《广告管理学》课程教学大纲.docx
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1、广告管理学课程教学大纲课程编号:ADVE1009课程类型:专业教学课程授课对象:新闻传播学院广告专业开课学期:第4学期学 分:2主讲教师:马中红指定教材:自编教学目的广告管理学课程通过对广告社会管理和行业管理基本原理和方法的学习,帮助学生了 解广告管理的对象、管理过程、管理标准、管理要求的理论和实践方法。通过对广告法和 相关广告法律法规的学习和研究,促使学生树立起正确科学的广告观,培养自觉遵纪守法的职 业道德。通过对广告代理公司、企业、广告媒介自身广告经营管理的学习,帮助学生系统了解 广告生产各过程中的管理情况,通过实地考察,案例分析和讨论等方法,增加学生鉴别合法性 广告的能力,同时增加他们对
2、各环节广告监督管理的能力,能为政府、企业、公司、媒介输送 合格的广告管理和监督人才。第一章绪论课时:3周,共6课时 教学内容第一节广告管理概念一、狭义:政府管理;广义:广告活动的社会管理和广告的经营管理。二、中国广告管理的内容两大部分内容:一是广告的社会管理,包括政府管理、行业自律、社会监督、其他非政 府组织监督;二是广告的经营管理,包括企业广告管理、媒体广告管理、广告公司管理。 三、政府管理指国家广告管理机关对整个广告业活动的管理。主要有三方面的管理内容:管理广告行为; 负责制定广告法规;监督和查处违法广告。四、行业自律了解国内外行业机构组织及其基本职能。五、社会监督了解国内外社会监督的机构
3、组织和基本职能。六、非政府组织非政府组织(NGO)在中国的情况。NGO在广告社会监督中有待发挥的作用。第二节广告经营管理一、企业广告质织管理:广告预算、广告计划、选择代理公司、媒介管理二、媒介广告经营管理媒介广告经营模式,媒介广告的管理,审核广告三、广告公司经营管理:业务管理、财务管理、人事管理、行政管理、事前审查制度 第三节欧美广告社会管理一、美国广告社会管理:自律、监督、立法三位一体主要的自律组织:美国广告联盟、美国广告代理商协会、美国广告主协会、商业专业广告协会。 主要社会监督组织:美国消费者联盟、消费者团体、儿童电视活动组织。主要政府管理机构一 国家广告审查委员会二、加拿大广告管理的非
4、政府组织一一广告标准委员会。广告管理的基本程序。三、英国广告管理的非政府组织一一英国广告标准机构。四、中外广告社会管理比较管理主体差异;行业组织作用的差异;管理话语体系的差异;中外广告女性形象管理视角 的差异。第四节 广告管理的两重性质自然属性和社会属性第五节中国广告管理机关及其职能一、广告管理机关:国家工商总局下设广告监督管理司二、职能:监督/检查/控制/协调/服务/规划三、政府管理的特点:权威性/法制法/综合性/强制性第六节广告管理的法律依据综合性广告管理法规;单项广告管理法规;解释性文件及有关规定;地方性规章制度。思考题:1、广告管理的具体对象有哪些?2、广告的社会化管理和广告的经营管理
5、两间之间的关系如何?3、结合实际情况分析中外广告管理体系上的区别,对此发表你的看法。4、非政府组织在广告社会化管理中能起什么作用?第二章广告管理的历史沿革课时:2周,共6课时教学目的第一节 旧中国的广告管理第二节鸦片战争前后的广告第三节20-30年代广告鼎盛期的广告第四节国民经济恢复期广告管理第五节“大跃进”时期广告管理第六节“十年动乱”时期对广告管理的破坏第七节新时期以来的广告管理思考题:1、有舆论说中国广告管理的现状问题颇多,表明政府管理不力。请你结合广告管理的历史谈 谈自己的想法。2、中国广告第一个鼎盛时期,广告管理的情形如何?3、新时期以来,中国政府在广告管理方面主要做了哪些建设性的工
6、作?第三章广告法与广告法规课时:2周,共6课时教学内容第一节 广告法的彳既念广告法是舅以中%人民共和国广告法为主体,以一系列涉及广告内容的其它法律规范为 辅助的法律体系。第二节广告法制体系的构成一、法律:指由国家立法机关制定的中华人民共和国广告法。二、行政法规:指国家最高行政机关即国务院所制定的规范性文件。三、部门规章:指国务院组成部门及直属机构在其职权范围内制定的规范性文件。四、地方性法规:指一定的地方国家权力机关,根据本行政区域的具体情况和实际需要, 依法制定的在本行政区域内具有法的效力的规范性文件。五、国家认可的行业自律规则、守则第三节广告法主要内容广告法颁布的意义和价值。广告法的内容构
7、成。广告法存在的问题以及亟待修 改的内容。第四节广告审查制度广告审查制度的含义。广告审查制度的几种形式,包括广告审查机关的事;广告经营者、 广告发布者的事前审查;广告监督管理机关在广告发布后的监测和检查。广告审查制度存在的 若干问题。第五节广告代理制广告代理制的含义。推行广告代理制的意义。现行广告代理制的有关规定。现行广告代 理制的基本内容。国际广告代理制发展中的主耍问题。思考题:1、中国广告管理的法制体系是如何构成的?2、广告审查制度经历儿次变迁,你认为中国的广告社会管理中需要广告审查制度吗?为什么?3、你如何看待广告法亟需修改的问题?4、在遵守国家级法规的前提下,地方是否可以应势利导地颁布
8、地方法或有创造性地执行国家 法? 第四章广告发布标准课时:2周,共6课时教学内容第一节广告发布标准的概念和分类广告发布标准是指广告活动主体所发布的广告在内容和形式上所应遵守的法律规定的准则 和规范。广告发布标准的分类。第二节广告发布表现形式标准认定广告的标准。涉及到一些比较容易混淆的广告物的认定,如产品包装物、利用图书形式 发布的广告、新闻媒介收费栏目等等。第三节广告发布表现形式专题研究一、关于比较广告:比较广告的定义。比较广告管理的相关条款。二、关于新闻广告问题:新闻广告的定义和类型。新闻广告的问题。对新闻广告如何管理。三、关于广告语言文字的标准:读解广告语言文字管理暂行规定,了解相关法规对
9、广告 语言文字的规定及其合理性分析。第四节广告发布内容标准一、广告发布内容的禁止性标准二、广告发布内容的命令性标准三、关于广告的真实性广告真实性的基本要求。虚假广告情形和认定:欺诈性虚假广告/吹嘘夸大虚假广告/假冒 伪劣虚假广告四、关于误导广告误导广告的定义。常见的几种误导广告情形:内容真实的误导;内容虚假的误导第五节特殊商品、服务广告发布标准包括:药品、医疗器械、农药、兽药四种特殊商品广告的管理以及医疗广告、化妆品广告、烟草广告、酒类广告、房地产广告等的监督管理。思考题:1、从形式标准的角度出发,我们如何鉴定“广告”?2、比较广告是常用的广告策略之一,从广告法规的角度比较中外对此策略管理的审
10、查标准,并 谈你自己的想法。3、新闻与广告在新媒体环境中有时很难区分,请根据相关条例,谈你的看法。4、如何考察广告的真实性?5、误导广告与虚假广告的联系和区别是什么?6、请收集语言文字方面违法的广告作品。第五章特定媒体广告的法规管理课时:1周,共3课时教学内容第一节 户外广告第二节 印刷品广告第三节 店堂广告第四节 网络广告思考题:1、目前户外广告管理中出现的主要问题有哪些?对政府多头管理你是如何看待的?2、网络广告方兴未艾,问题也层出不穷,网络广告的管理与传统媒体广告管理相比,难度在 什么地方?第六章广告公司经营管理课时:3周,共9课时教学内容第一讲广告公司经营管理的意义第二讲广告公司的分类
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