社区爱卫会工作总结2.docx
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1、XX社区爱卫会工作总结第一篇:xx社区爱卫会工作总结2009年xx社区爱卫会工作总结今年xx社区爱卫工作在市、区、街道爱卫部门领导下,对照国家卫生城市的各项标准,根据社区实际情况,有组织、有计划地开展了爱国卫生活动.具体做法是:一、加强领导,督促做好社区卫生工作。完善爱卫领导小组和爱卫网络。制订卫生制度和百分制考核办法,对物管工作每月进行考核。二、宣传发动,做好居民健康教育工作。1、利用黑板报、宣传栏等宣传工具,定期更换保健科普知识、计划生育知识、健康教育图片等进行卫生知识教育12期。在社区内进行计划生育、生殖保健、保健科普知识板展宣传。2、一是针对老年人、妇女、青少年等不同对象分别举办健康知
2、识讲座6次,参加人数150余人;播放健康录象2次,参加人数65人;全年出板报13期;制作宣传标语18块。二是请社区医院医生为中老年人量血压、测心率,参加人数300余人.3、开放老年活动室、文化室。开展读报活动,增加居民卫生健康知识。参加街道组织的文化体育周活动,共有12名居民参加.三、在爱卫月活动中,围绕“和谐、文明、卫生“这一主题,进行宣传发动,在社区举办大型爱卫知识板展.出黑板报一块,标语二条.四、做好社区除四害工作。登记发放蟑螂药225包;增设毒饵站13处,按规定投放鼠药,认真做春冬两季的灭鼠工作;督促物管保洁员定期对垃圾房进行消杀、灭蝇;并认真做好台帐记录.。五、今年我社区认真做好甲型
3、h1n1的宣传预防工作,并做好社区居民登记消毒工作。杜绝病菌的流行。同时在10月下旬至12月中旬做好社区养犬户犬种的登记工作。今年以来,各项工作基本达到预期效果。今后我们将一如既往把社区爱卫工作做得更好,为居民创造安宁、舒适、愉快的生活和休闲环境。xx社区居委会2009年12月18日第二篇。高校爱卫会工作总结一年来,全体师生在学校党委行政的正确领导下,以科学发展观为动力,严格执行中央、重庆市关于城市创建工作的有关指示精神,认真落实教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见及重庆市关于创国家文明卫生城市的战略目标,贯彻执行重庆市人民政府办公厅关于开展卫生创建暨城乡环境卫生整洁行动
4、的通知,学校创卫工作取得初步成效。一、加强领导,规范管理我校全体师生的学校党委、“创卫工作领导小组”的正确领导下,提高认识,统一思想,在门前三包、环境卫生、食堂管理、健康教育等方面严格履行责任问责,通过例会以创建为主题开展学习讨论,使创卫精神深入人心。利用广播站、电视台、黑板报等宣传工具,增强宣传氛围。二、健全制度,措施到位1、落实食品卫生安全,先后制定健全了食堂食品卫生安全管理制度,饮食从业人员卫生制度,食品储存卫生制度等十多个食堂卫生管理制度。校领导、学生会、后勤总公司领导和质检部定期到学生食堂检查食品卫生,确保食品安全。2、建立了寝室、教室、室外清洁区卫生制度、保洁制度。强化后勤保洁员卫
5、生保洁服务质量。3、制定除“四害”工作计划与措施。认真抓好春、秋两次统一除“四害”和长年除“四害”工作,严格按上级要求,校园内灭鼠做到“四无”,无鼠类、无鼠迹、无鼠洞、无老鼠活动。灭蟑、灭蚊蝇工作认真细致,做到时间到位,人员到位,工作到位,药物到位,有检查、有记录、有台帐,灭蟑达到“四无”,无蟑螂、无蟑螂粪便、无脱皮、无活卵荚。教室、食堂、办公室力争做到无蚊蝇。4、环境卫生工作真抓实干,责任到人,坚持清扫制度,室内窗明几净,室外无烟蒂,无树叶,无纸屑,无裸露垃圾。物品摆放整齐,严禁乱丢乱扔,全天做好卫生保洁工作。教工宿舍卫生严格按照创建工作居民文明户卫生要求,搞好室内外环境卫生,学校长年组织定
6、期不定期检查改进。厕所卫生保持水源畅通,做好一日三次人工冲洗,做到无臭味、无污垢,管好粪便和污水,搞好校园内及门前绿化、花化、香化、美化工作。5、学校农贸市场卫生管理规范化。三、加大创卫投入。建设规范垃圾站二个,改装洒水车一部,更换新垃圾箱和垃圾手推车,完善其他环卫绿化配套设施。四、学校健康教育取得显著成效。第三篇:2014爱卫会工作总结爱卫会工作总结我校的爱国卫生工作以学校卫生工作条例为指导,在工作中,认真贯彻国务院关于加强爱国卫生工作的决定,为适应新时期爱国卫生工作的要求,不断提高我校的爱卫质量,增强学生爱卫意识,推动我校的精神文明建设。以培养学生自觉爱卫习惯及增强学生自我保健意识为工作重
7、点,整治学校的环境状况,经全校师生共同努力,我校的爱国卫生工作上了一个台阶。一、领导重视,各部门配合一致,形成齐抓工共管的好局面。学校成立了以校长为组长的有分管领导、保健医生组成的爱国卫生领导小组,定期研究工作。做到分管领导具体抓,分管人员认真抓,使学校的爱卫常规工作落到实处,形成了领导重视,教师学生积极配合参预的好局面。二、抓住爱国卫生教育的主渠道,课堂教学,对学生进行卫生知识的传授,使学生懂得爱清洁,讲卫生的意义和作用。少年儿童是长身体,长知识的时期,容易受外界影响,也正是他们获得卫生知识,产生卫生行为,养成各种卫生习惯的良好时机,如果在这一时期养成不卫生的习惯,以后很难纠正。因此,我校注
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