20xx学年度第二学期教学工作计划.docx

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1、20xx学年度其次学期教学工作支配文章来源老师范文吧课件xxxx-xxxx学年度其次学期教学工作打算一、指导思想依据学校工作打算，以教学常规管理为核心、以教研教改为重点、 以提升教学质量为目标，加强课堂管理的力度，努力提高课堂教学的 效益，抓好教学常规和教研活动的落实和创新。充分调动广袤师生的 工作和学习的主动性、踊跃性、缔造性，大力实施高效课堂，向过 程要质量。二、主要工作及措施(一)以标准教学六谨慎为重点，重教学常规，抓过程管理1、确立正确的、标准的课程意识严格遵照国家课程标准，开足开齐上好上足各类课程，确保国家 教化方针的全面落实，为学生全面开展、终身开展奠定良好的根底, 认清学校开展的

2、形势，紧跟形势乘势而上。要求全体老师一切从实际 启程，以更大的热忱和爱心，加强效劳意识，把质量意识放在首位。2、接着推动四案一体课堂教学模式建立，以提高课堂教学的 有效性为突破口，落实教学改革的有关措施，以实现教学管理的有序性 和标准性,关键是要让学生手动起来、头脑动起来、思维活泼起来。(1)抓教学打算的制定和落实，使教学工作有序进展。依据课程标准，制定好教研组、备课组工作打算和学科教学打算,通过集体备课，对教学内容进展分析，确定重点，突破难点，保证课 堂教学的有效性。(2)强化过程管理，提高教学效率。完善教学常规检查制度，对科任老师备课、上课、作业、辅导、 考核等教学流程实行常规检查和不定期

3、检查，教化处将把检查中所获 得的信息刚好总结、反应。教化处每月不定期检查和抽查一次备课笔 记和作业批改、查看老师备课、批改作业的质和量，并做好记录。随堂听课，找学生座谈，了解、驾驭老师的教学现状，对做 的好的老师刚好预以确定，对出现问题的老师要刚好谈话订正。接着做好学困生转化工作。重点关注学困生的学习爱好和 学习看法；强化辅导过程，切实做好学困生转化工作。各科老师要相 互协调，留意平衡，一样学科的老师要相互协作，团结奋斗。进一步 探究学困生管理的有效方法、抓住临界学生，确保学困生转化 工作的实效。教化处加强各学科的教学指导和监控，重视对学生学习 方法的指导、帮助学生养成良好的学习习惯。加强早读

4、、课堂教学巡查工作。每日巡查要检查早读课和晚 辅导，即时了解课堂教学实况，定时分析课堂教学的状况；期中期末 定期召开学生或家长代表座谈会，收集学生或家长对教学的看法并刚 好反应，了解教学的实施状况和实际效果。接着坚持领导组成员推门听课、一人一课制度，做到深化 课堂一线，刚好了解课堂教学动态，订正课堂教学偏差、评估课堂教 学效果。更有实效的做好教学质量分析和学生评教评学工作。在学校 分析的根底上加强年级组和老师个人的质量分析工作，做到统一要求, 刚好检查。标准校本资料(教学案、试卷等)的管理。要制定文印室 管理制度，做好文印室的工作，加强对印刷数量、质量的监控和管 理，保证印刷质量，限制印刷数量

5、，节约开支；刚好统计印刷状况。 对学生作业要做好减法、减轻学生作业负担、提高学生练习质量。加强体育工作，抓好两课两操。切实抓好全校学生的各种体 育活动，保证每个学生每天参加1小时的阳光体育熬炼。加强体育运 动队伍建立，争取在各级各类竞赛中取得更好的成果。落实好随班就读问题，以班级为单位，建立相关的机制，确 保存守儿童、残疾儿童、外来务工子女、学困生、经济困难学生在良 好的环境中成长。进一步严格考试纪律，做好各类考试的考务组织工作。加强教学指导工作，踊跃应对XXXX年度交班考务工作。结合教研活动，谨慎学习、探究考试，精确把握学科考试方向, 精确把握学科教学要求，努力提高学生运用学问解决实际问题的

6、实力 和创新实力。谨慎组织好毕业班模拟考试、做好考试前的各项打算工作，包括 考场布置、支配监考，做到每次考试都有专人负责，对学生进展考风 考纪教化，杜绝考试作弊行为。(3)加强校本研修管理，促进老师业务实力的提升落实好行政领导每周听课制度，鼓舞老师间相互听、评课活 动，提倡老师跨学段、跨学科听课，规定一人一课的常态化，老师 听课要有记录、有评价、有沟通，到达相互学习，共同提高的目的。坚持抓实抓细老师的业务学习，要求每位老师坚持写教学反 思，记载自己教化教学过程中的心得体会，形成良好的反思习惯。（4）落实好课堂教学模式的改革各年级各学科均要实行四案一体有效先学的教学模式。重点是造 就学生的自主学

7、习实力和根底学问的稳固，造就学生的合作学习的实 力。（5）接着推动读书练字专项活动坚持华蜜之舟读书活动的推动落实，年级要有引荐阅读书目， 班级要有读书指导，语文老师要刚好组织班级内的读书活动沟通评比, 教化处一学期至少要开展一次全校性的读书专题活动；要落实区级写 字练字指导要求，班级要经常评比展示，要鼓舞学生参加各类写字考 级竞赛，以看得见的成果调动学生每日练字的踊跃爱好。（二）谨慎抓好老师队伍的建立1、加强教研组队伍建立各教研组要力求倡议一个肃穆、谨慎、团结、合作、主动、探究 的环境，充分发挥教研组的功能，加强对备课组工作的监视、管理、 指导，真正使教学与探究落到实处。2、发挥骨干老师的带头

8、作用教学能手和骨干老师要在说课、备课、上课、评课等环节对年轻老师加强指导。教化处踊跃鼓舞骨干老师再上新台阶，努力为老师的 开展创设效劳平台。3、踊跃造就青年老师接着实施师徒结对制度，为青年老师搭建教研的舞台，力争使他 们尽快地成长为能独当一面的骨干老师。4、鼓舞老师外出学习培训，加强教学探究和沟通本学期，接着有针对性的组织老师外出学习观摩培训，深化对新 课改的理解，并结合自己及学生的实际，改良教学，重点：参加市区 组织的研讨活动；督促老师谨慎参加市区、校教研活动；谨慎落实好 暑期全员培训工作。5、提高装备运用，发挥装备优势要优化各种教化教学设施的管理和利用，将各个专用教室的运用 落实到课时、班

9、级、老师及内容，充分发挥其运用效果。同时，要大 力开呈现代教扮装备的应用培训活动，以活动促应用，尽快让全部老 师都能运用现代教扮装备。（三）努力做好校本教研管理工作。1、集体备课：定时间、定地点、定内容、定要求、定中心发言 人；探究大纲教材，探究考纲考题，探究学生；统一进度、统一检测、 统一质量分析。老师一起探讨、分析教材内容，剖析重点、难点，探 究教法、学法，协商教学进度，探讨教学案，在融洽的集体备课气氛 中发挥群体的才智，相互学习，共同提高。定期举办优秀教案评比活 动，以此促进备课质量的改良与提高。2、教化处要落实好听课支配，按打算支配好的一人一课刚好 组织听课、评课，听课后要把评课记录和

10、上课老师的教案教学反思刚 好收档。3、为了优化课堂教学，促进老师探究考纲、教学要求，探究教 材，探究学生，切实提高课堂教学实效，要求各学科组、备课组完成 学案设计，做到分工明确、责任到人。老师的教案倡议二次备课与课 本重点随记，重点备：教什么？怎么教？4、组织老师谨慎进展教学反思，写成书面文章，相互沟通。5、教化处组织和鼓舞老师亲密结合教学实践，踊跃开展富有针 对性的教学探究。鼓舞老师参加校本课程、探究性课程、活动性课程 探究开发，踊跃探讨校本课程的组织方式、培训方式。（四）努力加强毕业班工作加强毕业年级的教学探究，提高质量意识，有效落实减负增效。全体毕业班老师要吃透课改精神和考试命题动向，把准考点、试 卷构造、试题类型和深浅度，制定出新授课和复习打算。要定期召开 毕业班老师研讨会，重根底、强实力、抓进度。在统筹兼顾的根底上， 制定可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂教学的时效性，刚好 进展教学调整。要加强毕业班学生心理素养教化，激发学生的学习爱好，要面对 全体学生，踊跃做好培优补差工作，定时进展追踪辅导，力争在xxxx 年毕业测试中取得志向成果。文章来源老师范文吧课件