2022年实用的元旦活动方案模板合集六篇.docx
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1、2022年实用的元旦活动方案模板合集六篇好用的元旦活动方案模板合集六篇为了确定工作或事情顺当开展,通常须要预先制定一份完整的方案,一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是我收集整理的元旦活动方案6篇,希望能够帮助到大家。元旦活动方案 篇1一、指导思想为了强健老师体魄,愉悦身心,呈现团队精神,增加青年老师的组织凝合力,在20xx年新年即将来临之际,在学校党总支部的指导下,在校行政部门的大力支持下,由工会组织庆祝元旦文体活动。二、活动主题全员参加,喜迎新年,展示风采三、活动目的为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使我校全体老师过上一个庆祝的新年,
2、我校打算组织庆祝元旦文体活动。本次活动为老师供应展示风采的舞台,通过参加有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校内文化生活,活跃校内氛围,增加老师集体荣誉感和合作精神,使老师成为多才多艺,全面发展的合格人才。四、活动时间20xx年12月8日至20xx年1月1日。五、活动内容及负责人1、体育活动:(1)、乒乓球竞赛由张献梁负责;(2)、象棋竞赛由尹修林负责;(3)、拨河竞赛由陈立汉负责;(4)、排球竞赛由陈改中负责2、文艺汇演由尹廷洋负责。六、报名组织时间1、宣扬发动:20xx年12月8日至20xx年12月12日;2、乒乓球、象棋竞赛:20xx年12月12日至12月19日报名,20
3、xx年12月25日至12月30日预赛,20xx年1月1日决赛。3、拨河竞赛:20xx年12月12日分组,20xx年12月25日至12月30日预赛,20xx年1月1日决赛。4、文艺汇演:20xx年12月12日至12月19日组织报名,节目落实,12月20日至12月30日编排节目,20xx年1月1日汇演。七、活动相关要求1、乒乓球、象棋竞赛:自愿报名,抽签分组三局两胜单淘汰,最终交叉决赛取前四名;2、拨河竞赛:按实力分两组实行三局两胜单淘汰,最终交叉决赛取前两名;3、排球竞赛:按年级组分组,后勤人员及体育老师据状况安排到各年级组,抽签分两组三局两胜循环赛,预决赛第三局都实行15分赛制,每组赛出一名决
4、赛,取前两名。4、文艺汇演活动:在全校老师庆祝元旦晚宴上现场上台表演,由校委会成员和老师代表现场投票评出前三名。5、各项竞赛规则按国家规定相关竞赛项目规则执行。八、裁判组委会:总裁判长:*副总裁判长:*1、乒乓球组裁判长:*裁判员:*2、象棋组裁判长:*裁判员:*3、排球组裁判长:*裁判员:*4、拨河组裁判长:*裁判员:*九、奖项设置:参赛获奖老师颁发物质奖品,参赛未获奖老师颁发纪念品。元旦活动方案 篇2一、活动目标1.通过幼儿装扮新年环境,增加新年氛围。2.熬炼幼儿的动手操作实力,丰富幼儿的想象力和创建力。二、活动打算1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2.背景音乐新年好。三、
5、活动过程A:出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参加活动的爱好1.老师出示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的爱好。2.老师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。B:引导幼儿动手操作,布置新年环境1.老师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?2.幼儿说出要绳子可以把气球固定起来,这时老师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更美丽?提示:老师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起美丽的彩色气
6、球,还垂掉下来好看的彩带。3.老师引导幼儿视察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。4.老师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿当心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。C:观赏新年环境,体验胜利的喜悦1.老师带领幼儿观赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境,留下操作的踪迹。2.观赏环境完毕后,老师和幼儿一起整理老师,活动结束。D:活动延长:1.引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。2.给孩子照相,录影,留下孩子成长的踪迹。元旦活动方案 篇3一、活动主题:迎新年师生同乐,秀节目团队出彩,学校XX年元旦文艺汇演活动方案。二、活动时
7、间:元旦(详细时间待定)三、活动地点:五中体育馆四、节目组成及形式:节目组成:1、老师部分各年级由年级组长牵头,组织本年级的老师编排一个集体节目,人数不能少于10人2、学生部分每班一个节目,各年级分别选出6个节目参与学校的元旦文艺汇演。校合唱团、校舞蹈队各排练一个节目。节目形式1、节目要求形式多样,如:大型舞蹈、音乐剧、服装表演、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、塑身操等,内容要求主动、健康、向上,体现当代师生的精神面貌和风采。2、每个节目表演时间不超过6分钟,节目质量要高,要体现较高的艺术水准。五、活动要求:1、各年级接到通知后应高度重视,主动组织师生参与本次活动,落实参赛节目并组织排练
8、,做好汇演打算工作。2、各年级在12月18日前将参与汇演的节目、形式及节目串词(填报元旦文艺汇演节目报表)报肖慧老师处。3、演出服装、道具、音乐年级自备,音乐统一制成光碟,标明年级和节目名称。4、音乐老师选拔、确定节目主持人并进行培训。六、活动嘉奖:本次活动集体将分类设奖(老师类、学生类),并设置奖金和奖品。元旦活动方案 篇4活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。一、活动目的:为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个庆祝的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味嬉戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校内文化生活
9、,活跃校内氛围,增加学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教化,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。二、活动时间:12月31日下午三、活动地点:各班教室四、活动内容:1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以依据学生年龄特点开展趣味嬉戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。3、三至六年级制作新年贺卡。五、详细要求:1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(四六年级于12月25日下午选15份上交德育处)2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的详细方案,方案中要
10、有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。4、每位学生为父母、亲人、老师或同学打算一份亲自制作的新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参与学校的评比、展示。5、各班老师要参加活动并有节目。六、嘉奖方法:1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评比出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。2、本次活动结果将纳入班级量化。七、评审小组名单与职责:组长:杜庆斌全面负责副组长:全体中层干部丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。八
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