新课标核心素养目标部编版三下7 鹿角和鹿腿 教案 第1课时.docx

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1、部编版语文三年级下册第7课鹿角和鹿腿第一课时教学设计课题鹿角和鹿腿单元第二单元学科语文年级三年级学习目标一、文化自信：阅读课文，体会传统文化孕育的爱国主义情感。二、语言运用：会认9个生字，会规范书写13个生字。学习称、禁、撒”三个多音字。三、思维能力：正确、流利、有感情地朗读课文并背诵，整体感知课文主要内容。四、审美创造：会叙述故事的主要内容。W,占会认9个生字，会规范书写13个生字。学习称、禁、撒”三个多音字。难点整体感知课文主要内容，会叙述故事的主要内容。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、图片导入这篇寓言故事与狮子和鹿有关，让我们走进课文看一看狮子和鹿之间发生了什么事？出

2、示鹿和狮子的图片2、ppt出示课题：鹿角和鹿腿3、板书课题：欣赏图片齐读课题本节课通过图片 引出课题，激发 学生的学习兴 趣。讲授新课一、识字解词(-)了解伊索寓言伊索寓言：相传是古希腊寓言作家伊索所 作。书中收录了 300多则寓言，其中的主人公大部 分是动物。书中讲述的故事简短精练，刻画出来的 形象鲜明生动，每则故事都蕴含哲理，或揭露批判 社会矛盾，或抒发对人生的领悟，或总结日常生活 的经验。伊索寓言对后代欧洲寓言的创作产生 了重大的影响，它不仅是西方寓言文学的典范之 作，也是世界上传播最多的经典作品之一。我们所 熟悉的很多寓言故事都出自这里，如农夫和蛇 狼和小羊乌鸦喝水等。(-)指导朗读注

3、意读好长句子：如果句子很长，一口气读不下来，可以按照所指名读要求本部分分为四个 环节：第一个环 节识字解词，采 用多种形式的识 字解词方法，结 合古文识字加深 学生对于生字的 记忆；第二个环 节初读课文、整 体感知，通过对 课文主要内容的 整体把握，体会 作者的思想感 情，借助填空的 形式便于学生理有一个很短的停顿（换气），使长句子能从容、自然、容；第三个环节流畅地读出来。（三）读写生字认读生字生字书写，通过找一找、换一换1、我会读指名认读等多种形式了解yiin chcn jTn zhou pci开火车读字的结构，借助匀称禁皱配yuan bTsa zheng怨 逼撒 挣齐读动画感受字的行 笔顺

4、序；第四个 环节课堂练习，开火车读，再读。小老师领读，齐读。学生认识多音主要对本课的生学习多音字：chcn匀称产撒手,hdng挣脱称撒J挣一cheng名称撒种zheng挣扎开火车读，再读。小老师领读，齐读。2.我会写lu tangyingxmshangyun鹿塘映欣赏匀chcn zhichuan aishitan称致传哎狮叹师范写，重点指导鹿、塘、映、欣、赏、匀、 称、致、传、哎、狮、叹”并讲述，组词、造句、 指导：出示生字：鹿：注意广”字旁里面的写法， 不要有多余的笔画。组词、造句出示生字：塘：注意左边为土字旁，最后一笔 为提，右边“广”里面的竖要顶住下面的“口。组词、造句出示生字：映：左边

5、的“日”不要写太大，左字字词的掌握情况进行考察。要表达的意思和结构把句子分成小段，在小段之间解课文的主要内右尽量写紧凑。组词、造句出示生字：欣：左右结构，左右均等。组词、造句出示生字：赏：这个字的三部分要写扁写紧凑， 上面第一笔为竖，不要写成点。组词、造句出示生字：匀：注意字要写舒展，第一笔撇不 宜过长。组词、造句出示生字：称：左右结构，左右均等，左边最 后一笔为点。组词、造句出示生字：致：左边“至的最后一笔为提， 左边为“攵，不要写成攻。组词、造句出示生字：传：左窄右宽，右边的两横上短下 长。组词、造句出示生字：哎：左边的“口”不易过大，右下 角的一撇一捺要写舒展。组词、造句出示生字：狮：注

6、意三部分要写紧凑。组词、造句出示生字：叹：左窄右宽，“口”不要写太大。组词、造句指名认读，相机正音，并用生字口头组词。课件出示生字组词。开火车读，再读。小老师领读，齐读。二、整体感知课文的主要内容是什么？读文后，讨论交流，展示交流，填空。开火车读读文后，讨论 交流，展示交 流，填空。学生各抒己见学生自主练习 小组互评鹿角和鹿腿讲了在丛林中有一只鹿，它一 开始非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的 腿，但当狮子扑来时，鹿有力的长腿帮助他死里逃 生，而美丽的角却让它险些送命的事。四、课堂练习（-）根据拼音写词语。lu jiao chi tang dao ying xTn shang yiin ch

7、en （鹿角）（池塘）（倒映）（欣赏）（匀称） jTng zhi chuan lai ai yashT zi tan qi（精致）（传来）（哎呀）（狮子）（叹气）布置作业1、朗读课文，把你喜欢的句子抄写下来。2、继续预习课文。课堂小结鹿角和鹿腿讲了在丛林中有一只鹿，它一 开始非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的 腿，但当狮子扑来时，鹿有力的长腿帮助他死里逃 生，而美丽的角却让它险些送命的事。对本节课主要内 容进行一个全面 的总结，加深学 生对于本节课的 理解。板书7、鹿角和鹿腿 伊索寓言lu匕 ngylng xin shng yun鹿塘 映 欣 赏 匀chen zhi chuan ai shT tan 称致传 哎狮叹chcn匀称产撒手zheng挣脱称撒|挣|cheng名称撒种zheng挣扎