三年级数学下册教案-1位置与方向44-人教版.docx
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1、位置与方向教学目标:1. 在熟悉的生活环境中辨认方向,体验东、西、南、北四个方向,培养方向感,发展空间观念。2. 在指出一个方向的条件下,会辨认其余三个方向,了解地图上的方向:上北、下南、左西、右东。3. 在辨认方向的活动中,进一步让学生体会到数学与生活的密切联系。教学重难点:重点:根据所给定的一个方向辨认其余的三个方向。难点:能准确运用词语正确描述行走路线,理解地图上规定方向的方法,分辨地图上物体所处的相对位置。教学准备:教案、PPT教学方法:讨论法、演示法、讲授法教学过程:(一) 导入新课同学们,大家好。在上课之前,老师先问大家一个问题,大家知道太阳早上是从哪边升起的吗? 对,大家都知道太
2、阳从东边升起,西边落下。那今天的这节课我们就来辨认一下方向,学习位置与方向吧。(二) 新课讲解刚才大家都说早上太阳东升西落,那好,我们早上起来面向太阳的时候,前面就是东方,那后面就是西方,左面是北方,右面就是南方。下面我们就来实践一下,看看这幅图,图中小明早上来到学校,站到操场上,他此刻是面向太阳,那么他的前面就是东,也就是说图书馆是在校园的东面;他背对的方向就是西,所以体育馆在校园的西面;那他左手指的是北方,所以教学楼是在校园的北面;而学校大门是在他右手边,也就是说大门是在校园的南面。刚才,我们辨认了东、南、西、北这四个方向,并且实践了一下,下面我们再来看一幅图片。看看图中穿黄色衣服的小朋友
3、和穿紫色衣服的小朋友是背对着背,她们是相对的,且她们一个面向东,一个面向西,所以我们就说东与西相对;同理,绿色衣服的小朋友和蓝色衣服的小朋友相对,他们一个朝北一个朝南,则南和北是相对的。我们了解了校园的布局之后,想不想将自己的校园介绍给自己好朋友呢?大家怎样才能清楚地将校园介绍给好朋友呢?对,就是给好朋友画示意图。想必在画的过程中,大家都会产生这样的疑问:到底是应该讲哪一面定位上方呢?这个就有老师来告诉大家。通常我们的地图是按照上北、下南、左西、右东的方向来绘制的,同学们就根据这个规定来绘制一下示意图吧!首先,我们以操场为中心,背面朝上,我们的教学楼是在北面,与北面相对的是南面,南面就是我们的大门;那东面是我们的学校的图书馆,东面与西面相对,那我们学校的体育馆就画到西面。同学们都画完了吗?有了我们画的这张示意图,我们向好朋友介绍的时候是不是很方便呀,最后,同学们再跟着老师读一遍地图绘制规定吧:上北、下南、左西、右东。今天的课就上到这里,感谢大家聆听!课后作业:绘制自己卧室示意图教学反思:
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