2023年河南省驻马店市第二初级中学中考三模语文试题.docx

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1、2023年河南省驻马店市第二初级中学中考三模语文试题学校:姓名：班级：考号：一、基础知识综合1 ,阅读下面语段，回答问题。青春孕育无限希望，青年创造美好明天。一个民族只有寄望青春、永青春，才 能兴旺发达。在5000多年远流长的文明历史中，中华民族始终有着“自古英雄出少 年”的传统，始终有着“少年强则国强，少年进步则国进步”的信念，始终有着“希望 寄托在你们身上”的期待。千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是 推动中华民族勇毅前行、屹立于民族之林的磅礴力量。优秀青年们把青春播撒在民族复 兴的征程上，把光荣镌刻在砺前行的史册里。*依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是()A. x

2、ing juanB. xTng juanC. xmg juanD. xing juan(2)在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是()A.保源砥 B.葆渊抵； C.保渊抵； D.葆源砥二、情景默写2 .古诗文默写。古人云作诗不过情景二端黄鹤楼中“晴川历历汉阳树，(1)” 描绘了崔景页登楼所见的明丽之景，为抒发思乡之情蓄势；诗经兼葭中“(2) 白露为霜”描写的深秋萧索凄迷之景，烘托出主人公所思不见的怅惘；山坡羊潼关怀 古中“(3) , (4) ”描写了山众多，水汹涌的景象，引发张 养浩的吊古伤今之情；夜雨寄北中“(5) , (6) 描绘的一池 秋水，恰如李商隐内心盈满的思念愁苦之情；小石潭记中“

3、(7), (8)”写出了小石潭凄清幽静的环境，传达出柳宗元被贬后凄苦悲凉的心境。三、语言表达3阅读下面材料，按要求答题。2022冬奥梦 不仅交汇中国梦，冬奥盛会的成功，背后是千万人的心血与付 出。在他们身上，我们看到了 “干一行钻一行”的，看至I 了 “偏毫厘不敢安”的 看到了 “千万锤成一器”的。他们的努力，向世人展现了伟大的中国精神。依次填入处空格的词语，最恰当的一项是（）A.卓越追求一丝不苟敬业乐业B.敬业乐业卓越追求一丝不苟C.敬业乐业一丝不苟卓越追求D. 一丝不苟卓越追求敬业乐业在第处空格补写恰当的语句，使文段语意完整连贯，逻辑严密。四、综合性学习4. 2023年4月24日是第八个“

4、中国航天日:驻马店市二中策划推出了以“航天点亮梦 想”为主题的活动，请你参与。请你为本次活动拟写一则宣传标语。（不超过20字）近日，某航空航天大学的李教授为同学们带来了一场精彩纷呈的航天科普讲座。聆听 完讲座，校报小记者采访了李教授。请你根据李教授的回答，推断小记者提出的两个采 访问题。（注意问题要有针对性、语言要得体）小记者：李教授：中国发射的东方红一号卫星，让中国成为世界上第五个发射卫星的国家，也开 辟了中国航天的伟大事业。小记者：李教授：作为祖国未来的栋梁，大家要敢于面对困难，敢于面对挑战，永不言弃。（3）从“神舟”“北斗”到“嫦娥”“玉兔”,再到“天宫”“天问”,这是宇宙级别的中国式浪

5、漫!中国人民把对浩瀚星空和未知宇宙的无尽憧憬，都寄托在这些充满无穷想象力而又充满 中国传统文化的名字中。大家发现：登月探测器叫“嫦娥”，月球车叫“玉兔”，载人飞船 叫“神舟”，全球卫星导航系统叫“北斗”，为嫦娥四号”探测器提供地月通信支持的中继 通信卫星叫“鹊桥”，中国载人空间站叫“天宫”，火星探测器“天问”这些命名都很有 特色。请你根据示例选择其中一个分析其命名的深意。（温馨提示：结合本义、来源分 析命名的寓意）【示例】全球卫星导航系统北斗。北斗是中国传统文化中寓意光明和方向的星座。 北斗七星能够帮我们辨认方向，以“北斗”命名，寓意卫星导航系统也可以帮我们辨认方 向。五、名著阅读5 .情，可

6、以组成很多词语，如爱情、友情、亲情、热情。请从这些词语中任选一个， 结合下面三部名著中任意一部中的具体情节，仿照示例，谈谈你的阅读感受。钢铁是怎样炼成的水浒传骆驼祥子示例：我从简爱中读到了爱情。简爱不因自己身份的卑微就放弃追求平等的爱情， 而是大胆表露心声；罗彻斯特也因为珍视简爱而放弃了纨绮子弟玩世不恭的表象，变得 真挚而专一。两人历经磨难终成眷属。我明白了真正的爱情应以自尊、平等、互敬为前 提，唯有如此才可以跨越世俗的偏见，收获真正的爱情。6 .红色经典，既具有革命历史的真实，又具有鼓舞人心的力量。你认为下列哪部作品 符合这个特征？请结合作品内容作具体分析。红岩红星照耀中国六、现代文阅读阅读

7、下文，完成小题。捡到一条旧鞋带从前，在一个小村落里，住着一群安居乐业的人，生活在平淡安逸中度过。村落里有一个老人，有一天，清晨六点，在路上散步，偶然看到地上有一条旧鞋 带。老人弯下腰，仔细地端详那条鞋带，心想：“这鞋带虽旧，依然完好，捡回家去， 说不定哪一天用得着呀！”老人细心轻巧地捡起鞋带，放进自己的裤袋里。老人的动作被远远路过的一位老 朋友看见了，他看见老人弯腰端详的样子和把东西塞进裤袋的动作，就判定：老人一定 是捡到钱了，而且为数不少，才会那样小心翼翼。他走到老人面前，不怀好意地问：“老王，你是不是捡到钱了？要请客啊！”“没有哇！我捡到了一条旧鞋带！”老王立刻把刚刚捡到的旧鞋带掏出来给朋

8、友 看，“呐!就是这一条。”“你不必骗我了，我又不是真要你请客，你只要老实告诉我捡到钱就好了。”“我没有骗你，我真的捡到一条鞋带。老李，如果我真的捡到钱，一定会请你吃 饭，你知道我不是小气的人。”“你以前是不是小气我不管，但现在捡到钱不肯告诉我，就是小气！”两人于是站在街上吵了起来，老王说得愈是认真，老李愈是不肯相信。最后两人 愈吵愈凶，弄得不欢而散。第二天，老王捡到钱的事就在街上传开了。“老王在路上捡到一大笔钱，却坚称是捡到一条鞋带。”“笑死人了！这年头，谁会在路上捡一条旧鞋带呢？ ”“听说老王捡到钱的那一天，蹲下来左顾右盼，小心翼翼地捡起来，一定是一大笔钱啊！”“对呀！从捡到钱的那一天开始

9、，老王就变了一个人，疑神疑鬼、神经兮兮的。 “更糟的是，老王以前还蛮慷慨大方的，从捡钱那一天开始，变得很小气。” “所以，我常说钱会毁掉一个人，要是捡到钱的人是我，也可能就此毁了！ ” 在街上，只要看到老王，本来热烈交谈的人立刻变得沉默，看着老王；本来沉 默的人，看他走过，就交头接耳地谈论。老王是一个性格刚毅耿直的人，不能忍受被冤枉、被误解、被扭曲。因此，每 次遇到任何一个人，不管认识不认识，就掏出旧鞋带给人看：“我捡到的就是这条鞋带！ 但是，没有人相信他。到后来，老王掏出鞋带时近乎哀求：“请你们相信我，我捡到的真的只是一条 旧鞋带！”愈是急切地哀求，愈是无人相信他。老王真的无法再忍受了。三个

10、月后的某一天，清晨六点，村民们发现在他捡到 鞋带的地方的一棵树上钉着一张纸条：“那一天清晨六点，在这个地方，我真的只捡到 一条旧鞋带。”消息传开了，大家都感到惋惜：“唉！若真的捡到的只是旧鞋带，又何必这样呢！他到底去哪了？ ”“但是，事情也不能看表象，我看老王是真的捡到钱被谋财害命了”“如果是被谋财害命，那么老李最可疑，只有他亲眼看到老王捡到钱。”“必然，那一定是一笔大数目呀！”“”（作者：林清玄。有删改）7 .本文善于通过制造人物之间的矛盾冲突来形成叙事的波澜。请结合内容，对这一特 点做具体分析。8 .下列与文本有关的说法，不正确的一项是（）A. ”我捡到的就是这条鞋带！ ”“我捡到的真的只

11、是一条旧鞋带！”并不是简单的重复， 一个“真的”语意递进，活画出老王的悲苦状。B.文中老王的经历正如莫泊桑项链中的玛蒂尔德感慨的那样“生活是多么奇怪！ 多么变幻无常啊！ 一件微不足道的小事可以把你断送，也可以把你拯救出来”说明人生 无常，世事难料。C.小说运用了留白的手法，例如没有写老李被怀疑后的情形。D.“旧鞋带”是贯穿全文的线索，它使文章的故事情节更加紧凑连贯。9 .试分析本文中的老李这一次耍人物的作用。10 .文章结尾部分有怎样的效果？请结合内容作简要分析。阅读下列文本，完成小题。【文本一】不做别人思想的“跑马场”转发的热门文章，原来是炒作：欣赏的名人名言，居然是代笔：分享的养生知识 竟

12、是伪科学；各种心灵鸡汤、励志美文，其实似是而非你是否有过这样的体验？如 今，面对海量信息，该给自己提个醒：不要让自己的头脑，成为别人思想的“跑马场”。信息爆炸的时代，一种相反的体验却是“信息收缩”。面对海量资讯、多元观点， 一些人仿佛置身迷宫之中，因为通道太多而束手无策，不知道该如何筛选甄别。所以， “转发” “跟帖”的热度，成了信息选择的风向标：“点击” “点贷”的数量，成了观 点参考的指示牌。于是，分享同一个段子，阅读同一篇网文，转发自同一个大V在 信息的狂涌中，难免失去了独立思考的宁静。思考是一种能力，需要不断练习才能提升。然而，走捷径总是更简单。喜欢大而 化之，喜欢立华见影，喜欢流于表

13、面的现象，喜欢一看可知的结论，这样的“认知取向” 之下，对思州性、专业性强的内容，对复杂的哲理、深刻的思考，反而不再感兴趣。长 此以往，思考力就在简化中退化，自己的头脑变得空空如也，没了沉潜深流，徒剩一地 鸡毛。技术的演进对人类思维的影响，是一个引人思考的哲学命题。美国学者尼尔波 兹曼曾忧心，电视的流行让人越来越不愿阅读，越来越不愿思考，甚至造成人与人之间 交流的隔绝。如果说电视因其直观性、娱乐性而弱化了思考力，那么互联网信息的碎片 化、荒杂化，也可能给我们的心灵带来同样的影响。波兹曼的思考，是向时代的发问： 当技术在获取知识的途径上做了一个减法，我们如何给自己的思想做一个加法？实际上，网络并

14、没有改变人们的思维实质，只是改变了抵达思考的方式。面对触 手可及的庞大信息，是迷失方向还是有效整合，取决于思考习惯的养成。满足于当复读 机、传声筒，不愿思考；满足于浅阅读、浅吸收、不会思考；满足囱囹吞枣、一知半解， 不善思考，最终就是人云亦云、亦步亦趋。即便是碎片化阅读，也需要系统性积累，才 能把握住背后的思维路径、认识方法，从而将知识转化为智慧；如果是简单化观点更需 要想想其中的逻辑误区、认识盲点，不仅是否定肯定，而且要理解分析。在易如反掌地拥有“观点” “态度”和“感受”之时，更需防止盲目、偏见和极 端挤占了逻辑与理性的空间。不管哪个时代，也不会每个人都是思想家。然而，每个人 却都可以成为

15、一个思考者。不是只当数据丛林中的猎人和采集者，也应该有不甘为“信 息传播者”而愿为“思想瞭望者”的志趣。叔本华说，经过自己思考获得的真理像自己 天生的四肢也只有这些东西才真正属于我们。只有保持独立思考和理性思辨，才能 真正带来人类智慧的增长，推动人类文明的进步。“思考是勤奋的一部分，人最大的懒惰是思想懒惰“。身处这个时代，有太多声 音萦绕耳边。要在花繁柳茂中拨开、雨骤风狂里站定，不仅需要“独上高楼，望尽天涯 路”的眼界，也需要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的思考，唯如此，“蓦然回 首，那人却在灯火阑珊处”的顿悟，才能于众里寻他中浮现眼前。（来源：人民日报人民论坛作者：王艺锭）【文本二】网民

16、要当“剑客”，不要做“看客”。新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来，类似 “1月26日主持人白岩松邀请钟南山介绍疫情” “用淡盐水漱口可以预防新型冠状病 毒” “钟南山院士被传染了“ “空中喷洒防疫药剂”等等，这样的谣言在百姓间扩散蔓 延造成整个社会的焦虑恐慌。在面对来源模糊、事实不清的信息时，切忌一味地盲目转 发与情绪发泄，应当多一些理性思考和冷静判断。疫情汹涌，国家在挫折中奋进，无数 工作人员为之尽己所能、不屈不挠，此时正是需要我们凝聚共识、统一行动的关键时刻， 每一位网民更应该擦亮辨别是非的双眼，理解配合，共同面对。人人都从自身做起，承 担一份网络社会的公共责任，为打赢这场没有硝烟的战争贡献

17、一己之力。（节选自疫情面前，别误入“谣言陷阱”来源：环球网作者：高延） 11.下列理解不正确的两项是（）（）A.文本一中指出互联网信息的碎片化、芜杂化，导致今天一些人不愿思考、不会思考、 不善思考、人云亦云。B.两个文本的重点都不是强调媒介的便捷巨大力量，而是站在信息接收者的角度，提 醒大家在鱼龙混杂的海量信息中辨明真伪、去芜取精。C.有同学为两则文本分别添加副标题“网聚诚信力量，共创信用中国”和“媒介若雌黄, 求真靠思量”，这些标题吻合文章主题。D.文本一多处运用比喻论证，例如“数据丛林中的猎人和采集者”“复读机、传声筒”“一 地鸡毛”“跑马场”“天生的四肢”。E.文本二画线句运用了举例论证

18、的论证方法。12 .文本一的语言富有特色，请结合文章第段内容加以分析。13 .电视台推出一档名为“身边的楷模”的栏目，播出伊始备受关注，网友纷纷跟帖，对 楷模表达崇敬之情，但不久就有网友提出质疑：楷模何其多？人设不可信。于是大家又 纷纷开始攻击“假楷模”。请你结合两则文本分析面对此种情况的正确做法。七、课内阅读阅读邹忌讽齐王纳谏，完成小题。于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲 有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫 不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受

19、上赏；上书谏寡人者， 受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数 月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。 此所谓战胜于朝廷。（节选自邹忌讽齐王纳谏）14 .下列选项中加点词语意思都相同的一项是（）A.臣诚知不如徐公美公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉心悦诚服 B.臣之妾私臣不宜偏私窃窃私语C.于是入朝见威王皆朝于齐朝令夕改D.皆以美于徐公 以中有足乐者 严阵以待 15 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。由此观之，王之蔽甚矣。16 .谥号是君主时代帝王、贵族、大臣等死后，依其生前事迹所给予的称号，如齐威王 中的“威”便是其谥号。

20、请根据下面【资料链接】中对“威”的解释，结合语段说说邹忌为 什么采用“讽”的方式来进谏。【资料链接】猛以刚果日威；强毅执政日威；赏劝刑怒日威；以刑服远日威；庄以临下日威；蛮 夷率服日威；信赏必罚日威；德威可畏日威。17 .阅读下面【链接材料工结合文章内容，从齐威王的角度，概括齐国能够“战胜于朝 廷”、强于天下的原因。【链接材料】齐威王召阿大夫，语之日：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿，田野不辞，人 民贫馁。昔日赵攻郭子不救：卫取薛陵，子不知。是子厚币事吾左右以求誉也！ ”是 日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈，务尽其情，齐国大治。（节选自资治通鉴周纪一）【注释】阿：古地名。辟：开

21、垦。哪（juan）：古地名。烹：煮。古代的一种 酷刊。饰诈：掩饰，欺诈。八、诗歌鉴赏阅读下面一首古诗，完成小题。望岳岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小18 .杜甫那种“语不惊人死不休”的追求在这首诗中处处可见，请你结合颔联具体分析。19 .同样都写到了鸟，同样都是借物抒怀，杜甫在望岳和春望中表达的情感有 何不同？九、作文20 .驻马店市二中开展“青春无悔，不负韶华”的主题活动，请从下面两个写作任务中任 *选一个，根据要求写一篇不少于600字的作文。 青春须早为，岂能长少年。（孟郊）立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。（苏轼）在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出你们这一代人最好的成绩。（习近平）为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。（李大钊）（1）请你以的青春最闪耀”为题，写一篇记叙文，参加校刊举办的征文比赛。要求：表达意图明确，内容具体充实。符合文体规范。文中不得出现个人信息。（2）以上材料引发了你怎样的思考或感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇演讲稿，参加学校举行的演讲比赛。要求：观点明确，有理有据。符合文体规范。文中不得出现个人信息。