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1、2023幼儿园重阳节班级主题活动方案(精选5篇)幼儿园重阳节班级主题活动方案1活动目标1、初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。2、懂得敬重爷爷、奶奶的道理。3、激励每个小挚友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。4、让幼儿知道节日的时间。5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的 活动。活动口号:情系敬老院温煦老人心活动人员:幼儿园全体师生活动时间:20xx年10月21日活动地点:敬老院活动准备:是一个甜甜的吻,做些我们力所能及的事,他们就会很快乐。现在 就请小挚友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物,让他们笑得更快乐, 变得更年轻。6、互动游戏:每位爷爷奶奶身边放一个置物袋,
2、请幼儿帮爷爷 奶奶穿衣穿鞋。师:“平常总是老人们为我们的宝宝操劳,今日是您的节日,我 们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣, 换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧,其实我们的宝宝在您的呵护 下已经悄然长大!7、幼儿给老人送上小礼品(音乐一爱的奉献)结束活动:全体幼儿在老师的带领下表演感恩的心延长活动:请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情,给他们 制造一些熬炼的机会。幼儿园重阳节班级主题活动方案5一、活动目的1、知道每年农历九月初九是重阳节,懂得关爱爷爷、奶奶们。2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨,使孩子们体验到了尊老 爱老的奇妙情感。二、活动时间20xx年xx
3、月xx日下午三、活动地点各班教室四、预先准备邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。五、参与对象大班年级组全体幼儿、老师六、活动准备1、各班打印好家长签到表2、园里预先订购若干桔子3、班里支配好桌椅的摆放七、活动过程支配1、主持人致辞:主持人讲话,幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好 并掌声欢迎他们的到来。2、幼儿献歌给老人:幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲,如歌曲爷 爷为我打月饼,各班老师而定。3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演:(1)事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目(2)请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目桔子真好吃a每人一个桔子,开展剥桔子竞赛。b、幼儿亲自喂爷爷、奶奶们吃。c、爷爷、奶奶们喂孩子吃。(3)开展游戏“击
4、鼓传花J围成一个圆圈,事先说好游戏规则, 幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。4、老师总结:幼儿送祝福,老师进行总结并向爷爷、奶奶们告 辞。1、幼儿自制节日礼物。2、横幅、校车支配。3、准备水果、重阳糕点等食物。4、家长园地:请家长协作,激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老 人做力所能及的事情,培育关爱老人的情感。活动过程:1、老师表演加加油。2、幼儿表演口香糖让爱住我家。3、歌曲关切老人笑哈哈。4、表演结束,给老人赠送自己制作的礼物。5、合影留念。活动结束,返回幼儿园。留意事项:1、老师要看管好本班孩子,必需遵守活动时间及支配,准时到 达集合地点;2、进入敬老院要保持宁静,行动有素;3、见到敬老院的老
5、人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现良好的个人素养;4、活动结束时要和老人握手告辞,说再见!一、幼儿发展目标与主要内容1、初步知道重阳节的基本习俗,情愿和爷爷奶奶一起庆祝节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。活动准备:大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品二、活动过程1、介绍重阳节(1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初 九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。 今日,我们小挚友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了, 快乐吗?(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小挚友们想不想知道重阳 节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请
6、他们来告知 我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 注:假如不够详细,老师可补充介绍。2、幼儿表演环节师:小挚友们上幼儿园很长时间了,也学会了 很多很多的本领,今日是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节 目给他们看,好吗?歌曲:我上幼儿园律动:“我的小手歌表演: 小猪吃的饱饱儿歌:拍皮球歌表演:两只老虎。3、互动环节(1)击鼓传花游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球 落在哪个小挚友手里,哪个小挚友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。 游戏反复进行。(2)小脚踩大脚游戏规则:小挚友的脚踩在爷爷奶奶的脚上, 一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游 戏
7、可反复进行。(3)剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今日,我们也来剥个橘子给爷爷 奶奶吃,看一看,哪个小挚友最会剥橘子,剥的最快。(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,沟通一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的等作品送 给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,相识到我们在长大。三、活动结束活动结束,大家有秩序退场!幼儿园重阳节班级主题活动方案2活动目标:1 .知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节学问2 .激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱3 .培育孩子从小敬老
8、爱老的美德-4 .通过社区活动,熬炼孩子的社会交往实力和口语表达。活动准备:1 .大班联系好敬老院并准备一些零食。2 .制作寿星卡3 .幼儿调查表4 .重阳糕120块活动时间:xx年10月23日上午9: 30活动内容:一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客L了不得的爷爷奶奶。中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好) 小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关切疼惜你的。5 .给爷爷奶奶表演节目。6 .爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)7 .我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动,帮助幼儿丰富以下阅历:农历九月初九是我国的 重阳节,又叫老人节。爷爷、奶奶特殊关切我们,我们也应当 敬重爷爷、奶奶。每个小挚友
9、对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不 同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二.大班雏鹰爱心行动慰问敬老院爷爷奶奶探讨:1、活动准备做调查问卷你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领? 现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不便利?小结:爷爷奶奶本领大我 们能做些什么事让爷爷奶奶兴奋?为什么?2、实践活动:大胆地与四周的老人打招呼,并会主动邀请老人。 我为爷爷奶奶做件快乐的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送 礼物等。3、活动后:激励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?沟通: 对今日的活动的感受?通过调查沟通:以后可以为爷爷奶奶做些什么?我身边的爷爷奶奶调查表我调查的是生日一月一一日属相1、最
10、宠爱吃的东西2、他的爱好是3、最想见的人4、还有什么不顺心的事5、最想让我为你做的一件事备注:可以用画画、文字的方式来记录。幼儿园重阳节班级主题活动方案3一年一度的重阳节来临,我园特殊重视中国传统节日,为此开展 以XXX为主题的活动。一、活动时间时间:XX年XX月XX日二、活动主题敬老爱老,从我做起三、活动目标1、简洁了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。2、明白要敬重老人,情愿为老人献爱心。3、通过社区活动,熬炼孩子的社会交往潜力和口语表达。四、活动准备折纸作品(亲子作品)、宣扬标语敬老爱老从我做起、规划好场地五、活动过程重阳节的来历1、了解重阳节的来历。2、明白重阳节的风俗:吃重阳糕
11、。3、参观大班制作重阳糕。4、发表感言:我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说 句贴心话。社区活动“敬老爱老从我做起1、活动前:提示在社区活动时留意平安,不四散乱跑。留意礼貌礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。探讨:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务2、实践活动:依据规划的场地就座,开展热心服务活动。大胆地与四周的老人打招呼,并会主动邀请老人。为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后:激励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的沟通:对这天的活动的感受探讨:以后能够为爷爷奶奶做些什么幼儿园重阳节班级主题活动方案4活动时间:20xx年10月10日活动地点:幼儿园多功能室授
12、课人:董佩设计意图:(重阳节)农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫老人节,尊老、敬 老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老为 目的主题活动是特殊必要的。平常很多年轻父母整日忙于工作,把照 看和教化孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。 “老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是 孩子宠爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服他们无怨无悔的奉献着。 而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却始终熟视无睹觉得是理 所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教化意 义的时刻“9月9日重阳节开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓 浓的亲情,并用自己的行
13、动来表达对长辈们的情感。能把享受长辈 的爱的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助 弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验华蜜生活的喜悦。同时 也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与高傲。活动目标:1、知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节学问。2、激发幼儿对老人的崇敬,表达对老人的关爱。3、培育孩子从小尊老敬老爱老的美德。活动准备:1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关学问2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人3、在本班老师的指导下制作小礼品4、老人自备开口上衣和鞋子一双5、糖果若干活动过程:1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们特殊感谢您,向你们 节日问个好。2、老人进入活动室后由老师提前支配好的幼儿为爷爷奶奶搬椅 子请老人入座。3、幼儿为老人表演节目4、请老人与幼儿一起看段视频(1)请老人谈谈自己的感受;(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小挚友今后该怎么做?5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻师:“其实老年人更须要爱、须要健康、快乐。他们须要的或许 并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候,简洁的关切或
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