20xx六年级语文小升初备考方法.docx

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1、20xx六年级语文小升初备考方法对于小学六班级的学生挚友们来说，小升初应是他们人生第一 次真正意义上的考试，是他们学业道路上第一个重要的关卡。整理了 20xx六班级语文小升初备考方法，希望能帮助到您。20xx六班级语文小升初备考方法小学六班级语文小升初备考方法1、重视预习，学会自学课前确定要借助说明自己逐字逐句去翻译，不要坐等老师来讲解。 预习时留意找出疑难字句提交课堂探讨，向老师、同学请教。对重点 字词要进行归类相识，突出重点，突破难点。有相当多的文言实词是 一词多义、一词多用的，我们要擅长记忆、比较、归纳、整理，把字 词学”活。可以自己制作一个“常用文言词简表，列出“词、词类、意义、 例句

2、几个栏目，使学问系统化，提高学习效率。2、遵循字不离句的原则不管是实词还是虚词，其意义、用法总是在具体的语言环境中显 示出来的，积累文言字词不要死记硬背，而应结合“语境去揣摩。但 是只把串讲一概当成说明字义的依据，这种舍本逐末的方法也是特殊 有害的。例如“至于劝善规过足矣一句，课文下面注解为“能够做到 规劝行好事，不行坏事就不坏了。这仅是串大意，但学生常据此对号入座地去释义，误以为至于二 能够做到，足=不坏，这就脱离了字词的既定意义，造成错误概念。 其实至于和足不说明也行。而若认为劝=规劝，就又脱离了具体 语境，因为规劝与行善搭配不起来。这个“劝就是“劝勉的意思，与“劝学的劝同义。对翻译和字

3、义的精确说明不加区分，很简洁违反理解字义词义的基本原则。3、牢牢记住主要文言句式主要文言句式有五种：推断句、疑问句、被动句、省略句和倒装 句，每种又有几种不同形式，记住形式，便于识记和理解。例如，文言文推断句最显著的特点就是基本上不用推断词是来表 示，而往往让名词或名词性短语干脆充当谓语，对主语进行推断，其 句式有如下几种表示法(1)、者，也。这是文言推断句最常见的形式。主语后用“者, 表示提顿，有舒缓语气的作用，谓语后用也结句，对主语加以确定 的推断或解说。如：“陈涉者，阳城人也。史记陈涉世家)(2)、“，也。推断句中，有时者和也不确定同时出现，一般 省略者，只用“也表推断。如：“操虽托名汉

4、相，其实汉贼也。(资 治通鉴)(3)、“者，有的推断句，只在主语后用“者表示提顿，这种状况 不常见。如：四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国 平父，安上纯父。(王安石游褒禅山记)(4)、者也。在句末连用语气词“者也，表示加强确定语气，这时的“者不表示提顿，只起称代作用。这种推断句，在文言文中也比较常见。如：“城北徐公，齐国之美丽者也。（战国策齐策）（5）、无标记推断句。文言文中的推断句有的没有任何标记，干脆 由名词对名词作出推断。如：刘备天下枭雄。（赤壁之战）另外， 在文言文中有时为了加强推断的语气，往往在动词谓语前加副词“乃、 必、亦、即、诚、皆、贝IJ等。须要留意的是，推断句中谓

5、语前出现的“是一般都不是推断词， 而是指示代词，作推断句的主语，而有些推断句中的是也并非都不 表示推断，”是在先秦古汉语中很少作推断词，在汉以后作推断词则 多起来。还有，确定推断谓语前加的副词和否定推断谓语前加的否定 副词“非，都不是推断词。4、提倡诵读语文教材强调文言文的朗读、背诵，通过多读多背来驾驭文言学 问，理解文意，可培育语言感悟实力。文言文和现代文在语言形式上 存在着确定的差异，文言文是以先秦口语为基础形成的上古书面语言, 和后来历代作家仿古语言而写成的作品，属古汉语体系，这类文章跟 现代文的主要区分在于语言上的差异。因此文言文学习的难点和重点，也在语言上。文言文中的之乎者 也，诘屈

6、鳌牙;词的通假、活用、古今异义，让学生丈二和尚摸不着 头脑;特殊句式，跟现代汉语习惯更有所不同。所以只有多诵读，才 能培育古汉语语感，只有多诵读，才能了解现代汉语和古代汉语的一 脉相承的“血缘关系，才能领悟文言文的至善至美。中国是一个历史悠久的文明古国，更是一个泱泱文章大国，文 言文中有许多为政、为人、为学的好文章，好观点。还有大量的有生 命力的词语和句子，至今仍在延用。只有通过读，尤其是诵读，才能 体会其特有的品尝和意蕴。诵读可分四步进行：第一步，借助说明，粗读课文。预习时完成粗读任务。粗读的首 要任务是疏通文字，然后在此基础上感知课文，从整体上初步把握课 文结构。结合说明，依据上下文读两三

7、遍，对课文内容应当能了解六 七成了。粗读中要画出疑难词句，以备在课堂上提交探讨。其次步，质疑、解难、细读课文。通过课内细读，要能精确地正 音、正形、断句，要解决粗读中遇到的疑难问题，要对文章结构进行 分析，要增进对文章内容的理解。第三步，深化领悟，精读课文。精读时要力求读出语气、语调和 节奏。通过精读，更深化地感悟、理解作品，体会文章的情感，把握 文章的特色。第四步，鉴赏评价，熟读课文。这一步主要靠同学们在课后主动 进行。要熟读成诵，要强化文言字词的学习效果，深化对课文内容、 结构的理解。要有意识地提高自己的文学鉴赏、评价实力。诵读时要做到：眼观其义，口读其声，耳听其言，脑思其义，把 眼、口、

8、耳、脑都动员起来。小升初语文备考如何抓 一、抓“基础。1、汉语拼音2、汉字3、词语4、句子5、标点符号二、抓阅读。在新课程标准中，共提出了 11点要求。其主要的是：能借 助词典，理解词语在语言环境中的恰当意义;能联系上下文和自己的 积累，推想有关词句的意思;体会的思想感情，初步领悟文章基本的 表达方法;阅读说明性文章，能抓住要点，了解基本的说明方法。关于阅读的要求，作一些说明：(1)句子意思的理解。给自然段划分层次。分段和概括段落大意。(4)文章的中心思想。复习时，既要提示学生弄清的本意，又要敬 重学生自己的独特体验。体会思想感情。事实上有三种状况：一句话、一段话、全文。有的体会的感情，有的是

9、体会文中人物的感情。只要求体会感情 的基调。(6)回答问题。要针对问题作答，回答要全面，句子要连贯。问题从性质来看，有三种类型：是什么？怎么样(怎么写)?为什么? 从回答问题的要求来看：有的问题的答案必需是求同的，或者说答案 是的;有的问题的答案是多元的。如：你读了以后，受到什么启发?这类问题应当是多元的。背诵。主要是本册课本中要求背诵的课文或练习上的成语和读读背背，课后提出背诵自己宠爱的内容，一般是要求背诵课文中重要的 部分。默写，只指课本中规定的内容。三、抓写作。从习作的类型来看，有写记叙文，也有写应用文。从习作的形式 来看，有记实性的习作，写自己平常所见、所闻和所想;有想像性的 习作，包

10、括看图作文、续写等。从习作的内容来看，有写人、记事（记 叙一次活动）、有写景。阅读和作文各占三成小升初择校考的难度比毕业考试要高许多。从内容上，语文有基 础学问、阅读和作文，各占30%左右。在备考中，基础学问方面要留 意四至六班级的诗句，比如描写月亮的诗句有什么？阅读方面，可做 一些名家名篇;作文方面，要多练一些，多一些情感表达，多读一些 与生活实践相关的书。最难：诗词和课外学问语文科最难的有三点，一是语音部分。二是诗词部分，小学课本 有80首诗要背，有的学生背出来了还写不出字来。三是作文。基础 学问部分还要留意课外学问，如成语的理解。支招：两周完成一篇作文练习要突破作文，首先要明白作文不确定

11、要写得多么美，主要是表达 自己的感情，要懂得感恩。对于作文不好的学生，他们常用的方法是 领着学生一点一点列提纲，完成一篇范文，这样以后应付作文就游刃 有余了。作文要加强审题，往年扣分最多的就是离题。在写作技巧上：一是准备几个合适的材料，学会一材多用;二是 提炼自己的语言，运用书面语;三是练习作文的拟题;四是有针对性地 二周完成一篇作文练习，精批细改。阅读部分假如是记叙文,要先通读文章，再看题目，再找寻答案， 再核对。写人的文章，人物形象的评价要全面，写事的文章，要看清 文章的线索，写景的文章，可以一边看一边画草图，画完图整个文章 就清晰了。假如是说明文，回答问题要从原文动身，不能主观猜想，有发

12、挥 的内容，可以加入对生活的体会与思索。复习诗词和课外学问，要以 文学常识为主，对课文的介绍，不能忽视课文中的小字部分。小升初语文备考如何支配1、要有明确的目标全部考试可以都参加，但是准备的时候应当有侧重点，依据孩子 的水平应当对考入的中学应当有一个大致的范围，考虑到不同中学选 拔考试风格不同，依据大致的目标有针对性地做出准备。尤其是对那 些现在水平并不高的学生，时间特殊宝贵，有目标，有针对性更是特 殊重要。2、选择合适的培训班：许多家长现在在培训班的选择上很着急，首先要找一个合适的专 业课外辅导班，其次有些学校有自己的辅导班，原委上不上也是个问 题，假如全上确定时间不够;假如不上又怕没有了该

13、学校小升初考试 资格。首先一些学校的辅导班是有必要上的，但是不确定全上，也不确 定春季就确定上。缘由是有些学校的辅导班跟小升初的考试联系并不 是很紧密，小升初的资格也不确定从辅导班得到。从辅导班上只有很 少部分学生会被学校招收，大部分还要通过小升初的选拔筛选。还有一些学校的辅导班虽然比较有用，但是要到寒假甚至春季时 才会有关键的考试出现。所以假如只是为了考试到了秋季假或者寒假 再报也不迟。在确定了学校的辅导班后，建议家长再有针对性地报确定量的课 外辅导班。因为学校的辅导班往往师资有限，有些辅导班可能只是科 技类的培训，跟小升初主要的数学、语文、英语和面试考试还是有所 差距的。课外辅导班针对性越

14、强越好，不要贪多，比如像最重要的英语、 数学部分，有效的归纳和总结六年所学课本和学问，有针对性地做相 应的备考还是特殊重要的。3、要尽早准备，留心各种信息：举个去年学生的例子，去年4月份有个孩子学得不错家长问学校 何时交简历，我们很缺憾的告知他去年2月就起先预收了，3月份就 有了一次考试。对于这样的家长我们希望您们能够多留意网络上的信 息，留意于其他家长的沟通。不过家长现在也不要太着急，据我们得到的消息，不少学校今年 的招生支配还是在筹备阶段，具体的方案在三月初才会接连公布。到了接连公布信息的时候，家长对各中学重要的招生信息是确定 不能漏过的，尤其是您孩子的目标中学更是应当留意。假如您情愿, 有些时候给中学招生办打个电话简洁询问一下也是不错的选择，因为 一些信息，与其道听途说，不如干脆问权威。20xx六班级语文小升初备考方法