2023年春学校(小学部)诗词知识竞赛活动方案.docx

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1、“弘扬传统文化，感受汉语魅力”2023年春小学部诗词学问竞赛活动方案一、活动目的我国是一个诗、词、歌的国度，诗词则成为奔涌不息的巨大浪涛，不断荡涤着一代又一代中华儿女的 灵魂。这些美丽的名人佳句，往往以简洁明白的词语表现丰富多彩、深邃的意境，让读者产生无限空间的 遐想，给人以美的享受，还能培育学生的审美趣味，提高学生的语文素养。作为当代学生应当拥有丰富的 内涵。为提升学生的素养，我校将实行一次“弘扬传统文化，感受汉语魅力”诗词谜语学问竞赛活动，利 用这次机会让同学们更深的了解我国文化之珍宝。二、活动对象：小学部全体同学三、活动时间：诗词学问竞赛个人赛：2023年4月19日14:40-15:00

2、诗词学问竞赛团体赛：2023年6月6-9日15:0017： 00四、活动地点：个人赛：各班教室团体赛：阶梯教室五、活动内容活动一：诗词学问竞赛个人赛（一）活动要求：在规定时间内依据诗词学问问答内容作答。（参考：试卷基础分数为20分。拓展题一题5分，总分不 设上限，选手总得分基础题得分加上拓展题得分。）（二）参赛人员：小学部全体同学（三）活动奖项设置。依据学生得分状况设立单人奖项：班级前5名获得一等奖，第6T5名获二等奖。（四）活动评委：各班语文老师（五）评判标准1、务必做到公允公正，标准统一。2、依据学生作答状况给分，依据要求答题，答案正确，答题标记清楚则按分值给满分；反之扣分。最终统 计总分

3、。（六）其他1、由*老师统计各班获奖名单，4月28日前完成。2、赛前请各老师在黑板上写上竞赛主题大字。活动二：诗词学问大赛团体赛（一）参赛人员各年级以班级为单位，每班派10人参与，其中3人位主答选手，剩余7人为智囊团。（二）活动过程1、主持人宣布活动起先2、各班代表朗诵诗歌自我展示。五位评委打分，8分起评，最高10分。3、现场答题环节：（1）必答题（参考：选择或连线）由每班选出的3名代表进轮番进行答题，内容是每班3道有关中国古代经典名句的题，每道3分。要求 参赛同学在规定时间内（参考：20秒）回答，正确则得分，错误不得分。（2）抢答环节（参考：“看图背古诗”和“我爱记诗词”混合出）共15道题，

4、每道题5分，均由三名主选手抢答。“我爱记诗词”规则：由主持人读题，各队队员分别轮番按题目要求正确说出古诗词句，若一方说不出 即为放弃，进行下一轮，最终哪队说出正确的多即为获胜队。注：抢答环节，主持人提问后，参赛同学进行抢答，（要回答的同学首先举起手中的牌子示意，经主 持人允许方可回答）答对得分，答错不得分，其中每位选手有一次向本班智囊团同学求助的机会。（3） “我会背”（3-6年级）由主持人说出要求背诵的诗词类别（如关于“春”“秋”“励志”“植物”等诗种。），然后各班10 位同学一起探讨、写下该类诗句，二非常钟后评比，各班写得多少句就得多少分。诗词拼一拼（一、二年级）每班智囊团依据所给汉字将其

5、拼成两首古诗，按用时量评，从用时少到多分别获得7至1分。（课外 诗词）4、统计各班得分，若是出现平局的状况，则进行加赛，决出名次，宣布排名。（三）活动奖项设置依据得分进行排序：一等奖3名，二等奖3名（四-六年级），二等奖4名（一-三年级）（四）活动评委1、年级之间交换老师评委，详细为：一二年级互换，三四五六年级互换。2、各组评委分别支配:主裁判（主持人）1人、记分员1人、评审3人、计时员1人、电脑操作1人、 （组内自定）。3、第一环节的展示由记分员、评审、电脑操作员共5人评分。4、最终的统分排名由记分员和一位评审老师共同完成。（五）评判标准1、各班代表朗诵诗歌自我展示环节（1）内容：能依据要求

6、自行选择诗词内容进行展示。（2分）（2）诵读时间：1-3分钟。（1分）（3）诵读：声音洪亮，字音精确，吐字清楚，富有节奏韵律感。（2分）（4）精神：精神饱满，衣着得体，队形整齐，上、下场整齐有序（3分）（5）形式：展示形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。（2分）各评委评分实行10分制，8分起评，评分保留两位小数。 统分方法为去掉最高分和最低分，取剩余 三个评分的总分，计入各班最终总分。2、现场答题环节依据答题要求，选手在规定时间内答题正确则获得相应分数，统计总分。3、依据总分进行排序，前三名为一等奖，其余为二等奖。六、活动打算和分工：1、竞赛出题：各年级设负责人，由负责人组织老师们分工

7、合作（1）个人赛的题目由本年级的老师依据学生特点自行出题，题型和总分不设限定。4月10日前由年级负 责人统计好后发至黄*老师邮箱。（2）团体赛题目由本年级老师依据竞赛的要求供应资料库（要求4月20日前完成），然后交换，由其 他年级的老师从资料库中抽取部分内容作为竞赛试题，并制成PPT,以竞赛用（6月1日前完成）。要求本 年级老师供应的资料库必需是参赛题的2-3倍，留意个人赛题目与团体赛题目不要重复。各年级的资料库、 最终的竞赛题目及PPT均需发给黄*老师。2、试题印制分发：各年级负责人3、竞赛用品、证书、奖状打算：*4、奖品打算：5、各年级负责人：*七、奖品颁发：个人单项奖学生颁发奖状和学习用具。优秀班级分获诗词学问系列丛书。*学校2023 年 3 月 10 H