辽宁省抚顺市、本溪市、辽阳市2020年中考数学试题(解析版).pdf
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1、2020 年抚顺本溪辽阳初中毕业生学业考试年抚顺本溪辽阳初中毕业生学业考试数学试卷数学试卷第一部分选择题(共第一部分选择题(共 30 分)分)一、选择题(本题共一、选择题(本题共 10 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 30 分在每小题给出的四个选项中,只有一分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)项是符合题目要求的)1.-2 的倒数是()A.-2B.12C.12D.2【答案】B【解析】【分析】根据倒数的定义求解.【详解】-2 的倒数是-12故选 B【点睛】本题难度较低,主要考查学生对倒数相反数等知识点的掌握2.下图是由一个长方体和一个圆锥组成的几何体,它的主视图是()
2、A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案【详解】从正面看下边是一个矩形,矩形的上边是一个三角形,故选:C【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图3.下列运算正确的是()A.2323mmmB.422mmmC.236mmmD.325mm【答案】B【解析】【分析】运用合并同类项,同底数幂的除法,同底数幂的乘法,幂的乘方等运算法则运算即可【详解】解:Am2与 2m 不是同类项,不能合并,所以 A 错误;Bm4m2m42m2,所以 B 正确;Cm2m3m2+3m5,所以 C 错误;D(m2)3m6,所以 D 错误;故选:B【点睛】本题主要
3、考查了合并同类项,同底数幂的除法,同底数幂的乘法,幂的乘方等运算,熟练掌握运算法则是解答此题的关键4.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;D、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故此选项符合题意;故选:D【点睛】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要
4、寻找对称中心,旋转 180 度后两部分重合5.某校九年级进行了 3 次数学模拟考试,甲、乙、丙、丁 4 名同学 3 次数学成绩的平均分都是 129 分,方差分别是23.6s 甲,24.6s乙,26.3s丙,27.3s丁,则这 4 名同学 3 次数学成绩最稳定的是()A.甲B.乙C.丙D.丁【答案】A【解析】【分析】根据方差的意义即方差越小成绩越稳定即可求解【详解】解:23.6s 甲,24.6s乙,26.3s丙,27.3s丁,且平均数相等,2s甲2s乙2s丙2s丁这 4 名同学 3 次数学成绩最稳定的是甲,故选:A【点睛】本题主要考查方差,解题的关键是掌握方差的意义:方差是反映一组数据的波动大小
5、的一个量方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好6.一个等腰直角三角尺和一把直尺按如图所示的位置摆放,若120,则2 的度数是()A.15B.20C.25D.40【答案】C【解析】【分析】利用平行线的性质求得3 的度数,即可求得2 的度数【详解】ADBC,3=1=20,DEF 是等腰直角三角形,EDF=45,2=453=25,故选:C【点睛】本题考查了平行线的性质,等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题7.一组数据 1,8,8,4,6,4 的中位数是()A.4B.5C.6D.8【答案】B【解析】【分析】先将数据重新
6、按大小顺序排列,再根据中位数的概念求解可得【详解】解:一组数据 1,4,4,6,8,8 的中位数是4652,故选:B【点睛】本题主要考查中位数,解题的关键是掌握中位数的定义:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数8.随着快递业务的增加,某快递公司为快递员更换了快捷的交通工具,公司投递快件的能力由每周 3000 件提高到 4200 件,平均每人每周比原来多投递 80 件,若快递公司的快递员人数不变,求原来平均每人每周投递快件多少件?设原来平均每人每周投递快件x
7、件,根据题意可列方程为()A.3000420080 xxB.3000420080 xxC.4200300080 xxD.3000420080 xx【答案】D【解析】【分析】设原来平均每人每周投递快件 x 件,则现在平均每人每周投递快件(x+80)件,根据人数=投递快递总数量人均投递数量,结合快递公司的快递员人数不变,即可得出关于 x 的分式方程,此题得解【详解】解:设原来平均每人每周投递快件 x 件,则现在平均每人每周投递快件(x+80)件,根据快递公司的快递员人数不变列出方程,得:3000420080 xx,故选:D【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,找准等量关系,正确列出分式方程是
8、解题的关键9.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD相交于点O,8AC,6BD,点E是CD上一点,连接OE,若OECE,则OE的长是()A.2B.52C.3D.4【答案】B【解析】【分析】根据菱形的对角线互相垂直平分求出 OB,OC,ACBD,再利用勾股定理列式求出 BC,然后根据等腰三角形的性质结合直角三角形两个锐角互余的关系求解即可【详解】菱形 ABCD 的对角线 AC、BD 相交于点 O,OA=OC=12AC=4,OB=OD=12BD=3,ACBD,由勾股定理得,CD=2222435OCOD,OE=CE,EOC=ECO,EOC+EOD=ECO+EDO=90,EOD=EDO,OE=E
9、D,OE=ED=CE,OE=12CD=52故选:B【点睛】本题考查了菱形的性质,等腰三角形的判定和性质,直角三角形两个锐角互余,勾股定理,熟记性质与定理是解题的关键10.如图,在Rt ABC中,90ACB,2 2ACBC,CDAB于点D点P从点A出发,沿ADC的路径运动,运动到点C停止,过点P作PEAC于点E,作PFBC于点F设点P运动的路程为x,四边形CEPF的面积为y,则能反映y与x之间函数关系的图象是()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】分两段来分析:点 P 从点 A 出发运动到点 D 时,写出此段的函数解析式,则可排除 C 和 D;P 点过了D 点向 C 点运动,作出图形,写出
10、此阶段的函数解析式,根据图象的开口方向可得答案【详解】解:90ACB,2 2ACBC,45A,4AB,又CDAB,2ADBDCD,45ACDBCD,PEAC,PFBC,四边形CEPF是矩形,I当 P 在线段 AD 上时,即02x时,如解图 12sin2AEPEAPAx,22 22CEx,四边形CEPF的面积为22212 22222yxxxx,此阶段函数图象是抛物线,开口方向向下,故选项 CD 错误;II当 P 在线段 CD 上时,即24x时,如解图 2:依题意得:4CPx,45ACDBCD,PEAC,sinCEPECPECP,24sin4542CEPExx,四边形CEPF的面积为2221448
11、22xxxy,此阶段函数图象是抛物线,开口方向向上,故选项 B 错误;故选:A【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,分段写出函数的解析式并数形结合进行分析是解题的关键第二部分非选择题(共第二部分非选择题(共 120 分)分)二、填空题(本题共二、填空题(本题共 8 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 24 分)分)11.截至 2020 年 3 月底,我国已建成5G基站 198 000 个,将数据 198 000 用科学记数法表示为_【答案】51.98 10【解析】【分析】科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a|10,n 为整数确定 n 的值时,要看把原数变成 a 时,小数
12、点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同当数绝对值大于 10 时,n 是正数;当原数的绝对值小于 1 时,n 是负数【详解】198000=1.98105,故答案为:1.98105【点睛】此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定 a 与 n 值是关键12.若一次函数22yx的图象经过点(3,)m,则m_【答案】8【解析】【分析】将点(3,)m代入一次函数的解析式中即可求出 m 的值【详解】解:由题意知,将点(3,)m代入一次函数22yx的解析式中,即:2 32 m,解得:8m 故答案为:8【点睛】本题考查了一次函数的图像和性质,点在图像上,则将点的坐标代入解析式中即可13.若关于
13、x的一元二次方程220 xxk无实数根,则k的取值范围是_【答案】1k 【解析】【分析】方程无实数根,则0,建立关于 k 的不等式,即可求出 k 的取值范围【详解】1a,2b,ck,由题意知,22424 1440backk ,解得:1k ,故答案为:1k 【点睛】本题考查了一元二次方程20axbxc(0a,abc,为常数)的根的判别式24bac 当0,方程有两个不相等的实数根;当0,方程有两个相等的实数根;当0,方程没有实数根14.下图是由全等的小正方形组成的图案,假设可以随意在图中取点,那么这个点取在阴影部分的概率是_【答案】59【解析】【分析】先设阴影部分的面积是 5x,得出整个图形的面积
14、是 9x,再根据几何概率的求法即可得出答案【详解】解:设阴影部分的面积是 5x,则整个图形的面积是 9x,则这个点取在阴影部分的概率是5599xx故答案为:59【点睛】本题考查几何概率的求法:首先根据题意将代数关系用面积表示出来,一般用阴影区域表示所求事件(A);然后计算阴影区域的面积在总面积中占的比例,这个比例即事件(A)发生的概率15.如图,在ABC中,M,N分别是AB和AC的中点,连接MN,点E是CN的中点,连接ME并延长,交BC的延长线于点D,若4BC,则CD的长为_【答案】2【解析】【分析】依据三角形中位线定理,即可得到 MN=12BC=2,MN/BC,依据MNEDCE(AAS),即
15、可得到CD=MN=2【详解】解:M,N 分别是 AB 和 AC 的中点,MN 是ABC 的中位线,MN=12BC=2,MNBC,NME=D,MNE=DCE,点 E 是 CN 的中点,NE=CE,MNEDCE(AAS),CD=MN=2故答案为:2【点睛】本题主要考查了三角形中位线定理以及全等三角形的判定与性质,全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件16.如图,在Rt ABC中,90ACB,2ACBC,分别以点A和B为圆心,以大于12AB的长为半径作弧,两弧相交于点M和N,作直线MN,交AC于点E,连接BE,若3CE,则BE的长
16、为_【答案】5【解析】【分析】由题意可得:直线 MN 是 AB 的垂直平分线,从而有 EA=EB,然后设 BE=AE=x,则可用含 x 的代数式表示出 BC,于是在 RtBCE 中根据勾股定理可得关于 x 的方程,解方程即可求出结果【详解】解:由题意可得:直线 MN 是 AB 的垂直平分线,EA=EB,设 BE=AE=x,则 AC=x+3,AC=2BC,132BCx,在 RtBCE 中,由勾股定理,得222BCCEBE,即2221334xx,解得:125,3xx(舍去),BE=5故答案为:5【点睛】本题考查了线段垂直平分线的尺规作图和性质、勾股定理和一元二次方程的解法等知识,属于常考题型,熟练
17、掌握上述知识、灵活应用方程思想是解题关键17.如图,在ABC中,ABAC,点A在反比例函数kyx(0k,0 x)的图象上,点B,C在x轴上,15OCOB,延长AC交y轴于点D,连接BD,若BCD的面积等于 1,则k的值为_【答案】3【解析】【分析】作 AEBC 于 E,连接 OA,根据等腰三角形的性质得出 OC=12CE,根据相似三角形的性质求得 SCEA=1,进而根据题意求得 SAOE=32,根据反比例函数系数 k 的几何意义即可求得 k 的值【详解】解:作 AEBC 于 E,连接 OA,AB=AC,CE=BE,OC=15OB,OC=12CE,AEOD,CODCEA,2CEACOD4SCES
18、OC,1BCDS,OC=15OB,COD1144BCDSS,CEA1414S,OC=12CE,AOC1122CEASS,AOE13122S,AOE12Sk(0k),3k,故答案为:3【点睛】本题考查了反比例函数系数 k 的几何意义,三角形的面积,等腰三角形的性质,相似三角形的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键18.如图,四边形ABCD是矩形,延长DA到点E,使AEDA,连接EB,点1F是CD的中点,连接1EF,1BF,得到1EFB;点2F是1CF的中点,连接2EF,2BF,得到2EF B;点3F是2CF的中点,连接3EF,3BF,得到3EF B;按照此规律继续进行下去,若矩形ABCD的面
19、积等于 2,则nEF B的面积为_(用含正整数n的式子表示)【答案】212nn【解析】【分析】先计算出1EFB、2EF B、3EF B的面积,然后再根据其面积的表达式找出其一般规律进而求解【详解】解:AEDA,ABE面积是矩形 ABCD 面积的一半,梯形 BCDE 的面积为2+1=3,点1F是CD的中点,11=DFCF1111111=22242矩形BFCABCDSBC CFBCCDS,1111112=12222矩形DF EABCDSDE DFADDCS,111133 122梯形 EF BDF EBFCABCDSSSS,点2F是1CF的中点,由中线平分所在三角形的面积可知,211124BF CB
20、FCSS,且2132DFDF,213322DF EDF ESS2223153244梯形EF BDF EBF CABCDSSSS,同理可以计算出:321128BF CBF CSS,且3174DFDF,317744DF EDF ESS,3337193488梯形EF BDF EBF CABCDSSSS,故1EFB、2EF B、3EF B的面积分别为:3 5 9,2 4 8,观察规律,其分母分别为 2,4,8,符合2n,分子规律为2+1n,nEF B的面积为212nn故答案为:212nn【点睛】本题考查了三角形的中线的性质,三角形面积公式,矩形的性质等,本题的关键是能求出前面三个三角形的面积表达式,进
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