体安排，考虑全面。以使在班会中，心理委员起主导作用，每位

6、班委协调协作好。调动同学们的主动性，使尽可能多的同学在其中受益，而不只是一个形式。六、活动流程1、前期打算设计并筛选活动流程，确保同学们在欢乐的同时学习心理学问，解决学习生活怀疑，做好人生规划。2、班会序幕做一个真心大冒险嬉戏，既可以调动同学们的新奇心，又可以引出本次班会的主题，使班会在轻松而愉悦的氛围中顺当进行。3、班会起先讲解此次班会的意义，并对整个活动做一个总结，把此次班会的支配流程告知同学，是同学对对此次班会有个大致了解，做好心理打算。4、怀疑解答探讨学习生活中的怀疑，在沟通中找寻解决问题的方法，增加同学们之间的相互了解。在此同时，心理联络员为大家讲解一些学习到的心理学问，增加同学们对

7、心理学问的了解，帮助做好人生规划。5、嬉戏阶段心理测试。在消遣中了解自己的性格，沟通等当面的优缺点和不足之处。进一步了解自己，探究自己。文字接龙。以分组为单位，进行语言表达。让同学们在集体中感受到欢乐，增加集体观念。相识到将来的社会让须要合作。6、班会总结与同学们沟通此次活动的感受，以书面形式字数不限，重在参加。对最近办理存在的问题做一些分析，并提出个人的见解对同学们共建和谐班级提出合适的建议。7、班会结束班委做后期工作。如：卫生方面，会后保持会场的环境。探讨此次会议中存在的问题，找寻更加合适的.解决方法，为以后开展活动吸取更多的阅历，以完善各项工作。七、后期工作心理委员对同学们所写感受仔细分

8、析，针对不同同学的状况适当与其沟通，让更多的同学了解自我，做好人生规划！心理班会策划书3高校生是一个国家将来的栋梁，作为社会活动的主要推动力气，高校生不仅要做“德智体美”全面发展，还应锻造健康的心理。高校生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，高校生的心情不甚稳定极易产生心理冲突，心理冲突。据调查，在我国，存在肯定心理困惑及轻度心理障碍的高校生比例高达25%30%，而长期以来，心理健康教化主要以询问、讲座、宣扬展等方式来帮助广阔同学，这些方式已不能满意广阔同学的要求。因此我班特组织开展心理教化主题班会活动，让心理健康育走进班级，深化人心。一、活动主题五月心飞扬，健康你我他。

9、二、活动时间20xx年5月x日19：30-21：00三、活动地点教学楼xxx教室四、活动对象新联学院20xx级法学专业。五、活动形式召快乐理主题班会六、活动流程1、播放本次心理健康主题班会相关的PPT。2、心理委员致开场白。3、心理委员向同学们介绍一下高校生常见的心理问题及相关事例。4、向同学们说明心理健康的重要性。5、做心理测试嬉戏。6、心理委员作出总结。七、活动目的1、让同学们了解心理学问，明白心理健康的重要性。2、增加同学感情沟通，增加班级凝合力。3、消退同学们心理隐患，安心学习。4、升华思想，让同学们学会快乐，活泼欢乐的生活。八、活动意义通过本次班会提高我班学生的心理健康学问水平，增加同学们心理健康意识。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注高校生的心理健康问题，让更多的人对心理健康问题更加重视。 范文图文举荐 新产品营销策划书春游的活动策划书书画展策划书高校生趣味运动会策划书心理班会策划书第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页