小学2023年秋季开学疫情防控模拟应急演练方案范文八篇.docx

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1、2023年秋季开学疫情防控工作方案为妥善做好2023年秋季开学准备，在科学、规范、高 效、有序开展新冠防控工作的同时，做好学校教育教学管理 工作，根据相关文件要求，结合学校办学实际，特制定2023 年秋季开学工作方案。一、工作目标与原则以构建学校预防为主、联防联控的防控新冠工作管理和 应急处理机制为目标，坚持“早发现、早报告、早诊断、早 隔离、早治疗”的工作原则，切实保障教职员工与学生的身 体健康和生命安全，维护学校正常教育教学秩序。二、组织机构学校设立新冠疫情防控工作领导小组。组长：XXX副组长：XXX、XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX新冠疫情防控工作领导小组下设办公室、办

2、公室设在总 务处，办公室主任由XXX同志兼任，学校专班联系人由XXX 同志担任。设综合协调组：组长XXX防控指导组：组长XXX2 .实施错时分散就餐。适当延长就餐时间，拉大餐位距 离，最大限度降低教师就餐时的人员密度。采取分餐、打包 等多种方式，减少聚集用餐，禁止面对面用餐。公共餐具和 代菜由工作人员统分发，禁止自行取用。3 .禁止举行大型活动。疫情解除前，按照“非必须，不 举办”原则，禁止举行大型活动；如必须举办，要提前请示， 同意后方可执行，同时必须做好参加活动人员的体温检测, 控制人员密度。不得举办跨班级的大型活动。4 .落实新常规。实施疫情防控期间新的学校管理常规。 每周一升旗仪式以室

3、内为主，采取班级承办方式，运用广播 或教室录播系统进行。不统组织学生到操场聚集上操，可分 散在适合的区域内采取合适的方式进行锻炼。上课时师生戴 口罩，单人单桌，尽量扩大间隔。实施错时下课、错时吃饭、 错时洗刷、错时回宿舍，组织学生错时分批上厕所，做到不 聚集。年级例会采用钉钉直播，学生会采取校园广播形式， 班主任会、备课组长会议在多媒体教室，人与人间隔在1米 以上。老师们要勇于担当、乐于奉献，为保证课间良好秩序、 宿舍午晚休秩序，使学生不聚堆、不打闹、分散如厕，尽最 大可能减少交叉感染，年级将安排班主任老师、部分员老师、 年轻教师进行楼层值班，提前安排值班表。（责任部门：各 年级教导处）5 .

4、加强监控力度。各级部安排课间走廊、宿舍楼层值班 老师，要求学生戴好口罩，不扎堆，不串班，不串宿舍、不 串楼层，错时入厕。（责任部门：各年级教导处）6 .落实好学生每天三次测温。学生早、中体温检测由班 主任负责，分别在早上大早读结束前、上午第四节课结束前、 下午第四节课结束前、晚自习第三节课结束前，由任课老师 或者值班老师负责组织。（责任部门：各教导处，班主任）7 .校园环境防控要求。A.各区域卫生与消毒管理措施（1）教室（负责人：班主任，落实人：级部主任，检 查部门：防控督导组）：教室由各班级自行负责消杀，使用“84”消毒液喷雾消 杀，班主任务必安排好消杀值日生，指导、检查、落实消杀 情况，确

5、保消毒效果。班级每天将消毒信息填写完整后上报消毒液由总务处统配置，每天值日学生带喷雾器到总务 处领取，喷雾器妥善使用保管，如有损坏及时更换。（2）办公室（负责人：各处室负责人、备课组长，落实 人：处室负责人、级部主任，检查部门：防控督导组）各办公室每天自行喷雾消杀，总务处负责配好“84”消 毒液。作业橱、衣橱、电话等使用擦拭消毒。（3）公共区域（负责人：XXX； XXX；落实人：XXX,检查 部门：防控督导组）走廊、开水房、楼梯、扶手、卫生间等公共区域每天由 保洁人员用拖布进行2次84擦拭消毒，中午及晚自习后使 用喷雾器进行2次喷雾消毒。（4）饮水设备：（负责人：饮用水管理员XXX,落实人：

6、XXX,检查部门：防控督导组）饮水设施使用75%医用酒精擦拭消杀，水嘴使用含酒精 的白色洁净纱布擦拭，外观表面使用含酒精的蓝色纱布擦拭。 每天一次。（5）公寓楼：（负责人：物业保洁员XXX；落实人：XX）防疫期间每日上午8点半，下午2点半对宿舍进行全面 消毒，对每个宿舍开窗通风不少于一个小时，在学生回宿舍 两小时前关窗保暖。（6）校园环境：（负责人：物业保洁员XX,XX；落实人:XX, 检查部门：防控督导组）校门口，垃圾房及垃圾投放区每日上午、下午及晚上各 消毒一次。（7）其他区域：办公楼、实验楼的各功能教室由各位 管理员负责消杀，公共区域由物业负责消杀。（负责人：负 责人：XXX,管理员老师

7、，落实人：XX,检查部门：防控督导 组）（8）食堂每天餐后由保洁员进行消杀（负责人：食堂 保洁员XXX,落实人：XXX,检查部门：防控督导组）B.消毒要求(1)消毒药品及配比：“84”消毒片：1片+1L水；“84”消毒液：1瓶+100L-200L水(不同浓度根据说明配比)(2)消毒方法：喷雾消毒：用于室内空气、地面、垃 圾桶等。擦拭消毒：用于地面、桌面等(3)消毒范围：空气、地面、讲台、课桌椅、垃圾桶、 卫生工具、门窗把手等可使用喷洒消毒，接触频率较高的门 把手重点消杀，可使用抹布擦拭消毒，30分钟后用清水擦拭 干净。开关可张贴便签纸，每天更换。(4)开窗要求：房间内使用喷雾消毒前应关闭门窗后

8、 实施，喷洒后需密闭30至60分钟。非消毒时间应保证每天 开窗通风，上午下午各不少于1小时。(5)消毒频率：确保每天1-2次，班级确保每天使用 完1片“84”消毒片配比的溶液，办公室确保每周使用完1 瓶“84”消毒液配比的溶液。五、疫情处置应急方案学校制定行之有效的应急预案，一旦出现新冠疑似或确 诊病例，立即启动应急预案，快速响应，进行应急处置，按 程序逐级报告。1 .发现发热病例的处置(1)班主任第一时间电话报告校医(XXX)o通知家长, 发热学生离开教室后，让其他学生离开教室，到操场或备用 教室活动，对教室进行全面消毒，30分钟后方可进入教室。（2）校医（XXX）接班主任通知后快速响应，做

9、好有效 防护，将发热学生带到校园外临时隔离点，为其检测体温, 做好记录，等待家长来接；告知家长带孩子到定点医疗机构 发热门诊就诊，并将医院诊查结果及时反馈给班主任；校医 向学校校长（XXX）汇报，疫情报告人（XXX）向辖区卫生部 门（XXX街道社区服务中心XXX）及区教体相关科室（体卫 艺科XXX； XXX）报告；在辖区卫生部门指导下，对隔离室、 教室的地面、桌面、门把手及空气进行消毒。（3）家长带学生去医疗机构发热门诊就诊，等待检查 结果，学生居家或医院隔离。家长向班主任反馈医院诊查结 果。（4）学生如未感染新冠，待医疗机构确认健康后方可 返校。学生如感染新冠，学校立即启动应急预案，按疑似或

10、 确诊病例的处置程序采取对应措施。2 .发生疑似或确诊病例的处置学校密切关注教职员工与学生的身体状况，发现身体异 常者，立即上报并及时送往定点医疗机构诊治，如果接到疾 病预防控制中心报告，某学生诊断为疑似或确诊病例，学校 立即应急响应，快速核实学生所在年级、班级、活动轨迹等， 第一时间电话上报上级相关部门并及时进行书面报告。经核 查，如果学生近14天之内不在学校，学校按照常规开展防 控工作，并协助卫生、社区等部门做好相应处置工作；如学 生近14天之内在学校，在卫健部门的指导下，应立即将该 班师生进行隔离，立即排查与病例的密切接触人员，并对全 校师生进行全面排查；协助区疾病预防控制中心对全校各室

11、 及公共区域进行全面消毒；对密切接触者实行集中隔离或医 学观察；协助卫生部门开展流行病学调查和卫生学处置。病 愈时须经疫情防控专家评估确定无传染性后方可返校等。3 .案例处理流程老师在讲课过程中注意到，XX （化名）同学精神不佳, 并偶有干咳。王老师即可暂停了课堂教学，经过询问得知, 张明同学感到乏力、胸闷，浑身发冷。处置流程：（1）语文教师X老师：一是作为第一响应人应第一时 间将情况告知校医和班主任，并确认张明戴好口罩；二是做 好教室通风、维护课堂秩序等工作。（2）校医（XXX）:一是接到报告迅速做好自身防护（穿 好防护服，戴上护目镜、口罩、手套等），把XX及其个人物 品带到留观室进行观察，

12、用水银温度计测量体温，确认超过 37.3 C,并做好相关记录；二是通知班主任联系家长，带XX 到医院发热门诊就诊；三是向XX详细了解密切接触人员情 况、在校活动路线，并电话向分管领导进行汇报；四是学生 接走后，组织人员对留观室进行全面消毒；五是关注XX就 诊情况，如确诊为新冠患者或疑似患者，马上将情况报告校 防控指挥小组及相关部门，在属地疾控机构指导下做好终末 消毒。（3）班主任：一是在分管领导指导下，测量其他同学 体温，确认体温正常的学生带到隔离教室上课，体温异常的 学生交由校医（XXX）进行有效隔离；二是接校医（XXX）确 认信息后，立即通知家长到校接学生，提醒不使用公共交通 工具；三是向

13、其他学生了解XX在校活动路线以及密切接触 者，做好相关记录，上报分管领导；四是密切观察，若其他 学生出现发热情况，第一时间联系校医（XXX）进行处理； 五是持续做好发热学生的追踪、随访，确认学生病症；六是 请教导处根据需要调整班主任授课安排，优先处理发热学生 的后续工作。（4）分管领导：一是接到校医（XXX）报告后，立刻报 告学校主要负责人；二是指导班主任组织无症状学生到隔离 教室上课，安排错时上下课，暂时取消该班级公共区域授课 安排；三是组织相关人员封闭教室和患病学生活动区域，用 75%酒精（或含氯消毒液）消毒，对课桌椅、讲桌、门把手、 橱柜等进行全面消毒；四是如隔离班后续无新增发热情况，

14、正常放学；如发热学生确诊为新冠患者，立刻报告学校疫情 防控工作领导小组组长，组长确认后，将相关信息报告社区 相关人员。（5）学校主要负责人：一是接到分管领导汇报后，立 刻启动应急预案，全面调度指挥防控工作；二是详细了解情 况后，立刻向上级教育主管部门领导报告，具体汇报医院诊 断、密切接触者情况及学校应对工作等；三是向全体师生说 明情况及采取的措施，稳定师生、家长情绪，开展相应的卫 生宣传教育，提高师生的预防和自护意识；四是安排分管安 全领导，做好学校安保工作，关注网络舆情动态。（6）总务主任：一是责成食堂工作人员安排好隔离班 级学生就餐，通知送餐至隔离教室，对该班使用过的餐具单 独洗消，并关注

15、食品留样，再次清查相关食品安全管理工作; 二是加强餐厅区域环境消毒和师生餐具消毒；三是安排后勤 保洁人员，对公共区域进行全面消毒，包括走廊地面、楼梯、 扶手、操场等，重点对卫生间、饮水机进行消毒，听从疾控 机构安排做好终末消毒工作。4 .及时做好舆情应对重点关注因暂停组织大型活动、学校停课、班级集体隔 离等方面引发的舆情动态，在疫情防控指挥小组部署下，快 速处置。学校畅通家校沟通，及时回应师生和社会关切，加 强交流合作，提高家长教育水平，使家长成为学校发展同盟 军。（负责人：XXX）六、工作要求（一）加强组织领导。要充分认识做好防控新冠疫情的 重要性、艰巨性，各级部各部门要切实切实加强对此项工

16、作 的领导，制定切实可行的应急预案和工作方案，确保领导到 位、责任到位、措施到位、管理到位。（二）强化责任落实。要落实疫情防控主体责任，校长 负总责，各年级由年级教导主任负责，各班级由班主任负责, 学生宿舍由政教处主任负责，各功能室和实验室由教科室主 任负责，食堂、门卫和公共区域由总务处主任负责，加强与 校医沟通协调，联防联动，确保各项工作有序进行。主要负 责人要强化责任担当，坚决做到守土有责、守土担责、守土 尽责。（三）落实考核奖惩。学校将对各年级、各部门有关防 控措施落实情况开展督导检查，严格责任追究制度，对工作 不到位，出现较大问题的部门和个人将进行责任追究。要充 分报道年级和部门疫情防

17、控的典型措施，大力宣传涌现出的 感人事迹，大力弘扬积极防控、共克时艰的正能量。2023年学校秋季开学疫情防控工作方案根据上级部门相关要求，为认真落实各项常态化疫情防 控措施，始终绷紧疫情防控这根弦，坚决克服麻痹思想、厌 战情绪、侥幸心理、松劲心理，持续巩固防控工作成效。为 确保疫情常态化防控下顺利开学，保证孩子身体健康和学校 教育教学秩序正常，请您和孩子注意以下几点。一、做好假期安排1 .对孩子进行有关“新冠”疫情防控知识的健康教育, 不主动接触禽类动物，教育和增强他们的自我防护意识和能 力，注意日常个人卫生（勤洗手、勤换衣服、注意室内通风）， 积极参加户外运动，养成良好的生活习惯。请提醒孩子

18、远离 人流密集场所，一旦发现孩子有高烧、咳嗽症状，请及时就 医，坚决不能上学，待病愈48小时后方可返校上课。2 .X月X日后，全体学生非必须不离开XX,确需离开XX 的学生应向学校报告，返回后经学校核查落实相关防控措施 后方可返校。返回XX后须进行14天自我隔离，如有发热、 乏力、咳嗽等症状，应到医院就诊，并及时通报班主任，需 继续居家观察，出现相关症状、体温高于37. 3。C的，要暂 缓返校；3 .压实工作责任。要细致研究部署秋季开学疫情防控工 作，进一步强化履职尽责，切实将属地责任、部门责任、学 校责任、个人责任落实到位，确保疫情防控人员到位、设施 物资到位、制度落实到位、应急预案到位。4

19、 .强化值班值守。严格校领导带班制度，每天须有1名 校级领导在岗带班，要细化暑假校园管理和人员管控方案, 安排专人24小时在岗值班，遇突发事件按程序及时处置上 报。5 .抓好宣传教育。放假前通过主题班会、给家长一封信物资保障组：组长XXX教学管理组：组长XXX宣传舆情组：组长XXX督导检查组：组长XXX副组长：XXX三、职责与制度学校明确各部门的责任分工，按照“谁主管、谁负责, 谁主办、谁负责”的原则，细化各自职责，做到既各司其职 又密切配合，落细落小落实各项防控措施，确保各项工作责 任到位。1 .健全制度。疫情报告及应急处置制度、师生晨午晚检 制度、因病缺勤病因追查与登记制度、健康教育制度、

20、卫生 清洁通风和消毒制度等（各班级由班主任负责，备课组由备 课组长负责）。2 .联防联控。建立并强化学校、年级、班级、家长四级 防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，采用信息技 术支持防控体系建设。建立与属地卫健（疾控机构、定点医 疗机构）、社区联防联控机制，共同做好校园疫情防控工作 （XXX、 XXX）o3 .监督督导。成立防控督导组，组长：XXX,组员：XXX、 XXX、XX,检查督促各项疫情防控措施的落实情况，保存好督 导记录（负责人：XXX）等形式对全体师生和家长开展疫情防控教育，对当前疫情形 势和防护知识进行再教育，要逐人告知师生家长离校注意事 项和假期疫情防控要求。教育引导师生

21、不到人员聚集场所, 不参加大型活动，践行勤洗手、常通风、戴口罩、少聚集等 公民防疫基本行为准则，外出时做好个人防护，乘坐交通工 具时全程戴口罩。二、严格落实疫情防控措施，从严落实疫情防控责任目前新冠疫情防控形势仍存在不确定性，全体师生要高 度重视疫情防控工作，按照相关文件以及学校新冠疫情常态 化防控工作的要求，切实落实疫情防控措施和防控责任。1 .按“五个一律”要求强化校门出入管理，实行校园封 闭管理。经批准进入校园人员都必须进行测体温、亮健康码、 查身份信息、14天旅居史和接触史等，并做好登记，出现异 常者一律不准入校。2 .加强暑假应急值班值守和信息报送，遇突发事件及时 处置和上报。3 .

22、深入开展爱国卫生运动，持续做好校园环境卫生、消 毒及除四害工作。要加强学校食品安全、饮用水安全管理， 从严要求食堂尽量避免采购和使用进口冷链食品，从严要求 食堂工作人员按照食品安全操作规范进行加工制作食品。4 .加强留校人员和回校值班、加班人员健康管理。由学 保科执行留校人员、回校人员晨午检，出现教职员工发热、 干咳等身体不适，要求其立即前往医院就诊，不得带病上岗。 若校内出现发热或新冠可疑症状、核酸检测为呈阳、密接（含 次密接）师生，应立即报告社区“三人组”和上级部门，按 属地卫健、疾控部门指引和学校应急预案做好应急处置。5 .严控大型活动，会议、培训、活动尽量采取线上方式， 尽量减少线下大

23、型活动，不举行跨班、跨校学生活动，确认 举办的，要按照“谁举办、谁负责”原则，压缩线下规模、 控制人数。6 .切实加强校园安全管理，做好放假前学校安全工作。 在放假前要严格落实“四个一”，即“开展一次对师生的安 全教育、对影响学校师生安全和校园安全的隐患进行一次全 面排查、对校园周边治安状况进行一次摸排、与学生家长进 行一次沟通联系”。三、加强校外师生安全指导和出行管理1 .进一步加强师生健康教育和接种新冠疫苗的宣传教 育，特别是加强家校联系，引导师生以及学生家长落实疫情 防控要求，切实增强个人防护意识，养成勤洗手、戴口罩、 用公筷等良好习惯，要求符合接种条件师生尽快接种疫苗。2 .暑假期间全

24、体师生员工尽量减少不必要外出，非必要 不跨市、不出省，原则上不出境或不前往国内疫情中高风险 地区和封闭（封控）管理区域。确需离市的教职工，应先填 写教职工暑假外出审批表经科（部）室领导和分管校领 导审批后方可离开，同时在人事科报备（服务外包公司派驻 人员由所属公司审批，总务科和学保科负责收集统计，代课 教师资料由教务科负责收集统计）。3 .坚持落实全员“日报告、零报告”制度。若出现师生 员工涉及新冠病例、无症状感染者、初筛呈阳、密接（含次 密接）集中隔离以及居住小区被封闭管理等情况，应及时报 告校医室，同时各部门负责人和班主任要加强联系和贴心关 怀。、提前谋划，做好秋季学期疫情防控工作准备1

25、.做好重点人员的摸排。放假前和开学前要通过全员摸排分别建立“三本帐”，家在中高风险地区或封闭封控管理 区师生台账；家在中高风险地区或封闭封控管理区但假期不 回家或留校师生台账；假期到过中高风险地区或封闭封控管 理区旅行、探亲等师生台账。2 .全体教职员工原则上开学返校前14天应在穗进行自 我健康观察，全体学生开学返校前14天应在家进行自我健 康观察。若返校前14天内有中高风险地区或封闭封控管理 区旅居史、重点人员接触史，严格执行卫健或疾控部门集中 隔离医学观察、健康监测管理措施，凭隔离结束证明和48 小时内核酸检测阴性结果申请返校，杜绝可能传染源入校。3 .开学前要开展一次全校环境卫生整执，做

26、好课室、宿 舍、饭堂等公共场所清洁消毒和通风换气。开展疫情防控检 查，补齐防控短板，做好口罩、消毒水、防护服等防控物质 储备和完善校医室设施设备。4 .进一步完善学校新冠疫情防控应急预案，组织应急演 练，提高应急处理能力。5 .为应对疫情形势变化统筹安排教学工作，教学部门提 前做好部分学生和全校学生线上教学预案。五、重点环节管控1 .校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员 登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入校时 若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区, 测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。2 .深入开展校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、 宿舍等

27、学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒, 加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理 卫生死角。3 .加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风 时间不少于30分钟，如使用空调，应当加强空调系统供风 安全管理，保证充足的新风输入。4 .加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、 餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日 清。六、应急处置1 .学校所在地区新冠疫情风险等级发生变化时，应当按 照当地新冠疫情防控要求执行相关防控措施。2 .教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、 干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及 时报告班主任，教职员工

28、应当及时告知医务室，第一时间采 取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去 定点医院就医。未设置医务室的学校，应当就近联系社区医 疗卫生机构进行处置。3 .教职员工或学生如出现新冠疑似病例或确诊病例，学 校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密 切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及 时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。4 .学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到 排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和 学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的 复课证明。2023年秋季开学疫情防控工作方案为深入贯彻上级部门会

29、议精神，做好学校秋季学期疫情 防控工作，根据有关文件要求，结合教育实际，制定工作方 案如下：一、总体要求落实上级有关部门关于疫情防控的决策部署和省、市、 县工作要求，坚持至上、生命至上的理念，大力弘扬伟大抗 疫精神，坚决克服麻痹思想、侥幸心理、松劲心态，从严从 实从快抓好秋季学期疫情防控工作，切实维护师生员工生命 安全和身体健康。二、基本原则（一）坚持属地管理。学校领导小组（指挥小组）要落 实属地责任，完善联防联控机制，加强组织领导和监督指导, 用最严格的要求、最严密的防范、最严实的措施，为秋季开 学做好充分保障和准备。（二）落实学校主体责任。学校认真履行疫情防控主体 责任，压紧压实书记校长“

30、第一责任人”责任以及领导班子 其他成员“一岗双责”，将防控责任落实到每一个岗位、每 一位人员。（三）实行“一校一案”。学校要根据实际情况，制定 落实防控闭环措施、应急预案、物资储备等疫情防控方案, 确保无死角、全链条做好秋季学期疫情防控工作。（四）错时错峰返校。学校按原计划开学，要综合考虑 返校学生人数、生源地分布、区域疫情风险等级等因素，科 学组织师生开学返校。（五）精准科学防控。严格按照上级有关工作规定和要 求，根据疫情发展形势和学校实际，及时调整方案、优化防 控措施，扎实做好疫情防控和教育教学工作。三、重点措施（一）认真做好开学前准备1 .制定开学工作方案。学校要严格按照有关要求，结合

31、实际制定完善开学工作方案，明确开学时间和返校安排，细 化日常防控、应急处置、培训演练、物资储备、教学安排等 各项工作措施。各学校要通过“致师生员工一封信”等形式, 提醒做好返校途中个人防护，确保将学校疫情防控要求通知 到每个人。2 .加强健康状况摸排。师生员工要在开学前进行连续14 天每日体温监测，主动及时向学校报备健康状况和活动轨迹。 学校要全面摸排、动态掌握暑假期间师生员工（包括保洁、 保安、餐饮服务等后勤工作人员）及共同生活的家庭成员健 康状况和行踪情况，确保每名师生员工返校前14天的旅居 史、接触史、健康史底数清、情况明。要严格落实相关信息 “日报告”“零报告”制度。职业中专新疆班要提

32、前将师生 员工名单通报属地疾控机构，做好核酸检测准备。3 .做好重点人群检测。各学校要严格按照要求，做好 “应检尽检”新“三类人群”核酸检测，并及时通过教育系 统疫情防控平台报送核酸检测信息。新“三类人群”包括： （1）有发热等可疑症状的；（2）开学前14天内本人或家庭成员有发生本土疫情地区或境外旅居史、与上述地区来人有 接触史的；（3）开学前21天内所居社区（村居）发生疫情 的。4 .加快推进疫苗接种进度。学校要在卫健部门、疾控机 构指导下，做好12-17周岁学生疫苗接种的沟通告知、摸 底统计、宣传教育等工作，本着知情、同意的原则，由家长 陪同及时接种。5 .做好应急物资储备。学校要根据新冠

33、疫情防控重要医 疗物资储备（配备）指导方案，在开学前至少储备可供使用 1个月以上的防护和消杀物资，要求师生员工日常自备一次 性医用口罩。6 .进行全面消毒清洁。学校要开展爱国卫生运动，在开 学前要彻底清除校内环境卫生死角，对教室、食堂、宿舍等 场所进行彻底清洁和预防性消毒。要重点对学校食堂、餐厅、 超市开展食品安全检查，彻底清理过期食材、食品，对饮水 机和二次供水的蓄水池进行全面清洗消毒，排空长时间滞留 在供水管道中的陈水，委托专业机构对自备水源进行检测， 不达标的不得使用。（二）分类分批组织开学返校1 .科学确定开学时间。我县属于低风险地区，按计划时 间组织开学。2 .明确暂不返校人员范围。

34、（1）师生员工所在县（市、区）有中高风险地区的暂不安排返校，待降为低风险地区后再安排返校。（2） 2023年7月以后本人或共同生活的家庭成员为确 诊病例、无症状感染者、疑似病例，或被疾控部门判定为密 切接触者、次密切接触者的，暂不返校，经卫健部门解除健 康管理限制后方可返校。（3）有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、 腹泻等症状的师生，暂不返校，待治愈且经学校同意后方可 返校。3.明确师生员工返校要求。符合返校条件的市外师生员 工要提前3天返校，且须持48小时内有效新冠核酸检测阴 性结果、健康码（行程码）绿码返校。到校后由学校会同属 地疾控机构第一时间组织进行核酸检测，结果检出前须在宿

35、舍等待，核酸检测阴性方可正常活动。学校要继续做好返校 后14天健康监测管理。省内中高风险地区所在市的低风险 地区师生员工，须持48小时内有效新冠核酸检测阴性结果、 健康码（行程码）绿码返校。学生应于开学前14天返回学 校驻地，市外返回的须于返回当日进行1次核酸检测，同时 做好开学前14天健康监测。要对师生员工疫苗接种情况进 行查验，尽快安排未接种且无禁忌症的师生员工接种。（三）优化常态化防控措施L严格重点场所管理。加强校门管理，校园实行相对封 闭管理，师生员工入校一律检测体温，查验健康绿码。外来 人员非必要不入校，确需入校的要查验身份、实名登记，严 格“测温+健康绿码”。做好教室、食堂、宿舍、

36、图书馆、 体育馆等场所通风消毒，合理设置并及时检修测温设备。2 .加强师生员工行为管理。落实勤洗手、常通风、戴口 罩、“一米线”等常态化疫情防控要求。对师生员工实行体 温一日三检，严格请假报告、因病缺课（勤）和病因追查登 记制度。做好保洁、保安、食堂工作人员等后勤保障人员健 康管理，加强快递收发、外卖配送等物流管理。对直接接触 进口冷冻冷藏肉类、水产品及包装物的食堂工作人员，与上 述人员在同一密闭工作场所、无防护状态下直接接触的人员, 每7天进行1次核酸检测。3 .落实“五有”要求。各学校要切实做到“有疫情防控 指南、有防控管理制度和责任人、有适当防护物资、有属地 医疗卫生力量指导支持、有隔离

37、场所和运转安排准备”，设 置并维护好教学楼、宿舍楼、体育馆、图书馆等人员密集场 所的临时留观点，确保管用、有效。4 .推进校医配备和校医院建设。按照关于健全完善公共 卫生体系的意见和关于加强和改进学校卫生保健工作的意 见要求，积极协调配合卫健、编办、人力资源社会保障等部 门，通过增加临时周转编制专户、协调医疗机构派驻专业人 员、采取服务等方式，配齐学校校医，把医务室纳入公共卫U!四、工作措施与分工（一）开学前工作要求1 .开学前，制定了致家长学生的一封信，做好学生分批返校时间安排，返校路上乘坐交通工具注意事项，对学 生、家长的要求等，做好各项开学准备。（负责人：XXX、XXX）2 .指导师生进

38、一步学习学生在校防控与学习要求明细 学生在校一日防控流程教师工作期间防控规范（负责 人：各年级教导处）。3 .开学前一周，由班主任通过线上主题班会形式，组织 学生进行疫情防控常识、在校期间学生防控与学习要求 学生在校一日防控流程培训（责任部门：各年级教导处）。4 .教师提前返校，先周备课、制作导学案及课件。各年 级召开视频会议，组织教师认真学习在校期间防控与学习 要求，按照要求安排好教师的常规有关工作。（负责人：XXX、 XXX）5 .抓好集备，规范教案撰写。一个教室只安排一个备课 组进行教研活动，集备期间间隔一米距离就坐，戴好口罩， 做好防护。6 .住宿安排。学生返校后，各级部提前梳理在校住

39、宿学 生名单，统计好这部分学生的姓名、班级、宿舍号后报给政 教处，由政教处统协调宿舍调整。（负责人：XXX、XXX）（二）开学前防控要求生应急体系建设整体规划，在人员编制、经费划拨、岗位设 置、基础建设等方面进行统筹安排。5 .加强节庆会议活动管理。学校要严格执行会议活动有 关分类防控要求，按照“谁举办、谁负责，谁组织、谁负责” 和“一会一案”原则，落实节庆、会议活动精准防控措施, 坚决杜绝校园疫情发生。6 .上好开学第一课。上好开学第一课，引导学生厚植爱 国情怀，弘扬伟大抗疫精神。加强生命健康教育，引导学生 认清当前疫情防控形势和风险，进一步提高防疫意识和自我 防护能力。7 .加强实习实训师

40、生管理。学校要通过多种方式教育引 导在外实习实训的师生严格遵守当地疫情防控要求，与实习 单位共同做好学生的安全防护工作。要密切关注师生的身体 健康状况，对经学校批准自主实习的学生，及时与家长沟通 联络，实时掌握其工作生活动态。本地发生疫情时，一律暂 停在车站、机场、码头、商超、酒店、展馆等人员密集、流 动性强的场所的实习实训。（四）做好突发疫情应急处置8 .规范应急诊疗流程。学校要严格按照相关文件要求, 对所有体温高于37.3 C的师生员工，一律进行核酸检测, 并做好其他现场人员善后处理和服务保障。9 .开展疫情防控演练。学校要完善应急预案，联合疾控 机构和定点医院等相关部门开展突发疫情应急处

41、置演练，形 成第一时间有效处置机制。10 统筹做好线上线下教学安排。学校要结合常态化疫情 防控需要，围绕完成本学期教学任务，科学制定、有序实施 新学期教学计划，正常开展线下教学活动。要制定疫情突发 情形下的教育教学组织预案，实现线上线下即时切换，确保 发生疫情时“停课不停学”、无法返校学生“停学不停课”。么!（一）加强组织领导。学校领导小组（指挥小组）要把 秋季学期疫情防控作为工作重点，按照疫情防控要求，制定 好开学方案、疫情防控方案以及应急预案，统筹安排好学校 的疫情防控和教育教学工作。（二）强化部门协同。要积极与卫健等部门协调对接, 健全完善疫情防控会商研判、信息共享、协调联动、巡查检 查

42、等机制，共同指导各学校严格落实疫情防控措施。（三）开展督导检查。学校将联合卫健等有关部门，以 “四不两直”方式对学校疫情防控工作开展抽查，确保各项 措施落实落地。对落实疫情防控措施麻痹大意、敷衍塞责， 造成严重后果的，依法依规严肃追责问责。（四）强化宣传引导。要加大对学校疫情防控政策措施 的宣传力度，重点加强疫情防控知识的科普宣传，推广各地 各校好经验好做法，做好舆情引导管控工作，及时回应社会关切。学校秋季开学疫情防控工作方案金风渐起，秋意方浓，2023秋季开学将如期而至，学校 正积极做好各项工作，等候师生员工的归来。当前，我国新冠疫情“外防输入、内防反弹”工作压力 仍然存在，而常见呼吸道传染

43、病在秋冬季流行将增加新冠疫 情防控的难度和复杂性。根据应对新冠联防联控机制、及上 级部门的相关要求，特制订学校秋季开学防疫工作方案， 请全体家长、全校师生员工知悉。增强防疫自觉全体师生必须坚决克服麻痹思维、松懈情绪和侥幸心理, 思想上高度重视，行动上坚决落实。学校将进一步完善常态 化疫情防控工作机制，做到“思想不松，机制不变，队伍不 散”。开学后，严格实行疫情防控“日报告、零报告”制度。二、坚持体温检测按照“错区域、错层次、错时、错峰”原则，师生员工 有序返校，避免人员聚集。所有进入校园人员均要查验健康 码，检测体温；外来人员进入校园，在查验健康码、认真做 好体温检测的同时，严格实行实名登记；

44、寄宿学生未经学校 批准，不得离开学校。同时，坚持体温通道值班制度，加强值守巡查。三、落实防控措施1 .安全出行师生员工尽量不去人员密集场所和通风不良场所，出入 公共场所要严格遵守常态化疫情防控要求，要做好个人防护, 佩戴口罩，保持安全距离，坚持勤洗手，做好清洁消毒。2 .严格监测师生员工做好开学前14天自我健康状况监测，在开学 报到时，需上交纸质版14天健康卡（暑期已下发）、健康码、 行程码，配合学校核查体温。报到入校前，如有发热、咳嗽、 乏力、流涕等症状，请暂缓报到，在取得医疗机构疾病诊断 证明、排除新冠后方可入校。3 .平安返校提倡有条件的师生员工返校时尽可能避免乘坐公共交 通工具。有中高

45、风险地区旅居史的师生员工须如实向学校报 告，返校时，须持有抵X前7日内核酸检测阴性证明或出示 包含核酸检测阴性信息的健康通行码“绿码”，并进行体温 检测，正常者方可入校。如无法提供核酸检测阴性信息，到 达学校后需接受核酸检测或集中隔离医学观察。秋季是常见呼吸道传染病的高发季节，将增加新冠疫情 防控的难度和复杂性。关于呼吸道传染病，我们应了解哪些 知识，做好哪些预防工作呢？1 .什么是呼吸道传染病？呼吸道传染病是由病毒、细菌、支原体、衣原体等多种 病原体引起的可通过呼吸道传播的传染性疾病。不同的呼吸 道传染病临床表现不同，可表现为发热、头痛、肌痛、皮疹、 乏力、咳嗽、咳痰等，严重者可发生并发症，

46、病情进展快, 可导致死亡。2 .常见的呼吸道传染病有哪些？常见的呼吸道传染病主要有季节性流感、麻疹、流行性 腮腺炎、水痘、风疹、猩红热、流行性脑脊髓膜炎等。人感 染高致病性禽流感是新发呼吸道传染病。3 .呼吸道传染病是怎么传播的呢？传染源主要是病人和病原携带者。病原体主要通过空气 飞沫或气溶胶传播。健康人吸入感染者大声讲话、咳嗽、打 喷嚏时形成的含有病原体的飞沫和气溶胶后就可能被感染, 也可以通过直接接触和间接接触传播。4 .如何预防呼吸道传染病？一要注意居室通风，减少和抑制病菌病毒繁殖。尤其是 图书馆、教室、宿舍、机房等，但每次通风时间不宜过长, 以15-30分钟为宜，保持空气流通，保证空气

47、新鲜，提高室 内空气的相对湿度。二要加强锻炼，增强体质，提高自身抗病能力。同时, 保持正常的生活规律，注意劳逸结合，避免过度劳累，减少 心理压力，提高机体抵御疾病的能力。三要注意多饮水，均衡饮食，少吃辛辣食物，多吃易消 化和富含维生素的水果蔬菜。生食蔬菜水果前应仔细清洗。 牡蛎等贝壳类水产品应烧熟煮透后再吃。生熟分开，做到食 物分开、刀具分开、餐具分开、储存分开。四要加强自我保护意识，未雨绸缪。注意保持勤洗手、 勤洗澡、勤换衣、勤晒衣服和被褥等良好的个人卫生习惯, 饭前便后、外出归来以及打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后，都要 立即用流动水和肥皂洗手；打扫室内卫生应采取湿式方法。 传染病流行期间，尽量不

48、要去人流密集和空气不流通的公共 场所，比如医院、商场等。五要接种疫苗。接种疫苗是预防相应传染病最经济、最 有效的措施，尤其是儿童、中老年人及体质虚弱者，如每年 接种流感疫苗可有效预防流行性感冒。静谧的校园等待已久，让我们一起努力共战疫情，平安 健康，幸福重逢！2023年秋季学期新冠疫情防控开学工作方案为贯彻上级有关部门工作部署，落实上级部门的相关工 作要求，加强秋冬季新冠疫情防控工作，积极应对疫情传播， 落实学校疫情常态化防控主体责任，确保2023年秋季学期 学校顺利开学、平安开学，我校根据实际情况特制定本工作 方案。一、指导思想全面落实关于统筹做好疫情防控与经济社会秩序恢复 发展工作部署，统筹推进教育系统疫情防控和2023年秋季 学期开学工作，确保顺利开学、平安开学。二、主要原则（一）坚持“三个实”，确保组织到位。切实提高站位。 切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维 护”，把上级部门决策部署落实到位。务实开展依法防控。 严格执行疫情防控和应急处置法律法规，加强风险评估，依 规审慎决策，严格依法实施防控措施。扎