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1、2022年实用的万圣节活动策划模板集合五篇好用的万圣节活动策划模板集合五篇万圣节活动策划 篇1一、活动时间:xx年10月31日晚8点至31日凌晨2点二、活动地点:xxxxx三、活动内容:浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮,时令水果无奇不有,要么捣蛋,要么给糖,灯光闪耀,各国公主王子妖怪鬼魅飘漂浮荡,黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯,精彩嬉戏,请你度过一个不一样的夜晚!四、活动流程:1、8点相约地点集合,备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容,可推迟进场,以增加人员新奇心,场地里灯光需暗,增加诡异生气2、进场后先嘻戏一番,在尖叫声中主持人出场,介绍活动规则及流程3、激情圈圈舞,互不相识的鬼鬼们以交
2、谊圈圈舞相互熟识4、嬉戏环节(大皮打算),先进行两场嬉戏,中间自由活动,可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞,也可四处漂浮,捣蛋,要糖等5、再次进入嬉戏环节(大皮打算)多多打算,至活动结束,看现场状况再定6,结束,合影备注:需全程摄影,嬉戏照片,合影,单影五、对参与活动人员要求:be open,而且必需化妆,愈出位愈welcomeare you ready? 记得当天你的装扮,会是足够的出类拔萃哦!(自备礼物糖果)六、活动费用:依据实际发生费用aa制,可提前预收60每人,多退少补七、报名方式:跟贴报名或电话报名,报名时间截止30日中午12点前 报名电话联系人:xx,电话:xxxxxxxxxx八、备 注:
3、1、我们的活动一向是非营利的,主旨是相识更多的挚友,让更多的挚友欢乐起来。2、晚会全场费用将做具体记录,之后会在网上公布,全部参与人员aa!3、活动预料40人左右,所以记得带精朋鬼友过来!九、活动主办方:备注:须要物资:1、南瓜,糖果,酒水、饮料,冷餐小吃2、面具,油彩,黑猫,假蜘蛛,巫婆、扫帚等万圣节用品,可到专卖店看状况购置3、合适的场地,灯光,音乐等须要工作人员:1、嬉戏策划人员2、晚会主持人3、灯光师协作4、全程摄影人员5、活动召集人员(需提前召集)6、暗里制造气氛人员7、整容师8、制作南瓜灯人员(需提前做好)万圣节活动策划 篇2一、活动前言:万圣节(all hallows day)是
4、西方的鬼节,时间是每年公历的11月1日,庆祝活动从10月31日晚起先,称为万圣节前夜(halloween)。目前只要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜,人们会根据风俗带上面具、穿上奇异的衣服装扮成鬼怪的模样,家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会装扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神,据说装扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。二、活动宗旨:了解西方文化,呈现班级风采,激发学习热忱.三、活动目的:通过万圣节活动的举办,丰富高校生课余文化生活,加强对西方文化的了解与相识,提高外语应用实力,增加班级凝合力,呈现大一班级风采。四、活动内容:1、主办单位:(待定)2
5、、活动时间和地点:(待定)3、前期宣扬:海报宣扬:采纳黑色、紫色等比较有神奇感的色调。运用南瓜、幽灵等标记元素。要有剧烈的视觉冲击,主题显明。活动时间地点明确手机宣扬:运用飞信通知各个班级每一个同学4、会场布置:海报与会场布置的主色调相同或相近,光线阴暗,避开运用过于炫目的色调5、活动流程:文艺节目:以班为单位,可以采纳歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事(要有协助设备增加效果)、魔术、t台秀等形式参加展示,形式不限,每个班最多3个展示节目,在狂欢之夜之前对节目进行预选打分,节目打分表附后,预选为最终晚会确定节目表。主持人依据节目表确定贯穿整场晚会的台词,紧扣万圣节狂欢之夜的主题,示例:两个装扮怪异主持人
6、扯神谈鬼般开场白相传在一万年前,被诸神装在寰经宝瓶里埋在特格拉特山神奇的山洞中的狼魔卡路达是一个神奇强大而恐怖的魔鬼,他的恐怖仅仅次与撒旦,只要看到他的人就会被他诅咒变成各种各样的鬼怪,这些鬼怪不但没有消逝,他们都是单独行动,潜藏在黑夜里,潜藏在我们身边。只有在一年一次的万圣夜,众鬼怪才会一起现身,庆祝他们的节日鬼节。请问你们,是不是啊?后,介绍到场鬼嘉宾,有请我们优雅吸血鬼:既不是神,也不是魔鬼,更不是人。进食时喜爱咬猎物颈项,手腕。没有人见过他进食的样子,因为见过的人已经死了。(吸血鬼做出自己招牌绅士动作。)下面有请恒久是惊恐表情的幽灵,以其死时惊恐的样貌再度现身于世间。因为它们总是在某个
7、地方某个时间不经意的用某种方式提示,它们的存在。(幽灵做出自己奸诈招牌动作。)下面有请俏皮的精灵,其实精灵是不属于我们鬼怪这类的,她们是堕落的天使,但是每年鬼怪气氛有点单调,所以请了我们可爱的精灵和我们联谊。请问我们这些鬼哥们欢迎不(精灵做出自己可爱招牌动作。)还有我们的魔鬼,巫婆,科学怪人,美杜莎(全部的环节都有相应的配音)晚会各班节目主要做观赏用,作为整台晚会60%的消遣项目,节目时间定于一个小时到一个半小时左右为宜。各班的每个节目在预选时已经打分,计入各班得分。互动嬉戏:a吃南瓜派竞赛分三桌,从现场随机征集观众参加嬉戏,三十秒计时,看哪一组吃的南瓜派最多。上来参与的选手现场一杯现场制作的
8、加醋加辣椒加芥末的混合液体。最终一名要喝掉这杯水。b麦霸接龙亦分为三组或四组,第一组随机唱一句歌,后一组接着唱另一首歌的一句,条件是此句必需含有前一句歌词的最终一个,以此类推,接不上的全组用气球轰炸。c魔力南瓜亦分为三组或四组,每组一个南瓜,利用自带的工具或者供应的工具,按各组的创意在南瓜上雕刻,本嬉戏可在晚会结束时评比,评出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、激励魔南瓜,赐予参与者班级加分万圣节活动:某高校万圣节活动策划方案注:以上嬉戏参加者均为狂欢之夜现场随机选择,选中者均给所在班级不同分值的加分。嬉戏时长一个小时左右。4、积分规则:班级总分主要分三部分,一是节目评分,二是参与上述嬉戏加分,三是班级着
9、装,节目评分标准草表项目得分内容是否主动向上10表演是否引人入胜10动作是否精确到位10舞台预期效果是否良好10是否符合万圣节主题10是否具有特色10注:不仅须要节目表演,而且须要对所表演节目的陈述,对节目舞台预期效果的描述参与嬉戏的每人次加一分,对于雕刻南瓜获奖者酌情加大加分40要求全体参加者扮装进场,装扮成与万圣节节日有关的角色,例如南瓜头,僵尸,巫婆,木乃伊,精灵,哥布林等,为削减成本,不要求过度扮装,简洁明白即可,不扮装进场者酌情扣所在班级分数。以上三项分数总和累积为班级最终得分,分数靠前的班级将赐予肯定荣誉和奖品。万圣节活动策划 篇3每年的11月1日是西方的传统鬼节万圣节,而10月3
10、1日则是惊险刺激、恐怖疯狂的万圣夜。在万圣节的前夜,人们(主要是小挚友)都会穿上五彩缤纷的化妆服,带上千姿百态的面具,提上一盏“杰克灯”(南瓜灯)走家串户,向邻居大人们索要万圣节的礼物,假如你在万圣夜晚上打开门的时候,手上没有礼物的话,哈哈,那你就遭殃了小孩子肯定会为你献上一出“不给糖就捣乱”的万圣节恶作剧的礼物。现在的万圣节已经成为年轻人的狂欢节日,XX酒店为了迎合年轻消费顾客的消费心理需求,同时促进XX酒店的经营销售和人气,特在西餐厅部和酒吧服务部实行此次主题为“疯狂万圣节化妆误会狂欢夜”的万圣节活动,希望酒店餐厅和酒吧通过这样一场惊险、恐怖的万圣节活动,增加和满意年轻人的猎新新奇的消遣心
11、理,丰富酒店的消遣文化内涵。以下是XX酒店的万圣节促销活动方案的具体内容:一、万圣节活动主题疯狂万圣节化妆舞会狂欢夜二、万圣节活动时间XXX年10月31日(万圣夜)三、万圣节活动地点XX酒店酒吧服务部四、万圣节活动筹划支配1、万圣节宣扬措施1)水池边横幅:至尊会(10月31日)万圣节假面恐怖舞会乐翻天!2)宣扬单印刷:5000份(夹报派发)3)水牌广告:3幅(含奖品、预报节目内容),另做石头条广告一幅。万圣节活动策划 篇4一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣扬,协作英语教学,培育学生英语学习的爱好,体验节日的欢乐,特举办雨外小“万圣节”主题活动。二、活动
12、时间10月30日中午12:3013:00(周五)三、参与对象一到五年级全体学生,班主任、外教、英语老师四、活动形式I. 体验式活动:一至五年级:设计制作万圣节相关道具(各班英语老师布置)II. 了解式活动:1、通过周五上午大课间介绍万圣节相关学问和中午活动要求。2、广播室和英语课堂宣扬解万圣节的来源,活动形式等。3、通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。4、通过周五的trick or treat活动来使学生体验万圣节的气氛。III. 参加式活动:trick or treat活动分年级进行1、各班学生把南瓜灯(实物,纸工,绘画)布置在教室里。(利用周一到周四时间)2、每个年级同楼层同一排三个
13、班级进行trick or treat活动。负责老师: 一年级:张庆 二年级:孔雪龙三年级:包玉敏 四年级:王妍婷五年级:吴蝶 国际部:刘正洋(负责该年级的英语老师年供应适合的嬉戏给班主任,各班主任做课件并在班上组织,带领学生进行互动小嬉戏)3、主要活动落实途径:1、广播室 2、本校老师英语课堂 3、外教课4、活动所需内容:1、万圣节的简介观赏。(PPT,包玉敏负责,放到共享里,班主任去她共享里找)2、各班英语老师在自己的课上对万圣节的宣扬以及活动的介绍。3、各年级外教课的打算。五、详细支配1、10.28广播室进行万圣节活动动员资料收集。有外教课的班级从周一就起先进行万圣节活动的简介和嬉戏的开展
14、。2、10.23各班英语老师分年级布置万圣节须要孩子制作的材料,在自己的课堂上介绍万圣节的有关学问和习俗。3、10.30学生的trick or treat活动。备注:1.对万圣节的宣扬以及参加性庆祝嬉戏支配在各班的外教课上进行,依据外教老师供应的教案支配班里搞些小嬉戏。2.本周“每周一句”教授大家“万圣节欢乐”的英语说法,制造万圣节的气氛。(由每周一句老师负责)3.外教老师穿上奇妙的万圣节服装出其不意的去各班教室进行trick or treat 不给糖就捣蛋的要糖果嬉戏,班主任和各班任课老师们打算一些糖果,让小挚友可以自己去trick or treat.(与外教和其中文助教进行落实由韩夏晨老师
15、负责,每两个年级一位外教)4、通知学生当天带糖来,交到班主任那收集好,嬉戏时运用。万圣节活动策划 篇5活动主题: 万圣节一起来“鬼混”!(HALLOWEEN)活动时间: 20xx年10月31日 晚上6:307:30活动地点: *外语学校活动目的1、使学生了解万圣节的由来和时间,感知西方文化节日氛围。2、相识万圣节相关的人、事、物。3、 通过活动让孩子了解西方的节日和西方文化,体会中西文化差异。活动参加者: 学员及全部老师活动流程:6:20-6:30 学生入场(找到自己的位置)6:306:35 分组(走秀)6:356:55 走秀竞赛6:557:00 话剧表演7:007:10 嬉戏之一:背对背运球 /青蛙跳7:107:20 嬉戏之二:抢椅子/气球嬉戏7:20-7:25 嬉戏三:贴鼻子/I hear a ghost7:257:27 宣布竞赛结果,发放奖品7:277:30 要糖7:30 活动结束第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页
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