20XX年高中班主任德育工作总结 年高 中班 德育 工作总结 主任.docx
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2、本学期的工作,用一句话总结:累,但充溢。从最初的担忧胆怯到后来的团结一样,感受良多。下面本人将就这学期的一些德育管理阅历作如下总结:1.充分运用学校的德育管理处分条例。还没有接手升大班之前,我遇到的学生纪律观念都是比较淡薄的,甚至不把老师放眼里,所以那时候我对那些德育差的学生会毫不留情地给以行政处分,这对于那些想留校读书但纪律观念比较差的同学起到比较良好的结果。接手升大班时,由于之前始终认为升大班的同学有高考的目标,入学成果比较好,纪律观念自然也比专业班好,所以没有过多地去强纪律的条条框框,想给学生一个亲善的形象,但很快我就发觉我的想法是不切实际的。因为进职业中学读书的同学,大部分都是中考不及
3、格的同学,所以入学分数哪怕比专业班高几非常根本说明不了问题。很快我这个“亲善”的形象就被学生的各种违纪行为轰击得“支离破裂”,喝酒、吸烟、拍拖、私接电源等问题接二连三的出现让我彻底放弃了当时亲善形象的想法,在相识到问题的严峻性后,我依旧拿起“处分条例”“武器”还击。对于那些违纪情节严峻、求学思想怠慢的同学,我确定狠下心来将其“绳之以法”。在短短一个月内,我们班从部门警告到学校级的留校察看处分就达到了5人次,而且这些都是我眼里的“好学生”。经过这一轮的整顿后,虽然班级小毛病不断,但大方向的班风得到了有效的扭转,尤其班长在班中的威信也日渐增加,这让我暗自高兴。2.赐予后进生希望。我们学校不仅有着严
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