教职工代表大会提案6篇.docx

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1、教职工代表大会提案6篇第1篇：教职工代表大会提案案名（题目）建立职工薪酬正常增长机制案由分析公司要发展，人力资源是第一资源，目前，受用工市场供需 条件影响，以及随着生活成本的不断上升，基层公司原有的薪酬 水平已不能满足市场竞争的需要，公司的发展最终靠人才，建立 薪酬正常增长机制有利于增强职工对公司的认同感、归属感，更 好地为公司作贡献，有利于构成一支可持续发展的优秀职工队伍。提议措施根据公司的经营情景，结合当地的生活水平、职工工龄、学 历等多种因素，制定详细的各岗位薪酬基数，同时依据每年公司 的发展情景，制定职工薪酬增长办法，并纳入公司制度严格执行， 确保职工人均收入每年实现必须比例的增长。第

2、2篇：教职工代表大会提案提案1、建议协调各方面的关系，争取优惠政策，尽快开发学 校操场，为学生增大活动场地，激活学校发展的后劲.答：学校非常同意这项提议，将把我校的操场开发作为今后工 班主任竞聘制，提高班级管理效率.此举有以下好处：1、优化配置 资源，使能者上，庸者下.2、在评职称方面，让班主任5分的优势真 正公平.3、现在政府提高了班主任费，在学校适当提高补助的措施 下，可进一步激励班主任各尽其能，高效率地做好工作.客观上改 变学校非语、数学科的课堂教学秩序及效率.答：今年暑假我们已经开始打破原来由语文老师当班主任的 传统,今后将进一步加大这个力度，同时也可以探讨班主任竞聘的 办法，在条件成

3、熟的时候实行.提案25、取消期末教学排名制，这样更能促进老师们团结协 作，更有利于学校、教师和学生的发展.答：素质教育不是不要教学质量，学生考试成绩不是唯一的评 价，但仍是非常重要的一个方面.所以，可以探讨改进对教师期末 教学评价的办法，使之更加科学，但是不可能取消对教师期末教学 的评价.提案26、对教案试行改革，探讨更好的备课方式，比如实行电 子备课，上交电子稿，比如，每人备一节高质量的课，全组人共享， 能否从部分组先尝试一下.答：这项建议很好,但是必须以我们学校的微机配备和老师们 信息技术能力尽快提高为前提，现在全面实行条件还不成熟.条件 成熟的教师可以根据自己的情况，提出申请，经学校同意

4、后先试行.提案27、随着信息化的不断深入和英语的不断普及，原来的 语音室设备十分陈旧，并且到了使用年限，即使经常维修也不能满 足日常教学的需要.申请配备一个高标准的多媒体语音室.答:老师们提得是事实，确实我们的语音室已经不能满足英语 教学的需要了.但是考虑到班级多媒体、老师用微机和砖铺地涉及 面更广，必须先解决，而学校的资金有限，所以，英语老师先克服困 难，等我们条件允许了再考虑解决.提案28、老师们很辛苦，来自多方面的压力，责任，没时间对 这些压力及责任进行缓解，放松，请采取措施给予关注.答：两个方面努力：一是请老师们加强心理素质的训练，放宽 心，我们做的就是这项工作，该教育学生时教育，但不

5、能给学生生 真气；二是从学校的角度，让我们共同努力打造一个和谐的校园， 同时不断丰富文体活动，适当缓解压力.提案29、每周给全体老师安排一次文体活动.每年给老师健 康查体一次，并提高育龄妇女的查体标准.答：我们已经把每周五下午上完课后，定为体育活动时间，由 于学校的性质，不能给大家安排如打牌等给学校环境不相适应的 其他活动，请大家理解.我们已经开始联系，争取本学期先给全体 老师查一次体，以后根据学校条件，力争能做到每年一次.每次查 体，可以考虑根据女老师特点，增设一些项目.提案30、对待年龄大的老师，身体有病的，特别需要领导的关 心体贴，希望他们不是领导的负担.答：年龄大的老师，不仅不是学校的

6、负担，而且是学校的财富， 在他们身上不仅有那种敬业奉献、任劳任怨的优秀品质，而且有宝 贵的经验.所以，我们不仅应该尊重他们，虚心向他们学习，而且应 该把他们身上的优良传统继承发扬下去.提案31、只要能坚守岗位，不论但当什么工作，待遇不要分三 六九等.答:今后我们发放过节福利时，只要能够完全坚守岗位的就一 样对待，比如就像我们八月节一样.但是根据区里绩效考核的要求, 必须体现多劳多得、优劳优酬，并且区里下步还打算把岗位的不同 与职称聘任、与工资挂钩，所以我们的结构工资制和期末奖惩条例 还必须执行，请理解.提案32、建议提高幼儿园外聘教师待遇,稳定外聘教师队伍， 提高工作的积极性.答：学校将请示上

7、级领导，如果教育局有统一的规定，我们将 无条件执行，如果没有，学校本学期也将考虑适当增加幼儿园外聘 教师的工资.提案33、四五年级数学老师在备课、上课中经常是三角尺、圆规不能离手，有些教具数量少，各班不够一套，建议增加教具.答：尽快配备，以满足教育教学的需要.同时要求老师们履行 相关财物借还手续，并加强使用管理.我把提案解答完了，不足之处请领导和老师们批评指正.第3篇：教职工代表大会提案案名（题目）关于非全日制职工加入工会的提议案由分析因为此刻工作需要的情景下，公司有少部分非全日制的人员 上岗工作，但这些人大多游离在各种组织之外。为了便于管理， 保证他（她）们的各种合法权益，我们认为应尽快让其

8、加入工会 （因为仅有工会才是真正代表职工利益的组织）。使他（她）们感 到组织的温暖。才会发挥出更大的干劲，更好的做好本职工作。提议措施提议按规定吸收非全日制人员加入工会第4篇：教职工代表大会提案各位代表：我受本次教代会提案工作小组的委托，向大会作提案工作报 告。在去年四届二次职代会，共收到教职工提案12份，经提案工 作委员会审查和研究，立案3件，其他作为意见和建议处理，截至目前为止，3件提案全部得到了较为妥善的解决，解决率为100%。 本次会议，提案组在10月12日发出了提案征集通知，本次提案 重点是以教学为中心，确定提案议题为“狠抓教学中心，加快学 校发展”，截止10月15日下午，共收到提案

9、9份。提案征集结 束后，由提案组进行了登记，分类整理。经审查，提案均符合要 求，予以立案。9份提案，就内容来说大体上分为4类：其中涉及教师素养 及工作责任心方面的3条，提案人3人，附议人16人；涉及教师 绩效考核方面的2条，提案人2人，附议人14人；涉及改善教师 办公、生活条件方面的1条，提案人1人，附议人6人；涉及建 议类方面的3条，提案人3人，附议人19人。根据提案内容，可 以看出，我校教师大多能以主人翁的姿态投入到学校的发展的大 局中来，对学校教育教学质量的提升充满危机感，紧迫感，这是 好事，是代表们履行职责的表现，是代表们对学校改革、建设和 发展的关心。校长室对这些提案十分重视，对所有

10、提案进行了逐 一审议，多次集体探讨，对提案内容进行了研究，现予以答复。1 .强化教师师德修养，直面危机，重建精神。鼓励教师不断 加强学习，学政治、修业务，练本领，关心教师专业成长，有计划 地对中青年教师、体、音、美、艺术等教师特长培训，通过请进 来，走出去的具体措施，促进教师专业成长和发展，促进教师更好地踏实工作、务实工作，用心工作。2 .教师工作量的量化依据教育局工作量量化指导意见，对老 年教师、班主任、相关学科教师的配匹如综合实践、品德与社会 等课程及计量上结合学校工作实际，来学年将予以适量均衡、适 当照顾、相对专职、科学合理，具体办法待绩效考核方案讨论通 过后实施。3 .关于教师办公、生

11、活条件的改善，总务处将近期进行规划， 积极争取资金，合理调配学校资源，目前教学楼各办公室的电脑 已经全部配备到位。4 .关于小汽车、摩托车、自行车车辆停放问题。学校将进一 步加强管理，科学合理安排，确保校园师生的安全。5 .由于各种原因和限于条件，有些提案进一步落实尚需时间, 本次大会结束后，我们将专门召开会议，按照民主集中制的原则 对代表们提出的所有问题一一进行讨论，并将在本年度中逐项落 实。代表们，本次教代会征集提案工作得到了代表们的高度重视, 得到了学校领导的大力支持，这表明教职工代表大会这种广大教 职工行使民主权利、参与民主管理制度已深入人心，广大教职工 代表参与民主管理的积极性大大提

12、高。让我们共同努力，继续为 学校的发展献言献策，共谋伦小教育发展大计，为创办理想的伦 小教育、真办教育，办真教育而努力!代表们，在报告中难免有欠缺之处，请提案小组其他成员给 予补正，如有不当之处，敬请代表们提出批评。谢谢！第5篇：教职工代表大会提案关于完善绩效工资方案及教育教学管理建议的提案应广大一 线教师要求，经征集，提出以下议案，请教代会予以重视和答复。 一、校运动会补贴，应以公用经费支付，不应从绩效工资中划拨1 .绩效工资是用于体现教学工作量的，而非专项用于校运动 会补贴的；2 .运动会工作量任务重、耗时长。为了提前做好准备工作，学校通常要求早于正常上班时间；由 于某些比赛项目的延迟，有

13、的可能迟于正常下班时间，额外工作 量等同加班。二、全体教师会补贴，应以公用经费支付，不应从绩效工资 中划拨召开全体教师会利用的是放学后时间，即下班后时间，应 等同加班。三、提高监考、阅卷补贴，并以公用经费支付，不应从绩效工 资中划拨1 .监考时间往往多于教师日平均课时数；2 .阅卷时间长、工作量大，占用较多的课外时间，带多班科头的尤为繁重。四、考试科目与非考试科目在工作量设置、教学成绩评价等 不宜等同视之1 .二者作业量不同；2 .同一节课劳动强度不同；3 .在周课时数量设置中不宜等量安排；4 .对于考试科目在教学中的作业、“附加”劳动要有所体现。15.对非考试科目在辅导学生参加艺术、科技比赛

14、成果予以提 高补贴。 五、提高班主任津贴，且不应全部从绩效工资中划 拨1 .班主任除常规工作外，往往有许多学校临时突发性安排的 任务；2 .大课间活动劳动付出没能体现；3 .班主任工作属于班级、学校管理工作，非教学成绩专项考 核范围，班主任津贴不宜全部从绩效工资中划拨，应用公用经费 支付；4 .班主任会议通常安排在放学后，等同加班，津贴应取自公 用经费。六、教育系统“先进个人”、“骨干教师”等涉及到全体教师的评比,要求信息公开、程序公正、评价公平，不应内定人选。1 .全体教师都在为学校默默地工作着，只是分工不同，荣誉 称号的获得都享有均等机会；2 .同等付出，对待不公，会影响教师教学的积极性。

15、七、“绿色班级”、“文明礼仪班级”等涉及到全体学生和 班级的评比要公正、公平、公开，不应凭印象打分学生是教学和评价的主体，评价工作要力求细致、客观。八、签到考勤应以实际出勤情况为准，不宜惟机是从1 .考勤机有出故障之时；2 .班主任或教师在处理临时突发学生或教学事件；3 .教师有临时身体状况、道路拥挤、交通工具、天气变化等 实际状况九、公开学校公用经费使用去向，确保公用经费透明化1 .学校的每一个师生都是学校的主人，关心并有权利知道经 费的去向2 .有公开、有透明，才能更好地监督和使用经费。2十、村小之间发展进程、办学层次不一样，教学成绩评价不能以中心校同一标准衡量1 .各村小教学硬件配备进程

16、不统一，一般先中心校后村小；2 .各村小教学师资配备进程不统一，部分村小含支教教师；3 .因客观原因和实际情况，存在差异实为合理现象；各村小生源起点不统一，家长重视程度不一样；生源主体来源不一样，部分村小除容纳本学区学生，还需 应急接受政府拆迂子女或农民工子女；办学层次不一样，部分村小办学方向为民生、惠民性质；4 .不能一味追求同一结果，重视体现入学前后成绩的进步情 况。十一、坚持中心校领导下的各村小自主权，创建适合本地学 生的学校1 .教学和管理模式要应地制宜、因生而异，不宜千篇一律；2 .各村小教育教学薄弱点不一样，公用经费使用去向允许存 在差异，不宜以中心校为统一标准。十二、不断提高对教

17、师的人文关怀，充分发挥工会的部门职 能1 .让教师享有对教育教学建言献策的权利，并认真听取，及 时回复；2.定期组织有益于教师身心健康的、不折不扣的实惠活动。作的一项重点，积极协调，争取支持，力争能够在近几年开发成功.也请老师们多想办法，多为操场的开发献计献策.提案2、建议把教学楼和办公楼上的钢窗，全部更换为铝合金 窗.答：要全部更换，需要资金几十万元.由于资金量太大，我们一 时无法解决,将在条件允许的条件下逐步考虑.提案3、建议在教学楼后走道内建设一个仓库，将多功能室内 杂物清出.答:确实我们的多功能室物品杂乱.学校将尽快对多功能室进 行清理，对各种物品分类存放.提案4、建议改造校园砖铺地面

18、.把砖铺地换成塑胶地.答:确实我们学校的砖铺地时间太长了，而且出现了高低不平 现象，学校将给教育局领导汇报，争取明年暑假能够进行改造.至 于改造成什么样的，由领导和相关专家研究定夺.提案5、虽然家长对老师的测评属于考评的一个方面，但这种 形式无疑给个别家长提供了找老师麻烦的条件，有些家长在测评 中乱写，制造事端，给老师工作带来不便，因此，提议取消家长测评.答：评价主体的多元化，是新课程改革的一项要求，不仅让家 长评老师，而且每年区里还要组织全社会对教育进行测评，所以我 们不能取消家长评.但是今后可以从三方面努力，一是努力把工作年月日第6篇：教职工代表大会提案各位代表：我受第三届教代会提案工作委

19、员会委托，向本次会议报告第 三届教职工代表大会第二次会议（以下简称三届二次教代会）提案 工作情况，请予以审议，20年提案工作回顾一、提案基本情况提案工作委员会在三届二次教代会期间共征集提案41件，经 提案工作委员会逐项讨论研究，提出立案意见，并提交学校党委 常委会暨校长办公会，决定立案32件，并案处理4件，作为建议 2件，未立案3件。在立案的32件提案中，教学管理类提案2件，占6. 25%。分 别为建议为监考教师增加监考费和其他教学环节加班费用，在教 师填写教学任务书前公布相关学期的教学校历。国有资产管理类提案1件，占立案总数的3.13%。内容为提 议生物学院鼠房尽快搬出资环楼。人事管理类提案

20、2件，占立案总数的6. 25%。分别为给教工 补办职称证书和提高高级职称人员退休费核算比例。后勤基建类提案13件，占立案总数的40. 62%O分别涉及解 决青年教师住房，理学楼消防改造，家属区环境治理，校园道路上规划铺设塑胶健走步道，恢复绿苑超市经营，校园景观规划，老旧小区改造和加装电梯，家属区社会户管理，东区房产证办理 等。医疗卫生类提案2件，占立案总数的6.25%。内容为建议西 区医院更新医疗设备及增加检查项目和为教师进行体能测试并纳 入体检健康档案。科研管理类提案1件，占立案总数的3.13%。内容为完善上 庄实验站管理、减少实验站收费项目和标准。学生管理类提案1件，占立案总数的3.13%

21、。内容为建议成 立校级学生应急突发处置小组。财务管理类提案2件，占立案总数的6. 25%。内容包括为校 友发放校友卡和解决外地图书发票不予报销的问题。工会教代会类提案2件，占立案总数的6.25%。分别为向全 体教职工公开提案办理情况和结果，办案结果可以向全体工会会 员开放查看。综合管理类提案6件，占立案总数的18.75%。涉及校内指路 标识，推进无纸化办公，规划西校区体育馆，成立学校体质健康 中心，在新图书馆内设置综合档案馆等方面。未立案的3件提案分别为“建议学校制定合适的政策解决出 国未归人员占有学校住房问题”、“关于允许非教代会代表教职工向教代会提建议的提案”、“关于职工短期请假免扣工资的

22、提 案”。在学校党政领导的大力支持下，经各职能部门认真配合办案, 各位代表积极参与反馈意见，目前,32件立案提案全部办理完毕。 提案人满意度答复中，“非常满意”7件，占21.88%； “满意” 19 件,占59. 38%； “一般” 3件，占9. 38%； “不满意”3件，占9. 38%； 其中，满意率达81. 25%。提案人答复为“不满意”的3件提案相关工作情况分别为： 关于“校园及校属小区园林景观规划及绿地草地重新种植建议” 目前已经有规划，将根据学校财力情况逐步实施；关于“校属小区 老旧楼房房顶修改建及加建电梯的建议”，此项工作涉及到上级 部门整体安排等多方面因素，程序也较为复杂，学校已

23、经与北京 市有关部门联系，积极争取推进此项工作；“关于加强东区北门出 入管理的建议”，已向学校党委常委会暨校长办公会汇报，由后 勤基建处和有关部门调研，已有初步整改方案，将充分征求职工 和住户的意见，计划在年内完成。二、主要做法和体会总结全年提案办理工作，坚持以提高提案质量为基础，以增 强办理实效为目标，认真研究探索提案工作规律，努力提高提案 工作的科学化水平。归纳为以下几个方面：一是坚持依法合理的工作程序，广泛征集提案。三届二次教 代会召开前，针对学校改革与发展过程中存在的问题以及关乎教 职工切实利益的问题，向教代会代表广泛征集提案，汇集意见和 建议。会议结束后，提案工作委员会召开专题会议，

24、逐一讨论和 审议是否立案，对不符合学校规定和有关法律法规的提案不予立 案，并与提案人及时沟通。二是各职能部门积极配合办案和答复工作，并保持与提案人 的有效沟通。提案工作委员会在通知职能部门办案后，职能部门 认真研究，及时与提案人沟通，具备办理条件的立即办理，无法 办理的做好解释工作。对于办理有困难的提案，职能部门及时和 提案工作委员会沟通，共商办案思路。20_年提案办理过程中， 提案工作委员会举行两次提案见面答复会，后勤基建处、科研院 和上庄试验站分别针对涉及后勤基建类提案和上庄试验站的提案 与提案人当面交流，逐一答复和办理，资料共享平台教职工代表大会提案工作报告。在党的群众路线教育实践 活动

25、期间，后勤基建处还针对青年教职工住房问题邀请代表和青 年教师座谈交流。充分显示了各职能部门对代表提案的高度重视。三是学校党政领导和教代会常设主席团重视提案工作，确保 督办有效。三届二次教代会闭会后，学校党政领导督促提案工作委员会及时审核提案，上报教代会常设主席团审议，并将立案情 况提交学校党委常委会暨校长办公会。各分管校领导及时批转给 各职能部门办理。提案工作委员会重视督办工作，定期询问职能 部门办案进程，并建立反馈机制，每件提案办理完毕后，提案工 作委员会逐一和提案人联系，听取反馈意见，并及时召开总结会， 评选优秀提案。近年来，提案工作委员会一直注重发挥优秀提案的示范作用， 连续组织开展评选

26、表彰优秀提案活动。经提案工作委员会讨论和 表决，并提交教代会主席团审议，决定评选出三届二次教代会优 秀提案3件，分别为理学院付志一代表的提案“重造东区理学院 楼地下室竖井及消防通道顶棚”、农学与生物技术学院马占鸿代 表的提案“关于在全校推行无纸化办公和建立电子档案的建议”、 生物学院夏朝晖代表的“在教师填写教学任务书前公布相关学期 的教学校历“，办案部门分别为后勤基建处、党政办公室和教务 处。一年来，提案工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一些 不足。比如：如何调动更多代表参与学校发展建设的积极性，进 一步提高集体提案的质量，如何更好地在调研的基础上提出有分 量的提案；如何加大对代表多年反复提

27、交、需跨年度办理提案的跟 踪督查力度，确保办理工作落到实处;如何扩大提案办理工作的参与度和公开度等等，还需要在今后工作中更加努力地去探索与实 践。20_年提案工作建议各位代表，新的一年，我们要把学习贯彻中共十八大和十八 届六中全会精神贯穿于学校工作各个环节，学校改革和发展的新 形势新任务也对提案工作提出了更高的要求。为此提案工作委员 会针对三届三次双代会提案工作提出以下建议：一是希望各位代表结合学校年度教育教学各项工作重点和发 展规划，有针对性的提出与学校发展建设相关、能体现学校发展 目标定位的提案，同时结合学校实际，提出学校相关职能部门短 时期内能够解决或者通过职能部门协调沟通、共同努力能够

28、解决 的提案。二是希望各部门领导充分重视各位代表提出的提案，认真研 究和切实解决问题，以为学校发展负责的责任意识和态度办理提 案和答复提案人。在分管校领导批转到相关部门后，能办理的立 即办理，因资金或其他条件原因无法办理或暂时不能办理的，做 好与提案人的沟通解释工作。三是提案工作委员会继续加大办案力度和工作透明度，提高 办案效率。切实做好提案审查工作，严格立案标准，确保提案质 量。主动联系、引导和配合承办部门加强与提案人的沟通协商，了解办理情况，掌握办理进度，协调解决问题。也希望各位代表 发挥督办职责，积极参与提案办理监督，促进提案更好更快解决。各位代表，提案工作及责任重大，又使命光荣，让我们

29、在学 校党政的领导和支持下，凝心聚力，扎实工作，不断提高提案工 作科学化水平，为开创学校改革发展新局面、推进学校各项事业 更好更快发展作出新的贡献！教职工代表大会提案做得更好，以优质的服务和教育教学的高质量赢得家长的理解与 支持，二是正确引导家长，尽量能客观公正的评价老师和我们学校 的工作，三是今后学校在家长评价的标准、形式、范围以及结果的 运用上，争取再慎重、科学、合理、灵活一些.提案6、建议开展一些丰富的活动，丰富老师们的业余生活， 把时间还给老师.比如，体育锻炼，假期旅游.活动时器材室里的体 育用品供老师们使用的有限，需要好的球拍和羽毛球，大人篮球2 个，呼拉圈等.答：关心老师们身体健康

30、，提倡老师们加强体育锻炼，丰富老 师们业余生活，这也是学校考虑并且正在改进的工作.我们现在已 经把周五下午学生放学后定为教师体育活动时间，今后将充实活 动需要的器材，保证老师们活动的需要.也提倡老师们不仅在校内, 利用业余时间也注意加强体育锻炼，带头落实“每天锻炼一小时， 健康工作五十年，幸福生活一辈子”的倡议.另外，由于上级有规 定，为保证安全，禁止学校组织师生集体外出，所以假期旅游不能 考虑，请大家理解.提案7、尽快给二四年级安装多媒体，不要让我们的孩子再接 受原始的教育.建议给老师配齐电脑，达到每人一台.答：我们把申请安装多媒体和配备电脑的报告上报了教育局, 本周二上午批复已经下来了，相

31、关领导和电教老师已经把配置和数量上报了中区政府采购办，正在筹备公开招标，等招完标，我们 将尽快安装班级多媒体,尽快实现人手一机的目标.提案8、建议给每位老师买一套时尚休闲服和休闲鞋.答：由于这些硬件设施需要投入大量资金，所以给老师们买一 套时尚休闲服和休闲鞋的提案不再考虑，请大家理解.提案9、设计展板等宣传资料时，所需照片资料分存在打字室、 教导处等多台电脑中，还有个别照片因时间关系被删除，无法使用. 建议学校能建立学校电子图片档案，专门使用一台电脑来存放各 级各类活动照片，并分类存放.答：同意这个提案，今后学校将指定专门电脑，专人管理，进一 步规范学校的电子图片档案.提案10、每次经过厕所或

32、亲历厕所时都会被厕所刺鼻的异味 搞得不堪，有时甚至感到刺眼.随着社会的进步，厕所已不再是污 秽的代名词，而越来越成为清洁、雅致、文明的处所，如今的厕所 甚至注入了文化的理念.在学校这一人员众多的地方，不要求过高 的档次，但起码做到无味.答：同意这个提案，今后我们两个方面去做，一是学校尽快配 齐厕所的相关物品，并进一步加大冲水和管理的力度；二是请全体 老师加强对学生的教育，禁止出现随地小便的现象.提案n、为保证教师身心健康，在学校条件允许下，建议建立教师健身娱乐活动室，学校购置一些健身娱乐器材，定期对教师开 放.既能增进教师之间的联谊，又能使教师身心愉悦、健康.答：学校打算把教学楼二楼西的活动室

33、整理一下，至少先摆上 乒乓球案子，至于其他的，今后在条件允许的范围内，逐步再考虑.提案12、建议对教师的亲侄女、外甥女及老师们的亲戚，在幼 儿园入学、一年级招生和五年级分配时，给予福利性关照.答：五年级分配和一年级招生是我们学校面临的大难题.比如, 一年级招生，三大难：一是我们每年只能招六个班,规模受制约；二 是我们幼儿园大班必须全部收进来，确保不出事；三是要求控班额, 突破了就处分校长；同时我们还要考虑学校发展需要的特殊部门. 在这种情况下，我们学校几百张条子只能解决其中的几分之一，非 常无奈，只好像逃难一样到处躲藏，然后过后见谁给谁道歉.所以， 现在只能确保老师自己的孩子，委屈了大家，请大

34、家理解.明年我 们有四个大班，虽然还有很大难处，但是比今年稍微好了一点，我 们将确保教师本人的亲侄、亲外甥收费进来，并在幼儿园招生和五 年级分配中尽量考虑老师本人的亲侄、亲外甥.提案13、学校厕所太少、太小，以致学生下课时还来不及轮上， 来不及小便就得忙着回教室，回到教室后还迟到，建议建一个大厕 所供学生用.五年级师生需要到三楼去的状况能否有更好的解决 办法.答：因为我们的办公楼和教学楼厕所的设置都是固定的，而现 在我们的操场没有开发出来，空间太小，也不适合再建厕所，只能 等操场开发出来看看再说.这样就请大家克服困难，一方面因课间 短，请老师们别拖堂，另外加强对学生的教育，保证入厕的安全.提案

35、14、教师办公室显得狭小、拥挤，尤其是个别年级组人多， 室小，需要调整一下，建议人多的用大办公室，人少的用小办公室， 合理分配.答：学校将组织人员对现有的办公室进行详细考察，和上微机 一起统筹考虑，进行适当调整.提案15、培养学生节俭意识，建立学生扶困基金.我校有学生 两千多人，每天打扫卫生时都会发现废纸、塑料瓶等一些可利用的 废旧物品，老师们每个办公室也会有一些废纸旧书，如果号召学生、 老师们把可以利用的这些东西分门别类整理，送往废品收购站，一 定收入可观.长此以往，将这些钱积攒起来，另开账户，设立专项基 金，用来帮扶贫困学生或进行校内文化建设，将是我校特色.这样 长期坚持，会对我校声誉有很

36、大帮助.答：这项建议很好，可以由大队部和班主任先尝试一下，然后 再考虑是否推广.提案16、提高素质，夯实内功，形成特色，争创品牌，成为学校 发展的基本理念，目前社会需求名师执教的愿望愈加强烈，各校在现有的条件下，注重加强硬件建设的同时，正全力构建学校内部软 件工程，用名师、用特色赢得社会对学校的青睐.因此，做好与科研 部门的挂靠，力创课题实验基地，是学校跨越式发展的关键.开展 课题研究，引进具有前瞻性的课题，给广大教师一方成长的沃土, 凝聚智慧，带动教师由教学型向研究型、专家型转变，为打造名师 群体搭建平台.答：这项提案非常好，提出了我们学校今后需要努力的一个方 向，那就是要靠科研兴校，特色立

37、校.今后，我们将更好地做好学校 的教科研工作，让我们学校能够形成鲜明的办学特色，也像上海闸 北八中、江苏洋师中学、山东聊城的杜郎口中学等名校一样，以鲜 明的办学特色，成为在更大范围叫得响的名校.让我们干部教师共 同努力，争取早日实现这个目标.提案17、班主任老师工作量大，压力大,建议学校给低年级班 主任减少课时，给全体班主任减轻压力.另外，班主任每天都要给 家长打多个电话，建议给班主任发一定的电话费补助，财政下发的 班主任费要及时发到老师手中，避免把班主任分成三六九等.答:班主任老师工作量大、压力大，大家公认，学校给予充分的 认可，但由于课时规定和我们学校老师的实际，还只能辛苦大家.至于财政下

38、发的班主任费，今年由于新增加，涉及新旧班主任, 所以晚发了一点时间，请大家理解.今后只要上级拨付，及时按月发给大家.关于电话费，由于给家长联系多，肯定班主任多花了很 多电话费，学校谢谢大家.但是按照规定，我们不能给班主任发电 话费，今后凡是需要打电话，校长室、教导处等各个有办公电话的 处室随时欢迎大家使用办公电话.关于把班主任分成三六九等的问题：管理的要求应该是干好 与干差不能一个样，不能全部取消，但可以考虑让奖次的划分更科 学合理一些.提案18、建议对老师实行大循环，因为高低段工作量差距大 大了.答:今后根据工作需要，适当考虑大循环.提案19、建议给青年教师多创造外出参观学习的机会.答:培训

39、是最大的福利，今后我们学校将在条件允许的范围内, 不仅给青年教师，而是给全体老师争取多提供外出学习的机会.提案20、由于我校学生太多，摔伤、磕破的现象很难避免，建 议给每班配备一个小药箱，放一些碘酒、创可贴、止痛片或喷剂之 类的常备药品，使学生伤口及时得到处理，方便了学生，也减少了 卫生室的工作量.答：班主任老师可以考虑像建立班级图书角一样也建立班级 小药箱.不过，要科学管理、科学使用，不能带来新的不安全因素.提案21、建议取消家长的听课活动，一班80多人，如果叫不到谁，谁的家长就可能有意见.答：学校不可能封闭办学，举行家长开放日或开放周，请家长 来校听课，也是学校工作的一个方面.这样，不仅能

40、让家长了解老 师们的辛苦，也能更好的赢得家长的关心、理解和支持.这项工作 不仅不能取消，而且要加强，请老师们要不断提高自身素质，提高 与家长沟通交流的艺术.让家长成为学校工作的参与者、支持者、 宣传者.提案22、教师子女放学后的安排，由于餐桌学生人多，随时都 有家长去接，学生容易受干扰，是否能给教师子女单独安排一处教 室学习.答：我们要求老师们的子女不进办公室，以免影响大家办公， 绝大多数老师都克服困难做到了，我代表学校谢谢大家，学校将克 服困难，给教师子女单独安排一处教室学习.提案23、期末全勤奖的发放，原来请一次假就全部扣除，是否 能适当扣除.答：能够整个学期不请假非常难得，所以我们制定期末全勤奖 金是为了对这样的老师进行特别表彰，还得继续坚持,请大家理解.提案24、班主任历来由语文或数学老师担当，一方面加重了 语文数学老师的工作量，另一方面也使其他科目老师与班主任 “绝缘”，很多在管理方面才能卓越的老师无用武之地，建议实行