青岛版六年级科学下册知识点汇总.docx

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1、六年级科学下册知识点汇总第一单元检测题一、填空题1、生物体都是由（细胞）构成的，（细胞）是生物体的基本单位。2、生物体生长发育的过程中细胞不断（生长）、（繁殖）、（衰老）、（死亡）。3、我们每个人的生命都是从一个（细胞）开始的。4、受精卵在子宫里大约经过（3周）后，形成一个有脑和脊椎骨的胚胎；大约经过（9周） 就长成了一个有模有样的胎儿，各种器官都已形成。5、胎儿大约在妈妈的（子宫）里呆大约（9）个月，就准备呱呱落地了。6、（生长）、（发育）、（衰老）、（死亡）是人必然经历的连续过程。7、青少年1020岁，身高和体重增长较快，这个阶段被称为（青春期）。青春期开始的年 龄因人而异，一般女孩比男孩

2、早两年。青春期是有儿童发育到成人的过渡时期，是人身心发 展的关键阶段。8、生物将自身的（形态特征）或（生理特性）传给后代的现象，叫做遗传。9、生物体的亲代与子代之间以及子代的个体之间在（形态特征）或（生理特性）上的差异， 叫做变异。10、（遗传）和（变异）是生命最基本的特征，是生物界普遍存在的现象。11、利用显微镜观察到洋葱表皮细胞是由一个个小格子组成，这些小格子是（细胞）。12、英国科学家（罗伯特虎克）最早在显微镜下发现了生物的细胞结构。13、生物细胞的（形态）是多种多样的，（不同生物）的细胞是不同的，生物（不同器官） 的细胞也是不同的，其功能也有很大的差异。14、显微镜的主要有（目镜）、（

3、调焦螺旋）、（载物台）、（物镜）和（反光镜）。15、子女和父母之间都或多或少的保持着一些相似的特征，这种现象称为（遗传）。二、选择题1、下列有关细胞的说法错误的是（C）A、不同生物体的细胞是不同的B、细胞的形状千差万别C/、同一生物体上的细胞是完全相同的D、细胞是构成生物体的基本单位E、同一棵植物上的不同部位的细胞其功能是不同的。2、下面关于青春期开始的说法正确的是（B）A、一般男孩比女孩早B、一般情况下女孩比男孩早C、男孩女孩都一样D以上说法都不正确3、男孩的模样（D）A、一定像妈妈B、一定像爸爸C、一定像爷爷D可能谁都不像2、根据树木的年轮可以推算树木的（生长年龄）；根据树木的年轮还可以了

4、解树木生长所经 历的（环境条件），如光照、气温、降雨量及矿物质的营养的供应等；还可以用来测知过去 发生的地震、火山爆发等；测定事物发生的年代，推断事物未来的变化等。3、年轮反映了树木的生长情况。在适宜的环境下，树主生长的好，木质部增加得多，年轮就 较宽，反之年轮就窄。偏心的年轮说明（树木两边环境不同），通常在北半球朝南的一面较 朝北的一面温暖，所以朝南的一面树木年轮较宽。4、下列谚语中，不能说明快要下雨的是（A）A、早晨浮云走，午后晒死狗 B、早晨棉絮云，午后必雨淋C、乌云接日头，半夜雨不愁 D、腰酸疮疤痒，有雨在半晌5、喜马拉雅山上发现大量海洋生物化石的原因是（A）A、地壳抬升作用 B、地壳

5、下陷作用 C、冰川堆积作用 D、流水搬运作用第17课检测题1、蚂蚁靠（气味）传递信息，用（触角）探路；2、蜜蜂靠（跳舞）传递信息。跳“8”字舞表示蜜源距蜂巢较远，跳圆圈舞表示蜜源距蜂巢 较近。2、动物传递信息的方式是多种多样的，不同种类的动物，传递信息的方式（不同）。3、动物之间有它们传递信息的方式，它们可以通过（触角）、（绒毛）、（体表）等感觉器 官以及一些行为来传递信息。4、捕蝇草在苍蝇靠近自己的（绒毛）时会迅速合拢，将苍蝇捕杀并消化掉；母鸡下蛋后用（声 音）来传递信息；大猩猩通过（表情）传递恐吓对方的信息。6、大猩猩是通过（C）来传递信息的。A、语言 B、气味 C、表情 D、色彩7、大批

6、蚂蚁出洞时，通过（A）沿着已有路线运行。A、用触角探知同伴留存的气息 B、观察同伴走过的路线 C、同伴发出的声音8、刚出生不久的婴儿会以（A）的方式表达自己饿了。A、哭闹 B、笑 C、不出声第18课检测题1、下列工作中能利用电脑与网络完成的是（A、B、C、D）（多选题）A、播放教学录像B、直接传递声音信息C、不同的电脑中的资源共享D、购买商品2、因特网具有的两个显著特点：一是（覆盖面积大），覆盖了全世界大多数国家和地区；二 是（规范统一），统一使用“TCP/IP”网络协议，为各种应用程序的开发提供了统一的平 台。第19课检测题1、计算机和互联网的使用，使人类进入（信息化）时代。2、芯片也叫（集

7、成电路），它是微电子技术的主要产品。3、电视、广播等是利用（电磁波）传递信息的。4、下列传播信息的工具中，传播信息原理不同的是（A）A、书籍 B、收音机 C、电视 D、手机第四单元检测题一、填空题：1、由谚语“日落云里走，雨在半夜后”可知，如果傍晚太阳落山时，西边天空出现云层，预 示夜里的天气是（将要下雨）。3、观察蚂蚁如何传递信息时往往要使用糖、放大镜和樟脑球，使用糖的目的是（给蚂蚁提供 食物），放大镜的目的是（对蚂蚁进行细致的观察），使用樟脑球的目的是（破坏蚂蚁遗留 的气味）。4、蜜蜂发现蜜源后，通过（跳舞）方式告诉蜜源的有关信息，它能够告诉其他蜜蜂蜜源（远 近）和（方向）的有关信息。5、

8、通过因特网（能）（选填“能”或“不能”）给国外的朋友打长途电话。6、电脑和电视机的内部都有大量的（集成）电路，也叫（电子芯片）。二、选择题1、根据观察数木得年轮情况，下列判断不正确的是（B）A、年轮越宽，表示这一年的环境适宜树木生长B、年轮越窄，表示这一年的环境适宜树木生长C、利用光谱分析，可以判断植物生长环境中各种金属的含量D、树木的年轮一般是朝阳的一面比较宽2、植物开花后，往往会有很多昆虫采集花蜜，下列说法不合理的是（A）A、昆虫采集花蜜不利用植物果实的生长B、昆虫能够在很远处获得花朵释放出的信息C、很多花可以释放带有香味的气体D、昆虫会采集花蜜，植物和昆虫是互利关系3、材料：“中国古代铜

9、矿的地表层至今仍普遍生长着一种铜草花，学名海州香蕾，其花蕾似 柱状，每至深秋颜色泛红，成为找矿的重要标志。”对上述材料的论述正确的是（B） A、根据海州香蕾的颜色可以判断是否有铜矿B、生长有海州香蕾的地方可能还有铜矿C、根据植物生长情况寻找矿藏没有意义D、生长有海州香蕾的地方一定还有铜矿4、下列关于上网浏览信息的态度不正确的是（C）A、可以在网上和朋友聊天C、可以在网上浏览所有网页B、可以在网上学习英语D、可以在网上和老师交流5、手机传播信息必须依靠（C）A、空气 B、金属线路 C电磁波6、奥运会期间，为了同步获得奥运赛场的信息，同学们不能依靠（D）A看电视直播B、听收音机 C、到现场观看D读

10、报纸7、蜜蜂发现新的蜜源后，就会返回蜂巢并兴奋的跳舞，蜜蜂跳舞实际上是在传播信息，蜜蜂 的舞蹈所传递的信息中不包含（D）A、食物数量B、蜜源距离蜂巢的远近C、蜜源距离、蜂房的方向D蜜源的种类8、下面各种信息传递方式中，出现的时间最晚的是（D）A、飞鸽传书B、骑马送信C、电话通信D、网络传信9、信息技术飞速发展，移动电话更是日新月异，移动电话的诞生时间应该是（B）A、1876 年 B、1973 年 C、1998 年 D、2004 年10、我们可以通过观察身边的许多动物的一些特殊表现而获得大自然的一些信息。“燕子低 飞”预示着（A）A、下雨 B、地震 C、刮风 D、海啸第五单元检测题一、填空题：1

11、、恒星是自己能（发光）、（发热）的星体。2、太阳系中最大的行星是（木星），最小的行星是（水星）；（水星）是离太阳最近的行星, （海王星）是离太阳最远的行星。（金星）是离地球最近的行星，（月球）是离地球最近的天体。3、2006年8月召开的国际天文学联合会第26届大会将（冥王星）归类为矮行星。4、银河系是由（恒星）、（星云）、（星团）及其他星际物质组成的巨大的（盘状）天体系 统。5、1969年7月20日，美国宇航员（阿姆斯特朗）乘坐（“阿波罗” 11号）飞船首次登上月 球。6、杨利伟于2003年乘坐（神舟5号）飞船进入太空，是中国第一个进入太空的宇航员。2008 年9月27日（翟志刚）实现了我国首

12、次太空行走。7、（伽利略）创制了天文望远镜，并用来观测天体，发现银河是由无数单个的恒星组成的。8、太阳系是由（太阳）、围绕太阳运转的（行星）、（矮行星）、（小天体）、以及围绕行星运转的（卫星）组成的。9、以行星核太阳系之间的距离为标准，大致可以将行星分为三类：（类地行星，包括水星、 金星、地球、火星）、（巨行星，包括木星、土星）、（远日行星，包括天王星、海王星）。 10、地球有两种基本的运动，一种叫做（自传），一种叫做（公转）。11、光年是一个距离单位，表示光在一年中所走的距离，约为9.5万亿千米。光速为每秒30 万千米。二、选择题：1、标志着我国进入航天时代的事件是（B）A、2003年神州五

13、号发射成功，并按计划顺利返回。B、1970年，“东方红”一号人造地球卫星发射成功。C、1975年我国成功发射了第一颗返回式人造卫星。D、1999年发射神州一号无人飞船。2、拥有卫星最多的行星是（C）A、火星B、金星C、木星D、土星3、地球是太阳的从里往外数第（A）颗卫星A、3B、4C、5D、64、发生日食是由于（B）A地球挡在太阳与月亮之间B、月亮挡在地球与太阳之间C、太阳挡在地球和月亮之间6、第一位使用望远镜发现银河是由恒星组成的科学家是（B）A、牛顿 B、伽利略8、下列行星中有启明星之称的是A、金星B、火星9、一光年约为（B）千米A、5.9万亿B、9.5万亿110、太阳系中判断定义为“行星

14、”A、绕日运行B、近球形状C、哈勃（A）C、水星C、6.8万亿的条件不包括（D）C、轨道清空D、存在水源四、简答题五、请列举你所了解的航天史的“第一”。答：世界上第一位进入太空的宇航员是苏联的（加加林）；美国人（阿姆斯特朗）是世界上 第一个登陆月球得人；前苏联1971年4月发射的“礼炮1号”太空站，是世界上第一个太空 站：我国发射的第一颗人造卫星是“东方红” 1号：我国第一位进入太空的宇航员是杨利伟 等。4、望天树是我国最高的一种树，高达80多米，一粒小小的种子能长成一棵参天大树，这是 （D）发生变化的结果。A、树干B、树根C、树叶D、细胞5、显微镜的前身是由（A）构成的A、两个凸透镜 B、一

15、个凸透镜一个凹透镜 C、两个凹透镜 D、两个平面镜7、动植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，我们把这种现象叫做（B）A、遗传B、变异C、变态D、传承8、构成生命体的“积木”是一种微小的结构，虎克把他命名为（D）A、细菌B、病毒C、轮虫D、细胞9、人的青春期期指的下列的那个年龄阶段（A）。A、10到20岁 B、20到40岁 C、40到60岁 D、60岁以后10、我们的生命是从（A）A、一个细胞开始的B、两个细胞开始的C、有的人是从一个细胞开始的，有的人是从两个细胞开始的12、双胞胎（C、D）（多选题）A、一定长得很像B、性别一定相同C、有的长得很像，有的则不是很像 D、性别有的相同，有的不同。

16、13、“种瓜得瓜种豆得豆”指的是自然界中的（A）A、遗传现象B、变异现象C、遗传和变异现象14、对于我们青少年学生来说，搞好青春期卫生保健至关重要，下面各项中不正确的是（A）A、早上要多睡懒觉B、不挑食、不偏食C、经常参加体育锻炼 D、经常咨询心理医生，使自己的心理和生理都健康发展。四、配对题遗传和变异是生物界普遍存在的现象。遗传现象变异现象种瓜得瓜、种豆得豆龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞虎父无犬子桂实生桂，桐实生桐小军的耳朵与他的爸爸的非常相似小明和小华是双胞胎，他们长得真像啊母生九子，连母十个样世界上找不到两片完全一样的树叶一树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤 这棵树上的苹果，底部的大，顶

17、部的小 这只小狗的毛色怎么与它妈妈的差别 这么大五、简答题：1、青春期是人身心发展的关键时期。怎样搞好青春期的卫生保健？答：（1）加强体育锻炼；（2）合理饮食（3）保证充足的睡眠（4）进行心理咨询。2、小华吃完了一个又大又甜的桃子，他将桃核种在了院子里，并推断这棵桃树结出的桃子也一定是又大又甜。他做这种推断的根据是什么？答：生物的遗传现象。2、在使用显微镜时应该注意哪些问题？答：（1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛；（2）使用时要小心，镜头不要碰着 玻片；（3）不能用手触摸目镜和物镜；（4）使用显微镜时要轻拿轻放，以防止显微镜损坏。 3、通过观察生物细胞，你有什么发现？答：通过观察生物

18、细胞，发现生物细胞的形态是多种多样的。同一植物或动物，其身体各个 器官的细胞形态是不同的，即便是同一器官的细胞，也由于不同的组织，其形态功能也会不 同。例如叶表皮细胞和叶肉细胞就是这种情况。4、下表是某人在不同年龄时的体重和身高：年龄3510121620253040身高（厘米）98110126140168178178178178体重（千克）131825456670717072分析以上表格中的数据，你能得出什么结论？答：人的青春期一般为1020岁。通过以上表格中的数据可以看出，此人在青春期的年龄阶 段中，身高和体重增长较快。第二单元检测题一、填空题：1、我们需要的能量主要来源于（食物）。2、通过

19、（烤火）、（补充食物）、（运动）等方式可以让身体发热。3、摆是由（摆线）和（摆锤）组成的。4、摆在摆动时，（摆出去），（再回来），叫摆动一次。5、摆摆动的快慢与（摆线的长短）有关，与（摆锤的重量）和（摆幅的大小）无关。摆线越 长，摆摆动得越慢；摆线越短，摆摆动得越快。6、钻木取火利用了（摩擦生热）的原理，将（机械能）转化成（热能）。生活中存在着很多 机械能转化成热能的现象，比如（擦燃火柴、双手摩擦会发热、滑滑梯时屁股感觉热、流 星下落过程中发光发热）。7、利用（电流）通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做（电磁铁）。电磁铁由（铁芯）和（线 圈）两部分构成。电磁铁是将（电能）转化成（磁能）的装置。8、

20、电磁铁在日常生活中有着广泛的应用，如（电磁起重机）、（电铃）、（磁悬浮列车）等 都利用了电磁铁。9、电磁铁通电时有磁性，断电后磁性消失。电磁铁有南极和北极之分。10、和磁铁相比，电磁铁由南、北极，但没有固定的南北极，电磁铁的磁极是可以改变的。II、如何改变电磁铁的磁极？改变电池正负极方向；改变线圈缠绕方向。12、电磁铁磁力的大小与串联电池的数量和线圈缠绕圈数有关。线圈缠绕圈数相同时，串联电池节数越多，电磁铁磁力越大；串联电池数量相同时、线圈缠绕圈数越多，电磁铁磁力越 大。13、在电流一定时，电磁铁线圈的圈数越多，获得的磁力就（越大）。14、电磁起重机的主要部分是（电磁铁），它是利用（电流的磁效

21、应原理）搬运钢铁物品的机器。15、能量的存在形式多种多样，比如机械能、磁能、化学能、电能、光能、热能、声能，并 以不同的方式储存、转化。16、能量之间可以相互转化，灯泡将（电能）转化为（光能）；用手弯折铁丝，铁丝发热,是（机械能）转化为（热能）；用热水烫瘪了的乒乓球，是将（热能）转化成（机械能）； 用梳子梳头可以生电，是将（机械能）转化为（电能）。17、凡是能够提供可利用的能量的物质统称为（能源）。人们把煤、石油、天然气等已被广 泛应用的能源叫做（常规能源）。目前尚未被人类大规模利用，而有待于进一步研究、开发、 合理利用的能源，叫做（新能源）。18、目前，人类开发了地热、核能、潮汐能、太阳能、

22、可燃冰、煤成气等新能源。二、选择题：1、15秒内，下面的摆摆动的次数最多的是（D）A、摆线长30厘米，摆重15克B、摆线长15厘米，摆重20克C、摆线长25厘米，摆重20克D、摆线长10厘米，摆重50克2、下面现象属于摩擦生热的是（A）A、冬天摩擦双手取暖B、冬天脚冷时跺跺脚C、火车在刹车时发出尖锐的声音 3、下列能量转化由热能转化为动能的是（D）A、风力发电B、用塑料摩擦头发产生静电C、小朋友从滑梯顶端滑下D、汽车燃烧汽油产生动力。4、轮胎上沟纹的主要作用是（A）C、增加车身的缓冲C、摆的摆动C、吊车的滑轮C、电能转化为光能A、增加与地面的摩擦 B、排出雨水和泥水6、下面不属于机械能转化为热

23、能的是（C）A、流星发出光芒B、钻木取火7、下列机械利用了电磁铁的是（A）A、电铃B、汽车发动机8、灯泡是将（C）A、热能转化为电能B、光能转化为热能11、下面现象不属于能量转化的是（C）A、从滑梯上滑下，屁股发热B、从音响中听到音乐 C、杠杆使工作变得省力三、实验探究科学小组的同学按照图一、图二进行实验, 研究电磁铁磁力与 是否有 关，因为在实验过程中相同，不同，发现电磁 铁磁力与 有关。（二）研究的问题：摆的快慢和什么因素有关系科学小组的同学在研究摆的快慢是否与有关，通过实验发现图一与图二摆摆动的快慢 O图一图二（三）实验：电磁铁的特性1 .研究电磁铁的特性：将电磁铁连接电源，用它接近小铁

24、钉，现象是：。将电源断掉后，再接近小铁钉，现象是：O电磁铁和磁铁相比，电磁铁（填“有”或“没有”）南北极。2 .制作一个小电磁起重机研究电磁铁的磁力大小与串联电池的多少是否有关系，设计实验时要使 相同，不同。结论：串联电池越多，可以（填“增强”或“减弱”）电磁铁的磁力。研究电磁铁的磁力大小与线圈圈数的多少是否有关系，设计实验时要使 相同，不同。结论：线圈圈数越多，可以（填“增强”或“减弱”）电磁铁的磁力。第三单元课时检测题第12课检测题1、（大气屋）是地球最外部的圈层，包围着海洋和陆地。大气层没有确切的外部边界，物质 成分以（氮）和（氧）为主。大气层是气球的保护伞，是地球上生命活动的重要保障。

25、2、大气层从低到高分为对流层、平流层、中间层、热层、逃逸层。3、地球最外部的圈层是（逃逸层），距地面最近的圈层是（对流层）。4、随着科学技术的发展，环境问题也越来越受到人们的重视，防治（大气污染）已经是全球性的共同责任。5、（臭氧层）的破坏，将打乱生态系统中复杂的食物链，导致一些主要生物物种灭绝，还会使人类皮肤癌发病率增加。6、适合飞机飞行的圈层是（A）D、热层D、热层D、热层A、平流层 B、对流层 C、中间层7、有复杂的天气现象的圈层是（B）A、平流层 B、对流层C、中间层8、人类生存和活动的圈层是（B）。B、平流层B、对流层 C、中间层第13课检测题1、彩旗飘扬，帆船疾驶，林涛怒吼，波浪汹

26、涌等等，这些都是（风）的作用。2、风是由于两地的（气温）不同，从而使两地的（气压）产生了差异，导致（空气）产生了流动，从而形成了风。3、一些现象可以判断风力的大小。下列现象中风力最大的是（C）A、烟柱微斜B、风筝飞舞C、飞沙走石D、彩旗飘飘4、风有时对人类有益。有时有害。下列的各种风中，破坏范围最广的风是（B）A、微风 B、飓风 C、龙卷风 D、山谷风 5、根据所学知识，解释地球上的风是怎样形成的。答：由于地球上各地的气温不同，导致了大气的气压不同，使空气产生了流动，就形成了风, 空气的流动即为风。第14课检测题1、降落伞是一种利用（空气阻力）实现从（高空）缓慢下降的专用工具。它后来发展成具有

27、 各种功能的空气（阻力伞）。2、降落伞是基于人们对空气具有（阻力）的认识而发明的。3、将两块完全相同的砖块分别拴在两只降落伞上，已知两只降落伞的伞面大小不同，其他的 地方完全相同，将两只拴有砖块的降落伞分别在高度相同的地方下降，则哪只降落伞下降 的快一些？ （B）A、伞面大的降落伞下降的快B、伞面小的降落伞下降的快C、两只降落伞下降的速度一样 D、无法确定哪一种降落伞下降的快4、在两只完全相同的降落伞上，分别拴上大小不同的石块，从相同的高度使两只降落伞同时 下降，则哪一只降落伞下降的快一些？ （B）A、栓小石块的降落伞下降的最快B、栓大石块的降落伞下降最快C、两只降落伞下降的速度一样D、无法确

28、定哪一种降落伞下降的快5、影响降落伞下降的因素有哪些？选出一种影响因素，设计实验加以证明。答：影响降落伞下降的的因素有很多，其中有悬吊物的重量、伞面的大小、绳子的长短等因 素。实验验证时，只要保持一个变量不同，其他的因素都相同，然后进行实验验证即可。第15课检测题1、风是我们生活中常见的（自然）现象，它与我们的生活（密切相关）。2、帆船能利用风的力量前进。3、风能是一种可再生的清洁自然资源。4、风有时给人带来灾难，有时给人类带来很多好处。5、下列哪一项是风对人类带来的灾害（B）A、盛夏的微风使人倍感凉爽 B、飓风将大树拔起，房屋倒塌C、借助风的力量使帆船前进 D、风力发电6、风与人类的关系怎样

29、？答：有时风能够给人类带来许多好处和便利，如风力发电，风可以推动帆船前进，微风使人 感到凉爽等;有时风又给人们的生活带来危害和灾难，如台风造成房屋倒塌，飓风摧毁船只和 森林等。第三单元检测题一、填空题1、风雨雷电等等各种天气现象主要发生在大气层的（对流层）。2、大气层中含有多种物质，最主要的物质成分是（氮和氧）。3、降落伞是一种空气（阻力）伞，它主要由三部分组成，分别是（伞面）、（伞绳）、（悬 吊物）、4、在其他条件相同的情况下，降落伞所悬吊的重物越重，则下降的速度越（快），反之则 越（慢）。二、选择题1、下列对人类有益的风是（A）。A、风力发电B、飓风摧毁人类的家园C、龙卷风将大树拔起D、热

30、带风暴淹没了大量的房屋2、有两只降落伞，只有伞面的大小不同，其他完全相同。将两块相同的砖块分别悬吊在两 只降落伞上，则（B）A、伞面大的降落伞下降的快B、伞面小的降落伞下降的快C、两只降落伞下降的速度一样4、在大气层的各层中，与人类关系最密切的圈层是（A）A、对流层 B、平流层 C、中间层 D、逃逸层5、帆船与风向的关系是（C）A、风向与帆船的航行方向一定是相同的B、风向与帆船的航行方向一定是相反的C、风向与帆船的航行方向有时相同，有时不同。6、能吸收紫外线，防止地球上的生物免受紫外线辐射的大气层中的成分应该是（C）A、氮气B、氧气C、臭氧D、二氧化碳7、距离地面最远的大气圈层被人们称为（A）

31、A、逃逸层B、热层C、中间层 D、平流层8、以下选项中不会造成大气污染的是（C）A、汽车尾气B、工业废气C、植物的光合作用 D、煤燃烧后产生的烟尘9、能使降落伞下降速度减慢的是（A、D）A、在其他条件都相同的情况下，增大伞面的面积。B、在其他条件都相同的情况下，减小伞面的面积。C、在其他条件都相同的情况下，增大悬吊物的重量。D、在其他条件都相同的情况下，减小悬吊物的重量。10、属于自然风的是（B）A、电风扇吹出的风B、吹动红旗飘动的风C、挥动课本产生的风D、汽车驶过所产生的风11、降落伞能缓慢下降的主要原因是（B）A、受到地球的引力作用B、受到空气对它向上的阻力作用C、受到水平方向的风力作用1

32、2、我们要探究降落伞的伞面大小对下降速度的影响时，在实验中应该改变的是（C）A、绳长B、伞面材料C、伞面大小 D、重物大小13、已知风向为南风，则帆船的航向方向（D）A、只能是南方B、只能是北方C、不可能是南方，也不可能是北方D、可能是南方，也可能是北方14、我们所看到的云，实际上位于大气圈层中的（A）A、对流层 B、平流层 C、热层 D、中间层三、简答题：1 .列举大气层中有哪些成分，至少三种。答：氮气、氧气、二氧化碳、臭氧、水蒸气等。2 .风对人类有哪些益处，哪些害处？请举例说明。答：益处：调节温度，调节降水，作为一种新型的能源，如风力发电等。害处：局部地区的风力过大，会给人类带来巨大的灾

33、难，如飓风、龙卷风等。3 .造成大气污染的因素有哪些？我们应该如何防治大气污染？答：造成大气污染的主要因素有：各种废气的排放，各种废弃的液体和固体分解而产生的有毒物质进入大气，空气中的粉尘等都造成了大气的污染。防治的方法：减少各种废气的排放，垃圾集中处理，植树造林，减少空气中的固体悬浮物， 开发新能源等。4 .臭氧层的破坏会对人类的生存造成怎样的影响？人类应怎样防止臭氧层的破坏？答：会导致紫外线对人和生物的辐射加强，使人患各种疾病，打破生态系统的平衡，导致许 多生物物种的灭绝，导致农作物减产，导致全球气温升高等一系列的问题。防止的根本方法 是：减少消耗臭氧物质的排放，如氟利昂的排放。三、填图题

34、：请根据所掌握的知识，填出下面大气层各个圈层的名称。A：对流层B：平流层C：中间层D：热层E：逃逸层四、探究题：影响降落伞下降快慢的因素有很多，某同学做了以下两个实验，通过这两个实验你能得出什 么结论？实验项目相同条件不同条件实验现象实验一悬吊物、绳长、绳子数量、 伞面材料伞面大小不同伞面大，下降慢； 伞面小，下降快。实验二绳长、伞面大小、绳子数 量、伞面材料悬吊物轻重不 同悬吊物越重，下降越快； 悬吊物越轻，下降越慢。答：实验结论：伞面越大，悬吊物越轻，降落伞下降速度越慢；伞面越小，悬吊物越重，降 落伞下降速度就越快。第四单元课时检测题第16课检测题1、观察树木的年轮时，以年轮的（髓心）为原点，沿（东西）和（南北）方向画“ + ”。